在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的你的同桌作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
你的同桌作文 篇1
同桌的你,总是默默无闻。同桌的你,总是瞪大了眼睛看着黑板上老师挥动的粉笔。同桌的你,总是拿着钢笔认认真真地写字。同桌的你。
太阳升起来了,鸟儿从巢里飞出来了,你也睁着朦胧的睡眼从暖和的被窝里起来了。你依旧背着书包来到教室走到自己的座位上,然后去交作业,接着回到自己的座位上用你那天真的眼神望着我轻轻地问“昨天晚上的作业是?”当我答道“是的。”你就会高兴地说“耶!我写对了。”这时你的脸上就会露出花一般的笑容。
在外表看来,你是一个不爱说话的男孩,但是仔细观察你也是一个活泼的男孩,只是不善于表达罢了。
以前我还没有真正认识你的时候,我觉的你就是一个“大面瓜”事实证明你并不是一个“大面瓜”你是一个活泼而不善于表达的男孩。下课铃响了,你和你的铁哥们张浩林在一起玩耍。那时你多么地活泼,天真。这才是真正的你!
你的同桌作文 篇2
虽然你写字很丑,但是我还是会想起同桌的你,虽然我不喜欢和你做同桌,但是下学期能再和你做同桌。
我的同桌是瓜子脸,小眼睛,头发乌黑。他总是上课说话,下课打架。
他很乐于助人,当我钢笔没水的时候,是他借给我的,每次都是他。他写的字真的是奇丑无比,足以让人吃不下饭,信不信由你!每次作业都得不了优甚至要重写。
记得有一次他的作文是满分,但是因为字太丑了减了好几分。
我和同桌经常吵架,记得那次吵得谁也不理谁,就因为他弄脏了我的作业,但是我们第二天就和好了。
记得刚开学的时候,我不想和他做同桌,但是现在我可不那样想,因为他还是不错的。
“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你,老师们都已想不起,猜不出问题的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。”每当我听着这首《同桌的你》,我就会想起我的同桌。
同桌你可知道,我的生活因你更加精彩,有多少欢声笑语是友谊唤起的,有多少泪水是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。
你的同桌作文 篇3
“明天你是否会想起,猜不出问题的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”时隔多年,当耳边响起这熟悉的旋律,我又想起了你。
同桌的你是一个与众不同的女孩,一头柔软飘逸的长发,一个粉色的发卡。两粒黑葡萄一般的眸子,是那样的单纯,里面仿佛折射出来这世间所有的美好。她一笑起来就像初升的太阳,散发出耀眼的光芒,给人带来光明与希望。
她家境并不好,但是十分爱读书。每当班里出现好看的小说,散文或者科普书籍,她眼中就闪烁着熠熠光辉,像一个荒漠中的旅人忽然看见了绿洲,借来看几天,再依依不舍地还回去。图书角里的书籍,她都翻看过两三遍,我借给她的书籍,不出三天就会再次出现在我的桌上,没有一丝污迹,连书页也没有折过的痕迹。她看每一本书,都视如珍宝。
她的成绩并不高,但是十分乐观,从不为考试而发愁。有一次我考试失意,是她带领我走出阴霾,她拍拍我的后背,“没关系,不就一次考试嘛,下次努力就行。”随即绽放出一个微笑。如一束阳光,驱散了我心上的阴云,但看她的试卷,一模一样的分数,相必也是要遭受父母的责备。但是她这样的乐观,我还有什么理由闷闷不乐呢?
同桌的你善良而美好:用笑容鼓励身边的人努力;用温柔的话语抚平他人心理的伤痕;用积极的行动带领我们走出困境。同桌的你时时刻刻散发着正能量,用你自己的方式感染着身边的人,你那成绩之外的品质,更加令人敬佩。
但这样的女孩也有悲伤的时候。
还记得毕业那天,教室里空荡荡的,连空气中的尘埃也轻轻地、轻轻地落在地上。我们是全班最后走的,那是我们最庆幸留下干值日的一天,但动作却迟缓了下来。后黑板上小组排名,是我们共同努力的结果;同学们自发签在黑板上的签名,不舍得擦掉;窗台上快要枯萎的绿萝……全部都承载着我们或喜悦,或悲伤的回忆。
一束阳光斜斜地从窗口照射进来,我转头看你,多么希望那脸上还是那样太阳般的笑容。只看见你一手持着笤帚一手抹着泪花,眼圈红红的。
“如果可以,我还想再念一遍小学。”同桌的你在离开教室之前留下了这样一句话。之后一直在我脑海里盘旋,挥之不去。
我坐在离开家乡的车上,望着窗外飞逝的`景色,不知觉已是泪眼朦胧。不知道我们的人生是否就此决别,不像是景色年年如初,时光总是一去不复返的。我们在操场上奔跑的身影;我们在国旗下慷慨激昂的演讲;还有同桌的你那明媚的笑颜,都一去不复返了。
一转眼就是三年,不知故乡的你是否安好,不知你是否变了样子。但我知道,你那初生太阳般的笑脸还会继续感染你身边的人,传播那积极的力量。偶然间翻起毕业照,同桌的你还是笑的那样灿烂,明媚如初。
你的同桌作文 篇4
同桌的你,水灵的像一朵带着露水的睡莲。
课堂上,你像我的战友,一丝不苟地聆听老师的传教,埋头做笔记,抬头回答问题,当我们收获知识的硕果,会相视而笑,那开的最妖娆的花朵,在我们嘴角那抹欣悦的微笑下,也显的暗淡无光;当多才多艺的你站在舞台上时,会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华;当我犯错误时,你严厉的目光洒下来,我便垂下眼帘,委屈的满眼含泪。现在我知道这是朋友真情的流露,朋友,请原谅我当时的任性与乖戾。
同桌的你,豁达的像一片挂着灿星的天际, 你是男生的理性与感性完美的结合,并融汇到你衷爱的数学中,面对难题屡战屡胜,在我们班的数学领域撑起了一片天。你灵动的五官花样层出不穷,随便地一挑眉,惟妙惟肖地模仿几个经典动作,就为自己的个人秀拉开了帷幕,为同学们带来阵阵欢笑,驱散初三紧张压抑的气氛。
同桌的你,可爱的像坠入凡间的天使。六月的天气格外的沉闷,热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中,是你贴心的话语鼓励我继续学习;老师劈头盖脸的批评让我无地自容,眼泪不听话地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面对初中激烈的竞争与考试的压力,是你手心的温度伴我前行,以积极乐观的心态应对压力 耳畔回荡起风铃清脆的声音,闭上眼睛,同学间的往事还历历在目:体育训练时早晨5点爬起来跑步时汗流浃背的样子;晚自习吃饭时为了争分夺秒学习啃方便面的样子;同学们一起外出踏青游玩的样子;老师提问时,由于紧张手足无措的样子 那一切,宛如发生在昨天一样,带着时间的温度,流逝了。
六月是离别的季节,是花儿的海洋,我们无须伤感,因为人生的下一个颠峰还在等待我们去征服,我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇,我们要用奋斗闯出属于自己的天空,我们在期待多年后那个同学重逢的约定。同桌的你,是同学友谊的剪影,是一笔珍贵的记忆财富,是一个值得感谢、陪伴你走过初中的人。让我们,静静的珍藏这份感动吧
你的同桌作文 篇5
燕,我初中生涯的同桌,再过两个月,我们就要各奔前程。你曾无意中说起,喜欢听我唱歌 。那现在,我就为你轻轻哼这首《同桌的你》,仔细听好哦……
明天你是否会想起/昨天你写的日记//明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你
你说你是一个没用的人,别的女孩要不长相漂亮,要不才华横溢,要不家境富裕,而你却没有,不免有些自卑,有些灰心,有些悲观。我说每个人都有自己的天空,我相信勇敢的燕子终会有一片属于她的天空,终会呼吸到自由的气息。你说爷爷是你最爱的人,放不下爷爷,不忍爷爷辛苦,不忍爷爷失望,不忍爷爷伤心。我说珍惜身边人,坚持吧。你说心情不好时,写日记发泄会好一点;你也说过自己虽看起来柔弱,但明白真正软弱的人是我。嗯,似乎我是真的比你爱哭。还记得我为那个他而趴在你肩上哭,你心疼地说不哭不哭,不然你也会红眼睛的……有时候想想,同桌的你,还真的是很懂事,很贴心。
那时侯天总是很蓝/日子总过得太慢/你总说毕业遥遥无期/眼就各奔东西
还记得初二那年我们最后一次去踏学校的操场吗?你说读初三后,就再也没有这种闲情逸致逛校园了。我说,嗯,再也没闲情看帅帅男生打球,再也没逸致玩躲猫猫。那时侯,我们一起数着蓝天飘过的云,一起阅读雨水留在窗上的小诗。突然觉得那首《一起开始的旅程》很像我们——一起做伴,一起游玩,一起分享青春的宝藏;一起前进,一起弯,一起想下一个梦想。的确,上了初三,我们肩上的担子加重,少了时间闲聊,少了时间玩乐,彼此的心事多了,话少了,在一起的时间少了。的确,有点不习惯了……
谁遇到多愁善感的你/谁安慰爱哭的你
我在想:两个多月后,我们到了各自的新学校,有了新的同桌,有了另一个人分享自己的喜怒哀乐,那会是什么样子的呢?从此,也许再也不会有一个你,陪着我数白云,陪我读小诗。即使偶尔有联络,可空间的距离会不会也拉开了心灵的距离呢?不过,单纯的你,天真的感情,是我一辈子都会珍惜的。既然曾经拥有,何必在乎天长地久呢?
老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶尔翻相片/才想起同桌的你
明天,你是否会想起昨天那个比你爱哭的我?
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