在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的我的小学同桌作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的小学同桌作文 篇1
我有一个聪明的同桌，他就是—黄勇文。
他有一个圆圆的脑袋，一头又黑又浓的寸发，弯弯的眉毛，眉毛下有一双明亮的眼睛，翘翘的鼻梁，鼻梁两边有一对大大的耳朵，一张乌鸦嘴。
现在我们来说说他聪明的时候吧!
记得有一次，他完成了我们同学怎么想也想不出来得思考题，还得了满分呢!
这就是我的同桌。
我的小学同桌作文 篇2
那是一个阳光明媚的早晨，我正背书，不知不觉，我背的'入了迷，正享受文中的美丽景色时，突然冒出一声“快出来！孙聪。”我被吓了个半死，因为她的声音太大了，十个人中至少可以震死九个。真是不可思义呀！
不过，她也有开朗的一面。一下课，她就兴高采烈的跑出去，一上课，她又蹦蹦跳跳的跳回来，好像天天都很快乐一样。当然，她不像别的女生那么冷酷，有一次，当无意中把我的胳膊用桌子压紫了，她连忙说对不起，不要紧吧之类的话，哪像别的女生说：“这是你自己把手放在这里的，压了活该！”
所以总的来说，她还是蛮可爱的嘛！
对了，你们如果想知道她是谁，就看看我旁边好了。
我的小学同桌作文 篇3
我的同桌名叫方梅，我们平时都喜欢叫她“梅子”。她个头和我差不多高，长着一张漂亮的脸蛋，眼睛又圆又大，一眨一眨的，好像在和你说话，极富有神韵。一头乌黑乌黑的短发，一看就知道是为活泼好动、惹人喜爱的女孩子。
我和她已经同桌三年了。我们互相帮助、互相学习，成了最要好的朋友。她不仅学习很用功，而且还乐于助人。记得有一次，在考试的时候，我突然发现自己的文具盒没有带，正着急。她看见了，就立刻把她的笔和橡皮借给我用。还有一次，在放学时，她看见一位盲人叔叔正在蹒跚的过马路，她就赶紧跑过去扶着旁人叔叔过马路。
我的小学同桌作文 篇4
我的同桌是一个聪明活泼、朴素大方的小美女。她叫谭思源，今年8岁，留着短发，圆圆的脸蛋，矮矮的个子，是咱们班上名副其实的“小不点”。
它可与一般的女孩不一样，在班上可称得上“女中豪杰”。就算是班上个子最大的“小博士”——吴淑豪想欺负她“小不点”，结果被打得“落花流水”、“狼狈而逃”。现在班上最调皮的男生都不敢招惹她。
最让我佩服的是她上课积极回答问题、善于动脑筋，语文课上老师提的许多难题都被她攻克。因为她能说会道，聊天、讲故事那可是口若悬河、滔滔不绝，所以她的写作能力很厉害。在许多同学眼中，简直就是一个“神童”我多么羡慕她呀！老师还号召大家要向她学习。
我多羡慕她，他是我学习的榜样，我要向她学习！
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