在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的乐于助人同桌作文3篇,希望对大家有所帮助。
乐于助人同桌作文 篇1
我的同桌有很多,今天我给大家介绍一下晨晨吧。晨晨有乌黑的头发、水灵灵的大眼睛、高挺的鼻子和小巧的嘴巴,长得不高不低、不胖不瘦,很漂亮!
晨晨非常喜欢跳舞,每周都会去上舞蹈课。在课间的时候,她经常耐心地教我跳舞,有时还教我基本功,真像是一名优秀的舞蹈老师呀!
晨晨还是一个很热心的人。一次上美术课,我们要做手工,可我翻遍了书包,也没找到做手工要用的彩纸,哎呀,难道忘家里了?我着急地想:没有彩纸可怎么做手工呀!就在这时,几张彩纸飘到我的桌子上,我抬头一看,原来是我的同桌晨晨拿给我的。我真庆幸有一个乐于助人的好同桌!
我和晨晨还经常一起上下学、一起做游戏、一起写作业、一起吃饭、一起过生日、一起骑车,好玩的事情多得数不清。希望我们的友谊能够持续下去,直到永远!
这就是我的同桌——晨晨。在我上学的三年时间里,同桌还有很多,和她们在一起,我开心又快乐!下次再向你介绍一下我别的同桌,你就会发现,我的同桌个个棒!
乐于助人同桌作文 篇2
她中等个子,长着一头乌黑的披肩长发,一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁下面长着一张能说会道的樱桃小嘴,她就是小青,我的同桌。
我的`同桌很乐于助人。有一次,我和小青一起回家,我们看见一位白发苍苍的老爷爷要过马路,刚好是绿灯。只见小青飞快地跑过去,把老爷爷慢慢地扶过去。过去了以后,老爷爷连声说:“谢谢你、谢谢你!”小青说:“不用谢,因为我是少先队员,这是我应该做的。”
记得还有一次,她在车上看见座位就坐了下来,便看见一位白发苍苍的老人,还拄着拐杖,颤颤巍巍地走上来。小青很担心他。因为如果车一抖,这位老爷爷就会倒在地上。他想起老师说过要尊老爱幼。立刻把座位让给老爷爷了。老爷爷坐下后,直感谢小青。小青却说:“尊老爱幼、助人为乐是应该的,不用这么谢我!”
还有一次,她捡到一个钱包,一直等到了晚上也没有等到失主,她就把钱包交给老师,让老师帮助查一查是谁掉的。终于有一天,老师查到了,她很高兴地说:“这件事啊,我终于可以放心了。”
这就是我的同桌,一个乐于助人的同桌。
乐于助人同桌作文 篇3
我的同桌叫夏雨露,长着长长的头发、黑黑的眼睛、瘦瘦的身材和大腿。夏雨露很乐于助人。
有一次,夏雨露和田创新来我家做客(那时我也在家里),我们都想玩捉迷藏的游戏。首先,我们猜拳,田创新输了,就蹲在墙角(墙角的地上有根钉子,我一直兴奋着他们来,望记告诉他们了),闭上眼睛,开始数数。我和夏雨露都藏在门后面。田创新终于把数数完了,忽然,他一不小心,手指被钉子扎烂了,还大叫一声“啊”!我和夏雨露见了,连忙跑过去一看,原来是田创新的手指被钉子扎烂了,我这才想到墙角旁有个钉子,不过现在想到有什么用呢?我和夏雨露都不知道该怎么做。忽然,夏雨露灵机一动,有了办法,她连忙端了一盆水、拿了一块布。首先给田创新洗洗烂的地方、然后包好。田创新感激的说:“谢谢你,夏雨露。”夏雨露说:“不客气,不过下次你可要小心了。”田创新不好意思地点点头。
夏雨露就是这么乐于助人,我要学习夏雨露的乐于助人,你呢?
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