在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的同桌作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌作文600字 篇1
朋友是一生的知己，友谊无法可挡。要说谁是我的好朋友，嘿嘿，那当然要说我的初中同桌了啊！
我的同桌是一个女孩，她长着一张瓜子脸，配上齐刘海和弯弯的柳叶眉，大大的眼睛再衬出睫毛的灵感，粉嘟嘟的小嘴巴笑起来露出特别个性的小虎牙别提有多迷人了。她还有一头瀑布般的长发，随意用头巾绑一下。总之我的这个同桌就是一个内心善良，外表看起来很冷酷，呵呵，如果你看到一个这样的人，他绝对不是坏人，他只是不好接近罢了。
我和同桌是怎么认识的吗，开学的时候，我们就很有缘的被老班分到一个座位了，从此我们就打的不可开交了，几乎说是形影不离。
要说我们的伟大历史世纪有多少，那可就多了，其中就有一件我最佩服我的同桌了。
那一次，像往常一样上午自习的我们正安安静静地做题时，邻桌的那个调皮男孩向我们这边扔东西，正好砸到我同桌的脑袋，而他竟然向我同桌吐吐舌头，准备再次出击，好像一条斗志满满的蛇一样，我悄悄把头看向同桌看看她有什么反应，同桌啊同桌啊你怎么能无动于衷啊，我心里默默想着，只看那条小蛇正向我们袭来，我胆小的把头躲到一边，同桌搜的一声站起来像那个男孩走去，男孩突然大叫：“救命啊，女霸王打人了。”只见我同桌轻轻一笑，随即以迅雷不及耳的速度拿了一本书像那个男孩打去，边打边说：“让你用纸团扔我，让你说，我还没打算打你，既然你说了，我就恭敬不如从命了。”说完把书轻轻一甩，哈哈大笑的返回。
哇哈哈我都好佩服我同桌了，那男孩哭笑不得地安静下来了，随着是一阵哈哈大笑声，哈哈哈有我同桌的地方真是快乐啊！
看吧，这就是我的同桌，一个开朗活泼善良的女孩，你们是不是也开始喜欢他了，嘿嘿，她是我的同桌哦，别跟我抢了，哈哈。
同桌，你即是我的好同桌又是我的好朋友，我的世界因为有你才更加精彩，我的同桌最酷炫。
同桌作文600字 篇2
我的同桌是一位小女生，最初她搬来做我同桌的时候，一脸冷漠严肃的眼神使我心里不禁闪过一丝冷颤，心想以后不免会有一些“皮肉之苦”，因为很多女生都喜欢抓人挠人。她有长长的马尾辫，最特别的是脸圆圆的，小小的，下巴有点点点尖，很像动漫里的一个小女生。
在一次数学课上，老师给我们讲如何用百分数解决应用题，小女生专心致志的听课、记笔记，而我却突发奇想，想打扰一下她。我突然袭击了一下她的右胳膊肘，没想到她丝毫没反应，依然全神贯注忙抄笔记。“嗯？没反应？”就在我正想再次恶作剧的时候，她转过头来生气的'对我喊了一声“别吵我！”班上同学的目光齐刷刷地望着我，像警察审讯小偷。我尴尬地赶紧低下头抄笔记，而她又继续专心听课记笔记了。
课堂刷题的时候，她刷得最快。刷完了题也不闲着，她会起身走到小组其他同学身边，有一次我问她去干什么，她说去帮助自己的组员。我看着她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“传授”给组员，心里也不由地想：跟她一组真好，不会的时候，不用问老师，身边就有个“小老师”。
每当老师布置回家预习课文的时候，我就觉得自己又可以偷懒了，第二天回校，小女生的书上花花绿绿、密密麻麻，做满笔记，课文的知识点都做好了充分的预习，而我的书上却是一片空白。后来我们好多同学都挨了批评，像一群落汤鸡似的，而小女生则在旁边偷笑。
勤奋的小女生，是我的同桌。她就像一只小蜜蜂，不知疲倦地忙着采花酿蜜。她为什么会这么勤劳呢？当我问她这个问题的时候，她骄傲地说：“我要追上我哥！我哥高一，成绩非常好，他是我的榜样。”听了这个回答，我恍然大悟，原来一个学习目标十分明确的人，才能如此勤奋不怕累！
同桌作文600字 篇3
我和同桌相处的不是很好,经常发生大战,但总是和好了.这不,今天又发生了一次大战.
刚打过上课铃,老师还没进教室,同桌争分夺秒向自己的好友跑去拿什么东西,她回来时,我把脚一伸,同桌立刻四脚朝天,开始"5555555555"了,没办法我直好去赔罪,她哭着回到座位上了,还说和我誓不两立,我和同桌就这样度过了上午,没想到下午她来了个以牙还牙......
下午有被我们称之"魔鬼争霸"的biology(生物课),等到上课我才发现魔"鬼书"没带
,哎,我知道如果被老师发现的话,我头上就会开花结果和植物开花差不多.这时,我向同桌发出求助,没想到她冷冷的说,上午的事你忘了.我想起来觉得有点对不起同桌,但我一个堂堂男子汉怎么可能向区区一位女生认罪,只好应着头皮听老师讲课.终于我被老师是发现了,果然被老师把头上打了两个包,同捉竟然还偷偷的笑,于是我想起一个好办法决定治治同桌......
下午我和同桌划分了一条"赤道",但老师规定地下有垃圾就两个人一起罚,我故意往地上扔了一把纸,同桌回来后被气得火冒三仗,命令我捡起来,我第一次听她话捡了起来,她还得意的笑了笑,我也暗暗笑了笑,下午放学后她清书包,许多纸掉了出来,老师看了个正着,罚同桌扫一个月,我也偷偷的笑.
终于我胜了同桌.但也放假了,不过最后一天我们还是和好了.
同桌作文600字 篇4
我的同桌是一位非常优秀的男生。优异的成绩，端正的品行，平和的心态，质朴的外表，使他成了老师心目中的好学生。
我与同桌一直信奉：团结就是力量“这句格言，所以我和他在很多方面是互助的。每天午休，老师总会出几道有难度的题目来锻炼我们的思维。这天，老师出了三道比较复杂的几何题，我成功的解决了两道题，第三道题却把我堵住了。虽然，老师说不会做可以放弃等到下午辅导课上听解答，但眼看成功在即，要如此轻易地放弃我又实在不甘心。抬头，见同桌也在钻研，便用笔轻轻地点了点他，小声问：“有没有思路啊？”他抬头，看了我一眼，反问：“你呢？想出结果了？”我翻了个白眼，答道：“我会，我还问你？你不觉得无聊，我还嫌烦呢。”“哦！”他听了我的话，满载着希望的脸一顿有夹杂着丝丝失落与苦恼低了下去，我眼见他有将陷入独自的沉思，连忙拉了一下他的本子，把他从自我的思絮中惊醒，见他快要喷火的样子，赶紧在他发火前开口：“先想到那里说到哪儿吧，讨论讨论，说不定有意想不到的惊喜呢？”，他低头想了想：“也好，反正我一个人也想不出什么来。”于是，我们埋头苦干为了两人共同的目标——完成题目而奋斗。“不对，就算你求出ab=de那就可以求出四边形abcd是等腰梯形，可以求出ae=bd，这又没有用！”“没用，没用，你想两个来玩玩吗！”“好了，好了，继续想吧。”诸如此类的话语从我们所在的角落里不断传出。时间一分一秒地流逝，转眼已几近下课，就在这时，一道灵光从我的脑中闪过。不一会儿，题目的正确答案便出现在了纸上，我俩相视一笑，互助的力量真的好强大呀！
这就是我和我的同桌，学习上相互帮助的合作者，考试时相互拼比的竞争者，困境中相互理解的倾诉者。
同桌作文600字 篇5
“我也是偶尔翻相片才想起同桌你。”当年老狼的一曲《同桌的你》红遍大江南北。听见这一句歌词，才想起前几年同桌的你----昇。那时的你球技高超在班上数第一，可是上课不认真的你，回答不出问题的你，成绩优秀。
DO（多）
你上课总是不认真， 还 废话连篇，你还把牛吹到了天上。这不科学课上你又忍不住了和前面的讲个不停，还想把我和前戴也拉进来，可我们坐怀不乱，但你又开始了：“雨，雨’你帮我盯着老师把！好不好？”我没有理他，可是因为这样我耳朵边从未清净，一整节课你都和浏在一起聊游戏，还吹牛说自己是学神，上课不听没关系。
Re RVI（懒）
你吧！不但很管不住嘴！你还是一个懒虫。我们班要求午饭吃饭后翻上凳子，才能下楼倒水。我正准备去倒水，可是一向很懒的你对我说：“雨，雨，这么久的同桌了！帮个忙吧！”说着把杯子递给我！“这，你自己为什么不去！”我问。“嗯----我还有事！”“什么事！如果我不去倒水你不是下午不喝水了？”“这个，这个就一次！”你可怜巴巴的对我说。这叫我如何拒绝呢！
Mi（眯）
今天女巫大人准时踏着阴风走进了教室，高跟鞋演绎了一种寂静中的恐惧。你不安的眼神到处转动。“今天考试！”女巫大人那死气沉沉的声调让我不寒而栗，同桌一见到试卷顿时就蒙了，还有浏，你见我信心十足的做下去，就眯起了眼开始瞟我的试卷，他看完第一题，我一面写好了，到了写作文时，你还在看做题较慢的戴的答案，等到你和我都在检查时你又看我的答案和你的是否一样，等我下课时，怒气冲冲对你说时，你便对我说：“我保证！”这是最后一次！“是呀，不是呀！”我吼道，他只好答应了。
哎！现在不和你做同桌还很令我开心，不然我成绩一定不好。
指导老师：周老师
小作者用音乐串联法向读者展现了一个真实的同桌的形象，全篇使用“你来指代同桌，仿佛是两个人在对话，让人读起来倍感亲切。
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