在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的唉，我的同桌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
唉，我的同桌作文1
在学校里，每个人都有同桌，他们可能成为知心的朋友，也可能成为常常斗嘴的同桌冤家。而我的同桌宋依云就比较特殊，当她高兴时就像一只温顺的小羊，可当她生气时就像一头愤怒的狮子，让我整天过得提心吊胆，生怕一不小心惹了她，那我可遭殃了。
而且，她还会因为一些鸡毛蒜皮的小事大动肝火，一旦我犯了错，她还会使出她的撒手锏——告老师，让芝麻点大的事情说成了西瓜那么大……这些事情数不胜数。我一直想在大庭广众之下告诉她，可又怕伤害到她的自尊心，所以我就忍了。
可是，有一天我终于忍不住了。那天我的同桌向邱冉阳借了一支笔写作业，而我当时正在看书，突然邱冉阳对我说：“仲奂宇，把我的笔盖给我！”我猛地吓了一跳，看到我的桌子上放着一支少了一个笔盖的笔。可我什么也不知道，现在真是跳进黄河也洗不清了。而且宋依云还雪上加箱，对邱冉阳说：“就是他拿的，我根本就没拿。”又生气地对我说：“快把笔盖给他，要不我就告老师。”就在我骑虎难下之时，突然从我同桌的'桌洞里滚出一个笔帽，邱冉阳立刻拿起笔盖就走了，而我的同桌也不跟我道歉，还生气地把以前她认为我犯的所有的错都一一抖出来，连连说我的不是。对付这种人，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
唉，我的同桌啊，请你不要因为那些小事而生气了，好吗？
唉，我的同桌作文2
说起我的同桌啊，他叫陈翔。他真是太让我生气了，下面就是他的几件事，请听我慢慢道来。
事件一：课堂“小偷”
今天上数学课时，我正津津有味地听老师讲课。听着听着，同桌就做起了课堂“小偷”，把手偷偷摸摸地伸进我的抽屉。幸亏我及时发现，否则我的笔袋就要“失踪”了。可是他又一次把手伸进我的抽屉，想“偷”我的笔袋。哼，休想得逞，他这个“小偷”又被我这个“警察”“捕”住了。可是他又不断地“偷”，我也只好不断地“捕”。唉，他怎么有这么好的耐心，“偷”了这么久，都不累，我“捕”都“捕”累了。终于，下课铃声响了，这节课总算熬过去了。唉，我的同桌！
事件二：“说话连环炮”
第二节课的铃声响了，这节是写字课。老师正讲着字的笔顺。同桌又开始了他的“说话连环炮”，在那里说个不停。我的.耳边全是他的说话声，好烦呀！可是，我也阻止不了呀，嘴巴长在他自己身上嘛！害的我听都听不进去。唉，我的同桌！
事件三：“鹦鹉”
唉，烦烦烦！同桌又在那里做起了课堂“小偷”。最后，我终于忍不住用比较轻的声音说：“你好烦啊！”同桌也像只鹦鹉一样，用超级变态的声音说：“你好烦啊！”我晕死了。又用比较轻的声音说：“你不要学我说话！”同桌就又变成了“鹦鹉”，用超级超级超级……（省略N多个超级）变态的声音说：“你不要学我说话！”我差点没吐血身亡。唉，我的同桌！
唉，王老师啊王老师，你干嘛要把这个陈翔做我的同桌啊？唉！
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