在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的“书虫”同桌作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
“书虫”同桌作文1
书虫,顾名思义,就是指喜欢读书的人。我曾经幻想过,书虫一定是那些高个子,鼻梁上顶着一副眼镜,走到哪里腋下总会夹着一本厚厚的书,一闲着就会读书,甚至忘记了一切。没想到我的同桌也竟会是个小书虫。
我的同桌姓袁名一涵,个子不高,身子肥壮,圆润的脸儿让任何见到他的人都会想起小熊威尼。
袁一涵和我都喜欢阅读,鲁迅的书,曹文轩叔叔的书,冰心奶奶的诗集……我们都很喜欢。我读书有个习惯——圈划好词佳句,而袁一涵好句之处都会不厌其烦的写下批注,仅管我认为批注十分枯燥,但他几乎读过的书随手写下的批注平均二十多处一本,如果把批注改写成小诗,也会动人心弦。记得有一次,我从家里带来了一本鲁迅的《野草》袁一涵见了更是爱不释手。当时的情景我还记忆犹新:他双手捧书,苦苦央求我:“你这本书借我回家阅读吧!”我漫不经心的写着作业,根本没有理会,他见我无动于衷,便用手捂着嘴,在我耳边悄悄地说:“我教你题目,你借书给我怎么样?”我听到他要教我题目,这才停笔眼睛一转,给他使了个眼色,说:“洒家答应你了!”话音刚落他就翻开了书如饥似渴地读了起来。而我也授到了他的“真传”,英语、数学均有很大提高。
袁一涵有一本小本子,我曾悄悄翻阅过,里面全是他写的语段,有的读起来让人身临其境,有的则让人回味无穷,袁一涵就是一个这样痴迷写作读书的书虫,经过一次又一次的事例,让我十分欣赏他,欣赏他爱读书的精神!
“书虫”同桌作文2
我有一位非常好学的同桌,她是一个活泼开朗的人,一说话就会笑。她有一双明亮有神的眼睛,高而挺直的鼻梁,洁白整齐的牙齿。走起路来,她那乌黑的马尾辫总会一上一下地随风“跳舞”。
她平时喜欢看课外书,所以她的词汇量很大,作文写得非常好,这是值得我学习的地方。
幼儿园时,我和她就是同班同学。那时,她就十分爱看书。当时,每到放学前,总有很长的一段时间要等候家长来接我们。她在那时,总是一个人坐在角落里安静地捧着书看。虽然那时我们还不认识几个字,可是她依旧很认真很投入地看着书上的图片与文字,而且无论我们再吵,再闹,玩得再开心,也丝毫不会影响到她。有的时候,就算家长来得再早,她也要看完书才依依不舍地拉着家长的手离开幼儿园。
现在,我们已经五年级了,幸运的是,我们又成了同桌。
每天,读书是她必不可少的事情。几乎每节课,她都要用大半节课的时间来看课外书。可就算这样,她的学习成绩也没有一丁点儿的退步,反而一直在进步。
我的同桌实在是有点天真,而且还很“调皮”。她投入看书的方式有“地道战”,也有“游击战”。一次上品德与社会课时,她一直没抬头。我转头一看,她竟然在偷偷地看课外书。她的目光一直集中在那本书上,连品德与社会书都没有打开。她把课外书放在桌柜里,一直低着头津津有味地看着课外书,自以为老师没有发现。这样的方法不可取,我也给她建议了,还是课间安心地好好看书比较妥当。于是,她除了偶尔课余看书之外,就连在过道走廊里,也不放过一点看书的机会。常常因为看书,课间她都放弃了出去玩的机会。
这就是我的同桌,一个可爱的“小书虫”。她持之以恒的学习精神,值得我们每个人学习借鉴。
“书虫”同桌作文3
我的同桌陈海玥是个“小书虫。”她有一双水灵灵的眼睛,秀气的鼻梁,红红的脸蛋,还有一张樱桃小嘴,可爱极了。
她,有时活泼,有时文静。每次下课,她都会迫不及待地从书包里掏出一本书,每天都会带不同的`“花样,”总是专心致志地看到铃声响起。因此,大家给她取了个绰号,叫:“小书虫。”她也不介意,反而笑嘻嘻地唱着:“我是小呀,小呀,小书虫……”为什么说她是小书虫呢?我们来看一下吧!
有一次下课,我正想着一题目,却怎么也想不出来。我看了看正在看书的海玥,问:“海玥,这题怎么做?”她没回答,我又问了一遍,她还是没有反应,我更大声的问了第三遍,她终于回过神来,热情地给我讲解了一番,又津津有味地看起书来。
这就是我们班爱阅读的“小书虫,”我应该要好好向她学习,让自己也喜欢上阅读。
“书虫”同桌作文4
我有一个很好学的同桌。她是一个活泼开朗的人。她一说话就笑。她有明亮的眼睛,挺拔的鼻子,整齐的白牙。走路时,她那黑色的马尾辫总是随风上下“舞动”。
她平时喜欢看课外书,所以词汇量大,写得也很好,值得学习。
我和她是幼儿园同学。当时她很爱看书。那时候,在上学之前,总有很长一段时间要等父母来接我们。那时,她总是一个人坐在角落里静静地看书。虽然我们当时不认识几个字,但她还是很认真很投入的看着书里的图片和文字,不管我们有多吵,多吵,多开心,都不会影响到她的。有时候,即使父母来的早,她也要看完书,才勉强牵着父母的手离开幼儿园。
现在,我们在五年级。好在我们又成了同桌。
每天,阅读对她来说都是必不可少的事情。几乎每节课,她大部分时间都在看课外书。即便如此,她的学习成绩一点也没有退步,反而一直在进步。
我同桌有点幼稚,“调皮”。她以“地道战”、“游击战”的方式致力于读书。她上道德与社会课的时候从来不抬头。我转头看到她在偷偷看课外书。她的目光一直聚焦在那本书上,连道德与社会这本书都没有打开过。她把课外书放在书桌柜子里,低着头津津有味地看着课外书,以为老师没发现。这个方法不可取,我给了她一些建议。课间不如安心读一本好书。所以,除了偶尔放学后看书,她甚至在走廊里也从不错过看书的机会。她经常因为读书而放弃上课出去玩的机会。
这是我的同桌,可爱的“小书虫”。她坚持不懈的学习
“书虫”同桌作文5
我同桌是学校里最熟悉的人。他知道我们的爱好,生活喜好,苦乐……他和我们一起欢笑,一起流泪。我来介绍一下我的“小书虫”同桌。
他的名字叫王。他很胖,很高,看起来很强壮,但很安静。他有一双小眼睛,长着两条小眉毛和一张樱桃小嘴,就像一个知识口袋。
记得有一次,王在课间休息的时候看书,不管旁边怎么吵,他还是认真的看书。一些淘气的学生在他面前做鬼脸,称他为“书呆子”。他似乎没看到,但他忽略了。一个大胆的同学突然去抽他的书。我以为王的书会被拿走,没想到王的书被牢牢的抓在手里,继续看他的书。
因为他爱读书,所以学识渊博。我记得还有一次,我们两个像往常一样早早的去上学,一起聊天,但是不要以为我们在说普通的事情,那是不一定的,我们经常聊一些世界大事。今天,我是说我想再次发明时间旅行。我把我推广的都讲了。我的母亲王从读书中获得的知识对这项发明帮助很大。例如,澳大利亚发明了时间旅行,但它不能载人,它由时间隧道组成.这些我都不知道。听到这些我很高兴,因为我每天都能学到王的《智能科普书》的普及。但我也很着急,因为作为一个伟大的科学家我怎么可能输给他?我必须努力学习,和他携手共进。
现在他虽然不是我同桌,但只要你在中午的高峰论坛上听到有人,那一定是一个“小书虫”在给我们传播知识!
“书虫”同桌作文6
我们班有一位同学,她酷爱读书,一看就是40分钟,任谁叫她,她都不理。
一到课间,走廊上,操场上都挤满了玩耍的人,而她只是静静地坐在位子上看书,就像世界都被屏蔽了一样,满场的尖叫声,疯跑打闹都与她无关。
有一次,上课了,我满头大汗地回到教室,站在她旁边小声说“让一让”。她却纹丝不动地在看书,我叫了好几声,她才起身,不好意思地笑笑,继续看书。直到老师走进教室,她才把书收起来。
她对什么书都感兴趣。有一次自由活动课,我因肚子疼不能出去玩,便到图书角借书看,图书角只有一本最无聊的书《成语故事集》,我便无奈地走开了,可她却像恶狼看见食物一样飞奔过去,把书拿回座位,津津有味地看了起来。看着她那书虫模样我笑了笑。
有一次,我带了一本书,名叫《米小圈上学记》我看完后便把书扔进桌肚蔸出去玩了。回来的时候惊讶地看见她正在看我的书,一边看一边笑,这时她也发现了我,便笑嘻嘻地说:“这本书真是太有意思了,谢谢你让我知道了这么有趣的故事”,她因为书看得多,所以见多识广,我们不知道的她好像都知道。一天上课,老师考了我们一道选择题,我们班的同学都有点为难,想了半天也没想出来。这时一个声音大声说这题选c!”老师高兴地表扬了她“,回答正确”同学们都向她投来赞扬的目光,而她只是微微地点点头。原来这就是读书的方量。
猜猜她是谁!她就是我的“书虫同桌”。
“书虫”同桌作文7
我的同桌曹亦洋。他,象牙色的皮肤,一双忽闪忽闪的大眼睛好像会说话,高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴巴,他笑起来的时候,嘴角边还有两个小酒窝,里面好像装满了甜甜的米酒呢!
他是一个不折不扣的“小书虫”。下课的时候看书,午休的时候看书,大课间还是看书。看书的时候,他时常全身心都沉浸在书的海洋中。
记得有一次,天空乌云翻滚,突然,“噼里啪啦,噼里啪啦”,豆子大小的冰雹像珍珠似的,从天而降!我们班大多数同学都兴奋无比,要知道我们南方的孩子可是极少见到冰雹呢,他们立马跑到走廊上看冰雹、接冰雹、玩冰雹,有的甚至在吃冰雹!可曹亦洋却不为所动,依然沉浸在书的情境中,我连摇了他几下,他才回过神来,可眼睛依然盯着书不放:“有什么事情吗?”“外面下冰雹了,你快去看看呀!”“我不想去!”“哎呀!你别死抱着书不放了,你不去,一定会后悔的!”“我不会后悔。”他坚定地说。后来在我的一再劝说下,才勉强地说:“那好吧!SEEYOU!”说完,我俩手拉手来到走廊与冰雹亲密接触。可是,一眨眼的工夫,外面又不见他的人影,我回到教室,嗨!曹亦洋又捧起心爱的书看了起来。唉!我刚才不该强迫他呀!想到这里,我也坐下来津津有味地看起书来!
俗话说:“书中自有黄金屋。”曹亦洋从书中得到了乐趣,获得了知识,我为何不以他为榜样呢?如今,在他的影响下我也成了一个小书虫!
“书虫”同桌作文8
小女孩安静地倚在椅子上,双手捧着一本厚厚的书,津津有味地看着,噢,原来是《哈利·波特》。叮铃铃,随着一阵阵清脆的上课铃声响起,老师走了进来,可她还是目不转睛地盯着书看。我碰了碰她,她却说:“再等等。”突然,她神秘地对我说:“要不,我先看看书,你帮我看着老师,好不好?”我无奈地点了点头。唉,反正也不是第一回干这种事了,我已经很淡定了。她,就是这么喜欢书。
老师拿着语文书边讲边向我们这边望来,我连忙用胳膊肘打了一下她,她抬起了眼,大叫一声:“伏地魔别碰我!”还把手一下子抡在了我的脸上。我仿佛被定格了一下,张大嘴巴呆呆地看着她。老师那张脸立刻就拉了下来,正酝酿着狂风暴雨。同学们也像是说好了似地转过头来看向我们俩。一瞬间,教室里陷入了诡异的安静中。我呆坐在位子上,而那位肇事者却一脸茫然地看着老师……
下课了,我一脸颓废地盯着她,真想狠狠发泄一顿。而她无辜地望了望我,又抽出《哈利·波特》继续畅游魔法世界了。“你到底知不知道我们被罚了!?”我终于抓狂了,恶狠狠地吼道。她赶苍蝇似地对我挥挥手,“知道,写检查么!”我终于彻底无语了,趴在了桌子上。
是的,就是因为她,我已经享受到了多次“贵宾级待遇”—写检查(我是被拉下水的)可我多么委屈呀!谁能理解作为书虫的同桌的无奈呢?
这就是我们班的小书虫,也是我的同桌—王睿。
“书虫”同桌作文9
我的同桌是一条书虫,在前几个星期,她也在作文是写了自己是一条书虫,还是非常夸张呢!他就是我的同桌:钟靖欣!听我介绍介绍吧!
钟靖欣特别爱看书,钟靖欣不说我也知道,因为每一天上学,书包都要放在中间,他的书包特别大,我的书包根本挤不下,要是挤下了,我就会被挤出去。难道这还不够夸张吗?我在当天,我就一直警告钟靖欣了。
到了第三天,她就去乒乓球室训练了,我看了她的书包,小是小了点,但还是很大!
她回来了,我说:“你还没减少一点书吗?”她说:“减少啦。”我说:“才减多少啊!?”她说我已经减少了6本了啊!”我大吃一惊,心里想,6本书啊!那么多,才减少那么点,那她书包的内存那么大,那有多少本书,有多重啊!如果让我背书包回家上学,就会像背着一座山啊!不过她力气也挺大的。
在上课的时候,她有时候也会拿出来看,这是不好的现象。
我的同桌是书虫,对吧?
“书虫”同桌作文10
“嘿,你别看了,老师上课呢!”这是我二年级时对她说的话,我至今还记着呢。她是二年级转过来的插班生,老师怕她不适应,安排我和她同桌。她个子挺高,又厚又黑的头发在脑后扎成马尾。也许是性格问题,也许是对班级不太熟,她很文静,不太爱说话。如果有人找她,她也只会“嗯嗯”的回两句,估计别人说什么,她都没听清楚。
她最大的特点就是爱看书,除了做一些必要的事,其它时间都在看书。下课的时候,同学们都出去玩了,只有她在座位上看书。我也曾几次叫她一起玩,但她只是轻轻的“哦”一声,然后继续看书。最让我奇怪的是,下课教室那么吵,她是怎么做到丝毫不受影响的?
你也许觉得她看书仅此而已,不止!她不仅下课看,有时连上课时间都不放过。那天是语文课,老师正在黑板上写字,她偷偷地向左右看了看,然后轻轻地从抽屉里掏出一本又厚又小的书,埋头看了起来。我一转头见她正在看书,我连忙用手肘碰了碰她:“嘿!上课呢!你别看了!”正如所我所预料的那样,她只是点点头,然后继续看书。没办法,我只好继续听课。不知什么时候老师发现了她,大声说:“你来回答,这题选什么?”她还在看书,根本不知道老师在叫她。我只好又提醒她:“老师叫你呢!”她这才晃过神来,站了起来:“嗯,这这个嘛,选选”她望着黑板不知所措,我都为她捏了一把汗,上课可不能开小差呀!
从那以后,她再也没有不知所措了。尽管她还会上课看书。真是“爱书如命”啊!
“书虫”同桌作文11
她,我的同桌——是一个不折不扣的“小书虫”!她特别爱看书,每天几乎都要去图书馆借书看。
有一次,下课铃声刚一响起,她就像一阵风一样地跑了出去,我不知道她葫芦里卖的是什么药?于是便也跟了出去,准备一探究竟。
我悄悄地跟着她,只见她迅速飞奔到图书馆里消失不见,仿佛一头扎到书的海洋里,我转了几圈都没有找到她,于是便灰心丧气地回到教室里写起了我的作业。
过了一会儿,我看见她心满意足地回来了,脚下迈着轻盈地步伐,脸上紧皱地眉头也变松散起来,嘴角也露出了微笑。
笑眯眯的自言自语道:“太好了,太好了!我终于找到这本书了”。
她飞快地坐在了自己的座位上,迫不及待地翻开了这本书,眼睛目不转睛地盯着书中的内容,似乎所有文字都逃不过她的“火眼金晴”。
我望着她,发现她的眼睛闪着奇异的光芒,面孔因为激动而涨得通红,嘴里不停地说:“太精彩了,真是太精彩了!”这一刻,仿佛她根本听不见教室里周围喧闹的声音,整个世界对她来说好像都消失了。
看着她痴迷的样子,我情不自禁地偷偷笑了起来。这时,上课的预备铃声响了,我轻轻拍了拍她,可她一点儿反应也没有。我又加大力度拍了她几下,她却不耐烦地挥了挥手,丝毫没有要停下来的意思。我看她这副模样,无奈地摇了摇头,也没再说什么。直到老师进了教室,她才恋恋不舍地放下了书。
她对书的那份偏爱可谓如痴如醉,书如今已经成为她生活中不可缺少的一部分了,是它让她的每一天都过得那么充实、那么多彩!
“书虫”同桌作文12
我的同桌贝贝,他非常爱看书,以致于上课开始都没发现,还在看书!你们别不信,请听我娓娓道来。
有一次,我们上完语文课,作业特别多,我们低头写。可是,我一抬头,发现我同桌把课堂本放进,迅速拿出一本书,书名我没看清。但是我再看他时,他正看得津津有味呢!我轻声对他说:“快写啊,你想放学留下来写吗?!”可是,他却把我的话当耳旁风,哎。我低下头,边写边想,这人是没救了。但,周老师今天心情好像很好,说:“没做完的就回家做吧!”“耶!”贝贝高兴地喊。我想:为什么周老师今天手下留情了?以前为什么不呢?难道因为贝贝?想不出。
还有一次,他正在看书,但,我已经听到了傅老师的脚步声了。我告诉他:“傅老师来了!”他愣了一下。可是就两三秒,他看了一下钟,说:“还早呢!”便再次看书了。但是,傅老师来!但我同桌根本没看见!她喊了一声:“拿出数学书、随堂本、课堂本、口算和校本练习!”大家都弯下腰,找东西。可我同桌,却没有一丝想要拿东西的表现。结果,“?”的一声,书飞了出去。
我同桌真是个“书虫”啊!
“书虫”同桌作文13
有人说,有三种感情最深,分别是亲情、友情和爱情。而友情的代表就莫过于同桌之间的情谊了,我的第一个同桌就是她。
她有一双清澈的眼睛,鼻子和耳朵上架着一副粉红色的眼镜。她扎着马尾辫,是个很乐观的人,手里始终捧着一本书。
那是一个课间……
“快!音乐已经是第二首了,还剩五分钟就要上课了,快回去。”她对我说。我立刻点头示意,跟她以百米冲刺的速度冲向楼梯口,来到三楼,进了教室。
到了教室,她立刻做下,从书包里抽出一本课外书看了起来。她的眼睛直勾勾地盯着那本书,她的目光不是呆滞的,是充满活力的。她的脖子上虽淌着豆大的汗珠,但她浑然不觉。
实在太热了,我不禁用手装作扇子使劲扇了扇。这时,我忽然看到了桌上的一本数学书——一把“完美的扇子”,我立刻用数学书代替手,扇了好一会。
“你看的是什么书呀!”我突然扭过头好奇地问。
一秒钟,她没回答我;
两秒钟,她还是没回答我;
三秒钟,她依然没回答我。
她看得太入迷了,所以她没有听到我的声音。我只好自己歪过头掀开封面,看这本书的名字,原来她看的是《西游记》呀!
我觉得,书对她来说是充满无比诱惑的东西,是无比重要的东西。
看,我的同桌就是这样一个书虫。
“书虫”同桌作文14
我的同桌,她个子不是很高,但有一点胖,戴着一副紫色眼镜。她最喜欢读书,因此她有着一个响亮的外号小书虫。
开学不久,老师让我们每个人在“图书角”拿了一本书,从那天算起,第四天早上有一节课外阅读课,我们拿出了自己的课外书。我瞥了她一眼,竟发现她已经看到了五百多页,我问她:“你怎么看这么快?”她答到:“我一有时间就看。”我又问:“你看这么快知道内容是什么吗?”她将书递给我,将前面的内容全讲了一遍,我真佩服她。
“叮铃铃、叮铃铃”下课了,我开心地玩了起来,这时我看到了我的同桌坐在座位上一动不动,发现她在津津有味地看书,她目不转睛地看着书上的文字,她就像一只贪婪的饿狼在咀嚼文字的奥秘。这时她眉头突然紧锁,好像遇到了读不懂的句子,但研究了一会儿又理解了其中的意思,我走到她旁边说:“你可真勤学啊!”她抬起头看了我一眼微微一下又低下头去看书了。
我的同桌可真是名副其实的“小书虫”啊!
“书虫”同桌作文15
说起我的同桌,便会让人想到革命女英雄刘胡兰,她们拥有一样的姓氏。没错,我的同桌就是她——刘威。
我的同桌爱说、爱笑、爱跳还爱开玩笑。她有一张樱桃小嘴。乌黑的眉毛下有一双明亮的眸子,像俩颗星星,像两颗珍珠,像溶在玉杯玉露中两朵黑牡丹的花瓣儿。我的同桌不仅有俏丽的容颜还有聪慧的头脑。她最大的优点就是爱读书。
一说到书,她就仿佛“钻”进书的世界,还好像和书中的人物交流。说她爱读书是错不了的,不然同学们怎么会送她“啃书虫”的雅号呢!
记有一次,我去她家和她一起做作业。她先写完了,就拿出一本书来,我看封皮挺新,原来是昨天买的《西游记》跟我显摆一阵便读起来了。
她读书的时候喜欢身体坐正,手里转笔张着她那樱桃小嘴。看见她那傻样我便不觉得笑了,没想到竟然不影响她。
时光匆匆,转瞬即逝。六年就这样过去了,自从毕业典礼那天以后,我们六年的缘分被风吹走了,来到到了不同的中学,不知以后我们的友谊会怎样?
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