同桌的你作文写人

2021-03-11 同桌

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的同桌的你作文写人,希望能够帮助到大家。

同桌的你作文写人1

“明天你是否会想起,猜不出问题的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每当耳边想起这熟悉的旋律时,你是否会想去你的那位同桌呢?

那美丽的鲜花,因为有了绿叶的陪衬,才显得更纯洁;那一闪一闪的星星,因为有了黑暗的天空陪伴,才会显得更耀眼。而友谊,因为有了来自内心的真挚情感,才会显得更加珍贵。

开学的那一天,我在想我会不会和认识的人在同一个宿舍,班级呢?随着我的思考来到宿舍,推开门看到了你。我感到非常的惊讶,没想到你跟我在同一个宿舍。你还是一年前的你,还是那副模样,即使在人群中我也能认出你。你带着一副黑色眼眶的眼镜,把那长发剪短了,粉红的小嘴,一双发亮的眼睛,眼睛虽然不大,皮肤也不白,但我却喜欢和你在一起的玩耍,学习的时光。

记得那时你把长发剪短了,一直在我耳边抱怨:“早知道就不剪了,哎,我的长发啊!”我当时笑你:“傻啊你,睡觉你剪了它呀!”我说完就跑了,你追过来了,一路上打打闹闹地去到了教室。班上的同学都说你黑,我在旁边笑你,你说:“皮肤黑,说明我健康啊!”那天,上地理课,老师给我们讲关于美国的知识,讲到了在美国皮肤黑的,你就是下等人士。班上有同学问:“为什么啊?”地理老师说:“因为你黑啊!”我们全班笑着看向我的同桌-谷杰,有人说:“谷杰,哈哈哈。”地理老师说:“白种人觉得自己血统高贵,不与我们做朋友。”我们都点头。

我们宿舍有个规定,星期一星期三,谁先回去谁先洗澡,星期二星期四按顺序洗,星期一下午最后那节自习课,快下课了,我们整理好书等着下课。下课铃响了,我们班的同学争先恐后的出了教室门,我们两个拉着手徘徊在绿荫下,斑驳的阳光洒在密密的空气里,跌跌撞撞地跑回宿舍。

夕阳西下,我们渐行渐远的人影,不再回头,长大了,老了,我也不会忘记你的,我亲爱的同桌。

同桌的你作文写人2

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记曾经最爱哭的你……”伴着阵阵悠扬的旋律,思绪回到了一年前……

  还记得那个学期吗?期末冲刺阶段,老师把你安排到我的旁边,那时我跟你很生疏,谁也不认识谁,我也不太看好你。

  有一次数学考试,丢三落四的我又忘记带笔了,我小声地对你说:“你有钢笔吗,借我一支。”让我不相信的是你竟然二话没说,毫不犹豫地把自己手中的派克牌钢笔给了我,自己却从文具盒里拿出了一支笔头都歪了的钢笔留给自己用。不幸的是这件事被老师给发现了,她可没那么想。考完试之后老师把我和你一起喊到了办公室,生气地问:“你们俩刚刚考试一直在交头接耳,是不是在对答案啊?说!”当我正准备说钢笔的事时,你却一本正经地说:“老师,是我不对,是我向他问答案的,都是我的错,你批评我吧,和他没关系。”老师毫不犹豫给他的试卷扣了10分。

  从那以后,我每天开始好好地打量着你——浓黑的头发,小小的眼睛,高高的鼻子,能说会道的小嘴。

  有时我看你看久了,你还总是会说:“是不是我长得太帅,看呆了?”“臭美!”我们每天下课都会说说笑笑,学习上取长补短,生活上分享快乐,成为了一对形影不离的好知己。

  五年级要分班了,我们只做了两周的同桌就要分开了,虽然彼此心中都有不舍,不过也只能冲对方笑一笑,我坚信我们的友谊不会因为距离而改变。

  回想起了那些事,眼眶有些湿润了。我从我的成长记录带里翻出了你的照片,你笑着,笑得那样灿烂,我也笑了,不过嘴角上扬的一瞬间是苦涩的。

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记曾经最爱哭的你……”同桌的你,好久不见了,你,还好吗?

同桌的你作文写人3

  同桌的你,水灵的像一朵带着露水的睡莲。

  课堂上,你像我的战友,一丝不苟地聆听老师的传教,埋头做笔记,抬头回答问题,当我们收获知识的硕果,会相视而笑,那开的最妖娆的花朵,在我们嘴角那抹欣悦的微笑下,也显的暗淡无光;当多才多艺的你站在舞台上时,会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华;当我犯错误时,你严厉的目光洒下来,我便垂下眼帘,委屈的满眼含泪。现在我知道这是朋友真情的流露,朋友,请原谅我当时的任性与乖戾。

  同桌的你,豁达的像一片挂着灿星的天际, 你是男生的理性与感性完美的结合,并融汇到你衷爱的数学中,面对难题屡战屡胜,在我们班的数学领域撑起了一片天。你灵动的五官花样层出不穷,随便地一挑眉,惟妙惟肖地模仿几个经典动作,就为自己的个人秀拉开了帷幕,为同学们带来阵阵欢笑,驱散初三紧张压抑的气氛。

  同桌的你,可爱的像坠入凡间的天使。六月的天气格外的沉闷,热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中,是你贴心的话语鼓励我继续学习;老师劈头盖脸的批评让我无地自容,眼泪不听话地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面对初中激烈的竞争与考试的压力,是你手心的温度伴我前行,以积极乐观的心态应对压力 耳畔回荡起风铃清脆的声音,闭上眼睛,同学间的往事还历历在目:体育训练时早晨5点爬起来跑步时汗流浃背的样子;晚自习吃饭时为了争分夺秒学习啃方便面的样子;同学们一起外出踏青游玩的样子;老师提问时,由于紧张手足无措的样子 那一切,宛如发生在昨天一样,带着时间的温度,流逝了。

  六月是离别的季节,是花儿的海洋,我们无须伤感,因为人生的下一个颠峰还在等待我们去征服,我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇,我们要用奋斗闯出属于自己的天空,我们在期待多年后那个同学重逢的约定。同桌的你,是同学友谊的剪影,是一笔珍贵的记忆财富,是一个值得感谢、陪伴你走过初中的人。让我们,静静的珍藏这份感动吧

同桌的你作文写人4

  我最忘不掉的人,就是你。

  还记得我们第一次见面的场景吗?初一刚开学的你,还留着及腰的长发,笑起来脸红扑扑的,十分可爱。你故意板着脸对我说:“同学,你长的很像我未来的同桌啊!”这句话后来一直被我拿来调侃你。

  刚开始我们上课忍不住讲话,玩闹,老师忍无可忍,走到我们面前,狠狠地拍了拍桌子,“你们两个!能不能安静一点!再吵我就把你们调开了!”我们不约而同的使劲点头。老师转身走后,你朝老师扮鬼脸,然后十分严肃地看着我,说道:“以后别找我讲话,真是的!我是要好好学习的人!”我忍不住白了你一眼,没有理你,结果没几分钟你就厚着脸皮凑过来讲话。

  记得那一次,我被老妈辣手摧花,给我剪了个狗啃头,那天上课我都没敢抬头看同学们的眼神,你在一旁不停地笑话我,我暗暗地想,以后都不理你这个王八蛋了!第二天,你顶着一头跟我同款的发型大大咧咧的走进教室,我很惊讶。谁都知道你很爱惜自己那一头柔顺的长发,平时掉一根头发都心疼的要死。“你干嘛要这样!”我生气的质问你。你笑嘻嘻地对我说,“我是不是很帅?这可是今年流行的发型,我才不是为了你才剪的呢!”你在一个劲儿地解释着什么,我一句都听不进去,我盯着你那与我同款的发型,夸张地大笑,笑得流下了眼泪。我只知道,那时候的我,心中一片柔软。

  你啊你,真的是全世界最善良的人!

  你会不顾迟到,只为了帮助路边迷路的小孩子回家;你会很单纯,宁愿被骗也要扶起摔倒在路边的老人;你还是那个,被猫抓出一道长长的爪痕,也会温柔平静的把猫送去治疗的女孩。

  毕业那天,你抱了我很久,我很庆幸,在最美好的三年里,能够遇见你,且不留一丝遗憾。

  “我会很想你,我最好的同桌!”愿我们相见时,仍是青春里最美的模样。

同桌的你作文写人5

  坐似一座山,站似一排墙,走路啃口大汉堡,间操佩带可口可乐。这就是大名鼎鼎、名不虚传的超值饭桶—纪XX。

  他长得肥头大耳,圆咕隆咚;他那一双小小的眼睛,笑起来简直就是一根毛线,那个大嘴巴因为每天塞满东西所以阔大如天。他的大“猪蹄儿”经常摸摸圆圆的.大皮球——肚子。嘴里还散发着诱人的“蒜味”。从远处望去,真就是个“不明生物”入侵地球呀!

  当然了这样一个纯种吃货快要绝种了,嘻嘻,我会珍惜的。为什么说他是超值饭桶?因为只要与他并排坐的女孩都非常幸运,因为他不但会分给你零食,还有汉堡包呦!就连在区级公开课的课堂,他也不放过这碎片时间。不信,你看:

  “同学们!下节课由9班班主任给咱班同学上一节数学课!大家好好表现!争取获得区级第一名!”张老师兴高采烈地讲着。再看看我那“纯种”同桌,咦?人呢,人呢?人去哪里了?

  “嗝—嗝—嗝,陈陈啊!老师刚才说什么了?干什么呀?”他缓缓从桌子下爬起来,“你有病呀!不要把姐的名字叫得那么恶心,小心我宰了你!”我狠狠地推了他一把。

  说来也怪,咱也不知道他从谁那得到的消息,知道了公开课的时间,地点。本来我是不想让他来参加的,因为全班同学都知道他是一个很纯正的“搅屎棍”!

  公开课开始了,同学们有序地进入教室。最不幸的是我与他紧挨着,课才上到一半,我就闻到了烤串味,顺着气味闻,正好就是“搅屎棍”的座位了。

  Mygod!我看到了什么?我在哪?等等,冲动是魔鬼,我只能调整好心态。

  唉!遇上这么个同桌,和他在一起待一周不疯了,那才叫真的进入班级吧!

  如果说小学是梦开始的地方,是一节车厢,那么我希望永远都能和你这个吃货同在一节车厢。因为和你在一个班级,当一回同桌真的很开心。

  最后送你一句话:胖子终究会成才。

同桌的你作文写人6

  我的同桌也是很好的。

  她生来就是一副乐观的模样,忘不了,她上扬的嘴唇;也忘不了,她那对炯炯有神的眼睛。

  她有着一对大眼睛,黑色的眼眸里散发出光芒,像神奇的星光,却满含着粲然的笑意。像极了有的小说中写的:“她的眼睛里住着星星。”轻柔的星光在眼中泛起了涟漪。仔细看,你会发现,右眼的内眼角处有一个极小的痣,这痣,却别有一番意味,有了锦上添花的作用。

  矗立在两眼之间的是高高的鼻梁,像是那种无法越过的高山,横在脸的中央。鼻梁上有时架着一副黑色镜框的眼镜。鼻子下面,是那不时上扬的嘴唇。她天生爱笑笑,遇到开心事时的微笑,开心至极时的大笑,尴尬时,无可奈何的苦笑。

  她的笑容,也是很有特点的。有的时候,会将脸缩入怀里,肩一抖一抖的笑。有的时候,会脸朝天装作一副若无其事的样子,抿着嘴笑。她一笑,脸就会红,红中带着粉,就像刚刚绽放的花朵一样。有的时候不光脸会红,耳朵也会红,就像被开水煮过一般。

  她的脸上还坐落着大大小小,高矮不一的痘痘。美名其曰青春美丽痘。真的是像极了八宝粥没拿稳,撒在了脸上,不过,这大大小小的痘痘,与那对闪着星光的眼睛,似乎颇有一番“群星闪耀”的意味。

  不光如此,她还有一个特别之处——脸长,不知从何时起,我们班的一名同学先发现了这个特别之处,别送了,一个雅号给她——大马脸,然后这个名字就一传十十传百。大概也是因为“物以稀为贵”罢了。

  当她听到“大马脸”这个雅时,不但不生气,还露出了她标志性的笑容,脸,又一次红了起来。

  当然,我的同桌也是一位十分努力的人,并且十分的机智。这就是我的同位,一位乐观的小姑娘——许轩阅。

同桌的你作文写人7

  上完体育课,在小卖铺买了瓶水,我和同桌一起走上楼。

  一进教室,发现人已经到齐了,就差我俩,我瞅了眼课表,无力的哀嚎到:“我的天,是政治课,我还没背会啊!”同桌在旁边只是淡然一笑,我立刻就感到了危机感。

  钟声照常响起,快步跑到自己的位置上,咕咚了几口水,准备好了上课的学习物品,心中忐忑不安,趁着老师还未到,翻开书,默背起该背的句子……

  不久,提问开始了,我并未抬起头,生怕一抬头就忘记了刚刚背会的句子。突然,一道说高不高、说低不低却恰好打在我的心上声音响起——老师叫到了我的名字。

  抬头,起立,欲背,却发现忘了,我赶忙偷偷低头瞟了眼书,支支吾吾地背出了几句:啊——就剩一句了。同桌坐在那看着我小笑,我有些生气了,瞪着他,小声说到:“笑什么,帮我提示一下啊!”见他好像听见般的继续看着我笑,我急的踢了一下他的腿,他这才一本正经开始给我提醒。

  只见他不紧不慢地翻转着手指、打着手势,我却一个也看不懂,顿时急得脸都黑了,不再指望他的答案。老师见我不再回答,便告诉了我答案,让我坐下了。

  下课,我询问他怎么回事,他边做着手势,边给我解释这个手势的意思。他越说我越气,我们起了争执,他坐在那里优哉游哉地喝着水、玩着瓶,浑然不顾我的话语。我停下来,缓了口气,他说到:“刚才好像‘蚊子’在叫,你听到了吗?”说罢,他又学了几句‘蚊子’的叫声,我刚准备说他,又一想,也笑了,说到:“好家伙!不把我说的当人话!”他还嘟着嘴委屈巴巴地说到:“我没有!刚才就是有‘蚊子’在叫!”我忍不住笑了起来,他说完也笑了起来。

  或许,有这样一个同桌,会很开心吧!我知道,一定很开心!

  背语文课文时,背不下来,他又是看着我笑着打个手势,我也回应的笑了一下,继续背起书来。地理、生物、政治各科都是如此。

  真好!这个新同桌,还是个挺有趣的人!

同桌的你作文写人8

  我在学校里并不讨喜,并且在班上也常常是被同学们孤立的那一个,每一次换座位的时候,我都一个人坐在教室里的最后头。其实也是没有同学愿意与我做同学,因为我有病,尽管普通的接触不会传染,但是我还是能感受到同学们对我若有若无的排斥。

  但是在上学期一次换座位的时候,我有了同桌,她是自愿与我做同桌的,她将座位搬到我的旁边的时候,所有人都惊讶到了,但是同桌毫不在意。我还记得她对我说,她是本班的班长,有义务为班上所有同学服务,为我们排忧解难。

  我当然知道她是班长,我班正是因为有了这么一个负责任的班长才成为了年级里的优秀班级。与她同桌的第一天,我有些不适应,毕竟我一个人坐的久了。但是同桌是一位自来熟,性格活波开朗,又自信大方。很快我就适应了,并且在同桌的帮助之下,我发现自己也渐渐地变的开朗起来。

  我以前成绩不好,又自卑,也不主动与人交流。但自从班长与我坐的同桌之后,我明显的变了,首先就是爱笑了。同桌风默有趣的性子很具有感染力,相处的久了我居然也无意识的学上了一些。

  我的这位同桌既是班长,她的学习成绩更不用说,长期稳居班级里的第一。在同桌的带领之下,我的学习成绩显著的进步。每当我有不懂的地方,在我还在踌躇着要怎么开口问同桌的时候,同桌就已经发现了我的意图,抢先一步拿过我手上的试卷,接着仔细的做了起来。同桌是一个很细心的人。

  我很感激我的同桌,同桌的你让我渐渐地走出了自卑的阴影,让我尝试着去与班上的同学们交流。也只是在这时,我才知道,班上的同学们其实都很好,只不过以往的我脾气太冷的原因,并且不喜欢搭理人,这才导致我与同学们离的越来越远。

  同学的你,是你改变了我!

同桌的你作文写人9

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱笑的你。”每次听老狼的这首歌,我总喜欢把“爱哭”改成“爱笑”,因为同桌的你,把笑诠释得淋漓尽致。

  从小学开始,英语就成了我的梦魇。特别是到初中以后,那些烦躁的字母和单词,常常令我感到头痛。我已经在英语这门学科上花了太多时间了,可总不见成效,昨天的小测我又考得一塌糊涂。唉,难道我真的没有英语细胞吗?

  正当我独自伤心时,美丽的王同学,长裙飘飘,微笑着向我走来,精致的脸庞上一双明亮的眼睛就像一股清泉,瞬间激起我的精神。可我不敢看她那天使般的眼睛,急忙低下了头。

  说来惭愧,王同学是我在求学生涯中遇到过英语最好的同桌。做为她的同桌,我的英语成绩却非常不理想,我真是恨不得,找一个地洞钻进去。每次看到她的成绩,再和自己对比,我都会深感自卑。

  此时,她坐在我身旁,我连忙把头深深埋在了胸前。

  你扬起眉毛,嘴角往上翘,微微露出雪白的牙齿,那是一种充满自信的微笑。你告诉我,虽然我考的不好,但是从一些题型来看,我并不是基础不好,我也有自己的优势,你愿意帮我。听着她的鼓励,看着她的微笑,我内心充满了感激,也开始对自己有了一点点的自信。

  你一边说,一边微笑,你那好看微笑,使我的自卑、懦弱、悲伤都跑到九霄云外了。

  从此我一直在努力着,你也一直在坚持着。我在努力背那些单词,你坚持给我讲解和分析,那些原本枯燥无味的单词已经变得趣味丛生,我对英语的态度也由原来的头痛,变成了喜欢。特别是每次看到同桌的微笑,都使我充满力量。

  不经历风雨,怎么见彩虹。

  我终于进步了,在我同桌的帮助下,我的英语成绩跃居全班前十。

  看着她精致的面容再次露出了微笑,而这种微笑自然、轻柔,有三分肯定,有三分信任,还有四分鼓励,这就是蒙娜丽莎的微笑,也是世界上最美最美的奖励!

同桌的你作文写人10

  同桌是一个充满友爱的名词,同桌是一个可以倾诉的朋友,同桌可以成为你哭泣时为你伸出肩膀承担一份压力的人。而我的同桌则以上优点一个也没继承,缺点倒是有“一箩筐”。但这并没有影响我对他先有的态度,我也相信他能奋发向上。

  他身高中等,体型较胖,但这并未影响他冲向自动售卖机和奔向球场的速度,他虽其貌不扬,但有着强大的无与伦比的“自信心”。在考场上,选择题永远是他的最爱,因为他坚信自己做的题全部正确,虽然发下成绩时那红色的分数也常常让我咂舌不已,但他永远都哈哈一笑了之,这让我看到他那强大的“胆魄”以及无可比拟的心境,这份心境常会让我汗颜。我希望在考场上时也能拥有他的这般心境,只可惜我的心脏永远没有这般强大。

  上课时,任何有趣的课程对他来说都是枯燥无趣的,四十五分钟就像四十五年一样漫长,常使他如坐针毡,感到浑身不自在,在这时他常常会做一些“手工玩具”,拿着我的剪刀,放肆地剪着他刚刚打发时光时喝的可乐等饮料瓶,这仿佛对他有着一种难以言语的吸引力,他像一个充满好奇心的小孩一样,永无止境地探索这些塑料瓶的奥秘,这也让他周边变得有些邋遢,但好在他并没有将这些“试验品”放在我的地盘,这也让我有些小庆幸。上课时没有这些塑料品“实验工具”时,他会玩玩他的运动手环,啃啃他的笔芯,敲打他的三角板,在书上打打数学草稿,仿佛他与完整品是敌人一般,只有残次品才是他的挚爱。而有时他会在课下唱着自己喜爱的歌,虽然五音不全,令人烦躁,也常常打断我的思路,我也好言规劝,但他依然我行我素,始终有着一颗当歌手的心。所以当他唱歌时,我也只能捂住自己的耳朵,默默思考问题。有时他会良心发现,停止歌唱,但我任会发现他的手脚有序打着节拍,也许他那颗心中音乐之心永不泯灭,这也使我对他心存一丝敬佩。

  写到这里,你一定早已知道他是谁了,虽然他有着这些缺点或某些优点,但他任会是我回忆这些年初中生涯中永不泯灭的回忆。

同桌的你作文写人11

  我的同桌是潘晟航,中等个子,白皙的脸上点缀了几颗淡淡的雀斑,眼中闪烁出智慧的光芒。

  他在我们班中并不活跃,有时还显得有些内向。与他相处时间长了,我从他身上看到许多值得我学习的优点。他知识渊博,见多识广,课堂上总能听到他侃侃而谈,妙语连珠,常使我自叹不如;他勇敢正义,正直坦诚,班级中总能看到他挺身而出,仗义执言最令我佩服的还是他的热心肠。

  “叮铃铃”美妙动听的下课铃响了,我打开数学作业本开始奋笔疾书。这时,耳边响起袁老师的提醒:“谢艺,记得去问英语作业哦!”看着作业本还未完成的一道题,想着袁老师的提醒,我不由地皱起了眉头。我脸上一闪而过的表情被我的同桌潘晟航看在眼里,他拍拍我的肩,乐呵呵地说:“谢艺,我做完作业了,我去问英语作业吧!”还没等我道谢,他已经一溜烟儿跑了出去。过了一会儿,他气喘吁吁跑进来,喘着气对我说:“余老师不在!”我冲他淡淡一笑说:“我放学前再去一趟吧!”

  下一节是书法课,我埋头认真地练字,当我完成写字作业抬起头来,发现同桌的位置空空的。我心里想:他去哪了呢?正当我抬头张望时,教室门口响起了一声“报告”,那不就是我那“失踪”的同桌吗?他微笑地走进来,递给我一张白纸,上面是余老师清晰的字迹,记录的正是我们今天的英语作业。

  原来,他早早完成了书法作业,看我正在忙碌,他就悄悄地向书法老师请了假,去问英语作业了。看着他微微泛红的脸庞,额头,鼻尖上细细的汗珠,我不由地被他的热心肠感动了,冲着他甜甜一笑,他也淡淡冲我一笑,仿佛在说“举手之劳而已!”

  这就是我的同桌,是个热心肠,助人为乐的男孩,能和他做朋友真是一种缘分!

同桌的你作文写人12

  时光飞逝,五年的小学生活快结束了。五年我和不少同学做过同桌,有郭霖庸、李泽泰、李珂炎……我印象最深的是王梓丞。

  王梓丞,我们称他“大炮王”。天天吹牛说他家里有十多套别墅,付家有个王家大院,那里全是他家的,自己有十几万的零花钱。他见谁都吹,他吹牛不分时间、地点,不分场合,我笑话他说:“编了几个版本了”。有一次,孔老师在讲台上讲着倒数这一课,他只喊简单,便凑过来和我讲起了他家的家产几他那神经病的弟弟,孔老师让同学们做题,可他认真的给我讲他的弟弟,“没听见”,严厉的孔老师看见他说话走过来,说:“什么事情,我也听听这好事。”结果……

  他身上的坏习惯不少,但优点也不少,比如说:大度、乐于助人。曾经有件事深深刻在我脑海里,怎么也忘不掉。那是三年级的时候,流行“三八线“,我看见王梓丞雪白的衬衫袖子,脑子里闪现了一个馊主意,雪白的衬衫袖子与墨水……嘿嘿!我忙从文具盒拿出了一支墨水吸得饱饱的钢笔,拧开盖子悄悄地把几滴墨水滴在了“三八线”上。我心中默默地想:“只要他一越过“三八线”就有他好看”。可刚要放钢笔,我碰到了桌上我削的尖尖的铅笔,笔一下掉在了地上,笔尖断成了两截,我没有带铅笔刀,一会儿,又要上美术课,我一定画的不好。正想着,这时候一支铅笔“啪”一声被放在了我的桌子上,是王梓丞放的,“拿去吧!”“啊……谢谢”。顿时我的心被内疚填满了。

  五年的小学生活转眼即逝,我们即将告别美丽的学校。离别之际,我想和你说:“希望你能在学习过程中步步升高”。

同桌的你作文写人13

  时光如流水匆匆而过,红了樱桃,绿了芭蕉。每忆起匆匆那年,我们同窗学习,一起欢乐,一起悲伤。往事总是那样美好,美好……只可惜人走茶凉,往事不再了。

  同桌的你是个“两面派”的男孩。上课时,你总是那样腼腆,回答问题时羞答答的,没有底气。一下课,你却像挣脱出笼里的小鸟一般,立刻飞向操场,“轰轰烈烈”地玩一场。

  同桌的你和我有许多暗号。“老话”是否记得呢?上课时,我只要与你交换一下眼神,比一个手势,我们能神不知鬼不觉地交流起来。我每节课都会用手势问你:“还有几分钟下课呀?内急啊!”你时而爽快回答,时而却装作没看见,把我急得火冒三丈,你却在一旁偷笑。

  同桌的你,和我一样,都喜欢捉弄人。我们一起把“隐形墨水”洒在黄薇薇身上,把她弄哭了,可几秒之后墨水消失了,薇薇又“嘻嘻”地笑了起来;我们还一起玩撕名牌,你装作差点被雅鑫撕到,又不小心把手撞痛了,趁雅鑫愧疚地向你道歉时,我抓住机会把雅鑫的名牌撕了,不料,与雅鑫联盟的吴其坤把我撕了,真是“螳螂捕蝉,黄雀在后”啊!

  同桌的你,踏上了异国他乡的土地。五年级下学期,你移民去意大利了,我心中纵有一千万个不愿意,也没办法的,终究无济于事。正如苏轼所说的:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。是呀,天下哪有不散的筵席!

  匆匆那年,想要伸手挽留,却留不住,感叹时间不等人!为何不多给我一些留恋的机会啊!也罢,岁月就是这样无情的。就让这段美好的往日时光成为我人生中最美的珍藏!珍藏在我心底深处,化作一道烙印,永不抹去!

同桌的你作文写人14

  他,胖胖的身子,圆圆的脸蛋。笑起来眉毛上扬嘴角翘起。他的招牌动作:身子一倾,头一伸;他的招牌招数:一声响亮的“嗝——”。

  我与他同桌的时候,早就领悟到了那“嗝——”的威力。它带给了我烦恼:每次听到那一声“嗝——”的威力。他带给了我烦恼:每次听到那一声“嗝——”,一股洋葱味儿就会涌进我的鼻孔,让人难闻。也带给了我快乐:那一声饱嗝有长有短有重有轻,丰富多彩,总在我耳边回荡。后来不同桌了,我也能发现他给了全班同学快乐。

  那一天午唱,大家都翻开音乐书。高声唱歌。“春天里,有阳光。树林里,有花香。小鸟,小鸟,嗝——”我隐隐约约听见一声打嗝声,不禁忍住笑缓缓地抬起头,望望旁边的同学,咦?没人听见,难道我听错了?还没等我反应过来,一阵“哈哈”的笑声响起,原来是听到打嗝的一小部分人首先憋出笑伤来了。我没听错,有人发怪声了!刚没留意,我倒想看看是谁在那恶搞发怪?

  我一边唱,一边微微向周围扫视,“爱春天,嗝——,爱阳光,嗝——”又两声!我看他神态有些不同,眉毛一扬,身子一抖,肚子一挺,好像有什么东西要从喉咙里蹦出来一般,只见他又一个利索的向上一声,“嗝嗝”从嘴里吐出,且更大声。他吐完这两字,舒坦舒坦地长吁了一口气,随后瞄了一眼周围的同学,咧开了嘴,“咯咯咯”笑出了声,这笑雨我们的哈哈大笑夹杂在一起,好不自然啊!这怪声。“你恶不恶呀?”我们全都齐刷刷地望向他,笑着反问。哪知,他又继续打了一个更响亮的饱嗝,算回答吧!

  一声“嗝”,活跃了教室的气氛,大家唱得更有劲了,这声饱嗝在一首音乐中配得那么好玩、有趣,让人不知不觉也想大笑一番。

  最后,大家知道他是谁了吧,他就是——汪晟迪。

  想着汪晟迪打嗝时身子一倾,头一伸的怪模样,就让我想起那次午唱时的怪小汪,和他搞笑的怪声。怪怪的他,给我们带来无意间的快乐。

同桌的你作文写人15

  小学六年级的时光说走就走了,再翻开那被记忆封存的同学录,我又想起了同桌的你。

  也许是冤家路窄吧,六年的小学时光我和你坐了五年同桌,也许你已忘记,考试时,你问我的题目;也许你不曾想起,你让我帮你买可乐却买成了雪碧。也许你还记得,毕业典礼上,那首你最爱听的《年少有为》……

  你还记得吗?那次考试,一个纸团从空而降,不偏不倚地落在我的试卷上,我慢慢找开,你竟是牛棚的“棚”不会写,我十分无语,但也只好写下了答案,刚想给你扔过去,才发现这时站在我面前的老师,我被拉了出去。你无助地望了望我,我知道你是什么意思,便老师说,是我不会想问下别人的,没有告发你,害得我自己被扣了五分,还让老师当着全班同学的面狠狠地教训了一顿。第二天一大早,上学时发现课桌抽屉里多了一块巧克力。

  你有忘记吗?那天早上,刚放学的,你给了我三块钱,说你中年在学校吃饭,出不了校门,让我帮你带一瓶可乐。中午时我被作业冲昏了头脑,快到进教室了,老想起来这件事情,便匆匆地跑了出去,买了瓶雪碧,结果你看见了,双眼一瞪,我才知道我做错了什么。我随口说了一句,“不都一样的嘛。”你更委屈了,泪水在眼眶里打转,我忙答应明天再送你一瓶时,你才喜开颜笑的,喝了那瓶雪碧。

  该来的还是来了,之前总说毕业是很远的你,那天还是哭了,我默默地打开手机,放出了那首你最爱听的《年少有为》……

  真不知道,半年之后,谁来安慰这个爱哭的你。终是一句——毕业快乐!

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