在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的描写男同学的作文，欢迎大家分享。
描写男同学的作文 篇1
他长着一张古铜色的鹅蛋脸，直勾勾的大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着塌鼻梁，鼻梁下有特别富有表情的薄嘴唇：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时噘起的小嘴能挂一个小油壶。从这张嘴巴中说出的.话，有时能让你火冒三丈，抽泣不止；有时却让人忍俊不禁，大笑不已。他还有乌黑发亮的刺猬头。
他还比较讲究穿着，每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁。
他特别贪玩。记得有一次下雨，放学回家时看见路旁有很多水，他忽然说：我们玩漂流吧！于是，我们就自己找材料，我用吸管当船，而他摘了一片树叶当船。水流又急又快，不一会儿，就到达第一个水沟，我的“船”冲了过去，而他的船不幸掉进了水沟里，他连忙跳进水里，拿起“小船”，二话没说，索性放在我船的前面。
他比较乐于助人。有一次，我们几个同学一起出去玩，看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑过去帮奶奶拿菜，把奶奶送到家才离开。
这就是我的同学——小张。
描写男同学的作文 篇2
今天。我给大家介绍一位同学，他有一个非常帅气的名字——小魏。
一双会说话的大眼睛，总是水汪汪的，就像是沾在荷花上的露珠。尖尖的小鼻子上，长着一颗黑志，我们总是喜欢去拍他的鼻子，拍的他鼻子红红的，他刚要急，我们急忙道歉：对不起，看错了，以为是蚊子飞到你鼻子上了”，所以他最保护他的小鼻子了。一张红嘟嘟的小嘴巴镶在脸上，说出话来总是那么甜甜的，再配上那两个常常的小酒窝，真是帅哥一个。这就是我的同学小魏。帅哥不仅是帅，最让人佩服的'是每次考试总是名列前茅，老师们喜欢他，同学们也喜欢他，真是让人羡慕极了。
他最大的优点就是喜欢读书，而且读起书来特别认真。有一次，课间活动，我和同学们在玩踢毽子，一不小心，把踢毽子在了他的脸上，他大喊了一声：哪来的飞镖！原来小魏正在专心致志地看《水浒传》呢。看着他那认真地样子，谁忍心再打扰他呢？
小魏同学是我们学习的好榜样，谁又能不喜欢他呢？
描写男同学的作文 篇3
我们班上有一位叫小颜同学，从一年级上学的第一天开始，他的出现就给我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的，坐在最后面一排。拥有一双黑玻璃似的`眼睛，鼻梁上时常架着一副眼镜，嘴角经常象月牙似的向上弯。他经常穿件墨绿色的外套，跑起来特别快，很像电影里大侠的风范。
他的性格很开朗，也很友善。他跟同学闹矛盾了，不到半天工夫就想开了，就去和那个同学道歉，两个人又重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑或做恶作剧时，他就会举起拳头，好像要狠狠的落下去打那个人似的。开玩笑的人见状，都会拔腿就跑。有时，他会要报复似的追上几步，随后，又慢悠悠的跟别的同学玩儿去了。因为这几点，很多同学下课后都愿意和他一起玩。
你可别看他戴着眼镜，长得像根竹杆似的，他可是校足球队队员呢！有一次，体育老师组织我们踢足球。我们踢来踢去，就是不能把球踢进队方的球门。危急时分，只见小颜开了一个大脚，球高高地朝天上飞，落地时谁也没接着，因为球早已进入队方的校门。从此，我们踢足球，都抢着要和他一队。他见了，也很高兴，嘴角又朝上弯了起来。
描写男同学的作文 篇4
小郑是我的同学我们都喜欢叫他老郑，当然，他也喜欢叫我老王，这样一称呼，似乎我们都已是大人了，觉得很了不起。
他今年八岁，个子比我高多了，皮肤白白的，是个帅小子，我们班的同学都喜欢跟他一起玩。他的爸爸在北京202部队工作，是个团长。他说今年夏天带我们去看奥运会，但是他只包车费，不包门票，那我们可要花很多很多钱呢。
小郑上课爱说话。我们老师说他是个调皮捣蛋的.孩子，还说他的嘴最甜。有一次，老师说一个学生头脑比较笨，小郑就说：没有教不好的学生，只有教不好的老师。他懂得可多了。
有一阵小郑说他要跟妈妈要回北京了，我们全班同学都舍不得他走，圣诞节时我还送了一张贺卡给他呢，还写了一封信给他，让他回来时再在一起玩。
这几天，他迷上了打乒乓球。每天放学的时候，他就和他的妈妈留在乒乓球台旁，练习打乒乓球。天都要黑了，还不回家。
你说小郑是不是个很有趣的人呢？
描写男同学的作文 篇5
星期三，数学课上，这位男同学和别人讲话，还挖鼻屎。同桌看了很不舒服，就对他说：“不要挖了！”“我偏挖！”这位男同学很不服气地说。这下可把他的同桌惹火了，她一拳打过去，没想到这位男同学竟然哭了。同桌看他哭得很伤心，便说了一句：“对不起。”可他却说：“你完了！”然后擦干了眼泪，破涕为笑。
接着，音乐课上，老师让我们都看看班级取得的荣誉，于是，让我们一大组一大组传阅奖状。传到这位男同学这里，同桌看完了，问他：“你要不要看？”他正忙着写作业，头也不抬地回答：“不要！”同桌就把奖状给前面的同学。这时，这位男同学突然反应过来，大喊一声：“我还没看过呢！”说时迟，那时快，只见他立刻去抢奖状。结果奖状差一点儿就被抢破了，可还是没抢到。这位男同学居然委屈地哭着告诉老师。
第二天，这位男同学发现自已的'一支一百零八元的钢笔被别人弄坏了。小俞说：“信不信是我弄的？”这位男同学不但相信，还叫他赔。小俞是开玩笑，可他却信以为真，还硬要小俞赔。旁边的同学都帮助小俞解释，纷纷指责这位男同学。这位男同学觉得受了委屈，再次流下伤心的眼泪。
作为一个男孩子，怎么能说哭便哭呢？勇敢的孩子应该学会用正确的方法解决问题。
描写男同学的作文 篇6
我有一个伙伴，他是下象棋的能手，无锡市象棋比赛第三名得主，他就是小万。
小万个子不高，戴着一副浅蓝色的小眼镜，上面还有星星做点缀。别人戴眼镜显得更有学问，而他戴眼镜则显得更加可爱了。他的眉毛不浓，微微往下撇，很有喜剧效果，让人看着就觉得好笑。他有一双大耳朵，听力不错，在他后面轻轻地喊一声，他就听见了。他的个子虽小，但能量却不小。他很容易出汗，每次上体育课时，在做准备运动时候，他的头发就湿了。
小万是个“下棋能手”。每次参加学校的“开心棋社”时，我们都要下上几场。一次下棋的时候，只见他双手插着腰，满脸自信，准备大干一场的`样子。我不甘示弱，一上来就用“车”猛攻，吃掉了他的一个“马”和一个“炮”。他眉头深锁，托着腮帮子，思考着。突然，他想出了一步妙棋，控制了全盘，最后反败为胜了。我不服气，要求再来第二盘，他爽快地答应了。小万不动声色，两眼盯着棋盘，还不时扶一下他的小眼镜，不一会儿，就轻松地吃了我的“车”，杀了我一个措手不及。我元气大伤，他乘胜追击，赢了第二局。
小万还很幽默，经常做出一些搞怪的表情，逗得我哈哈大笑。于是，我列了个算式：下棋能手+幽默大师=小万。
描写男同学的作文 篇7
在我们班中，有一位男生，他瘦瘦高高的，脸上白里透红，脖子上有一颗痣。他走起路来，十分轻盈，就像一只高挑的仙鹤。他特别爱笑，遇到一点好笑的事，就捂着嘴巴笑个不停。
他的学习十分好，他的铅笔盒中永远只放着三只笔，他的本子的边上，也永远贴着透明胶，这足以显示出他十分爱干净，十分珍惜每一本本子。每一次上完课后，他也会很快地把课本塞到书包里去。
他的品质是待人宽容。有一次，我看见他的水笔笔芯十分好看而耐用，便向他买，他当时就给我一根还未用过的笔芯，我刚要付钱，就被他给拦住了，说：“不用给钱，送给你。”“那怎么行！”“真的.不用。”经过我再三的请求，他终于收下了我的钱。经过这件事，我更加看清了他的人：处处都想着别人，不管自己。
我的好朋友就是这样：可爱、谦让、爱惜事物。十分多变的他，也常常受到老师的表扬。但在平时课间中，他是十分调皮的，有一次我开玩笑，挠了他一下，他就会想尽办法地还你一记哦！
想要进一步了解我那多变的同学吗？那就到福山五（七）班来找吧！
描写男同学的作文 篇8
刺猬头，小圆脸，两颗胆怯的小眼睛，鼻梁上架着副蓝色眼镜，总闭着不动的嘴。小身板，白白净净一个男生，他便是我的同桌小王。
初次与他同桌时，看他那副胆小样儿，以为这同桌很安分，还暗自庆幸自己好运。正想着，突然从旁边就传来一阵叫骂声，一转头，哎呀！小王竟在与别人吵架，瞧他那旁若无人，凶狠至极的样子，我不禁叹了口气：惨，知人知面不知心哪！以后的日子里，他总在我旁边用那些不堪入耳的话骂人，为此，还老说什么是从俞一鸣那儿学来的'骂人词，谁敌得过？这等话，我对此也无可奈何。
再看上课时，只要一听倪老师叫到了他的名字，他就啊！轻叫一声，然后搓着手，低着头，极不情愿得站起来，一般老师都让他读课文，只见他拿起课本，飞快地读着，恨不得快一点读好坐下，终于读好，他长吁一口气，在老师的点评中低着头，咬着嘴唇，不停弄着书本，然后慢慢地坐下。唉！老师不在的时候和人吵架倒挺大胆的，让他读一读课文，就这一副样子？天哪！
老师在，他（小王）便如老鼠见了猫似的，低着头，一副胆小样。可等老师一走呢？大闹天宫，那个烦哪！
这仁兄还经常欺负人，坐在他前面的汪茗雨可就遭了殃：小王向汪茗雨借笔，汪茗雨不借他，小王立刻搬出一大堆骂人词，轰炸着汪茗雨，还时不时动手打几下她。汪茗雨呢？最多扔小王的铅笔袋，唉！有这位不安分的同桌，我真倒了霉了！
不过，他还是有优点的：中午作业不完成他绝不去玩。每一次，只要老师布置了作业他就会立刻去做，每一次，他去玩的时候，作业都已经做好了。没有一次他去玩了，作业还没做好的。
这个同桌，这个小王！
描写男同学的作文 篇9
小小的眼睛，棕黑色的头发和那电线杆般的身材，这就是我的同桌──贾涵。他擅长的`东西，不计其数：好玩、好演、好抄、好蒙，好吹牛……
记得，他刚到我们组的时候，我和我们组的组长认为他比我们组的孙多临老实。原来，他一直是装的。贾涵装了一个周。他那放纵的一面暴露了出来，变得无法无天了，连我们组的“老大”也管不了他了。
每次下课的时候，贾涵就趁我不注意，悄悄地打开我的铅笔盒和书包乱翻一通，整的乱七八糟。有一次，他正在掏我书包里的书，我看见了，非常生气，就好好“管教”了贾涵。谁知道，贾涵。开始趴在桌子上呜呜地哭，我心想：哼，想用苦肉计让我给你道歉，没门。我拍了下我的前桌，对她说：“看没，开始演戏了，等到时候给影帝颁奖的时候。组织我们班花点钱让他飞到好莱坞去呗，给个特等奖……”贾汗擦干眼泪，说：“我就看看你拿没拿我的东西，至于吗。”就这样我们吵了起来，要不是组长制止，我们俩能吵一节课。
这就是我的同桌，烦人的同桌。
描写男同学的作文 篇10
我有一个很要好的同学，他叫小王。
他是我们的班长，白白的，胖胖的，五官清晰。大大的炯炯有神的眼睛，淡眉毛，大嘴巴，高鼻子，长得很精神。
小王不仅成绩好，而且团结同学，喜欢帮助别人，关心同学，是老师的小帮手，同学的好朋友。曾经有一次，我和他还有权昱锟结伴而行乘坐权昱锟妈妈的车去医院看望因为阑尾炎动手术住院的刘鑫宇。到了儿童医院，我们找到了刘鑫宇的'病房，小王迫不及待地跑到刘鑫宇的病床前，拉着他的手问长问短：“我们三位同学来看你啦！你好些了吗？你要好好养病哦，缺的课，等你身体康复出院，我们帮你补上......”刘鑫宇非常感动，眼里含着泪花，久久说不出话来......
小王就是这样一位关心同学的好学生，我们应该向他学习！
描写男同学的作文 篇11
他有黑黑的皮肤，一双小小的眼睛。他的体育很好，每次运动会上至少能得到一面奖牌。他的`学习也好，管理同学的能力也很强。我们同学戏称他为“包公”，一提起他的名字，就会令我们班的男生闻风丧胆。
一次，我们上体育课时，陆老师要求我们跑800米。一听说要长跑同学们都像炸开了锅似的，你推我，我推你，操场上一片混乱。这时，他站了出来，对我们大喊道“都静下来，排好队伍，不然我使出看家本领来”。同学们顿时静了下来，因为大家都领教过他的厉害，他的飞毛腿可是不长眼的。我和他分配到了一组，心想：怎么这么倒霉，居然和他分到了一组，搞不好可是要惹怒他的。随着老师一声令下，他飞快地向前跑着，我紧随其后。我默念着：“千万不要惹怒他，千万不要惹怒他。”可是，尽管我这样做，也还是难逃噩运。我不小心踩到了他的脚跟，他狠狠地骂我“你的眼珠子去哪了？”我想：这下完了，我肯定又要被他凶一顿了。跑完后，他果然不怀好意地走来。我吓得瑟瑟发抖。开始他只是假装踹了我几脚。看到我真得生气了，他就讪笑着走了，一边走还一边说：“他要帮老师整理队伍去了。”不到两分钟，叽叽喳喳的人群就排成了两列整齐的队伍。嘿，我还真服了他。
描写男同学的作文 篇12
他，高高的个子，身体胖胖的，一双炯炯有神的大眼睛，整天笑呵呵的，这就是我的.用桌——小孙。
这学期开学的第二天，他才从别处转到我们学校。别看小孙肚子大，他跑步可没问题，而我最大的烦恼就是跑步。每次体育课跑步，不到半圈，我就累得满头大汗，前面的小孙却显得步态轻盈、轻松自如。终于跑完一圈了，我累得差点躺在地上，可是小孙仍和别的同学有说有笑，精力十足。我真服了他，以后我要向他学习，加强训练跑步。
有一次课间，我们正在操场上玩得高兴，我忽然想起下节课是语文，我忘带课本了！我急得像热锅上的蚂蚁团团转，回家去拿肯定来不及了，我垂头丧气地回到教室。小孙看见我的样子，就问：“你怎么了？”我说出了原因，小孙立刻把课本给了我，又从书包里拿出一本破旧的语文书看了起来。我很受感动，眼睛也湿润了。
这就是我的同桌，我最好的朋友。
描写男同学的作文 篇13
他，长着一双炯炯有神的大眼睛，平时总爱穿运动服和运动鞋，他就是我的同桌——小王。他上课总爱做一些小动作，有一次，正在玩橡皮，余老师叫他起来回答问题。可我同桌呢？却丈二和尚摸不着头脑，呆呆地站在自己的座位上。有时还会哇哇大叫，逗得我们呵呵大笑。
还有一次，美术老师让我们画恐龙，可他却在画植物大战僵尸的漫画，老师叫他没有反应。我的同桌还有一个特点就是爱哭，只要有人去烦他，惹他，他的眼泪就会像断了线的珍珠一样滴滴答答地流下来，“哭鼻子大王”因此得名。一天，我们快要数学考试，马欣筱拿了小王的铅笔放在地上，小王就大叫起来：“快还我铅笔！”马欣筱当做没有听见。小王只好自己把铅笔捡起来一看，笔头全断了。
他就伤心地哭了起来，你说他是不是一个哭鼻子大王。别看我的同桌爱哭，但是他的学习成绩在班上名列前茅。无论什么难题他都能迎刃而解，说起成语滔滔不绝。有一次，余老师让我们说含数字的成语，同学们纷纷举手，说出了两三个含有数字成语。小王不甘示弱，一口气说出了十来个含有数字的成语，同学们对小王佩服的五体投地。小王不仅成绩好，而且体育也好。学校举行一年一度的校运会，他参加的项目是400米长跑，裁判员老师发令枪一响，他就像离弦的箭一样冲了出去，只见他不慌不忙地紧跟着第二名的同学，在他们离终点还有50米的时候，他以迅雷不及掩耳之势的'速度冲了上去，跑到了终点。
获得了三年级组400米长跑的第二名，还打破了校运会三年级组的记录，他高兴得一蹦三尺高。这就是我的同桌，一个爱哭、爱画漫画、爱动脑筋的同桌。
描写男同学的作文 篇14
美中不足的是那个小鼻子上面长了好些小雀斑，不过根儿不会为这些小玩意儿而烦恼，他整天快活得像个神仙。
身着藏族服装跳舞的同学，随着越烧越旺的篝火狂欢起来，男同学宽大的长袍像大鹏展翅，女同学飘垂的长袖像柳枝飞舞。
大李得意洋洋，大声说：“司令官，你怎么不往前冲呀？”胖勇做了个鬼脸，嬉皮笑脸地举起一只小手指：“小不点，服了吧？哈哈……”
我这个同桌呀，是个打破沙锅问到底的人，一遇到闹不明白的问题就会缠住你，非问个清楚明白不可。他可不管你恼不恼，追着你的'屁股追问不舍，一边问一边外号满天飞：“小眼镜，这样做对吗？”“大脑袋，这道题为什么这样做？”
孙鹏是我的同窗好友，说起他的外表来，真称得上其貌不扬：他个子很矮，黑瘦黑瘦的，只有漆黑的浓眉下嵌着的两颗“黑葡萄”亮闪闪的。
那边的同学还是打起来了，他们拳脚相加，势均力敌，旁观者围成个圈圈，非但不劝阻，有的竟然还在助威，帮倒忙！
下课铃一响，他像一发出膛的炮弹一样，“嗖”地一声就冲出了教室。
小海真是一个好中锋，灵活得像条龙，带球快如风，一闪就冲到了对方门前。
描写男同学的作文 篇15
说起我们班的男同学，真是一个比一个奇怪，但又令人发笑。
比如我们班的搞笑大王，因为上课好动，总是停不下来，被班主任叫住“何时停”，他时不时地就会做出什么令人啼笑皆非的事来。
他会把手指放到捕蝇草的`叶子里面，让两个叶片抓住他的手指，正常人哪会这样子呀？捕蝇草是抓苍蝇的，手指又不是苍蝇，怎么可以放进去呢？当我们提醒他时，他还说：“好舒服啊！你们也来试一下！”这一说不要紧，一大群人围上去试。我好奇地伸头望去，只见捕蝇草张开的叶片全合上了，他们只好唉声叹气地离开了，我只能说我好无语。
下课时，最热闹一定是教室后面一小块空地了。我们班的男生最喜欢在那里进行小打小闹和恶作剧了，不过偶尔也会真的打起来。
你瞧，冠宇和楠天在后面玩不知名的游戏，他们全神贯注，仿佛忘记了身边还有其他同学；亿程和韦锐追逐打闹，咋咋呼呼，好不快活；怡磊和子墨又来比赛摔跤了，好几个同学围过来为他们加油助威。
在我们班的男生里，一切皆有可能。你看，他俩昨天刚打一场，今天就称兄道弟，刚刚还称兄道弟，下一秒就又打闹起来……这样奇葩的情况，对他们来说实在太正常了。
我们班的男生真是一个比一个调皮啊！
描写男同学的作文 篇16
我的同桌，高高的个子，匀称、结实。留着乌黑发亮的小平头，长着一张瓜子脸，镶嵌着一对黑宝石一样的小眼睛，很有神。浓浓的`眉毛，眉宇间有一颗黑痣，很帅气。它是一个运动健将。
秋季运动会上，他参加了六百米长跑，比赛将要开始时，他有点沉不住气，急得满头大汗。发令枪一响，他起跑有点慢，落在后面，但他并不放弃，奋起直追，就在接近终点的时候，他用尽吃奶的力气，箭一般飞向前方，夺得了第一名。他也是一个幽默大王。只要有他在，笑声就永不停止。有一次上体活课，老师让自由活动，他就讲起了非常可笑的笑话来，逗得我们哈哈大笑，在我们听得津津有味时，他却依然一本正经。他更是一个乐于助人的好学生。每当同学忘带文具时，他就把文具借给他。每当同学有题不懂时，它就主动给同学讲，直到讲会为止……只要有闲余时间，他就投入在书的世界里。他的好习惯很多，如做事认真，爱动脑筋，遇到困难时不服输……他有一股倔劲。
他就是我最好的朋友、最好的同桌——小明。
描写男同学的作文 篇17
有句话说得好：同学之间要互相尊重，男同学,请尊重女同学。可是，在我们班是否做到了这一点呢？我可以准确地回答你：有时没有做到。
你看，同桌的两位同学本是共享用一张桌子，有的'却被男生分了“三八”线，被划分成了两半，女同学一超了线，男同学就对女同学横眉竖眼甚至动手动脚；在下课时，本来是休息时间，但教室里有男生和女生打闹起来，急了就你一拳我一脚的，有些男同学还用书去打女生的头；在打扫卫生时，有些男同学就只顾着玩儿，女同学说了几句提醒他们的话，他们不但不听，反而扬着扫把去追打女同学，使卫生半天打扫不完。更可恶的是男生还要拉女同学的头发。
男同学，请尊重女同学。俗话说：和为贵，和气生财。不要再和女同学打闹，不要欺负女同学。让男女同学互相尊重，共建一个团结奋进的班级吧！
描写男同学的作文 篇18
你们知道我的同桌是谁吗？让我告诉你吧！他就是可爱男生——小明了！
他的个子中等，留着乌黑的平头，脸圆圆的，皮肤白里透红，可爱极了！他的一对眉毛浓浓的'，像两个弯弯的月亮。他有一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像会说话一样。鼻梁高高的，嘴巴红红的、大大的，能说会道。耳朵大大的，大家都说他有福气。
他的爱好是看书，桌肚、桌面、书包里都是不同的书。有《智力大王》《创想号》《名师指导作文》等。有一次，大家出去玩了，他在那儿专心致志地看书，无论外面怎么吵，他就当没听见，依旧在那儿看书。
他还很守诚信，从不食言。有一次，一位同学下午美术课问他借2张卡纸，他答应了。下午他果然带了2张卡纸给了那位同学。从这件事，大家都知道他守诚信。
我喜欢我的同桌，在这里我要对他说：“我要向你学习爱看书、讲诚信的好习惯。”
描写男同学的作文 篇19
说起我们班的男同学，我说三天三夜也说不完，不信你听我说。先说我们班的“篮球高手”吧。他的个子高高的，身子瘦瘦的，我们都说他是小姚明。不过他的脾气有时好，有时坏。好时，眼睛便眯成两条弯玩的月亮；坏时，那生气的眼神对着我们，我们怕得一声也不敢响，就像一只只小绵羊。不说你们也知道，他就是我们班的小胡喽！
小何是个“机灵猴”，他上课发言很积极，不过，他是个急性子，尹老师没请他，他就已经把问题的答案给说得一干二净了。同学或尹老师讲错时，小何非常仔细听，往往会把他们的错给挑出来。下课时，他在走廊上和同学们玩耍，由于玩得太猛烈了，他总是要在饮水机前“咕咚咕咚”地喝上好几杯水，所以我们都叫他“抽水机”。
再说说我们班的`“小明星”吧！他的口袋里总是塞着S.H.E的明星片，他见到人总是拿出图片向别人介绍，好像所有人都要崇拜他的明星似的。他上课非常专心，这学期还被评为老师的助手呢！他下课总是有一群女孩子围着他，就像《红楼梦》中的贾宝玉。不说你们也知道了吧！这……这……这就是我呗！你们可别笑话我哦！
我们班的男同学还有很多，比如：乖乖儿陶小安、小胖墩小朱、进步之星小吴、小画家小叶……一个个生龙活虎，不信你来看看，我保证你会心服口服的！
描写男同学的作文 篇20
我的同学很多，其中有一个同学跟我在班上并肩作战、共同努力把班上纪律管好的同学。他叫做“小黄”。
小黄他的个子不高不矮，圆圆的脑袋，白白的圆脸，乌黑的眉毛下有一双大大眼睛。天生一副大嗓门的他，在班上管纪律是最严的，当同学不听话时，他动不动就发脾气，不过只对违反纪律的.同学发脾气。也不会发太久，一下子就消了。
一天中午，同学们陆续走进教室，大家都没有好好读书，反而在玩。有的坐在座位上叽叽喳喳吵个不停，有的在打闹，有的在教室里你追我赶，还有的在玩游戏机。这种场面对同学们来说是很开心的，可对小黄来说是忍无可忍的。他气冲冲地走上讲台，打开话筒，大声说：“安静。”
同学们都不理不睬，还在玩，这下小黄可是怒火冲天，用他对那天生大嗓门喊了起来：“安静！”这下同学们被吓倒了，个个看着小黄 。小黄反而心平气和地说：“你们全部给我回到座位上，拿出书来读，不读的把名字记下来交给老师，并且扣分。”这下同学们可没话说了，个个鸦雀无声慢慢回到座位上拿出书来读。
那时我才知道，小黄不发威，同学们都把他当病猫，一旦发起威来，谁都挡不住，同学们也就像老鼠见了猫一样。
小黄同学这样做，受到了老师多次表扬，而且把班级管得相当好。他说话时只要是对的就说，不对的就不说。向来做事能会青红皂白，对小事从不斤斤计较。大家都说他是一位有威信的好班长。
描写男同学的作文 篇21
我的好同学叫小潘，他一张瓜子脸，一双充满智慧的眼睛下嵌着高高的鼻梁，他身材适中，在同学们的眼里，可以说是“貌比潘安”。
他乐于助人，不管是谁遇到困难，他都会伸出友情的双手。上次期末语文考试时，我们都在认真地答题。在写作文的关键时刻，我手中的黑笔罢工了。我心里想：该怎么办啊！“分！分！分！可是我的命根啊！”抬头看了看，其他同学都在认真的答题。正在不知所措之时，坐在旁边的其威向我伸出援助的双手，悄悄地递过来一支黑笔。在其威“神笔”的帮助下，我大显神威，取得很好的成绩。事后，我开玩笑的说：“帅哥！这次考试，我赢了！你后悔把笔借给我吗？”他笑笑说：“我们的竞争是公平的，是相互帮助的.。”
他不仅充满自信，而且知识渊博，是我们班上的“百科全书”。不管是在学校还是在家里，他都用自己的知识将问题回答很完美。有一次，上语文课的时候，王老师突然提出一个很难的问题：“说百家姓里的第一句是什么？”同学们一根目目相觑，手足无措，等待狂风暴雨之时。只见其威同学嘴里念念有词，举手站了起来，水灵灵的大眼睛闪烁着智慧的光芒。他自信的背到：“赵钱孙李周吴郑王……”他一边背，一边用手比划着，神闲气定。背完一段以后，还一个劲看着老师的眼睛，那目光仿佛在问：“老师，我回答不错吧！”
这就是我的好同学——小潘。在他的影响下，我们几个调皮鬼，不仅成为了好同学，还成为了学习上的竞争对手。
描写男同学的作文 篇22
我的好同学叫小刘，他中等个子，黝黑的皮肤，浓浓的眉毛，下面是一双炯炯有神的眼睛。别看他相貌平平，可他乐于助人的美德却让人称道。
一次数学期末考试，还有几分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。我打开了铅笔盒，忽然发现了尺子没带。“没有尺子怎么办啊？考试快要开始了，现在赶回家拿，时间一定来不急了”我着急得快要哭了起来，这时我的好同学小刘看见了，便走了过来，问我：“靳佳，怎么啦？怎么好像快要哭了？”我心急如焚地回答道：“哎，什么时候考试，都带尺子，偏偏在今天要考数学的时候，却没有带”。小刘听后，马上走到自己的座位，坐了下来，打开了书包，我以为他不理我，自己做考试的准备。突然，他毫不犹豫得把前天新买的尺子“啪”地一声折掉成两半，递了过来说：“一人一半！”我望了望小刘，感动得不知道要说什么好，他呢？却微微一笑：“快拿去吧，考试时间快要到了”。说时迟，那时快，他的话刚说完，上课铃响了，我赶紧回到自己的座位上，准备考试。感谢我的同学，如果不是他，我的考试还不知道要怎么考呢。
事后，我特意请他到我家玩，以表示我对他的谢意，而他却微微一笑说：“没什么，咱俩不是好同学吗，应该互相帮助，团结友爱吗。”听了他的.话我非常感动，“多好的同学啊！”
哲学家培根说：“美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈。”正是这一次不但增进了我们的友谊，也让我知道了：帮助别人也是一种快乐。
描写男同学的作文 篇23
“天天，你在学校喜欢和谁玩呀？”妈妈问。
“你猜！”
“和小女孩玩？”妈妈说。
“不对，为什么这么说呀？”
“我上次接你看你和小女孩拉着手！”
“我和女同学玩，也和男同学玩！”
“为什么和他们玩呀？”
“女同学追我！男同学保护我！”
“那你和小同学吵架不？”
“吵什么架呀！有事就讲道理呗！我从来不吵架！”
这是一段真实的对话，提问的是我弟妹，回答的是我侄子。小小的`年纪懂的生存之道，胜过成人无数！
孙子曰：“不战而屈人之兵，善之善者也！”说服周围的人，在和平安静的环境下学习、生活，多少人羡慕，多少人向往，而又有几人能够做到？
用睿智的心灵、平和的语言，在这个世界上发展完善自己，远离暴力与不善，让“女同学追自己，男同学保护自己”，进而做到生活在快乐之中，这难道不是一种做人的智慧？
世上不是没有爱，而是缺乏寻找爱的眼睛；世上不是没有情，而是缺乏创造情的心灵。排山倒海的思绪，在漫漫红尘中涌动，我们能不能驾驭好人生的航程，做最完美的自己，不能怨天尤人，不能坐井观天，不能任意妄为，不能固步自封，而应该走出心灵狭小的天空，寻找属于自己的路！让爱永恒，在心间，在身边。让智慧永驻，守护你的航程！
描写男同学的作文 篇24
我们（3）班，或许真的是女生撑起半边天，男同学们，你们总该做些进步，醒一醒，加把劲！
你老是说范老师偏心女同学，但是事实并不是那样！不说范老师，我问你。在老师每次宣布考是不及格，脱班上后腿的，不基本上是你们男同学吗？是的，男同学有一些真的很想进步，但是，男同学是大家，不是他一个吧！你心与我心，天下终同心。这不正是我们班级的口号吗？那就该行动啊！
不要每次做早操时，你们总是被留下来，而我们上去游玩；不要每次放学都是我们先走，而你们留下来被老师训斥，加把劲！你们会超越我们吧！写字比较潦草的同学你们也要加把劲，争取写字漂亮点，这样才显得你们更大方，心胸更宽阔。这不正是男子汉的气质么？
一定要加把劲，别让我们女生在背后嘲笑你们··呵呵！难道你们想这样吗？哼，不想就加把劲，要么你们就是女生们的手下败将啊！不想就加油啊！哼！老师被老师训斥也怪不好意思吧！嘻嘻！看你们的笑话！输的人可就是猪的勒！不是吗？不会你们不敢挑战吧！男子汉，就该干脆，利落吧！
在此，这学期我想代表愿意的女生向你们男生们发起挑战哦！这学期，看谁被老师批评最多，在哪次的课堂上发言最多，在每次的考试上女生与男生谁的总分更高？有信心么？期待你们的'超越！如果没有超越我们，呵呵！那你们还真是我们女生的手下败将……加油！期待每一次的胜负。
描写男同学的作文 篇25
这个男同学平时在当地话很多，交流也不是太广泛，但我也很佩服他。他很幽默，知识面很广，也很好，经常给我和同桌糖果；他从食堂匆匆赶回教室的时候，还不忘给我和同桌一些小人情。不过我和同桌也很感激，互相帮助，相处融洽！
说到知识面广，幽默风趣，可以理解！
他经常在历史课上安静地回答老师的问题。也许他天生害羞，不会大声说话。他的回答往往是我没听过的，但恰到好处，让我非常佩服！
我经常拿他头发上的银线和他开玩笑。他给我的回答是“白小子头，空愁！”有时候我会在天空中尖叫几句：“只有女人和小人难养！”。
昨天想搞清楚他的好品质的时候，他给了我一张纸条，上面写着“我以为像我这样低调的人的'好品质是深藏不露的。但是我错了！像我这样帅气的男人，在黑暗中像萤火虫一样发光！我怀里的82岁的那瓶，我嘴里的法哥送的牙签，深深的出卖了我……”看完我笑了！原来他有一颗非常自信的心！反正我跟他说话不笑，看着他看似憨厚的脸不说话就忍不住笑！
他经常靠在桌子上看书，这可能是他知识面广的原因。奇怪的是，他总是喜欢在抽屉里做事。吃饭时低着头吃；笑的时候靠在桌子上，遮住整张脸；笑的时候桌子会摇摆；走路的时候眼皮下垂，看着脚趾头。
我仍然钦佩他，钦佩他对生活的信心和对知识的渴望.
描写男同学的作文 篇26
每当我看见相册上的一张照片，就会勾起我一段美好的回忆，使我不由想起在四年级时与一位好同学的真挚友情和他那知难而上的学习精神。
他就是小明。他是我的邻居，也是我的同学，我们俩的友情最好，每天约好一起去上学。他长着一双神气的眼睛，高高的'个子，浓浓的眉毛。他的脾气很倔，无论做什么事，只要说到就做到。我很喜欢和他在一起，因为我和他一起很快乐并且从他那里学到了很多东西，特别是他那知难而上的学习精神更深深地影响着我。
有一次，我和他在一起完成美术老师布置的自选临摹画。我选了一幅极简单的画就漫不经心地画起来，心想：“只要学习好，画画嘛，马马虎虎交差就行了。”我望了望正要临摹的小明，他正要临摹一幅名为《荷花》的国画。我不禁吓了一跳。这么难临摹的画，别说像我这样的画画勉强的人会“望而生畏”，就是我们班那些画画高手未必能画好。我问小明：“这幅画这么难画，你能画好吗？”“能！”小明坚定而又自信地说。说完，就埋头画起来。只见他时而在纸上勾勾划划，时而有停笔思索。不一会儿，一幅美妙的画呈现于我眼前了：荷塘里有各种各样的荷花，刚开的荷花才展开两三片花瓣儿，全开的荷花露出嫩黄色的小莲蓬……整幅画栩栩如生。刚才还皱着眉毛的小明，现在舒展开了，露出了甜蜜的微笑。
这件事，我不由得对他的学习精神感到钦佩，真觉得自己不如他。但我搬家了，我和他恋恋不舍地离别了，在离别时他送我一张他的照片，留给我纪念。但是，俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。从与他相处的几年来，我也逐渐变得好学、坚强……
描写男同学的作文 篇27
每个同学都有自己的好朋友，而我的'好朋友却是一群可恶的男同学。你们问：“你不是一个小女孩吗，怎么会和一群男生玩呢？”告诉这些女同胞们吧，其实，男同学比女同学受信用多了，比如，他们不会随便跟老师打小报告，他们不会嫌人，他们还很收受信用。每个同学都有自己的好朋友，而我的好朋友却是一群可恶的男同学。
你们问：“你不是一个小女孩吗，怎么会和一群男生玩呢？”告诉这些女同胞们吧，其实，男同学比女同学受信用多了，比如，他们不会随便跟老师打小报告，他们不会嫌人，他们还很收受信用。
描写男同学的作文 篇28
丽到新的班级没有多久，班级组织一起去看电影，丽站在第一排，体育委员是一个男同学，他带着整个班级走去电影院。体育委员和男生的排头聊天，丽也不跟着一起聊天。
走着走着，路中间停了两辆轿车，丽要从车中间走过去，而体育委员对丽说:"你从那边走，从那边走。" 丽也不知道为什么就听体育委员的课，从车的边上走过去，丽是排头，丽以为她从车边上走过去，后面的同学就会跟着丽走，丽没有想到，她一转身，根本没有同学跟在自己身后，丽又气又恼，觉得都是体委的错。走过了车，丽又回到了排头。
丽看到体委在笑，丽更生气了，丽决定以后都不要理体委。体委看到丽这样，笑个不停，"哎，你叫什么啊，我们都是一个班的。"
丽说"我记性不好，忘了" 体委并不在意"那我以后也能知道你叫啥"
历史课，老师叫丽回答问题，下课后，体委就凑了过来"哎，丽，一起踢毽去啊" 丽还没有说话，丽的`同桌就在一旁偷笑，丽看到同桌这样，丽本来是想去的"不去" ，丽回答。 体委没有放弃，一直在劝丽出去踢毽，后来干脆叫了一些其他同学拉着丽一起走。
同学围成一个大圈，毽子到体委身边时，体委总是尽可能的将毽子踢给丽。丽却觉得这是体委故意的，故意要让丽出丑，丽并不领情。
其实，丽后来才明白，体委是觉得丽很可爱，想和丽成为朋友，有些喜欢丽。
描写男同学的作文 篇29
我念小学的时候，同桌是个男生。
那时候经常有隔壁班的女生在窗口偷看他:“就是他，就是他，老帅了！”我对此嗤之以鼻。
我和他是钢铁一般的革命感情，他睡觉我给他放哨，我抄作业他给我打掩护，纯洁兄弟情。
那时候我们流行让男生叫自己姐。我经常掐着他的胳膊:“喊姐！”他不，我就加大力气，我特地留了长指甲，还把它削尖了，专门用来对付这种不服气的小男孩。他扯着嗓子喊:“痛痛痛，松手！”“喊一声姐来听听！”“姐！姐！松手！”我心满意足的放开他，“算你识相。”他惨痛着看着自己的胳膊:“你都给我掐青了，你太狠了。”我回给他一个轻蔑的眼神，你知道我的九阴白骨抓是白练的？还不是为了征服你们这群不听话的刺头！为了这个指尖，削了好久，导致昨天晚上数学作业没有写完。
反正，我的.同桌，被我治得服服帖帖，说的最多的话就是“姐，我错了。”
我现在对那个时候的他挺感谢的，他是那种骨子里不和女生计较的人，哪怕我经常把他掐的又青又紫，一言不合就踹他，他都默默承受了，那个时候的他比我高很多，收拾我这个小丫头片子易如反掌，但是他从来没有还手，现在想想真是个好人。
记得有一次，我们在教室里打打闹闹，我一个扫堂腿给他踢狠了，他蹲在地上，脸色苍白。我从来没有见过他这么痛苦的样子，我真的不是故意的，本来是想踢他腿，没有想到偏了，踢重了。我慌了结巴的问他没事吧。
他这次真是走了火气，脸色阴得可以滴出水来了，他弯着腰慢慢回到座位上，趴在桌子上一动不动。我偷偷的看他，内心惴惴不安。 放学后，他拎起校服，甩给我一个冷漠的背影，我懊恼无比……
第二天，我向他道歉，结结巴巴的说:“对不起，你，你昨天没事吧。”他面无表情的说:“没事。”过了好几天，我们的同桌关系才恢复正常，又开始了嘻嘻哈哈，只不过我再也不敢对他抬脚了。
后来，我们小学毕业了，他和我不在同一个初中，但是我们还有联系，我们经常聊到当年我对他使用的暴力，他说:“大姐，我没有受虐倾向，你当年有多暴力你忘了吗？”我们还是这样嘻嘻哈哈，无情的互相吐槽着。
后来，我们的联系渐渐的淡了，也很少联系，但他现在肯定已经不是那个当年任我欺负的那个少年了。
我们长大了，还是祝你好。
描写男同学的作文 篇30
记不起是几时，他成了我的同桌，从那天起，战火不断硝烟四起。可能是因为我们“生辰八字”不合，双方常为一点鸡毛蒜皮的小事而大动干戈，吵的'乌烟瘴气，而胜者往往是他…有一次，早已作完功课的他，津津有味的看着漫画。“教授，请教一个问题。”被功行课难住了的我说到。“当然可以！”他摆出洋洋得意的样子，“不过得叫我一声哥哥。”我极不情愿的的叫了一声，谁叫我有求于人呢？没想到他仗势欺人，要我叫他100声。
我心里默默痛骂他，瞪了他一眼不再理他。“你是天才天生的蠢才，叫1声乘100不是吗？”自认倒霉，真是拿起棍子打自己——疼也罢。
同桌的他，是一个你笑着对他说话却惹你生气你生气却逗你大笑的男生。
描写男同学的作文 篇31
这个男同学，平时在局部地区的话较多，交际不算太广泛，但我也蛮佩服他的。他很幽默，知识面很广，为人也蛮好，经常给我和同桌吃糖；当他行色匆匆地从小卖部回到教室，也不忘给我和同桌一些小恩小惠。不过我和同桌也是知恩图报的，互相帮助，关系也相处得很融洽！
说到知识面的广泛和幽默，那是无可厚非的！
他经常在历史等课上小声地回答老师的.问题。也许他生性比较害羞，不敢大声说。他的答案经常是我听都没听说过的，可恰恰是正确的，这使我十分佩服！
我常常以他头发上的根根银丝和他开玩笑。他给我的答案是“白了少年头，空悲切！”有时还会仰天长啸几句：子曰“惟女人和小人难养也！”。
昨天我想打探一下他的优点，他便给我一张纸条，上面写着：“我本以为，像我这么低调的男人，身上的优点都隐藏得很深。但是我错了！像我这么拉风的男人，就像黑暗中的萤火虫一样闪闪发亮！我怀里的那瓶82年的人头马和我嘴里叼着的发哥给的牙签，深深地出卖了我……”我看完之后便捧腹大笑！原来他有着一颗无比自信的内心啊！反正和他说话没有一次是不笑的，不讲话看着他那张貌似憨厚的脸也会忍俊不禁！
他经常一个人靠在桌子上看书，这也许是他知识面广的原因吧！说来也怪，他总喜欢对着抽屉做事情。吃东西时头低着吃；笑时靠在桌上，把整张脸都遮住；笑的时候桌子也会随之摇摆；走路时也是眼皮耷拉着看着脚尖。
我还是蛮佩服他，佩服他对于生活的信心，对于知识的渴望……
描写男同学的作文 篇32
我经历过许多事，有的都已忘记，但最难忘的却是我第一次去医院看望生病的男同学。
这件事在别人看来，是平常小事，但在我们班，可算是一件惊天动地的大事了。原来，我们班里的`男同学都很“封建”，一向认为“男女有别”，男女同学平时很少有来往，连那些男队长见了我们女同学都常常避开，不然就会有人说闲话。因此，我心里很是生气，我常想：都什么年代了，难道还让“封建思想”束缚住我们的头脑吗？不，不能。我要让男同学的思想来个彻底改变……
事情可真凑巧，一天，一位很“封建”的男队长病了，我想，这次可有机会了，我一定要去医院探望他，破破他的“封建”思想！
那天下午，我收拾好书包，拔腿就奔向医院。在医院门口拿了牌子便进了住院部，等我找到了他的病房，站在门旁时，我有些犹豫了。孤身一个女孩子当着那么多病人的面儿去探望一个男同学，还真有些不好意思呢！但，要彻底破除男同学的“封建”思想，这个决心我已下定了。此时好像有一股巨大的力量推动着我，促使我迈开大大方方的脚步……
我推开病房门时，那个男同学被惊动了，他抬起头。一看见是我来了，惊讶得把嘴巴张得老大老大，眼睛也瞪得滚圆滚圆的……我笑着走向前去：“怎么，不欢迎我吗？”他半晌才醒悟过来，低着脑袋，用蚊子般的声音说：“啊，欢迎欢迎，请坐吧！”
我在他的床前坐下，笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些新闻，让他讲一些病房里的事，我俩谈得还挺投机的。最后我又问他：“你开始感到很惊奇，不会想到有女同学来看你，对吗？我来就是要破破你们男同学的‘封建’思想。破破我们班男女同学界线分得那么清的旧规矩，你懂吗？”他默默地点了点头，红着脸说：“我一定带头改还不行吗？”
我俩都笑了，临别时只见他用手摸着脑袋瓜说：“你的话我记住了，一定改，一定……”
描写男同学的作文 篇33
在我收到第一封男同学来信的时候，我是那样紧张、羞涩……
那是临近毕业前的一个中午，我吃过饭，像往常一样来到教室，打开课本准备复习功课。不料，打开的书页中夹着一张方方正正的字条。我好奇地拿起来看，刚看了两行，我的胸口就像堵上了棉花团，喘不过气来。我紧闭着双眼不敢抬头，用双手捂着涨红的脸，只觉得天旋地转。等我睁开眼，字条上那热情得令人心慌的字迹又出现在我的面前：“小俊，我再也无法忍受了。请你给我一次单独相处的机会，哪怕几分钟，哪怕只说几句话。如果可以，放学后我在小树林等你！”我将信揉掉，只觉得心“怦怦”乱跳。怎么办？告诉老师？不，千万不能！老师那刺耳的声音又响在我的耳边：“关于早恋，我说过多少遍，绝对禁止……”如果告诉老师，我和他都会“身败名裂”。告诉爸爸妈妈？不，使不得。唉呀，烦死了！
说真心话，我也喜欢他。他帅气，学习又特棒，尤其是数学，我曾以他为目标努力赶超，力争更上一层楼。而今他写了信，我怎么办？
放学后，他出去了。我依然呆呆地坐在教室里，难道我也像《柳叶落了》里的女主人公一样，折两只小船，扔进水里：“小船刚刚起航，还没定方向呢？”那毕竟是小说，这可是现实，我面临着升学。
他在小树林里等我，我强迫自己走进去。“你写的信？”我明知故问，抬起头，他那双眼睛直射我的`灵魂。彼此沉默了好久好久……
“你不觉得太早了些？”“可我……对不起，对不起……”他声音颤抖，“我真浑！”说完，他头也不回地就逃走了。我的眼睛模糊了……
也许，我踏进了禁区，但这禁区属于感情的弱者，于是我果断地收回了脚，因为我的感情是纯真的！
亲爱的同学，当你遇到此类事情的时候，一定要冷静对待，千万不要踏进漩涡，迷失自我。
感情诚可贵，理智更可敬！
描写男同学的作文 篇34
坐在豆豆前面的是张欢和棒佳，他们俩是同桌冤家，每天都要吵上几个来回。张欢的学习成绩好，长得很漂亮，而棒佳每次考试都不及格，吃得又多，所以长得很胖。张欢每次都把棒佳违规的事情记下来，每个星期五下午交给李老师，棒佳都偷偷的捉弄张欢，真是明争暗斗。
有一次，棒佳把一只毛毛虫放到张欢的书包里，在数学课上，他坐得端端正正的，等待着好戏的开始。正当张欢回头拿作业本时，摸到了毛毛虫，她大叫一声，同学都一起望过来。李老师问：“张欢，你叫什么？”“我的书包里有毛毛虫！”张欢答道。棒佳心里笑死了，嘴上却说：“赶快洗手赶快洗手！”他们天天吵，豆豆和李丽也不觉得烦，他们从不吵架，但喜欢看别人吵架，就像看电影一样好玩。
四大金刚
四大金刚是指肥鸭棒佳，八角章鱼杨飞，乌鸦嘴覃志，吹总韦楠。棒佳长得很胖，也不记得是那个先叫他胖鸭的，后来大家都这样叫他，不但形象还很顺口。杨飞是个爱动的家伙同学们都怀疑他是不是有多动症。不管老师整样批评他，他总是动个不停，而自己总辩护说：“动是小孩的天性，长大就好了。”覃志特别爱接嘴和讲废话。刚开始同学们还习惯，久了同学们就都烦了，大家一听到他将废话就捂住耳朵叫：“真烦人！”韦楠可是五一班的吹牛大王，每次的'创新作文奖都是他的，不过其他科目没有一样是学得好的。本来五一班是个团结守纪的好班，自从四大金刚来了之后，没有一节课是完完整整上的。
旋风小组
和四大金刚相反的是英语老大韦嶝，举手大王成健，语文霸王豆豆和数学王子覃勇。特别是豆豆和覃勇，他们俩可是老师的掌上明珠呢。这四人所组成的旋风小组可是在学校里除了名的，而且每次上公开课老师都要请这四个人来回答，他们的回答，总能让老师满意。旋风小组的成员双休日总是在一块，打打篮球，玩玩电脑再用星期天来写作业。难题都是问覃勇的，他可是数奥全国冠军啊！
这个夏天热得要命，同学们都成了非洲人。双休日时，豆豆突发奇想：如果电风扇能变小，随身携带，不久能解热了吗？他把这个想法告诉了组员，组员都觉得这个办法好，大家讨论了一番，设计好组合图，就开始制作了。大家利用马达来转动小扇叶，再把电池的电力用短短的铁棍传电，使马达转动，小型电扇是做好了，用电又不多，但外型还不是很好看。再改装食品壳加上去就成功了。
他们把作品送到科技比赛上，得了二等奖。每人得到奖金二十元，大家合起来买了个篮球来一起打。这又是一次不小的辉煌！
激烈的篮球赛
学校要举办高年级的篮球赛了，五一班选出了后卫：覃勇和豆豆，中锋：李原，前锋：成健和王志远。二班有两位高手，其他的全是菜鸟，但对付这俩高手，还是要想办法的。我们用俩壮士防二班的高个子张强，俩高个子防二班的李安，他比较矮。覃勇投球很准，所以其他菜鸟就交给他了。尽管这样，比赛还是很激烈，最后我们以一分的优势取得了胜利。除了二班，其他班不是很难打，不过四班高个子多，篮板球很难抢，李原就天天练习抢篮板球，“功夫不负有心人”，比赛的时候，李原成为了“篮板王”。比起我们班，四班的投球不是很准，最后，我们拿下了这场比赛。
春游
学校公布明天去春游，旋风小组当然在一起啦！豆豆当天晚上就买了一大堆烧烤和零食用一个大袋子装去学校，因为书包装不下了。覃勇是个富家子弟，他把手提电脑也拿来了，正查着春游时做什么既好吃又有营养。最后大家决定做烧烤鸡汤饭。大家到超市买了盐和糖加上烧烤的用品，还买了半只鸡。
到了目的地，大家分配好工作，覃勇煨鸡汤，我煮饭，成健烧烤，韦嶝拾柴火。不一会儿，饭熟了，烧烤也做好，只等鸡汤了。慢慢地，鸡汤煨好了，真香啊！把鸡汤拌进饭里，放上牛肉，再煮一下，等牛肉准备熟时，才放人青菜和盐。饭好了，在加上烧烤，更是妙不可言。这天，大家吃得很饱，玩得很快乐，也学会一些做饭菜的方法。
也许每个班中都有那么几个“小子”，他们使我们的童年更精彩。
描写男同学的作文 篇35
他，是我们班的小张，一个块头大而又调皮男生。
他会给人三种不同的感觉：在他调皮的时候，你会觉得他非常可爱；在她欺负你的时候，你会觉得他太可恨了；然而在他哭的时候，不管他为什么哭，都会让人心生怜悯。
那是一个天气多变的下午，跟往常一样，大家都在做自己的`课下活动，可他却好像唯恐天下不乱似的，做了一系列的娘娘腔动作，说了一些娘娘腔语言，大家一下子哈哈大笑起来，课余生活一下子变得更加多姿多彩。此时，我想：原来他这么可爱呀，以前我怎么没有注意到呢？
可谁知，正当我觉得他有这么可爱的一面时，有一位同学突然对我说：“小李，小张把你的文具盒拿走了！”我如梦初醒，立即向他刚刚所站的位置看去，没人。哦！他拿的是我的文具盒，他应该在我的座位那儿！我真糊涂！我一看，果然，他在我的座位旁。他见我看过去，立即边扭着屁股边拿着我的文具盒向我挥手，还带着一脸坏笑！我立即对他产生了厌恶之情，我向他跑去，他却转身就跑，我在他身后喊：“给我！”他却说：“就不给你！”我生气极了！过了一会儿，他把文具盒递给我，我伸手去拿，他却又迅速把手缩回去。面对这么一个大块头，我无能为力！心想：他这个人怎么这样，刚刚我还自作聪明，觉得他可爱，他才不可爱呢，他是可恨，真是气死我了，小李呀小李，真是个大笨蛋！
最后，他还是把文具盒还给了我。后来，不知是谁惹了他，他竟然哭了！看着他这样一把鼻涕一把泪的，他刚刚的坏处我居然暂时忘记了！心里充满了对他的怜悯之情。不过很快，我想起了他刚刚的可恶，我控制着自己尽量不要去想他的可怜，可我对他的怜悯，远远超过我对他的憎恨！这时，我的心情是那样的复杂：我今天这是怎么了，心里怎么那样变化多端，刚才还觉得他可爱，一会儿又觉得他可恨，现在竟觉得他可怜？
没错，他就是这样的一个人，真希望每次看到的，都是他可爱调皮的一面。
描写男同学的作文 篇36
“铃！铃！铃！”上课铃声响完三遍了，老师走进教室准备上课时，一声“报告”飘进来，二声“报告”震进来，直到第一排的男同学都坐满了，才算完了。刚坐下的第一排男同学也不消停会，就开始“光明正大”地聊天了。因为老师的脾气好，所以才不会跟他们太计较，我真是为我们这些可爱可敬的老师们叫屈叫苦啊！他们一节课能有3分钟消停那就已经是Thank good ness！了。
“铃”下课铃都还没响完，他们就爆发了，老师都没还说下课呢！他们就已经冲出教室了，所以经常被“办公室有请”真是对这群特殊人物无话可说加同情。
爆了这么多他们的“丑事”，现在来说些好听的吧！我们班男同学的集体荣誉感超强，而且有几个男同学的学习也是一级棒，至于是谁就不说了，怕会引起公愤，说本人有很强的阶级思想。其实在我的眼里大家一律平等，绝对没有什么阶级分化思想。
我们“帮”就是由这一群特殊的人物组成的，有了他们我们在学习时也会放轻松，因为在他们之中还隐藏着一队“幽默大师”我们班的男同学可是卧虎藏龙哦！因为有了他们，大家都好开心。
假如没有这群捣乱的'人，那我们也没有那么多轻松的心情面对课堂。
假如没有这群学习一级棒的人，那我们班也不会这么自信的面对学习。
假如，假如，要是这些假如都成真的了，那我们都不知道接下来该怎么去适应没有他们的环境。不过这些假如都不会实现了，因为大家对这群人物的热爱超越了极限。
祝你们这群特殊的人物永远开开心心，不过对学习还是要加油，不要以为自己学不会，那是大错特错的思想。我们班的人都是最棒的，你们说是吧？当然是咯，特别是你们。把你们捣乱和搞笑的精力放一半在学习上吧，“八仙过海各显神通”你们比八仙还棒。加油！
描写男同学的作文 篇37
我的妈妈啊，居然让我跟最顽皮的男生坐在一起？我可是学习不要命的人。
话虽如此，上课我可喜欢说话了，老师眼拙，每次都表扬我“两二不闻窗外事，一心只读圣贤书”。嘿，这次跟他坐在一起，不知是福是祸。
唉，上课了，他又开始试探我了：“哇—哦—夷？”什么嘛，哼！
他总是时不时地敲打我的话匣子，我的话瘾犯了，终于滔滔不绝了。
他的鬼主意真多，我画了一只乌龟，他提议贴在老师背上。老师拿着课本脚步渐渐往我身边逼近，嘿，他手太短，一会儿，那张纸落了下来。我趁势把它抓住，贴在了老师身上。天啊，我干嘛了！也许刚才太用力了，老师马上转身，死了！
唉，东窗事发，“谁啊，谁！”冷静，冷静，也许有转机，我把头压得很低。“丽虹，你说”“我，我，是我。”同桌马上说。
他被老师叫走了，回来时候，手里拿着一份保证书。他笑嘻嘻地望着我，透着一种清新的.气息，风吹起他的刘海儿，没想到，他长得还挺帅的！
描写男同学的作文 篇38
我最讨厌男孩子了，上学期与一个男生同桌，可真倒霉。他老是把废纸塞到我的抽屉里，还说让我学雷锋作好事呢。今天是开学的第一天，老师又要排座位了，我希望不要再让我和男孩子同桌。谁知一进教室……
我向我的座位旁边瞟了一眼，糟糕！怎么又是男生呢？而且还是班里面“无人不知，无人不晓”的“捣蛋鬼”何明。哎呀，希望之火顿时被扑灭了，这又得过半个月才换座位，我又得与讨厌的男生坐上半个多月。我无可奈何地带着沉重的步伐走到座位前，坐下了。何明有意地嬉皮笑脸对我说：“我们真有缘，这已经是第二次做同桌了，记得一年级的时候，我经常拿你的笔写字，还在你的本子乱涂乱画是吗？”我气得嘟起了嘴，朝他一个下马威：“当然记得，我又怎么会忘记呢？这学期真倒霉，开学第一天就碰上你这个“红遍中外”的捣蛋鬼，真是冤家对头啊！”
以后，何明不忘老本地“为非作歹”，对我毫不客气，不是乱仍我的笔本，就是拿我的橡皮玩“蹦极”，最讨厌的是上课时，他冤鬼般地烦着我，废话连篇，滔滔不绝，弄得我不知听他的还是听老师的。我对他忍无可忍，决定要采取进攻，不能任他任意妄为。我知道“硬计”没效，就用“软计”。每当下课，我再也不管他怎么糟塌我的.东西，都视若无睹，只是在默读看书，做练习。何明渐渐觉得这样玩没有乐趣，干脆不玩了。他觉得挺寂寞的，便少有地执起书囫囵吞枣地看一番，但因为长时间的熏陶，何明变得很爱看书了，而且字行中细斟万酌，看得十分认真。上课时，他看见我不停在抄笔记，也金口不开，拿起笔头“奋笔疾书”。别看他笨，有时他还比我抄得快呢！我们下课时便会交流笔记，各自取长补短。
何明的改变使全班的同学“刮目相看”，以前与他一起“行恶”的兄弟问：“大哥，看你真是“今非昔比”，怎么，不出来行走江湖了吗？”何明得意洋洋地说：“你大哥我“改邪归正”“金盘洗手”了！”看着他们你一言我们一语，我也笑了。何明改邪归正不正是我的汗马功劳吗？”
如今，老师编座位，我再也不必害怕要与男生同座。我连大名鼎鼎的“恶人”都摆平了，还怕他一个男生。
描写男同学的作文 篇39
我在上一年级的时候，有一位形影不离的好朋友——小张。他很漂亮，脸腮绯红，像月季花瓣，上面还有一对深深的酒窝随着他那从不歇止的笑容跳动。他的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话一样地闪射着快乐的光亮。他的头发乌黑发亮，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还系着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。他能歌善舞，舞起来身轻似燕，唱起来委婉如琴。他还是我的同桌呢。
我们两人的家离得很近，我们常常在一起温习功课，一起上学，一起回家。
有一次我和培华做作业，无意中发现了他在美术小组画的彩画，便顺手拿过来，仔细端详起来：只见画面上有一只龙头，张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，好不厉害。画得栩栩如生，真棒!培华这时才发现我在瞧他的画，大概是有些害羞，便伸手来夺画。我一时没有反应过来，手还紧紧地抓着画，只听“哧啦”一声，画被扯烂了。我看着扯烂的画，非常抱歉地说：“哎呀，真对不起，我不是故意的，再画一张行吗?”培华的脸一沉，嘴噘得像个橛子，又像水缸里翻了瓢。他生气地说：“说的倒容易，这画是我好不容易画出来的，你画，还不晓得你画的是什么!”说着，培华一把抓起书包，头也不回地走了。我看着他的身影，气得鼓起腮帮子说不出话来。从此，我俩上学谁也不叫谁，到了学校谁也不再理谁。
不久，学校开运动会，上午有我的项目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，哎，对了，小张的脚和我的差不多大，向他借吧，又一想，我才不呢!
这时一个熟悉的面庞出现在我面前，是他!只见小张轻轻地说：“喂，我，我和你换鞋”“和你换鞋，除非太阳从西边出来。”我固执地说。他听了我的`话，忙对我说：“上次是我不好，不应该说那些话，你原谅我吧，还是快点换上鞋，好给我们班跑个好成绩。”想想那天发生的事，本来是我的不对，我是一个班干部，处处应该比别人强，可是论这点我真不如培华呀!我看着那双激动的眼睛，一句话也说不出来了。
我跑在银白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成绩!因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。
描写男同学的作文 篇40
我的同桌叫小谭，他中等个子，留着一个小平头，大大的眼睛，一对招风耳，看上去非常的帅气，他非常关心别人，又善解人意。
记得一次，我和他还有张硕玩“星球大战”的游戏，张硕玩不过我们俩，知道我说不过他，于是就向我耍赖，说我该下场了，我气极了，和张硕打了起来，小谭连忙上去，才避免了一嘲大战”。
还记得一次下雨过后，操场上积了许多雨，我们三年级和四年级打起水仗来，其实我一个石子也没砸，四年级的同学偏说我带头砸，要我去办公室找老师，还是小谭“鬼计”多，把四年级的同学骗走了，这时我才松了口气。
还有一次，老师要交试卷费，我的钱忘带了，我向小谭借一元钱，小谭问我：“试卷费是2元，你怎么只借一元钱？”我说：“没事，那一元，下午带。”小谭却说：“做事不要托托拉拉的，正好我这有四元钱，咱俩一人两元。”说完就把钱塞到我手里。
不过最让我感动的是一次数学课上，我的钢笔没了，我向张陈陈借，她说没有多的，小谭看见了，把他的钢笔借给我，并笑着说：“我这还有呢！”可到交作业时，我偷偷地看了他的作业，全是用圆珠笔写的'，顿时我的眼睛湿润了。
我就是我的同桌，我为有这个同桌而感到自豪！
描写男同学的作文 篇41
我的同桌小朱，他矮矮的、胖胖的.，张着一头黑发，每根头发都站立在头上，帅气极了！他还有一双炯炯有神的眼睛，随着眼帘忽闪忽闪的，眼珠子一转，鬼点子就来了。他的嘴巴总是一张一合的，仿佛在放机关枪似的。他的耳朵非常灵敏，连一根针掉到地上都听得见。
小朱什么都好，就是太小气了，无论谁问他借橡皮擦，他都只是摇摇头说：“不好意思，我没带。”有一次，我写错了一个字，就拿起文具盒找橡皮擦，可我找了半天，也不见橡皮擦的影子，我就向他借：“你带了橡皮擦吗？”他想了想：如果我借给了她橡皮擦，他们就都会问我来借，到时候，我的橡皮擦不是很快就用完了吗？于是他吞吞吐吐地说：“不好…意思，我没…带。”他这么一说，我就生气地继续写作业。这时，他也写错了一个字，他想拿也拿不了，因为他知道如果他拿了，我就会认为他是个小气鬼，所以他一天也没用橡皮擦。过了几天，别人也问他借橡皮擦，他也拒绝了，过了一会儿，他也写错了一个字，可是他忘记了他说过的话，拿出了橡皮擦，被大家发现了，这时大家不解地问他：“你不是没带橡皮擦吗？怎么又拿出了橡皮擦呢？”这时，他无言以对，脸涨得通红。
我的同桌就是一个“小气”的人。
描写男同学的作文 篇42
“小雪”、“小雪”，我一听就知道是同桌叫我。
我的男同桌叫小李，他是一个非常活泼开朗的小男孩，他有一双水灵灵的眼睛，炯炯有神的眼睛下面还长了一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面是像弯月亮的嘴巴，笑起来会出现两个小酒窝。
他穿了一件T恤衫，外面还穿了一件衬衫，他的裤子穿着校裤，鞋子还是运动鞋，他非常喜欢玩，走路时一会儿踢小石子，一会儿蹦蹦跳跳。
他会抄别人写的.作文。我写好作文读的时候，他就会来抄，如果我不给他抄，他就会打我。
他爱看动画片。每当他一看动画片就会一动不动。有一天，他吃完饭就去看动画片。我叫了他一声，他没有回应，我在外面叫了很多声，可他还是不动，动画片放完了才开门。每当他一放学做好作业就去看电视，他想看动画片可以说是废寝忘食。
听了我的介绍，你想不想和我的男同桌做好朋友？要是想，告诉你，他家在朝阳巷，第25号。
描写男同学的作文 篇43
一说起我的男同桌，我心里就有一股说不完的劲，因为他太有特点了，那就是超级爱教训人！
我同桌一幅日本美女型的猫脸，一双会放电的大眼睛，眨一下，让你立刻昏倒。那么美女形的五官，你也猜不着他竟然是个男的。
今天早上，我穿着漂亮的新裙子去上学，心情格外舒畅。半路上遇见了我那同桌，我心里想：“完了，今天肯定倒霉大霉了。”我故意装做没看见他，继续前进，可他把我叫住了，我没有管他，立刻飞也似的向学校跑去。来到学校后，我地同桌问我：“你没听到我叫你吗？”我慌张地说：“没有。”接着我同桌说：“还说没有，你那么紧张干嘛。没想到你是这样的`人，人家叫你都不应，你什么态度啊，你不知道这样是很不礼貌的吗？虽然你学习好但你的品格一点都不好，哼！……当时，我很想差话，但是他滔滔不绝地说，我也是一肚子苦水——说不出啊。
昨天，我们测验的试卷发下来了，我得了个全班第一“98分，”故意挖苦我的男同桌：“我们平时那么厉害的凌天才得了多少分啊？”“关你什么事，我凌天才，天生的才子，才子哪会输给这么一个弱女子呢？”我说：“这位天生的蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老实给我看看。”这时只见凌天才脸色突变，大喊着：“什么，我是蠢才，你的话太伤人了吧，你这小东西，怎么小小就学会炫耀了呢？儒女，不可教也……
你说我那超级爱教训人的同桌，我怎样才呢不被他教训呢，看过我文章的，留言告诉我哦。
描写男同学的作文 篇44
一提起我的同桌，我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛，如果他再使劲睁大一点儿，说不定眼珠儿会掉下来呢！
他是一名男同学，但是说话却娘娘腔，身上还有一股香味。他爱清洁，甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味，所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。
他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不转怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
我的同桌组大的优点就是关心别人，助人为乐。如果同学中谁有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。
有一次考试，老师怕同学们打小抄，规定每人只准带一支笔。考试开始了，他认真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办”他忙低声问：“什么事？”沙曼说：“我的`笔不下水了，明明有许多油，可就是写不出字来，真急人。”听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。
“这怎么能行，你不写了？”
“你写完，我再写。”
“可那就没时间了。”
“别说那么多了，你快写，否则答不完了……”
时间到了，卷子被收走了，结果，他少答了一个5分的题。他说：他并没有后悔，在关键时刻帮助同学，他觉得很开心。
这一次，沙曼考了100分，全班第一，当老师公布成绩时，沙曼并没有很高兴，她向他投去了感激的目光……
类似这样的事儿，在他的身上不知有多少，他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。
这就是我的好同桌，他的名字叫王晨。
描写男同学的作文 篇45
从上小学起，我有9个同桌，其中，小陈是我最难忘的同桌。
我告诉你们我同桌的样子吧!他是外表长的很一般的，心里是黑黑的人。眉毛是弯弯的，眼睛是大大的'，睫毛短短的，眼睛下面还有一个痣，他的鼻子像茄子一样，从上面开始一直到下面，慢慢的变粗。他的嘴巴是血盆大口，而不像李旭哲一样，是殷桃小嘴，他的脸蛋儿鼓鼓的，像里面有两个核桃在嘴里，而且，小陈虎头虎脑的。小陈的性格是暴躁和性急。也有几个毛病，上课玩玩具，我有时候叫他不要玩玩具，他马上就把脸变成了很恐怖的脸。他的学校情况是：很糟糕!他的优点是：数学作业每次都会按实上交，语文作业也是一样的。
我的同桌是一个非常爱流血的一个人。记得有一次：我在上语文课，他在抠鼻子，不一会儿，他的血就从鼻子里冒出了头。你们看，他是不是很爱流血?
曹老师，我好想换个同桌呀!只要不让翁筱、小陈、曾庆楠、吴奇阳坐就可以了，谢谢!我恨小陈。
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