在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的描写男同学的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写男同学的作文 篇1
他，高高的个子，身体胖胖的，一双炯炯有神的大眼睛，整天笑呵呵的，这就是我的用桌——孙泽伟。
这学期开学的第二天，他才从别处转到我们学校。别看孙泽伟肚子大，他跑步可没问题，而我最大的烦恼就是跑步。每次体育课跑步，不到半圈，我就累得满头大汗，前面的孙泽伟却显得步态轻盈、轻松自如。终于跑完一圈了，我累得差点躺在地上，可是孙泽伟仍和别的同学有说有笑，精力十足。我真服了他，以后我要向他学习，加强训练跑步。
有一次课间，我们正在操场上玩得高兴，我忽然想起下节课是语文，我忘带课本了！我急得像热锅上的蚂蚁团团转，回家去拿肯定来不及了，我垂头丧气地回到教室。孙泽伟看见我的样子，就问：“你怎么了？”我说出了原因，孙泽伟立刻把课本给了我，又从书包里拿出一本破旧的语文书看了起来。我很受感动，眼睛也湿润了。
这就是我的同桌，我最好的朋友。
描写男同学的作文 篇2
郑新禹是我的同学我们都喜欢叫他老郑，当然，他也喜欢叫我老王，这样一称呼，似乎我们都已是大人了，觉得很了不起。
他今年八岁，个子比我高多了，皮肤白白的，是个帅小子，我们班的同学都喜欢跟他一起玩。他的爸爸在北京202部队工作，是个团长。他说今年夏天带我们去看奥运会，但是他只包车费，不包门票，那我们可要花很多很多钱呢。
郑新禹上课爱说话。我们老师说他是个调皮捣蛋的孩子，还说他的嘴最甜。有一次，老师说一个学生头脑比较笨，郑新禹就说：没有教不好的学生，只有教不好的老师。他懂得可多了。
有一阵郑新禹说他要跟妈妈要回北京了，我们全班同学都舍不得他走，圣诞节时我还送了一张贺卡给他呢，还写了一封信给他，让他回来时再在一起玩。
这几天，他迷上了打乒乓球。每天放学的时候，他就和他的妈妈留在乒乓球台旁，练习打乒乓球。天都要黑了，还不回家。
你说郑新禹是不是个很有趣的人呢？
描写男同学的作文 篇3
今天。我给大家介绍一位同学，他有一个非常帅气的名字——魏志鹏。
一双会说话的大眼睛，总是水汪汪的，就像是沾在荷花上的露珠。尖尖的小鼻子上，长着一颗黑志，我们总是喜欢去拍他的鼻子，拍的他鼻子红红的，他刚要急，我们急忙道歉：对不起，看错了，以为是蚊子飞到你鼻子上了”，所以他最保护他的小鼻子了。一张红嘟嘟的小嘴巴镶在脸上，说出话来总是那么甜甜的，再配上那两个常常的小酒窝，真是帅哥一个。这就是我的同学魏志鹏。帅哥不仅是帅，最让人佩服的是每次考试总是名列前茅，老师们喜欢他，同学们也喜欢他，真是让人羡慕极了。
他最大的优点就是喜欢读书，而且读起书来特别认真。有一次，课间活动，我和同学们在玩踢毽子，一不小心，把踢毽子在了他的脸上，他大喊了一声：哪来的飞镖！原来魏志鹏正在专心致志地看《水浒传》呢。看着他那认真地样子，谁忍心再打扰他呢？
魏志鹏同学是我们学习的好榜样，谁又能不喜欢他呢？
描写男同学的作文 篇4
我们班上有一位叫颜晓宇同学，从一年级上学的第一天开始，他的出现就给我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的，坐在最后面一排。拥有一双黑玻璃似的眼睛，鼻梁上时常架着一副眼镜，嘴角经常象月牙似的向上弯。他经常穿件墨绿色的外套，跑起来特别快，很像电影里大侠的风范。
他的性格很开朗，也很友善。他跟同学闹矛盾了，不到半天工夫就想开了，就去和那个同学道歉，两个人又重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑或做恶作剧时，他就会举起拳头，好像要狠狠的落下去打那个人似的。开玩笑的人见状，都会拔腿就跑。有时，他会要报复似的追上几步，随后，又慢悠悠的跟别的同学玩儿去了。因为这几点，很多同学下课后都愿意和他一起玩。
你可别看他戴着眼镜，长得像根竹杆似的，他可是校足球队队员呢！有一次，体育老师组织我们踢足球。我们踢来踢去，就是不能把球踢进队方的球门。危急时分，只见颜晓宇开了一个大脚，球高高地朝天上飞，落地时谁也没接着，因为球早已进入队方的校门。从此，我们踢足球，都抢着要和他一队。他见了，也很高兴，嘴角又朝上弯了起来。
描写男同学的作文 篇5
他长着一张古铜色的鹅蛋脸，直勾勾的大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着塌鼻梁，鼻梁下有特别富有表情的薄嘴唇：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时噘起的小嘴能挂一个小油壶。从这张嘴巴中说出的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不止；有时却让人忍俊不禁，大笑不已。他还有乌黑发亮的刺猬头。
他还比较讲究穿着，每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁。
他特别贪玩。记得有一次下雨，放学回家时看见路旁有很多水，他忽然说：咱们玩漂流吧！于是，我们就自己找材料，我用吸管当船，而他摘了一片树叶当船。水流又急又快，不一会儿，就到达第一个水沟，我的“船”冲了过去，而他的船不幸掉进了水沟里，他连忙跳进水里，拿起“小船”，二话没说，索性放在我船的前面。
他比较乐于助人。有一次，我们几个同学一起出去玩，看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑过去帮奶奶拿菜，把奶奶送到家才离开。
这就是我的同学——张天园。
描写男同学的作文 篇6
我有一个很要好的同学，他叫王俊杰。
他是我们的班长，白白的，胖胖的，五官清晰。大大的炯炯有神的眼睛，淡眉毛，大嘴巴，高鼻子，长得很精神。
王俊杰不仅成绩好，而且团结同学，喜欢帮助别人，关心同学，是老师的小帮手，同学的好朋友。曾经有一次，我和他还有权昱锟结伴而行乘坐权昱锟妈妈的车去医院看望因为阑尾炎动手术住院的刘鑫宇。到了儿童医院，我们找到了刘鑫宇的病房，王俊杰迫不及待地跑到刘鑫宇的病床前，拉着他的手问长问短：“我们三位同学来看你啦！你好些了吗？你要好好养病哦，缺的课，等你身体康复出院，我们帮你补上......”刘鑫宇非常感动，眼里含着泪花，久久说不出话来......
王俊杰就是这样一位关心同学的好学生，我们应该向他学习！
描写男同学的作文 篇7
美中不足的是那个小鼻子上面长了好些小雀斑，不过根儿不会为这些小玩意儿而烦恼，他整天快活得像个神仙。
身着藏族服装跳舞的同学，随着越烧越旺的篝火狂欢起来，男同学宽大的长袍像大鹏展翅，女同学飘垂的长袖像柳枝飞舞。
大李得意洋洋，大声说：“司令官，你怎么不往前冲呀？”胖勇做了个鬼脸，嬉皮笑脸地举起一只小手指：“小不点，服了吧？哈哈……”
我这个同桌呀，是个打破沙锅问到底的人，一遇到闹不明白的问题就会缠住你，非问个清楚明白不可。他可不管你恼不恼，追着你的屁股追问不舍，一边问一边外号满天飞：“小眼镜，这样做对吗？”“大脑袋，这道题为什么这样做？”
孙鹏是我的同窗好友，说起他的外表来，真称得上其貌不扬：他个子很矮，黑瘦黑瘦的，只有漆黑的浓眉下嵌着的两颗“黑葡萄”亮闪闪的。
那边的同学还是打起来了，他们拳脚相加，势均力敌，旁观者围成个圈圈，非但不劝阻，有的竟然还在助威，帮倒忙！
下课铃一响，他像一发出膛的炮弹一样，“嗖”地一声就冲出了教室。
小海真是一个好中锋，灵活得像条龙，带球快如风，一闪就冲到了对方门前。
描写男同学的作文 篇8
小小的眼睛，棕黑色的头发和那电线杆般的身材，这就是我的同桌──贾涵。他擅长的东西，不计其数：好玩、好演、好抄、好蒙，好吹牛……
记得，他刚到我们组的时候，我和我们组的组长认为他比我们组的孙多临老实。原来，他一直是装的。贾涵装了一个周。他那放纵的一面暴露了出来，变得无法无天了，连我们组的“老大”也管不了他了。
每次下课的时候，贾涵就趁我不注意，悄悄地打开我的铅笔盒和书包乱翻一通，整的乱七八糟。有一次，他正在掏我书包里的书，我看见了，非常生气，就好好“管教”了贾涵。谁知道，贾涵。开始趴在桌子上呜呜地哭，我心想：哼，想用苦肉计让我给你道歉，没门。我拍了下我的前桌，对她说：“看没，开始演戏了，等到时候给影帝颁奖的时候。组织咱们班花点钱让他飞到好莱坞去呗，给个特等奖……”贾汗擦干眼泪，说：“我就看看你拿没拿我的东西，至于吗。”就这样我们吵了起来，要不是组长制止，我们俩能吵一节课。
这就是我的同桌，烦人的同桌。
描写男同学的作文 篇9
我有一个伙伴，他是下象棋的能手，无锡市象棋比赛第三名得主，他就是万袁航。
万袁航个子不高，戴着一副浅蓝色的小眼镜，上面还有星星做点缀。别人戴眼镜显得更有学问，而他戴眼镜则显得更加可爱了。他的眉毛不浓，微微往下撇，很有喜剧效果，让人看着就觉得好笑。他有一双大耳朵，听力不错，在他后面轻轻地喊一声，他就听见了。他的个子虽小，但能量却不小。他很容易出汗，每次上体育课时，在做准备运动时候，他的头发就湿了。
万袁航是个“下棋能手”。每次参加学校的“开心棋社”时，我们都要下上几场。一次下棋的时候，只见他双手插着腰，满脸自信，准备大干一场的样子。我不甘示弱，一上来就用“车”猛攻，吃掉了他的一个“马”和一个“炮”。他眉头深锁，托着腮帮子，思考着。突然，他想出了一步妙棋，控制了全盘，最后反败为胜了。我不服气，要求再来第二盘，他爽快地答应了。万袁航不动声色，两眼盯着棋盘，还不时扶一下他的小眼镜，不一会儿，就轻松地吃了我的“车”，杀了我一个措手不及。我元气大伤，他乘胜追击，赢了第二局。
万袁航还很幽默，经常做出一些搞怪的表情，逗得我哈哈大笑。于是，我列了个算式：下棋能手+幽默大师=万袁航。
描写男同学的作文 篇10
在我们班中，有一位男生，他瘦瘦高高的，脸上白里透红，脖子上有一颗痣。他走起路来，十分轻盈，就像一只高挑的仙鹤。他特别爱笑，遇到一点好笑的事，就捂着嘴巴笑个不停。
他的学习十分好，他的铅笔盒中永远只放着三只笔，他的本子的边上，也永远贴着透明胶，这足以显示出他十分爱干净，十分珍惜每一本本子。每一次上完课后，他也会很快地把课本塞到书包里去。
他的品质是待人宽容。有一次，我看见他的水笔笔芯十分好看而耐用，便向他买，他当时就给我一根还未用过的笔芯，我刚要付钱，就被他给拦住了，说：“不用给钱，送给你。”“那怎么行！”“真的不用。”经过我再三的请求，他终于收下了我的钱。经过这件事，我更加看清了他的人：处处都想着别人，不管自己。
我的好朋友就是这样：可爱、谦让、爱惜事物。十分多变的他，也常常受到老师的表扬。但在平时课间中，他是十分调皮的，有一次我开玩笑，挠了他一下，他就会想尽办法地还你一记哦！
想要进一步了解我那多变的同学吗？那就到福山五（七）班来找吧！
描写男同学的作文 篇11
他有黑黑的皮肤，一双小小的眼睛。他的体育很好，每次运动会上至少能得到一面奖牌。他的学习也好，管理同学的能力也很强。我们同学戏称他为“包公”，一提起他的名字，就会令我们班的男生闻风丧胆。
一次，我们上体育课时，陆老师要求我们跑800米。一听说要长跑同学们都像炸开了锅似的，你推我，我推你，操场上一片混乱。这时，他站了出来，对我们大喊道“都静下来，排好队伍，不然我使出看家本领来”。同学们顿时静了下来，因为大家都领教过他的厉害，他的飞毛腿可是不长眼的。我和他分配到了一组，心想：怎么这么倒霉，居然和他分到了一组，搞不好可是要惹怒他的。随着老师一声令下，他飞快地向前跑着，我紧随其后。我默念着：“千万不要惹怒他，千万不要惹怒他。”可是，尽管我这样做，也还是难逃噩运。我不小心踩到了他的脚跟，他狠狠地骂我“你的眼珠子去哪了？”我想：这下完了，我肯定又要被他凶一顿了。跑完后，他果然不怀好意地走来。我吓得瑟瑟发抖。开始他只是假装踹了我几脚。看到我真得生气了，他就讪笑着走了，一边走还一边说：“他要帮老师整理队伍去了。”不到两分钟，叽叽喳喳的人群就排成了两列整齐的队伍。嘿，我还真服了他。
描写男同学的作文 篇12
每个同学都有自己的好朋友，而我的好朋友却是一群可恶的男同学。你们问：“你不是一个小女孩吗，怎么会和一群男生玩呢？”告诉这些女同胞们吧，其实，男同学比女同学受信用多了，比如，他们不会随便跟老师打小报告，他们不会嫌人，他们还很收受信用。每个同学都有自己的好朋友，而我的好朋友却是一群可恶的男同学。
你们问：“你不是一个小女孩吗，怎么会和一群男生玩呢？”告诉这些女同胞们吧，其实，男同学比女同学受信用多了，比如，他们不会随便跟老师打小报告，他们不会嫌人，他们还很收受信用。
描写男同学的作文 篇13
说起我们班的男同学，我说三天三夜也说不完，不信你听我说。先说我们班的“篮球高手”吧。他的个子高高的，身子瘦瘦的，我们都说他是小姚明。不过他的脾气有时好，有时坏。好时，眼睛便眯成两条弯玩的月亮；坏时，那生气的眼神对着我们，我们怕得一声也不敢响，就像一只只小绵羊。不说你们也知道，他就是我们班的胡子涵喽！
何佳澍是个“机灵猴”，他上课发言很积极，不过，他是个急性子，尹老师没请他，他就已经把问题的答案给说得一干二净了。同学或尹老师讲错时，何佳澍非常仔细听，往往会把他们的错给挑出来。下课时，他在走廊上和同学们玩耍，由于玩得太猛烈了，他总是要在饮水机前“咕咚咕咚”地喝上好几杯水，所以我们都叫他“抽水机”。
再说说我们班的“小明星”吧！他的口袋里总是塞着S、H、E的明星片，他见到人总是拿出图片向别人介绍，好像所有人都要崇拜他的明星似的。他上课非常专心，这学期还被评为老师的助手呢！他下课总是有一群女孩子围着他，就像《红楼梦》中的贾宝玉。不说你们也知道了吧！这……这……这就是我呗！你们可别笑话我哦！
我们班的男同学还有很多，比如：乖乖儿陶柏安、小胖墩朱天铭、进步之星吴雨航、小画家叶俊弢……一个个生龙活虎，不信你来看看，我保证你会心服口服的！
描写男同学的作文 篇14
丽到新的班级没有多久，班级组织一起去看电影，丽站在第一排，体育委员是一个男同学，他带着整个班级走去电影院。体育委员和男生的排头聊天，丽也不跟着一起聊天。
走着走着，路中间停了两辆轿车，丽要从车中间走过去，而体育委员对丽说:"你从那边走，从那边走。" 丽也不知道为什么就听体育委员的课，从车的边上走过去，丽是排头，丽以为她从车边上走过去，后面的同学就会跟着丽走，丽没有想到，她一转身，根本没有同学跟在自己身后，丽又气又恼，觉得都是体委的错。走过了车，丽又回到了排头。
丽看到体委在笑，丽更生气了，丽决定以后都不要理体委。体委看到丽这样，笑个不停，"哎，你叫什么啊，咱们都是一个班的。"
丽说"我记性不好，忘了" 体委并不在意"那我以后也能知道你叫啥"
历史课，老师叫丽回答问题，下课后，体委就凑了过来"哎，丽，一起踢毽去啊" 丽还没有说话，丽的同桌就在一旁偷笑，丽看到同桌这样，丽本来是想去的"不去" ，丽回答。 体委没有放弃，一直在劝丽出去踢毽，后来干脆叫了一些其他同学拉着丽一起走。
同学围成一个大圈，毽子到体委身边时，体委总是尽可能的将毽子踢给丽。丽却觉得这是体委故意的，故意要让丽出丑，丽并不领情。
其实，丽后来才明白，体委是觉得丽很可爱，想和丽成为朋友，有些喜欢丽。
描写男同学的作文 篇15
我念小学的时候，同桌是个男生。
那时候经常有隔壁班的女生在窗口偷看他:“就是他，就是他，老帅了！”我对此嗤之以鼻。
我和他是钢铁一般的革命感情，他睡觉我给他放哨，我抄作业他给我打掩护，纯洁兄弟情。
那时候我们流行让男生叫自己姐。我经常掐着他的胳膊:“喊姐！”他不，我就加大力气，我特地留了长指甲，还把它削尖了，专门用来对付这种不服气的小男孩。他扯着嗓子喊:“痛痛痛，松手！”“喊一声姐来听听！”“姐！姐！松手！”我心满意足的放开他，“算你识相。”他惨痛着看着自己的胳膊:“你都给我掐青了，你太狠了。”我回给他一个轻蔑的眼神，你知道我的九阴白骨抓是白练的？还不是为了征服你们这群不听话的刺头！为了这个指尖，削了好久，导致昨天晚上数学作业没有写完。
反正，我的同桌，被我治得服服帖帖，说的最多的话就是“姐，我错了。”
我现在对那个时候的他挺感谢的，他是那种骨子里不和女生计较的人，哪怕我经常把他掐的又青又紫，一言不合就踹他，他都默默承受了，那个时候的他比我高很多，收拾我这个小丫头片子易如反掌，但是他从来没有还手，现在想想真是个好人。
记得有一次，我们在教室里打打闹闹，我一个扫堂腿给他踢狠了，他蹲在地上，脸色苍白。我从来没有见过他这么痛苦的样子，我真的不是故意的，本来是想踢他腿，没有想到偏了，踢重了。我慌了结巴的问他没事吧。
他这次真是走了火气，脸色阴得可以滴出水来了，他弯着腰慢慢回到座位上，趴在桌子上一动不动。我偷偷的看他，内心惴惴不安。 放学后，他拎起校服，甩给我一个冷漠的背影，我懊恼无比……
第二天，我向他道歉，结结巴巴的说:“对不起，你，你昨天没事吧。”他面无表情的说:“没事。”过了好几天，我们的同桌关系才恢复正常，又开始了嘻嘻哈哈，只不过我再也不敢对他抬脚了。
后来，我们小学毕业了，他和我不在同一个初中，但是我们还有联系，我们经常聊到当年我对他使用的暴力，他说:“大姐，我没有受虐倾向，你当年有多暴力你忘了吗？”我们还是这样嘻嘻哈哈，无情的互相吐槽着。
后来，我们的联系渐渐的淡了，也很少联系，但他现在肯定已经不是那个当年任我欺负的那个少年了。
我们长大了，还是祝你好。
描写男同学的作文 篇16
说起我们班的男同学，真是一个比一个奇怪，但又令人发笑。
比如我们班的搞笑大王，因为上课好动，总是停不下来，被班主任叫住“何时停”，他时不时地就会做出什么令人啼笑皆非的事来。
他会把手指放到捕蝇草的叶子里面，让两个叶片抓住他的手指，正常人哪会这样子呀？捕蝇草是抓苍蝇的，手指又不是苍蝇，怎么可以放进去呢？当我们提醒他时，他还说：“好舒服啊！你们也来试一下！”这一说不要紧，一大群人围上去试。我好奇地伸头望去，只见捕蝇草张开的叶片全合上了，他们只好唉声叹气地离开了，我只能说我好无语。
下课时，最热闹一定是教室后面一小块空地了。我们班的男生最喜欢在那里进行小打小闹和恶作剧了，不过偶尔也会真的打起来。
你瞧，冠宇和楠天在后面玩不知名的游戏，他们全神贯注，仿佛忘记了身边还有其他同学；亿程和韦锐追逐打闹，咋咋呼呼，好不快活；怡磊和子墨又来比赛摔跤了，好几个同学围过来为他们加油助威。
在我们班的男生里，一切皆有可能。你看，他俩昨天刚打一场，今天就称兄道弟，刚刚还称兄道弟，下一秒就又打闹起来……这样奇葩的情况，对他们来说实在太正常了。
我们班的男生真是一个比一个调皮啊！
描写男同学的作文 篇17
前些天，我看了一则小笑话《称呼在变化》，内容写的是“我”视力不好，戴上了眼镜。读小学三年级时，又陌生的老师来上课，我举手时，老师说：“请那个戴眼镜的同学回答。”读六年级时，又陌生的老师来上课，我举手时，老师说：“请那个戴眼镜的女同学回答。”到了初中一年级时，又陌生的老师来上课，我举手时，老师说：“请第一排那个戴眼镜的女同学回答。”读初三时，我改戴了隐形眼镜，又陌生的老师来上课，我举手时，老师说：“请那个没戴眼镜的同学来回答。”
这难道真的仅仅是一则笑话吗？不，反映的是一个社会问题。作者小学三年级时，他们班只有他一个人近视，老师只要说“请那个戴眼镜的同学回答。”就行了；到了六年级，“请那个戴眼镜的女同学回答”，说明他们班不但有了女生，也有了男生近视；到了初中一年级，“请第一排那个戴眼镜的女同学回答”说明他们班近视的人更多，每一排都有；到了初三，作者改戴了隐形眼镜时，“请那个没戴眼镜的同学来回答”，表明那个班的`同学都近视了，而唯一“没戴眼镜”的只有他！
笑话虽然有点夸张，但生活中的近视率的成倍上升不值得我们深思吗？同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要认真保护视力，预防近视，让近视离我们远远的，使我们的“心灵之窗”永远明亮！
描写男同学的作文 篇18
这个男同学平时在当地话很多，交流也不是太广泛，但我也很佩服他。他很幽默，知识面很广，也很好，经常给我和同桌糖果；他从食堂匆匆赶回教室的时候，还不忘给我和同桌一些小人情。不过我和同桌也很感激，互相帮助，相处融洽！
说到知识面广，幽默风趣，可以理解！
他经常在历史课上安静地回答老师的问题。也许他天生害羞，不会大声说话。他的回答往往是我没听过的，但恰到好处，让我非常佩服！
我经常拿他头发上的银线和他开玩笑。他给我的回答是“白小子头，空愁！”有时候我会在天空中尖叫几句：“只有女人和小人难养！”。
昨天想搞清楚他的好品质的时候，他给了我一张纸条，上面写着“我以为像我这样低调的人的好品质是深藏不露的。但是我错了！像我这样帅气的男人，在黑暗中像萤火虫一样发光！我怀里的82岁的那瓶，我嘴里的法哥送的牙签，深深的出卖了我……”看完我笑了！原来他有一颗非常自信的心！反正我跟他说话不笑，看着他看似憨厚的脸不说话就忍不住笑！
他经常靠在桌子上看书，这可能是他知识面广的原因。奇怪的是，他总是喜欢在抽屉里做事。吃饭时低着头吃；笑的时候靠在桌子上，遮住整张脸；笑的时候桌子会摇摆；走路的时候眼皮下垂，看着脚趾头。
我仍然钦佩他，钦佩他对生活的信心和对知识的渴望。
描写男同学的作文 篇19
我经历过许多事，有的都已忘记，但最难忘的却是我第一次去医院看望生病的男同学。
这件事在别人看来，是平常小事，但在我们班，可算是一件惊天动地的大事了。原来，我们班里的男同学都很“封建”，一向认为“男女有别”，男女同学平时很少有来往，连那些男队长见了我们女同学都常常避开，不然就会有人说闲话。因此，我心里很是生气，我常想：都什么年代了，难道还让“封建思想”束缚住我们的头脑吗？不，不能。我要让男同学的思想来个彻底改变……
事情可真凑巧，一天，一位很“封建”的男队长病了，我想，这次可有机会了，我一定要去医院探望他，破破他的“封建”思想！
那天下午，我收拾好书包，拔腿就奔向医院。在医院门口拿了牌子便进了住院部，等我找到了他的病房，站在门旁时，我有些犹豫了。孤身一个女孩子当着那么多病人的面儿去探望一个男同学，还真有些不好意思呢！但，要彻底破除男同学的“封建”思想，这个决心我已下定了。此时好像有一股巨大的力量推动着我，促使我迈开大大方方的脚步……
我推开病房门时，那个男同学被惊动了，他抬起头。一看见是我来了，惊讶得把嘴巴张得老大老大，眼睛也瞪得滚圆滚圆的……我笑着走向前去：“怎么，不欢迎我吗？”他半晌才醒悟过来，低着脑袋，用蚊子般的声音说：“啊，欢迎欢迎，请坐吧！”
我在他的床前坐下，笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些新闻，让他讲一些病房里的事，我俩谈得还挺投机的。最后我又问他：“你开始感到很惊奇，不会想到有女同学来看你，对吗？我来就是要破破你们男同学的‘封建’思想。破破咱们班男女同学界线分得那么清的旧规矩，你懂吗？”他默默地点了点头，红着脸说：“我一定带头改还不行吗？”
我俩都笑了，临别时只见他用手摸着脑袋瓜说：“你的话我记住了，一定改，一定……”
描写男同学的作文 篇20
光阴似箭，日月如梭。在这四年中，男女生的瓜葛以垒成一座高山，解决的办法除了打架还是打架。我想说，男同学们，有什么深仇大恨必须用武力解决？我想代表女生，向你们提些建议。
1你们很粗鲁。你们因为踢球而拳打脚踢，副班长好心劝阻，你们不听劝，让副班长受了伤。还有一次，你们因为一点小事，跟五年级六班的同学打了起来。
2你们心胸狭窄。俗话说得好“宰相肚里能撑船”，这句话在你们那儿就不灵验。一次，一位女生在一位男生面前开了一句玩笑，就遭到了那的男生的拳头。本来芝麻大小的事让你们想成一个大西瓜一般。
3你们没有绅士风度。“女士优先男士靠边”在我们班并不有效。老师发奖品，你们抢着；老师又吩咐，你们抢着......除了那些“苦工”，都是你们这些“七尺男儿”在前，我们这些“弱女子”在后。希望你们有些绅士风度让着我们点。
4你们不懂礼貌。动不动就打架，动不动就骂人。希望你们对女生礼貌些。
虽然你们缺点很多，但你们也有血多优点，比如勇敢.聪明.敢做敢为......我就不一一细说了。但请你们尊重我们，因为只有这样，我们才会尊重你。
描写男同学的作文 篇21
“天天，你在学校喜欢和谁玩呀？”妈妈问。
“你猜！”
“和小女孩玩？”妈妈说。
“不对，为什么这么说呀？”
“我上次接你看你和小女孩拉着手！”
“我和女同学玩，也和男同学玩！”
“为什么和他们玩呀？”
“女同学追我！男同学保护我！”
“那你和小同学吵架不？”
“吵什么架呀！有事就讲道理呗！我从来不吵架！”
……
这是一段真实的对话，提问的是我弟妹，回答的是我侄子。小小的年纪懂的生存之道，胜过成人无数！
孙子曰：“不战而屈人之兵，善之善者也！”说服周围的人，在和平安静的环境下学习、生活，多少人羡慕，多少人向往，而又有几人能够做到？
用睿智的心灵、平和的语言，在这个世界上发展完善自己，远离暴力与不善，让“女同学追自己，男同学保护自己”，进而做到生活在快乐之中，这难道不是一种做人的智慧？
世上不是没有爱，而是缺乏寻找爱的眼睛；世上不是没有情，而是缺乏创造情的心灵。排山倒海的思绪，在漫漫红尘中涌动，我们能不能驾驭好人生的航程，做最完美的自己，不能怨天尤人，不能坐井观天，不能任意妄为，不能固步自封，而应该走出心灵狭小的天空，寻找属于自己的路！让爱永恒，在心间，在身边。让智慧永驻，守护你的航程！
描写男同学的作文 篇22
记不起是几时，他成了我的同桌，从那天起，战火不断硝烟四起。可能是因为我们“生辰八字”不合，双方常为一点鸡毛蒜皮的小事而大动干戈，吵的乌烟瘴气，而胜者往往是他…有一次，早已作完功课的他，津津有味的看着漫画。“教授，请教一个问题。”被功行课难住了的我说到。“当然可以！”他摆出洋洋得意的样子，“不过得叫我一声哥哥。”我极不情愿的的叫了一声，谁叫我有求于人呢？没想到他仗势欺人，要我叫他100声。
我心里默默痛骂他，瞪了他一眼不再理他。“你是天才天生的蠢才，叫1声乘100不是吗？”自认倒霉，真是拿起棍子打自己－疼也罢。
同桌的他，是一个你笑着对他说话却惹你生气你生气却逗你大笑的男生。
描写男同学的作文 篇23
我的好同学叫刘小冬，他中等个子，黝黑的皮肤，浓浓的眉毛，下面是一双炯炯有神的眼睛。别看他相貌平平，可他乐于助人的美德却让人称道。
一次数学期末考试，还有几分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。我打开了铅笔盒，忽然发现了尺子没带。“没有尺子怎么办啊？考试快要开始了，现在赶回家拿，时间一定来不急了”我着急得快要哭了起来，这时我的好同学刘小冬看见了，便走了过来，问我：“靳佳，怎么啦？怎么好像快要哭了？”我心急如焚地回答道：“哎，什么时候考试，都带尺子，偏偏在今天要考数学的时候，却没有带”。刘小冬听后，马上走到自己的座位，坐了下来，打开了书包，我以为他不理我，自己做考试的准备。突然，他毫不犹豫得把前天新买的尺子“啪”地一声折掉成两半，递了过来说：“一人一半！”我望了望刘小冬，感动得不知道要说什么好，他呢？却微微一笑：“快拿去吧，考试时间快要到了”。说时迟，那时快，他的话刚说完，上课铃响了，我赶紧回到自己的座位上，准备考试。感谢我的同学，如果不是他，我的考试还不知道要怎么考呢。
事后，我特意请他到我家玩，以表示我对他的谢意，而他却微微一笑说：“没什么，咱俩不是好同学吗，应该互相帮助，团结友爱吗。”听了他的话我非常感动，“多好的同学啊！”
哲学家培根说：“美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈。”正是这一次不但增进了我们的友谊，也让我知道了：帮助别人也是一种快乐。
描写男同学的作文 篇24
每当我看见相册上的一张照片，就会勾起我一段美好的回忆，使我不由想起在四年级时与一位好同学的真挚友情和他那知难而上的学习精神。
他就是小明。他是我的邻居，也是我的同学，我们俩的友情最好，每天约好一起去上学。他长着一双神气的眼睛，高高的个子，浓浓的眉毛。他的脾气很倔，无论做什么事，只要说到就做到。我很喜欢和他在一起，因为我和他一起很快乐并且从他那里学到了很多东西，特别是他那知难而上的学习精神更深深地影响着我。
有一次，我和他在一起完成美术老师布置的自选临摹画。我选了一幅极简单的画就漫不经心地画起来，心想：“只要学习好，画画嘛，马马虎虎交差就行了。”我望了望正要临摹的小明，他正要临摹一幅名为《荷花》的国画。我不禁吓了一跳。这么难临摹的画，别说像我这样的画画勉强的人会“望而生畏”，就是我们班那些画画高手未必能画好。我问小明：“这幅画这么难画，你能画好吗？”“能！”小明坚定而又自信地说。说完，就埋头画起来。只见他时而在纸上勾勾划划，时而有停笔思索。不一会儿，一幅美妙的画呈现于我眼前了：荷塘里有各种各样的荷花，刚开的荷花才展开两三片花瓣儿，全开的荷花露出嫩黄色的小莲蓬……整幅画栩栩如生。刚才还皱着眉毛的小明，现在舒展开了，露出了甜蜜的微笑。
这件事，我不由得对他的学习精神感到钦佩，真觉得自己不如他。但我搬家了，我和他恋恋不舍地离别了，在离别时他送我一张他的照片，留给我纪念。但是，俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。从与他相处的几年来，我也逐渐变得好学、坚强……
描写男同学的作文 篇25
我的好同学叫潘其威，他一张瓜子脸，一双充满智慧的眼睛下嵌着高高的鼻梁，他身材适中，在同学们的眼里，可以说是“貌比潘安”。
他乐于助人，不管是谁遇到困难，他都会伸出友情的双手。上次期末语文考试时，我们都在认真地答题。在写作文的关键时刻，我手中的黑笔罢工了。我心里想：该怎么办啊！“分！分！分！可是我的命根啊！”抬头看了看，其他同学都在认真的答题。正在不知所措之时，坐在旁边的其威向我伸出援助的双手，悄悄地递过来一支黑笔。在其威“神笔”的帮助下，我大显神威，取得很好的成绩。事后，我开玩笑的说：“帅哥！这次考试，我赢了！你后悔把笔借给我吗？”他笑笑说：“我们的竞争是公平的，是相互帮助的。”
他不仅充满自信，而且知识渊博，是我们班上的“百科全书”。不管是在学校还是在家里，他都用自己的知识将问题回答很完美。有一次，上语文课的时候，王老师突然提出一个很难的问题：“说百家姓里的第一句是什么？”同学们一根目目相觑，手足无措，等待狂风暴雨之时。只见其威同学嘴里念念有词，举手站了起来，水灵灵的大眼睛闪烁着智慧的光芒。他自信的背到：“赵钱孙李周吴郑王……”他一边背，一边用手比划着，神闲气定。背完一段以后，还一个劲看着老师的眼睛，那目光仿佛在问：“老师，我回答不错吧！”
这就是我的好同学——潘其威。在他的影响下，我们几个调皮鬼，不仅成为了好同学，还成为了学习上的竞争对手。
描写男同学的作文 篇26
我的同学很多，其中有一个同学跟我在班上并肩作战、共同努力把班上纪律管好的同学。他叫做“黄毅”。
黄毅他的个子不高不矮，圆圆的脑袋，白白的圆脸，乌黑的眉毛下有一双大大眼睛。天生一副大嗓门的他，在班上管纪律是最严的，当同学不听话时，他动不动就发脾气，不过只对违反纪律的同学发脾气。也不会发太久，一下子就消了。
一天中午，同学们陆续走进教室，大家都没有好好读书，反而在玩。有的坐在座位上叽叽喳喳吵个不停，有的在打闹，有的在教室里你追我赶，还有的在玩游戏机。这种场面对同学们来说是很开心的，可对黄毅来说是忍无可忍的。他气冲冲地走上讲台，打开话筒，大声说：“安静。”
同学们都不理不睬，还在玩，这下黄毅可是怒火冲天，用他对那天生大嗓门喊了起来：“安静！”这下同学们被吓倒了，个个看着黄毅 。黄毅反而心平气和地说：“你们全部给我回到座位上，拿出书来读，不读的把名字记下来交给老师，并且扣分。”这下同学们可没话说了，个个鸦雀无声慢慢回到座位上拿出书来读。
那时我才知道，黄毅不发威，同学们都把他当病猫，一旦发起威来，谁都挡不住，同学们也就像老鼠见了猫一样。
黄毅同学这样做，受到了老师多次表扬，而且把班级管得相当好。他说话时只要是对的就说，不对的就不说。向来做事能会青红皂白，对小事从不斤斤计较。大家都说他是一位有威信的好班长。
描写男同学的作文 篇27
在我收到第一封男同学来信的时候，我是那样紧张、羞涩……
那是临近毕业前的一个中午，我吃过饭，像往常一样来到教室，打开课本准备复习功课。不料，打开的书页中夹着一张方方正正的字条。我好奇地拿起来看，刚看了两行，我的胸口就像堵上了棉花团，喘不过气来。我紧闭着双眼不敢抬头，用双手捂着涨红的脸，只觉得天旋地转。等我睁开眼，字条上那热情得令人心慌的字迹又出现在我的面前：“小俊，我再也无法忍受了。请你给我一次单独相处的机会，哪怕几分钟，哪怕只说几句话。如果可以，放学后我在小树林等你！”我将信揉掉，只觉得心“怦怦”乱跳。怎么办？告诉老师？不，千万不能！老师那刺耳的声音又响在我的耳边：“关于早恋，我说过多少遍，绝对禁止……”如果告诉老师，我和他都会“身败名裂”。告诉爸爸妈妈？不，使不得。唉呀，烦死了！
说真心话，我也喜欢他。他帅气，学习又特棒，尤其是数学，我曾以他为目标努力赶超，力争更上一层楼。而今他写了信，我怎么办？
放学后，他出去了。我依然呆呆地坐在教室里，难道我也像《柳叶落了》里的女主人公一样，折两只小船，扔进水里：“小船刚刚起航，还没定方向呢？”那毕竟是小说，这可是现实，我面临着升学。
他在小树林里等我，我强迫自己走进去。“你写的信？”我明知故问，抬起头，他那双眼睛直射我的灵魂。彼此沉默了好久好久……
“你不觉得太早了些？”“可我……对不起，对不起……”他声音颤抖，“我真浑！”说完，他头也不回地就逃走了。我的眼睛模糊了……
也许，我踏进了禁区，但这禁区属于感情的弱者，于是我果断地收回了脚，因为我的感情是纯真的！
亲爱的同学，当你遇到此类事情的时候，一定要冷静对待，千万不要踏进漩涡，迷失自我。
感情诚可贵，理智更可敬！
描写男同学的作文 篇28
有句话说得好：同学之间要互相尊重，男同学,请尊重女同学。可是，在我们班是否做到了这一点呢？我可以准确地回答你：有时没有做到。
你看，同桌的两位同学本是共享用一张桌子，有的却被男生分了“三八”线，被划分成了两半，女同学一超了线，男同学就对女同学横眉竖眼甚至动手动脚；在下课时，本来是休息时间，但教室里有男生和女生打闹起来，急了就你一拳我一脚的，有些男同学还用书去打女生的头；在打扫卫生时，有些男同学就只顾着玩儿，女同学说了几句提醒他们的话，他们不但不听，反而扬着扫把去追打女同学，使卫生半天打扫不完。更可恶的是男生还要拉女同学的头发。
男同学，请尊重女同学。俗话说：和为贵，和气生财。不要再和女同学打闹，不要欺负女同学。让男女同学互相尊重，共建一个团结奋进的班级吧！
描写男同学的作文 篇29
他，是我们班的张某某，一个块头大而又调皮男生。
他会给人三种不同的感觉：在他调皮的时候，你会觉得他非常可爱；在她欺负你的时候，你会觉得他太可恨了；然而在他哭的时候，不管他为什么哭，都会让人心生怜悯。
那是一个天气多变的下午，跟往常一样，大家都在做自己的课下活动，可他却好像唯恐天下不乱似的，做了一系列的娘娘腔动作，说了一些娘娘腔语言，大家一下子哈哈大笑起来，课余生活一下子变得更加多姿多彩。此时，我想：原来他这么可爱呀，以前我怎么没有注意到呢？
可谁知，正当我觉得他有这么可爱的一面时，有一位同学突然对我说：“李雪阳，张某某把你的文具盒拿走了！”我如梦初醒，立即向他刚刚所站的位置看去，没人。哦！他拿的是我的文具盒，他应该在我的座位那儿！我真糊涂！我一看，果然，他在我的座位旁。他见我看过去，立即边扭着屁股边拿着我的文具盒向我挥手，还带着一脸坏笑！我立即对他产生了厌恶之情，我向他跑去，他却转身就跑，我在他身后喊：“给我！”他却说：“就不给你！”我生气极了！过了一会儿，他把文具盒递给我，我伸手去拿，他却又迅速把手缩回去。面对这么一个大块头，我无能为力！心想：他这个人怎么这样，刚刚我还自作聪明，觉得他可爱，他才不可爱呢，他是可恨，真是气死我了，李雪阳呀李雪阳，真是个大笨蛋！
最后，他还是把文具盒还给了我。后来，不知是谁惹了他，他竟然哭了！看着他这样一把鼻涕一把泪的，他刚刚的坏处我居然暂时忘记了！心里充满了对他的怜悯之情。不过很快，我想起了他刚刚的可恶，我控制着自己尽量不要去想他的可怜，可我对他的怜悯，远远超过我对他的憎恨！这时，我的心情是那样的复杂：我今天这是怎么了，心里怎么那样变化多端，刚才还觉得他可爱，一会儿又觉得他可恨，现在竟觉得他可怜？
没错，他就是这样的一个人，真希望每次看到的，都是他可爱调皮的一面。
描写男同学的作文 篇30
美中不足的是那个小鼻子上面长了好些小雀斑，不过根儿不会为这些小玩意儿而烦恼，他整天快活得像个神仙。
身着藏族服装跳舞的同学，随着越烧越旺的篝火狂欢起来，男同学宽大的长袍像大鹏展翅，女同学飘垂的长袖像柳枝飞舞。
大李得意洋洋，大声说：“司令官，你怎么不往前冲呀？”胖勇做了个鬼脸，嬉皮笑脸地举起一只小手指：“小不点，服了吧？哈哈……”
我这个同桌呀，是个打破沙锅问到底的人，一遇到闹不明白的问题就会缠住你，非问个清楚明白不可。他可不管你恼不恼，追着你的屁股追问不舍，一边问一边外号满天飞：“小眼镜，这样做对吗？”“大脑袋，这道题为什么这样做？”
孙鹏是我的同窗好友，说起他的外表来，真称得上其貌不扬：他个子很矮，黑瘦黑瘦的，只有漆黑的浓眉下嵌着的两颗“黑葡萄”亮闪闪的。
那边的同学还是打起来了，他们拳脚相加，势均力敌，旁观者围成个圈圈，非但不劝阻，有的竟然还在助威，帮倒忙！
下课铃一响，他像一发出膛的炮弹一样，“嗖”地一声就冲出了教室。
小海真是一个好中锋，灵活得像条龙，带球快如风，一闪就冲到了对方门前。
描写男同学的作文 篇31
我们（3）班，或许真的是女生撑起半边天，男同学们，你们总该做些进步，醒一醒，加把劲！
你老是说范老师偏心女同学，但是事实并不是那样！不说范老师，我问你。在老师每次宣布考是不及格，脱班上后腿的，不基本上是你们男同学吗？是的，男同学有一些真的很想进步，但是，男同学是大家，不是他一个吧！你心与我心，天下终同心。这不正是我们班级的口号吗？那就该行动啊！！
不要每次做早操时，你们总是被留下来，而我们上去游玩；不要每次放学都是我们先走，而你们留下来被老师训斥，加把劲！你们会超越我们吧！写字比较潦草的同学你们也要加把劲，争取写字漂亮点，这样才显得你们更大方，心胸更宽阔。这不正是男子汉的气质么？
一定要加把劲，别让我们女生在背后嘲笑你们··呵呵！难道你们想这样吗？哼，不想就加把劲，要么你们就是女生们的手下败将啊！不想就加油啊！哼！老师被老师训斥也怪不好意思吧！嘻嘻！看你们的笑话！输的人可就是猪的勒！不是吗？不会你们不敢挑战吧！！男子汉，就该干脆，利落吧！
在此，这学期我想代表愿意的女生向你们男生们发起挑战哦！这学期，看谁被老师批评最多，在哪次的课堂上发言最多，在每次的考试上女生与男生谁的总分更高？有信心么？期待你们的超越！如果没有超越我们，呵呵！那你们还真是我们女生的手下败将……加油！期待每一次的胜负。
描写男同学的作文 篇32
我们班外号可多了，很多外号都不能当面讲。歌咏比赛那天，我就私下送了好朋友谢昊旻一个“无敌闷骚王”的外号。
谢昊旻可是我们班最开朗的一个男生。他那又红又鼓，活像火焰山里的馒头山似的脸颊上永远写着四个字——胸有成竹。再加上他走路时那浮夸的180度转头与“醉步”，看了就让人不得不笑。说话的声音也属他最大。如果任由他放开嗓门，房顶也说不得哪天会被震垮下来。
今天在歌咏比赛前化妆时，他又让我大开眼界了一次。只见谢昊旻坐在椅子上，脸上闪现着吃了苦瓜一样的表情。化妆师化到哪他就躲到哪，头窜上窜下竟让化妆师无从下笔。当他化完眼影时，“蛇精！”不知是谁脱口惊呼到，顿时引来一阵大笑。谢昊旻羞得什么似的，低下头，脸涨得红红的，就算打上一层厚厚的粉底也成了张飞。想不到谢昊旻还有这种时候呀。
咦，谢昊旻正拔腿向厕所走去，作为负责高级搞笑联播的我当然要偷偷的跟上去看他要如何。只见他在厕所的镜子前，正努力练习嘴角上扬成微笑状呢，两团像馒头山似的笑肌抬得更高了。他又仔细的用手涂抹着自己的眉形，大概是想把被画成蛇精的眉毛擦淡些。可是一不小心眼影与浓眉混在了一起，顿时变成了一对烟熏眼。而他呢，却认为自己这下帅爆了，一个360度大转身且摆个pos，让我肚子都笑爆了。我真担心他会不会变成第二个变成水仙花的少年。
当他再次出现在教室，同学们纷纷追问：“请问，变身孙悟空感觉如何？”
他却扯着嗓门吼道：“土肥圆，切，不懂时尚。”又引来一阵大笑。
刹那间，我仿佛看到“无敌闷骚王”这五个字在谢昊旻的头上闪现。
时光如针尖上的一滴水，滴进汪洋大海里，眨眼间消失得无影无踪。一转眼，我们都在进行小升初的冲刺了，谢昊旻让我们携起手来同甘共苦吧。虽然聚与散，本来就亲如一家人，但时光也不会改变这一刻的美好。我只愿永远和你定格在这一刻。
描写男同学的作文 篇33
“铃！铃！铃！”上课铃声响完三遍了，老师走进教室准备上课时，一声“报告”飘进来，二声“报告”震进来，直到第一排的男同学都坐满了，才算完了。刚坐下的第一排男同学也不消停会，就开始“光明正大”地聊天了。因为老师的脾气好，所以才不会跟他们太计较，我真是为我们这些可爱可敬的老师们叫屈叫苦啊！他们一节课能有3分钟消停那就已经是Thank goodness！了。
“铃”下课铃都还没响完，他们就爆发了，老师都没还说下课呢！他们就已经冲出教室了，所以经常被“办公室有请”真是对这群特殊人物无话可说加同情。
爆了这么多他们的“丑事”，现在来说些好听的吧！我们班男同学的集体荣誉感超强，而且有几个男同学的学习也是一级棒，至于是谁就不说了，怕会引起公愤，说本人有很强的阶级思想。其实在我的眼里大家一律平等，绝对没有什么阶级分化思想。
我们“帮”就是由这一群特殊的人物组成的，有了他们我们在学习时也会放轻松，因为在他们之中还隐藏着一队“幽默大师”我们班的男同学可是卧虎藏龙哦！因为有了他们，大家都好开心。
假如没有这群捣乱的人，那我们也没有那么多轻松的心情面对课堂。
假如没有这群学习一级棒的人，那我们班也不会这么自信的面对学习。
假如，假如，要是这些假如都成真的了，那我们都不知道接下来该怎么去适应没有他们的环境。不过这些假如都不会实现了，因为大家对这群人物的热爱超越了极限。
祝你们这群特殊的人物永远开开心心，不过对学习还是要加油，不要以为自己学不会，那是大错特错的思想。我们班的人都是最棒的，你们说是吧？当然是咯，特别是你们。把你们捣乱和搞笑的精力放一半在学习上吧，“八仙过海各显神通”你们比八仙还棒。加油！
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