在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的写同学作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写同学作文 篇1
我先来告诉大家我的同学吧,我后面的同学是和我在一个地方吃饭的,他叫王杨懿;我的旁边是我的同桌
王楠茜,她看上去不喜欢说话,其实老师让她回答问题,声音也是很响亮;我们班还有一个叫吴竣粱,长得胖胖的,非常聪明;坐在我前面同学叫俞冠名,是体育委员,眼睫毛长长的,感觉象童话里的人物;我班还有一个和我一样姓陆的,他有时候被老师被老师批评,也有时候被老师表扬,他叫陆炫宇;那今天我就介绍到这里吧。
写同学作文 篇2
我们班的冯成同学,个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃档。为此,同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。
我们班的大多数同学家离学校都远,只有“大铃档”的家与学校只有一墙之隔。二年级时,老师就将开门、锁门的任务交给了他。从此,“大铃铛”的屁股后头始终挂着一串闪光的钥匙。每天早晨,他都是第一个进校;每天放学,他总是等同学走后,把教室门锁好再回家。“大铃铛”不仅负责开门、锁门,还主动为教室打扫卫生。早晨,他打开教室的门,闷了一夜的浊气全供他一人“享受”;横七竖八的桌椅朝他“龇牙咧嘴”;黑板上未擦的粉笔字向他“招手”;地上的纸屑对他“挤眉弄眼”。这些在“大铃档”眼里都不算什么,他先把门窗打开,然后和赶来值日的同学一起,把地扫得干干净净,把桌椅摆得整整齐齐,黑板上的粉笔字也一下子“飞”走了。w
“大铃铛”天天如此,同学们都习以为常了。他的学习成绩一般,上课也不大爱举手回答问题。平时,同学们干什么也想不到他。时间久了,同学们也似乎忘记了是“大铃铛”每天为同学们开门、锁门了。
可是,这个月的一天,“大铃铛”把全班同学吓了一跳。那天早晨,教室门前站满了人。“怎么回事,教室的门还没开?”“还是‘大铃铛’管钥匙吗?”“他怎么还没来?”同学们焦急地嚷着。这时班主任来了,一看教室门没开,要去传达室借钥匙。
就在这时,“大铃铛”出现在楼道的尽头。只见他慢慢地朝我们走来。他脸色灰白,两片厚厚的嘴唇多了几道裂口。他缓缓地走到教室门口,用熟练的动作打开了教室的门。事后,同学们才知道,“大铃铛”那天早上突然感到不舒服,上吐下泻,本来是不能来上课的,可他为了给同学们开门,不顾爸爸妈妈的劝阻,硬是挺着来到学校。同学们知道后,很是感动。
从此,“大铃铛”屁股后面那串钥匙,在同学们的眼里显得更加明亮了。
写同学作文 篇3
七班中的那个你,并不突出,甚至容易被遗忘,记得前几天,你生病在家,班中少了你,似乎也没有什么变化。
不知何时起,我眼中那个你开始慢慢改变,我不停的在自己心中揣测:你怎么变成这样了?是不是跟我学坏了。我开始自责起来,心中仍想着那次难忘的地理课上的场景。
这是一次有趣的地理活动,每一个小组都要选出一位同学上前答题,老师会给答题同学说明出发地点,答题同学背对地图答题。
轮到你的小组了,你的组员仿佛成心让你出丑,一致推选你上前答题,你起初很坚决,是你的动作告诉我的,只见你两手交叉,猛烈的挥舞,嘴咧得漏出了牙龈,一面大声叫喊着:啥!我不去,不去,不去,不去!在我的印象中,你从未发出过如此大的喊声。仿佛是对未知的尝试,你一拍桌子,胸脯一挺,腾的站起,小腿咣当一声把椅子向后弹开,手往身后一背,头抬着,眼睛眯着,两脚使劲踩地,发出拍拍的声音,吹着口哨,几下便走到讲台,一边大摇大摆的看着地图,一边大声的向前排同学询问问题。
我记得刚上初中时,你很少和关系不熟的同学说话呀!同学们的一阵哄笑打破了我的思绪,之间你正翘着二郎腿对前排同学侃侃而谈,在同学给你指路时,你时而发出很大声的疑问,时而手舞足蹈,时而暴跳如雷。
最终,你带着同学们的欢笑与疑惑大踏步走到了座位,同学们多的是欢笑,而我心中多的是疑惑。
在不经意间,七班中的那个你正在悄悄的改变,就像地球的转动,你,察觉不到。
写同学作文 篇4
天天快快乐乐,大大哈哈,班里无人不知无人不晓的男孩——谢德圣,正义、幽默,几乎成王宝强上身了。他有一对大大的眼睛,眨巴眨巴的,好像会说话;每天给人一副憨态可掬的样子,谁看见他,都会开心;一副大大的耳朵,可能是招风的吧,反正听人说话挺顺溜的;洁白的牙齿反衬出了他是多么的“王宝强”,多么的黑,个头也不咋地。整天傻乎乎的,可能是太善良了。
忠于职守——上个星期决赛足球,我们以个头小,不可靠的外貌的理由不相信他,可他却是自信满满的说:“我一定能行,看着吧!”并带着笑容。同样我们也只是嫌弃,不信任的长“咦~”了一声。没想到的是:足球比赛开始了!他一身轻松,毫无畏惧,当然我们没有太注意他。开始了!我们看着班级比赛的对抗,于是女生们、男生们都拉开嗓子疯狂似的大喊“六、七加油!”五班攻击力很强,长时间都在我们都中半场,照样谢德圣开始紧张了。五班队员踢到禁区了,而他一看球过来了,就死死的护住,五班为了进球,踢在他身上。他却是,抱紧、抱紧、再抱紧,直到老师吹哨后,他抱着球左奔奔、右跑跑。显然是为了他们没进球而开心,但张甫却被耍的团团转,累的指着他也说不出话来。这时谢德圣抓住机会,向六、七队员人多地方一扔。哈哈,显然五班没有接到。再次的突击,也最终使他受了伤,下场后,他并不想哭,可泪水,好像早已溢满眼眶,他也不叫疼……
幽默、自乐——记得是什么时候,大家在一起写作业,他的心始终平静不下来,寂静的教师,只有他的声音在回荡。老师:“什么时候的名人?”“什么字怎么写?“”这个怎么做。”听得出是一个活泼的声音。不约而同,一片小地方的人,都说他心态好,真是太好了。快写完的时候,还听到老师的话:“这孩子太快乐了,心态真好。”我们也没说什么,他又说了一句话,逗得我们开怀大笑。
这就是我认为的小能人,虽然没那么有名气,但心地善良,爱班,帮助同学,快乐为主,学习第一位,这应该比什么都重要吧!
写同学作文 篇5
我有一个长得很帅气的同学,他大大的眼睛,两个圆溜溜的大眼珠,骨碌碌地打转,可神气了。配上那张圆鼓鼓的西瓜脸,和一张扁扁的小嘴巴,样子可真挺可爱的,真是人见人爱,要不我一来就跟他交上了朋友呢!
他和我一样,是个活泼好动的小男孩,每当一听到下课的铃声,他就第一个冲出教室,外面总有他玩的游戏,我们跟着他永远不会无聊。什么斗牛,老鹰捉小鸡,追认,他的脑子里总有玩不完的花样。就连上课,他也有些坐不住,这屁股一会儿在这边,一会儿又到了那边,这不,他又把屁股翘起来了,弓着身子上课了。他也爱大声说话,为此没少挨老师的批评。
有一次,上课铃刚响好,老师有小事耽误了一小会儿。同学们都静下心等老师来上课,可他不知怎么就大声冒出一句“把人的心挖出来吃掉”的话,说得大家都吓了一跳,好多同学都觉得好恶心,也有小部分同学开始哈哈大笑,跟着他起哄,就在这时,老师走进了教室,这时的教室已经在他的带动下闹哄哄的了,惹得老师非常生气,课都没上,专给我们讲小学生守则了。我们一小部分大笑的同学,还被罚抄课文。那天我回家把手都抄酸了,这可都是他害的。
听了我的介绍,大家猜猜我说的是谁?
写同学作文 篇6
同学日日相处,天天见面,免不了会有一些小摩擦。我是女生中体育最好的,没有嫉妒才怪呢?
江雨彤就是其中一员。今天第三节下课。她故意来到我面前,轻轻挠了一下我,我正准备反击,她却“噌”的`一声跳出好远,过了一会儿又故伎重演,你叫我怎么办?连书都不能看了。
体锻课时,她拿着一个器材,“假惺惺”地找我玩,我只好同意。玩啥呢?原来她想玩追认游戏,只是她一边玩器材,一边追我。我们正兴高采烈地玩着,我突然发现我们从“仇敌”好像变成了朋友,融洽多了······我正想入非非时,突然听见“啊”的一声,原来江雨彤不小心滑到了,器材也飞到了满喆身边,我连忙把她扶起来,回头一看,满喆正开玩笑地拿着我们的器材,逗我们去追。我和江雨彤相视一笑,很有默契地点了一下头,她朝左追,我往右追,堵住了满喆,终于把器材“夺”了回来。
从那以后,我和江雨彤就成了形影不离的好朋友。
写同学作文 篇7
“吱”的一声,门开了。只见他迈着“轻盈”的步伐,一步一扭地朝着自己的座位走去,那双弯成直角的手时不时地在身体两侧摆来摆去,活像“大笨钟”的时针与分针,生怕不能引起周围的人注意。大家用像要喷出火来的眼神齐刷刷盯着他时,他微微一顿身,用那双带有挑战色彩的眼睛环顾一下四周,然后脸上露出一个灿烂的笑容,仿佛中了五百万,然后用略带深沉的语气说道:“怎么,没见过帅哥?”接着摆出一个很有型的姿势,一副我就是与众不同。当在大家转过身时,他会时不时的发出“嘿嘿”的笑声,一副奸计得逞的模样。坐在座位上的他,也是不安份的。那一双灰溜溜的眼珠时不时的在那画架似的眼眶里打转,一双剑眉也时不时的微皱一下,像是在努力思考,但当从正面看见他那跳动的双眉,长长的瓜子脸在十指与拇指之间,嘴角微微上扬,你的心里会不由打个冷颤,或许他正在思考怎样才能引动你的笑神经。
写同学作文 篇8
如果您要问我:“你们班里最喜欢看书的同学是谁呀?”我肯定会说:“是李欣蕾”因为她平时一有空就看书,而且一看就是好几个小时呢!
有一次下课铃响了,王老师说:“同学们,你们去操场活动一下,看看树木,看看花草,给眼睛放松一下吧!”话音一落,李欣蕾飞快地从书包里拿出了一本书津津有味地看了起来。忽然,王老师又说:“你们不要老待在教室里了,要爱护眼睛呀:”同学们听了王老师的话,陆陆续续地走出了教室。只见李欣蕾偷偷地把书拿在手里,从后门溜了出去,随后她找了一个安静的地方,又认真地看起书来了。正当她看得入迷的时候,上课铃响了,她只好依依不舍地合上书跑回教室。
李欣蕾家里的书非常多,大大小小的书柜里装满了她喜欢的书籍。她到哪里都是书不离手,去春游的时候也带几本书去看,而且,星期六,星期日在图书馆也经常会看到她的身影。
最后,我想推荐李欣蕾同学获得“阅读章”,因为她是当之无愧的阅读小能手。
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