在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的同学作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
同学作文 篇1
当同学晕倒以后……
“呀!丽丽晕倒了”“什么?晕倒了,那快点叫老师来吧!”“老师还没来”“不会吧,那现在怎么办?”“送到医务室吧!”“对,送到医务室!”“可,医务室还没开!”“这下可怎么办啊……”你一定会问发生了什么事,告诉你吧,是我们班的丽丽同学晕倒了!那你又会问,她为什么会晕倒了呢?别急,现在我就向你们一一说明……
事情是这样的:丽丽是一个挑食的孩子,挑食会营养不良,从而导致她有低血压,所以才会晕倒。丽丽晕倒后,便有了开头的这一幕。
至从丽丽同学晕倒后,大家都惊慌失措。在她还没有晕倒前,大家都还是兴高采烈,手舞足蹈的,变化可真大啊!望着大家惊慌失措的样子,我想:大家都那么慌张,老师还没来,医务室也没开,这下可怎么办?我也不禁地着急起来。在心里默默地说:“丽丽,你可千万别出什么事啊!”
就在这时,班长小东站了出来,镇定自若地说:“大家不要慌张!先回到各自座位里去,林林,你先把丽丽扶在她的位子上,然后下去医务室等老师来后上来汇报!其它同学拿起语文书来读。光光上来代读!”一声声读书声此起彼伏,虽然大家都在读书,但是心里想的还是离不开那件事。
一阵急促的脚步声传来,是老师来了。“呼!”大家都松了一口气。老师对我们说:“对不起,同学们,我来晚了!”话音刚落,班长小东立刻跑到了讲台上,向老师讲诉刚才的情况。这时又一阵急促的脚步声传来,我们的目光转向了窗外房,哟!是林林回来了。他肯定是要来汇报医务室内的老师来了,果真如此!真是“双喜临门”啊!老师便叫林林和小东把丽丽“托”到了医务室里去,让医生好好地检查一番。他俩便乖乖地“服从”老师的“命令”,望着他们三人的背景,我心中的那根弦,便平静了许多。我在猜想着他们在医务室里,又有什么新鲜事会发生呢?
至于后来嘛,相信不用我说你自己也就会知道了。对了,就是丽丽醒了!丽丽醒后,我向她讲她晕倒后发生的事,她听了默默的笑了……
当同学晕倒后……唉!这是最麻烦的事了!
同学作文 篇2
一个炎炎的夏日,太阳火辣辣地炙烤着大地,马路烫得直冒烟,可我们还得顶着烈日来学校上课,真不情愿!
我和大家七嘴八舌地抱怨着这鬼天气,只有晓萍脸色煞白,嘴唇发紫,有气无力地趴在桌子上昏昏欲睡,别人关心地询问原由,她也不愿回答,只是摇摇头,大家也没太在意。
下课后,我们去找晓萍玩,却看见她沉沉地“睡”着了,我们使劲摇着她的手臂,口里直喊着她的名字,可她却仍在昏睡。
“她昏过去了!”我最先反应过来。
我心中"咯噔"一跳:怎么办?大家面面相觑,个个眉宇都拧成三角形,吓得语无伦次,有的则大声尖叫。在这不可收拾的混乱中,只见班长手一挥:“大家静一静!”
他镇定自若,指指点点地分配任务:“你快去找老师,你们几个来照顾她,你去拿温毛巾……”
我们几个女同学认真地照顾着晓萍,让她平躺在椅子上,不时地用温毛巾擦她那滚烫的脸,还给她喂水,还有的同学给晓萍揉手心,嘴里不停地祈祷:"快醒醒!"几个插不上手的同学着急地旁边走来走去,一看见有的同学速度稍慢了些,便马上上前帮忙……晓萍的脸渐渐有了血色。
老师急匆匆地赶来了,身后跟着几个大夫,大夫看了看晓萍的脸,说是中暑,就从药箱里拿出一瓶正气水给晓萍灌了下去,又接着给她喝水。过了一会儿,只见晓萍的睫毛动了动,接着慢慢睁开了双眼,她惊奇地望着老师和同学,大夫说:“醒了,没事了,不过,我建议还是到医院检查一下比较好。”这时,晓萍的父母也赶来了,他们一起去了医院,我们焦急地等待着她的消息……
第二天,晓萍回到了学校,她精神好多了,大家对她问长问短,而她嘴里却只有两个字:“谢谢……”
同学作文 篇3
三月的春风吹满了整个校园,我们的学校进行了课堂改革——小组合作学习,我很荣幸被老师选为了小组组长,在这期间,我深刻地体会到了合作学习中的喜与忧。——题记
开学了,老师重新组织编排了小组,我荣幸被老师选为小组组长。
上课时,我们班最差的人吴昕彦他以前上课的时候爱开小差,作业没写,字写得很难看。于是,我开始了当好小组长的征程,我就在上课的时候,他开小差,我就时常提醒他,让他做好课堂笔记。我在放学和课间下课的时候,我帮他解决作业上的难题。我在下课的时间,我让他写好字,字难看就擦掉,让他把字写好。
如此,坚持一到两周,他就对学习有了一丝丝兴趣,上课也认真起来了,也会做课堂笔记了。他作业也会按时完成了。字也写得越来越好看了。看到他的点点滴滴的进步,看到老师的表扬,我感受到帮助别人也是一种快乐。
但好景不长,过了几个星期,他的学习毛病又来了,他厌倦了小组合作的方式,上课又不认真,还开小差,说也说不听。作业也不写了,字写得比以前还难看,又被老师批评说我不认真,不负责任。我的内心比被针扎到还疼。真是哑巴吃黄连有苦说不出。
学习中许许多多的快乐与忧愁,它宛如夜幕中闪烁的星星,数也数不清;它又是花园里姹紫嫣红的鲜花。小组合作的喜与忧便是留在记忆的最深处。
同学作文 篇4
我是对的!我才是对的!是哪两个9岁的三年级小朋友在吵架呢?原来是我和何受娗在争论一道数学题!我们俩互不相让,你是错的!你才是错的呢!
事情是这样的,我、施翰羽和何受娗一起做数学作业,我们遇到了一种新的题型,何受娗说:应该把这道题的100看成1。什么?不能这样做吧?我觉得她的方法有问题。
她不高兴了,大声说:就是这样的!你这是错的!老师明明不是这样说的!我也不甘示弱。一边的施翰羽来灭火了,他把我俩拉开,说:好了,别吵了。我看你们两个像这样争也争不出个结果来,还是让我去问问老师吧!
放学了,施翰羽来找我,对我说:何受娗说的是对的。连你也站在她那一边吗?我生气地说。我问了老师,她的方法是对的。现在老师还在,要不要我和你一起再去问一下?去就去。我才不信呢!我不服气地说。
结果施翰羽没有骗我,老师说的和何受娗的一样。我不好意思极了,连忙去找了何受娗,对她说:对不起!是我错了。何受娗说没关系。
经过这件事,我知道了,我不能做《扁鹊治病》里的蔡桓公,要正视自己的错误,虚心接受别人的意见。
同学作文 篇5
快来看呀!快来看呀!快来看看我们班上的风云榜,认识一下我们班上的重量级人物。
叭儿狗——王祺
别人都称那些好拍马屁的人为叭儿狗。可你知道吗?我们班就有这样的一位仁兄享有如此雅号。说起原因很简单,他班上的班干部,也是老师身边的红人,掌握老师不在时记名字的大权。他呀!为了讨好老师,对手下从不心慈手软。这下可苦了我们这些管不住自己的人儿,常常因此而罚抄课文。当然,因为自己不争气我们本来也是没有什么怨言的。只是看不惯他的一些做法。做法一-,自己犯错,找个下家,把错推给别人;做法二,自己讲话,被班长记了名字,在老师面前撒娇求情,免去责罚;做法三,有人给东西他吃,他就不记那个人的名字。可如果被揭穿,他则会翻脸不认人。如此仁兄,我想大伙喊他为叭儿狗不过分吧!
办公室的常客——刘康
同王祺相比,刘康的命运确实令人同情。他呀是办公室的常客,常常会因一点小错被弄到办公室挨训。所以呀,大伙对他还是很同情的,不知道他何时才能改变命运。
同学作文 篇6
瞧!我的同学——包子来啦!她叫包红艳,是我六年小学生活中,最难忘的同学了。名如其人,她拥有许多艳丽的色彩呢!下面就让我一一道来吧!
红色:热情似火
提起这位难忘的同学,我首先想起的便是她的热情。记得有一次综合性实践活动,老师让我们两个组一起到街上去分发调查问卷。那是夏天炎热的一天,火红的太阳高高地挂在天上,周围的云丝少得可怜,路旁的树好像都不再那样青绿,就连柏油路仿佛都会粘住脚。再看看集合来的同学们,基本全在炎炎烈日下屈服了,都提不起精神来,我也不例外,汗流不止、气喘吁吁。可是,她依然拥有平日的那种热情,高喊着:“同志们,冲啊!”带领我们四处分发问卷。她的出现犹如一股清泉,涌入我们每一个人的心中,滋润了我们的心田,虽然依旧酷热难耐,但是我们被她的热情所点燃,也开始了‘工作’。不一会儿,问卷便全部分发完毕!大汗淋漓中,还是她笑得最灿烂,她那如火一般的热情,也传递到了我们每一个人的心中,如一抹鲜红的红色,它是红领巾的红,是国旗的红,更是火热的心的红。
黄色:乐观阳光
她不但拥有如火一般的热情,还拥有明亮般的性格。有一段时间,我的数学成绩一直不是很好,有一次竟然只考了八十二分。我难过极了,看着同学们一个个成绩都那么好,我不禁有些气馁,有些自暴自弃,下课的时候便伤心地趴在桌子上,任凭眼泪掉落。这时,她走过来,轻轻地安慰我。我抬起头,红肿的双眼对上她那双明亮的眼睛,顿时觉得阴霾散去了大半。她对我说:“别伤心,这只是一次失误,我的成绩也不是很好,我们以后在一起继续努力学习数学吧,好吗?”“真的?”“当然了,我们拉勾!”她伸出小拇指,露出明亮的笑容。我也笑了,坏心情消失得无影无踪,伸出了小拇指……从那以后,我们一起学习数学,一起分析问题,也一起进步着,更重要的是,和她在一起,为我种下了乐观的种子,影响着我,感动着我,和她走在一起,便仿佛走在了阳光下……
紫色:多愁善感
乐观和多愁善感似乎是对立的,但它们确实都存在于包子的身上。去年秋天的时候,我和她一起走在路上,枯黄的落叶飘落下来,更渲染了秋的.凄凉。包子捡起一片落叶,刚学的课文脱口而出:“拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式……”蹲了一会儿,她又以一种忧伤的眼神看着我,说:“我觉得这棵树就是我们的班级,我们便仿佛这树上的落叶,即将飞落树下,天各一方……”我顿时觉得——才女啊!旋即,我有对他说:“没关系的,我们的友情一定会永存的!”这时,看着她,我的眼前仿佛出现了紫色,心里也有了一些淡淡的忧伤……
这便是我的同学——包红艳。难忘她的如火热情,难忘她的阳光乐观,难忘她的多愁善感,难忘她胖胖的身影在阳光下……
同学作文 篇7
暑假,我去参加了我们初中同学的同学会,一别多年,大家都在各自的领域里过着各自的生活。
有的还在学校里继续读书升学历,有的早已经参加工作甚至结婚生子,也有一些成功的在自己领域呼风唤雨的人物,更多的还是在普通岗位过着默默无闻的生活。讶异的同时是感慨于这份巨大的变化,果然,时光会改变很多东西。
小杨进门的那一刻,我们所有人都惊呆了,当年那个坐在角落里,永远最后一排独自一人的小男生,如今竟变成了这般英姿飒爽,意气风发的模样,可见,这期间他经历了多少艰难困苦,无一不是咬牙坚持,才有了今天的这番成就。
谁能想到,当年的校花,每天有一大堆男生围着送花送礼物的那个让所有女生羡慕的对象,竟成了我们当中最早结婚的人,而且她选择的不是当年那些又高又帅,或者家境优异的公子,而是找了一个各方面都不出众却对她无比体贴的男人。看她现在的状态,这份婚姻是正确的选择。
同学会,大家一起回忆过往,畅想未来,有一些已经在聊关于合作的事情,充斥着利益的味道,推杯换盏间,惊觉时间改变,再也回不去从前,但是无论如何,相遇一场,应该珍惜。
同学作文 篇8
去学校的途中,21路公交车上,我遇见………
我居然遇见了我原来学校的同学!我的思绪飞速回驰,定格在拿着转学申请表在雨中奔跑旳那个下午,老师在表上签下"转校”二字时,我知道,从此,我不再是这个学校的学生了…
现在,时隔一年,在21路公交车上,坐在我对面的人是曾经的同班同学熊婧如!
以为她不是她,可又一看还真是。我怯生生地叫了一声:“熊婧如。”正在玩魔方的她猛的一抬头,注视了我一秒,兴奋地叫了起来:“鲜子渝。”我又把目光投向一旁与她一样低头玩魔方的人,这个人有点熟悉呢?他叫什么来着,熊婧如似乎看到了我的尴尬,提醒我说叫“杨正”。
对呀,我昔日的那些同学呢?张宇耀、杜旺洲、赵雪仪、曾小瑞、温爽、杨子杰……记忆像恢复了似的,我的脑子里出现了N个电影片段。
"给我安静!”班长张宇耀沙哑地嗓门响起,可教室里依然叽叽喳喳聊得欢,“哒哒哒”走廊上传来熟悉的皮鞋声,教室里瞬间安静,等待着周老师的到来……
我迫不及待地和他们聊起往事,问他们现在同学们老师们的情况,我依旧还如此关注着曾经的5。6班。车到站了,我们依依分别。我想:我和现在学校5。11班的同学打成一片,可曾经的5。6班呢?会不会渐渐遗忘…
据说,我们一生中会遇到8263560人,会和39778人打招呼,会和275人亲近,但最终,都会失散在人海之中…
同学作文 篇9
吃过了,我们拿着剩下的东西起了。走到了超市门口时,我正巧看见了韩慧珠妈妈,阿姨说韩慧珠在三楼看书,要我也去。妈妈一开始不让我去,我的软磨硬泡和阿姨的劝说,终于无可奈何的同意了。
韩慧珠坐在一个小角落里看书,她看见我来了,也是开心的不得了。“这就应了那句话,相约不如偶遇!”阿姨说。我们俩坐在那儿看书,阿姨去逛超市了。我挑一本《狼国女王》看。讲述了一个狼群,因狼王在虎爪下丧生,狼群里又找不到合适的狼王,万般无奈下只好推选王后紫葡萄登上狼王宝座。后面的因为时间关系,我还没看。而韩慧珠一直捧着那些马小跳的书看,还说她喜欢杨红樱写的书。
阿姨回来了,她还带回来了一个好消息:我可以去韩慧珠家住一晚!我超级开心。我们又在宝龙里吃了饭才回家。回到了家,我们两又玩了好大一会才去睡觉。
第二天早晨,我起得最早,洗过脸刷过牙就跑到客厅去玩了。我拿起韩慧珠的娃娃玩了起来。韩慧珠真能睡啊!一直睡到九点才起来!九点半,妈妈来接我了,她才从床上爬起来。她说:“阿姨!能让汪佳怡再多住一晚吗?”我妈妈说:“你下午有课吗?”“有一节钢琴课。”她说。我妈妈想了想说:“这样吧,我先把汪佳怡接走,让她先把一天的功课定量做完了,然后,下午你上完课了再来我们店里接她,让他再多住一晚行吗?”“好吧,再见佳怡!”妈妈就把我带走了。
下午,我一直在学习,直到韩慧珠来了为止。我们又在店里呆了一会儿才走。慧珠的妈妈问:“你们要吃什么呀?”“不知道。”我们一起回答。突然慧珠妈妈单独问起我来:“汪佳怡喜欢吃寿司吗?”我马上回答:“喜欢!喜欢!”阿姨说:“好的,那我们就去吃寿司!”
吃过饭,我们就跑到了宝龙二楼“欢乐熊游乐场”玩了。那里滑梯、蹦床、游戏机……应有尽有!
第三天早晨,我就和韩慧珠告了别……
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