在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的描写同学的作文，欢迎阅读与收藏。
描写同学的作文1
“笑神”不用说大家就应该知道了吧，就是那种成天乐呵呵，和“乐佛”有的一拼的那种人啦。
此人生来一对眯缝眼，两条眉毛就像两条弧线，脸蛋胖嘟嘟的，整天只有一个表情——笑。也许有人会不解地问：人怎么可能一年到头一直都在笑呢？除非他是个傻子。
这你们就不知道了，人类表情的最高境界就是笑，笑的最高境界就是可以用笑来代替任何表情。笑的境界有九种：冷笑、阴笑、坏笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、还有皮笑肉不笑和狂笑。“笑神”是以笑出名，笑的本领当然已经达到了登峰造极的地步了。俗话说得好：“笑神”笑三笑，地球往下掉。
知道“笑神”的看家本领是什么吗？不知道把。那我偷偷的告诉你们那就是笑里藏刀。他在攻击你之前会对你笑一笑，此乃是阴笑也。这一笑不看也无妨，如看了那可就“死定了”。阴笑会使你四肢无力，浑身毛骨悚然。就在这时，他以迅雷不及掩耳之势，一个连环巴掌打得你浑身“经脉”尽断。接着一个肚皮挺挺功把你挺到十万八千里外去。如果他碰到武功比自己高强的对手，他便用自己的杀手锏——“河东狮笑”，发出一阵阵震耳欲聋的狂笑，把你的杀气震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打败“笑神”。
嘿嘿，到现在你应该知道“笑神”的厉害了吧？如果你们想了解“笑神”的庐山真面目，想知道他是何方高人的话，就开动你的大脑猜一猜吧。他就在我们班里哦。
描写同学的作文2
一双炯炯有神的大眼睛，一张红彤彤的大嘴巴与一头乌黑的头发，镶嵌在他胖墩墩的脸上，显得那么神采奕奕，他就是“陈胖”——陈嘉锐。他的特点呀，说都说不完，可他最大的特点就是不服输。
记得有一回，我们班和五（1）班打篮球比赛，由于我们都打得不是很出色，怕吃不消，于是想到了“死防”战术。
战术一上，便颇有奏效，不过场上出现了“一边倒” 的局势，几乎所有人都支持五（1）班，仅有一丁点的小力量支持我们。这时，“陈胖”从疾跑中慢慢停下来，双手成圆形，放在嘴的前方，然后大喊：“还有几分钟了，大家加把劲，争取在这十分钟里反超他们！”话音刚落，只听“好”这声音此起彼伏，大家士气大增。
每一个队员都竭尽全力，看看“陈胖”，他已是气喘吁吁，累得上气不接下气，，明明已经不可能反超了，可他依然抱着这最小的几率，依然拼命去打。只见他猛地接过传来的球，一边往快攻，一边观察对手，在对手放松警惕的一刹那，把球举到胸前，猛地又是一投，球在日落的余辉下显得十分耀眼。只见它朝篮框那边靠去，渐渐靠拢球框，然后在篮框上转了几圈落下，球进了！“陈胖”兴奋地把手一举然后猛地一落下，大叫：“耶！”大家见了，也跃跃欲试，准备大显身手，可是无情的下课铃却响了，最后我们还是输了，大家垂头丧气。但是“陈胖”却只是一跺脚说：“有什么了不起？下次一定打败你们！”
“陈胖”说完，又笑着往教学楼走去，终于消失在日落的光辉下。
描写同学的作文3
她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是?她也是我们学校的.一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味!”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩，而我却……
一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧!”从此，我改掉了自私的毛玻
这便是我乐于助人的好友。
描写同学的作文4
同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。不知不觉，已经进入了初中。刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑……不经意间拉近了我们的距离。她是一个样子很可爱，学习很勤奋，才华横溢的女生，现在已经是学校的学生会副主席了，我真替她高兴。我们两个，无论是爱好，兴趣，性格各方面都很相似，而且我们都喜欢跳拉丁舞，所以，我们有很多共同语言。现在我们走在一起，别人都以为我们是亲姐妹呢。
我们在小学的时候就认识，可惜的是我们不在一个班。我听说她在小学时就被人称作“运动健将”，而我，也是一个运动爱好者，所以在运动会上我们争先恐后，勇夺名次。我们玩的时候像个小疯子，该认真努力时，可是固执执着得可怕，旁人可是不能、不敢干扰了呢！
我们两个虽然是好朋友，但是我们交往时也会有一些小冲突，我脾气暴躁，容易发怒生气，而她又是一个执拗较真的人，可是每次都是她首先向我示好。尽管我们经常发生争执，然而，阳光总在风雨后，每次别扭后我们却比以前更好了。我的学习不如她好，上课容易做小动作，每次，都是她提醒我，上课认真听讲。下课后，如果我有弄不懂的问题，她都耐心的给我讲解，直到我弄懂为止。中午，我们一起吃小饭桌，我比较挑食，所以我愿意吃的东西，她总是从她盘子里拨给我，而我不愿吃的东西，她都是弄到她盘子里，不管自己喜不喜欢吃。
转眼，升入初中三个多月了，这三个多月中，她一直默默帮助我，像个大姐姐一样爱护我。她就是我的好同学，好朋友，信懿纯。
描写同学的作文5
我有一个同学，他身材不高，黑黑的，瘦瘦的。在我的记忆中便是读一、二年级时，他父母三天两头打电话到老师这儿告状，说老师帮我说说我儿子他怎么怎么挑食，怎么怎么挑食。有一次我便好奇的问他你都吃什么呀？“我呀蔬菜只吃大蒜芯，肉便认火腿肠，牛奶只喝酸酸乳。”他说。噢，天哪，竟有这回事，怪不得你父母着急了。
他不光挑食，字还写得挺差的。早上一到教室，老师就把他的作业像炸弹一样扔向他，倪怀泰语文重写，倪怀泰数学重写，倪怀泰英语重写，加上今天要写的作业叠起来都有字典厚了，他倒是有耐心，不烦不躁，还哼着小曲儿，这下他应该认真书写了吧！可他还是外甥打灯笼——照旧。几门功课作业重写后，还得再次被重写，这是常事。因为经常重写，他的桌上变成了垃圾场了，一会儿这个找不到，一会儿那个找不到，时间都被他浪费完了。
他这样，作为他的朋友，我都为他着急。
不过有一点他倒是挺好的，就是脾气好，不管老师怎样教训他，他都点头如啄米，同学怎么赞美他，他也只是淡淡的笑笑。记得一年前，他写了一篇作文《思念妈妈》，讲他妈妈去三门中学陪读，他非常思念妈妈。被老师表扬了，说他写得情真意切，最后传到网上，得了奖。同样题材的作文我今年才在《新三门》上看到呢？我们几个好朋友便夸奖他，他也只是淡淡的一笑：有什么呀！
这就是我的同学——倪怀泰。
描写同学的作文6
郭天宇是我们班的一位男生。他的脸圆溜溜的，显得虎头虎脑。他戴着一副近视眼镜，给他增添了几分斯文，他小小的嘴巴能说会道。他个子不高，站在那里，挺着个大肚子，可神气了。
郭天宇虽然看上去老实，其实他可调皮了。事情是这样子的，二年级的一个中午，郭天宇闲着没事干，在教室里转悠，就在这时，讲台上的三角板吸引了他。这不是老师上课用的三角板吗，我早就想好好地玩玩它呢。他拿起来左瞧瞧右看看，看见上面的空可大了，便把三角板上的空对着自己的头比划着，发现空和头差不多大。突然，一个念头在他脑中闪过，他把三角板调整好角度，闭上眼睛，一套。哇，套上了。他认为自己这个样子很好玩，摆了个自以为很酷的姿势，教室里的同学笑成了一团。这让他更得意了，于是挺着个大肚子走出了教室，到走廊上去炫耀。他扯开嗓子大叫着：“史上最搞笑的表演，而且不收一分钱，快来看呀！”他做了一节自编的体操，先是两只手摸着肚子，然后扭着肚子还嘟着嘴走了起来。操做完了，他飞跑到一个同学面前，眯着眼睛送了个飞吻，接着又跳着拉丁舞转到另一个同学面前说：“你觉得我可爱吗？”搞的同学们捧腹大笑。郭天宇本来还想继续表演下去，但这时一个同学叫道：“数学老师来了，数学老师来了！”郭天宇惊慌失措，边跑边摘三角板。数学老师走进了教室，问：“三角板在哪儿？”郭天宇哭着说：“在头上，在头上，拔不下来了。”数学老师费了九牛二虎之力才拔下来，郭天宇笑了。
这就是我们班调皮可爱的郭天宇。
描写同学的作文7
在我们班，有我许多熟悉而又敬佩的同学们，其中我最敬佩的人是张凡梦同学。
张凡梦的个头不高，皮肤也不是很白，一双眼睛炯炯有神，她经常扎着一个马尾辫，走起路来马尾辫一摇一摆，她的右手中指上有一个厚厚的茧，我和她常常笑着说：“我这是写出来的茧，我和它是一对儿要好的‘朋友’。”
记得有一次，老师布置作业让我们抄写古诗的诗意，可我没抄完，就问其他抄完诗意的同学借，可他们都不给我借。这是，张凡梦主动走过来把语文书借给了我，我真感激不尽。我抄完了，就顺手翻了翻她的课本，里面密密麻麻，我仔细一看，上面都是对课文的注解、句子含义的解释、词语的意思和相关资料，我惊讶地问张凡梦：“你是什么时候记得这些呀？”
张凡梦笑着说：“我每次课前预习都要在课文上做词语=句子的注释，还要给父母读几遍，每篇都有父母签的字。”
我情不自禁地说：“张凡梦，你真会学习呀！”
张凡梦说：“我每次预习争取把每篇课文都背下来。”
我问她：“你不累吗？”
张凡梦说：“父母辛辛苦苦地挣钱让我们读书，我们应该好好学习，吃点苦算什么。俗语说‘滴水之恩——当涌泉相报麻……’”说完她笑了起来。
听到这，我心头砰然一动，这一动让我知道了张凡梦有一种非凡的学习毅力，这种毅力是常人无法坚持的。
以后，我决定向张凡梦学习，她能做到的，我也要做到，我也要报答自己含辛茹苦的父母。
描写同学的作文8
六（7）班，这个由61个同学构成的集体，近期又发生了一件叫人哭笑不得的事情————方洪涛同学因为贪玩，活蹦乱跳时脚踝脱臼了。尽管是他不小心造成的，不过毕竟是一起走过了三个年头的同学嘛，还是要帮一把的。这不，叶老师语音刚落，就有连同我十多个同学齐刷刷的站了起来。经过再三考虑，叶老师动用了那些自告奋勇的大高个，而第一个就是刘利强。
在老师和同学们的眼中，刘利强是总与调皮沾边的学生，是个老爱欺负同学，与老师顶嘴的学生。可是在帮助方洪涛的时候，也许是想弥补一下自己的过错，也许是于心不忍他的妈妈风吹雨淋，就像变了个人似的。一改往日大大咧咧的样子，被我们看在眼里，记在心里。
那次，他一如既往来到了方洪涛身边，问他要不要上厕所。方洪涛点了点了头，刘利强他二话没说迅速弓下腰去，叫方洪涛单腿直立，又叫来了几个同学挽扶着方洪涛，把他托上去。说时迟，那时快，刘利强双手“刚中带柔”的抓住方洪涛的大腿稍一使劲，一把就把他背了起来。同学们纷纷让路。然而走出了门口，正在这时，刘利强正走在拐角处，一个女生追着男生就冲了过来，撞到了刘利强的肩膀，撞得刘利强打了几个趔趄，才得以稳住。按我们对他的了解，肯定会大发脾气，谁知他并没有动手，也没有生气，只是快步来到了厕所，耐心的在外面等候着，听见里面有人叫了一声，他又小心翼翼的把方洪涛背上来，疾步向教室走去……
看来，真情就在我们身边啊！
描写同学的作文9
说起我们班同学的性格，那可是——五花八门。
捣蛋王——沈子豪；小品家——李勇；舞王——
沈自豪，那可是我们班大名鼎鼎的——捣蛋王。一有年轻的老师上课他绝对第一个给老师开玩笑，第一个起哄。哪怕在凶的老师，从来不笑的老师，总会被他逗得合不拢嘴。
恶作剧王——热万。每次上自习，他就开始进行他的“恶作剧”了。他做第一排，正在同学们玩得开心是，他悄悄的蹲下来，慢慢的吧门打开。这是同学们以为老师来了，都鸦雀无声。记得有一次，他有悄悄跑过去吧门打开，没想到老师就在门口，把他吓的“汗毛直立”我们都大笑起来。
外国人——阿拉法特。这个名字是老师起的。那是他刚转来的第一天，老师以为他是一个外国小孩，就用英语问：你叫什么名字？他却用汉语说——阿拉法特。全班有哄堂大笑起来..........
外号
古丽迪亚尔的叫——奥特曼；麦菲亚叫——卖肥鸭；肖伊叫——毛衣；鱼浩择叫——炒鱿鱼；江波塔叫——江霸拉面……
这就是我们班同学——有个性的同学！“出了名”的同学！
描写同学的作文10
这个学期，我们班来了一位叫阿Ｃ的同学。
初看阿Ｃ是一个有品德的小男神，可是深入交往，同学们都发现他很奇怪。在大家眼里，他撒谎、偷钱、打人……所以我们一般都不和他玩。时间一长，渐渐地，阿Ｃ变得越来越孤癖，离我们越来越远。说心里话，我觉得他挺可怜的。
妈妈告诉我，他爸爸和妈妈早已离婚，受了父母的打击，你们再打击他，他有可能会自杀的。
阿Ｃ开心的时候，比谁都温柔可亲，他带糖给我吃，把自己藏的漫画书借给我看。每当有同学在学校里过生日，他总会第一个把自己的漫画书、钢笔当作礼物送给对方，并把自己最大最洪亮的生日歌唱给大家听。在同学遇到困难的时候，他也会义不容辞、毫无保留地帮忙。可当他不开心的时候，他的手就像握着一把锋利的箭，好像时时刻刻要向你刺来。
“阿Ｃ偷钱——”一天，教室里传来一声尖叫。
“你别告我……”一滴滴泪水从阿Ｃ的脸上滑落下来，同学们硬着头皮，最后还是把他拉到了老师办公室。
在老师面前，阿Ｃ伸出黑如墨水的手不停地抹眼泪，呆若木鸡地望着老师。老师和声细语地引导他，告诉他这样做会有什么后果，阿Ｃ一句话都不说，反正老师讲了跟没讲一样，左耳朵进右耳朵出，每次都装模作样。
有时候，我真的搞不懂，阿Ｃ是真调皮还是假调皮……
描写同学的作文11
日月如梭，许多往事都从我的脑海里逃跑得无影无踪了，只有那件事，一直被我紧紧地锁在心房里。
记得那是三年级时的一个中午，我和一个同学去厨房为同学们抬菜。走到半路上，我嫌速度太慢，于是对“搭档”说：“咱这样走，太慢了，不如我们跑吧！”他迟迟不吭声，我以为他是默许了，便拉着他一路小跑。只听“嘭”的一声，菜盆掉了！虽说菜没有全洒在地上，可我却重重地跌坐在地上，手也被烫伤了，火辣辣地痛。
刹那间，我的周围围满了人，同学们笑的笑、说的说、指的指，就是没有一个人过来扶我。我羞得满脸通红，恨不得找个地洞钻进去。正当疼痛和羞愧折磨着我的时候，一双小手伸了过来：“快起来吧！”我就像看见了一根救命稻草，牢牢地抓住了它。不，这比救命稻草温暖、有力，这是我握过的最特别的手。
他把我扶起来，搀着我来到厕所，拧开水龙头，将我的手放在水龙头下轻轻地冲洗，一边还安慰我说：“没事的，只要用水多冲一会儿就不痛了，以前我烫着的时候，妈妈就是这样教我的，可灵了。”听着他的话，看着他的微笑，感受着凉凉的自来水，刚才手上那火燎燎的感觉没有了，一股凉丝丝的感觉涌上手背，涌上我的心头。
等我们冲洗完回到教室，他又为我盛好饭菜，最后才去打自己的饭，可是菜已经没有了。看着他一口一口地吃着白饭，我心如刀绞，泪水在我的眼眶里打转，心中充满了悔恨和自责。我端着自己的餐盘，来到他身边，和他一起分享自己碗里的菜。
他，让我明白了做什么事情都不能慌张；他，让我知道了什么是友谊。我要感谢他——我最好的朋友，王磊。
描写同学的作文12
“叮叮叮” ,放学的铃声再次响起,我和我的同学小明像往常一样一起回家。一路上，我们聊了许多。小明是我以前的同班同学，从一年级我就和他玩得形影不离。
一大早，他就从我家门口经过，他也不忘叫我一起上学，我们俩在生活中称兄道弟。我们俩的友谊就像一道坚固的城墙，任何事物都摧毁不了。记得有一次，天空万里无云，但又不知怎么了，老天突然下起了大雨。我又没看天气预报，所以，我也没有带伞。眼看就要放学了，我十分担心，不知该怎么回家。终于，放学了，我无助地站在走廊上。突然，一个熟悉的身影来到我的面前，那是小明。他拿着一把漂亮的小伞，一边走一边说：“兄弟，我们一起走吧。”“可是，我没有伞。”“这还不简单，我借给你就是了。”他爽快的答应了。我心里十分感动，对他充满了感激。
就这样，我们高兴的回到了各自的家。我的同学就是这样一个助人为乐的人，他是我的哥们，也是我最要好的朋友。看到他离去的身影，我懂得了什么叫做友谊。我记得我曾看过一则寓言故事，名叫《狗的友谊》。这则寓言记叙了原来是朋友的两只狗为了一点私利而反目成仇的故事。由此我懂得了友谊是高尚的，我们不能为了个人的私利而反目成仇。总而言之，友谊是无价之宝。
描写同学的作文13
她有一头干练的短发，皮肤白里透红，带双眼皮的大眼睛炯炯有神，戴上眼镜像“哈利波特”，笑起来会露出两只尖尖的小虎牙，像可爱的“小吸血鬼”，小巧玲珑，非常可爱。
她对人非常热情。中午在食堂吃饭时，她总是积极主动地帮朋友们买水喝。只见她飞快地冲下楼，勇敢地扎进我们望而止步的人群里，好不容易挤到窗口前，拿出一叠饭卡，耐心地一张一张地刷，终于买完了，她顾不得停歇，紧紧地把那几瓶水抱在怀里，拼命从人群里挤出来，又冲上了楼，这时她早已累得气喘吁吁，汗流浃背，可她还是兴致勃勃，乐此不疲。
她画画非常好。刚开学时，当老师问：“谁来当美术科代表？”，她毫不犹豫地自信地举起了手，向老师毛遂自荐。我当时还半信半疑：就她也能当美术科代表？可当我看到她出的第一期黑板报，两片栩栩如生的大叶子几笔就勾勒出来了，卷轴画得很逼真，最引人注目的是她画的超可爱的漫画，整体布局美观大方，我顿时对她心服口服，刮目相看。
她对班级的事情很积极主动。要开运动会了，陈老师说我们班也应该有班服。那天，她为了帮全班同学订班服，跑上跑下地挑选样式、做计划……，累得她满头大汗，但她丝毫不在乎。
你猜到她是谁了吗？她，就是我们班的陈彦泠同学。
描写同学的作文14
莹，班上唯一短发的女孩儿，瘦高身材，小脸蛋，细长眼睛。言行干脆利落，从不拖泥带水。目前是跆拳道黄带。谁惹了她，第一反应是跆拳道的防御姿势，却从没动过真格。班上还有一跆拳道绿带小子，莹偶尔会跟他凑在老师面前说他们跆拳道的事儿。
开学初，我喊颖儿的名字，再喊莹，莹说老师你别给我加儿化音，不然和颖儿一样了。
前几周，一下课经常第一个冲到我前面来的是莹，总问同一个问题："我能到一年级去看看我弟弟吗？" 得到许可，欢欣雀跃而去。可一开始，我这个马大哈或者"女儿控"老是不自觉地问莹："妹妹在一年级还习惯吗？"莹一脸无奈，再三说："老师，是弟弟，不是妹妹。你下次记住了。"等我终于没再弄错，莹开心地对着我笑。
上思品课《画画我自己》时，莹问："老师，我不画我现在的样子，我画我希望的样子，行吗？""当然行。"
作业收上来时，看到莹的自画像——居然是个长发飘飘，穿着蛋糕公主裙的小淑女呢。原来莹心里面住着一个美丽的小公主。
周末，莹给我打电话，一听声音，我还以为是我那个娇滴滴的外甥女，所以第一反应就是说："婧婧，怎么想起给我打电话了？"结果电话那边传来不满意的一句——"刘老师，我是莹！"哗！吓我一跳！莹其实没啥问题，就是聊了几句话，但电话里那甜甜的声音真的让人整个周末都甜蜜蜜的。
我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀！
描写同学的作文15
她——我的同学，又是坐在我后面的人，但是在我们之间却发生了一件不愉快的事情。
三年级第一学期考数学小卷子，我一看前几道题就急忙地写了起来——谢天谢地题目出得真简单，老师还说是思考题呢，纯粹吓唬人!我顺利地做完了前几道题，心里暗自庆幸，不料下面的一道题挡住了我的笔尖。那是一道思考题，我左思右想脑子里仍然是空空的，突然，我想起了我后面的龚妮婕，她是我们班数学成绩很好的一位同学，她一定能做出这道题。想到这，我不禁朝后面看了一眼，只见她满头大汗，笔还在不停地写着、算着。终于，她脸上露出了一丝微笑。我猜出她准做出了最后一道思考题，我想给她通个信号，可转念一想，我们俩都学习成绩差不多，她能告诉我吗?想到这，我的手不由得缩了回来。哎，还是自己算吧!但是左算右算就是算不出，没别的办法不得不向她发出信号，可她瞧了我一眼并没有作声，一看到她那样子，我气得直咬牙，心想：“有什么了不起的，不就是一道思考题吗?丁零零、丁零零……下课铃响了，我只好交了卷。
放学了，同学们陆续走出教室，教室里只剩下我和两个人了。四周静悄悄的，我背起书包刚要走——”明博文“!她喊了我，我先是猛一惊，接着冷冷地答道：”干什么?“她说道”那题你会了吗?“我淡淡地说：”会不会，与您无关!“她没有生气，仍然笑着说：”怎么能说与我无关呢?同学们不会的题，我这个少先队干部就不能帮一下吗?“她这一说，我倒说不出什么来了。就这样，我俩坐在一起，学习起来了。她讲了好半天，我才明白了解这道题的正确思路。看着她那满头大汗，我的眼泪不由自主地流了下来。
是呀，对于同学之间的友谊我应该思索一下子了。
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