我的同学小学作文500字

2021-06-05 同学

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的我的同学小学作文500字4篇，欢迎大家分享。

我的同学小学作文500字篇1

　　我最熟悉的同学姓汪名晓龙，他是我们班的大组长，大家平时喜欢叫他汪大组长。

　　他是我们班学习最认真的同学，每次上课，他总是全神贯注地听着老师讲课，眼睛一直跟老师看，手中的笔不停的记着，显得十分投入。即使在课余时间也不例外，有一次，他在津津有味地“品尝”着一本叫《冒险小虎队》的书，后面的同学开了个玩笑，拿起笔，用笔头碰碰他的背，可是他却纹丝不动，似乎像什么也没有发生一样。后面的同学看见他一动不动，又继续用笔轻轻敲他的背，连续几次后，他终于忍无可忍了，回头对开玩笑的同学说：“非书勿忧。”后面的同学听后笑着说：“真不愧是书迷！”

　　汪晓龙不但看书做事十分认真，成绩优秀，而且也十分谦虚。有一次，我们班投票选举优秀学生，结果是汪晓龙票数最多，名列榜首。当大家都来向他祝贺时，他悄悄地走到班主任身边说：“我弃权参加此次优秀学生评选。”我们班上其他同学都十分惊讶，心想：能当优秀学生是我们梦寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然，有人说：“弃权，你神精病呀！”但他却说：“我觉得我做得不够好，我想把机会留给别人。”这时，那位骂他的同学脸红了，并惭愧地低下了头。顿时教室里也不约而同地爆发出一阵热烈的的掌声，同学们纷纷地向他投来赞许的目光，并向他竖起了大拇指……

　　我最熟悉的同学汪晓龙，别看他只有十一岁，但在学习面前从不退让的他，总是在荣誉和利益面前一直谦让着。他真不愧于是全班同学心中的优秀学生。

我的同学小学作文500字篇2

　　如果你问我最喜欢的人同学是谁，我会毫不犹豫地告诉你：他是我们“桃园三结义”中的关羽，xxx。

　　xxx是个男孩，11岁。他圆圆的脸上有一对大眼睛，像抹了油似的骨碌碌的转，两瓣嘴唇经常紧抿，流露出一种自信的神情。脑袋前留着一绺和潘长江一样的长发。他最喜欢观察周围的事物。

　　有一次，我们在县政府大院里玩得正起劲的时候，突然他发现不远处有一个小男孩正孤单地站在一边不停地用手擦着鼻血，他毫不犹豫地走过去掏出自己的手帕小心翼翼地为小男孩擦去鼻子上的血。然后他轻声对小男孩说：“小弟弟，你家在哪儿？我送你回家好吗？”小弟弟点了点头，告诉他一个地址。xxx听后，拉着小弟弟的手送他回家。

　　还有一次，我们准备在县政府大院玩“踢电棒”游戏。游戏规则如下：捉的人站在圆柱下把藏起来的我们全部找出来，如果我们中有一个人在捉的人没有看见的时候摸到圆柱，我们就赢了。游戏开始，捉得人正在四处观望，寻找我们的`足迹，我正想从躲藏的车后转移到另一辆车后时，xxx却一把拉住我，然后伸头看看捉的人的动静，才拉着我飞快地跑到另一辆车后，到了车后我才发现，原来躲在这辆车后可以看见对方的一举一动而对方却发现不了我们。忽然捉得人向我们这辆车走来，xxx见了让我不要动，他却动作迅速地从相反的路去踢电棒，这时对手只看见了我马上得意地大叫：“电。”哈哈可他根据地的电棒已经被xxx踢掉了。

　　xxx就是这样一个乐于助人、聪明机智的人。你喜欢他吗？

我的同学小学作文500字篇3

　　班级中有许多“大牌”的好学生，受人表扬，令人赞叹。这次，我却要记录一个班级中略占卑微的小角色。

　　由于班级中有一位同学新来了，我的位子也变了好几次，最后，换在了潘佳辉前面。以前在我的印象中，他是一个比较邋遢，成绩差的学生，所以我对他有种莫名的违和感，可自从我知道了原因之后，我才改变了对他的看法。

　　开始时，我总觉得他身上有一股汗酸味儿，很恶心，所以极力排斥他，可后来得知他的亲妈早已逝世了，父亲和后妈却忙着赚钱，在这样的环境中生活、学习、自理，也真的是非常不容易啊，之后，我对他的处境也是深表同情。

　　他的性格很内向。以前，陈家瑜也老是欺负他，踢他。他俩却像“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”似的，他毫无怨言，只知眯着小眼睛，淡淡说一句：“喂——”又转过头去，默不作声地干自己该干的活儿。

　　即使我坐到他前面了，也更深有体会。陈家瑜有错题时就一把夺过他的修正带，开始大篇幅的涂涂改改，改完之后，他就把修正带扔回潘佳辉的桌子上。他也当是习以为常了，小心的接过修正带，放在自己的桌子上。用手罩着修正带，一声不吭。

　　中午时，他就只管看书，写字，不常做小动作。

　　他还是一个十分爱劳动的人。不管是星期四劳动时，他像一个打前锋的士兵一样，总是积极地，冲锋陷阵地去完成这个任务，还是张老师叫他去捡一下，扫一下垃圾，他总是毫无推辞地上去干，直到老师满意了，他才挥一把汗，像撒了一阵及时雨似地快速地跑回了自己的位置，又专心致志地漫游在那多姿多彩的书的海洋中。

　　可是，他也有不少缺点，他写起字来“龙飞凤舞”，好与王羲之的草书相媲美;他的成绩也并不怎么理想;背课文也不怎么流利。因此，张老师也多次指责过他。

　　希望他能够早日弥补自己的缺点，成为一个受人表扬。令人称赞的“小角色”。

我的同学小学作文500字篇4

　　今天又有一节体育课，一上课，老师就把我们带到操场上。我们整队完毕后，老师就把我们带到了爬杆前。我们得爬上去，然后再下来。这种运动是我们男生的专利。所以女生未参加这一活动，老师给她们安排了其他的活动。可是，刘立却有点犹犹豫豫，是啊，他太瘦小了。应该把它划为女生参加的活动一类，这样才更适合他。

　　开始爬啦!刘峰、唐炅、周子宜像猴子似的一下子就蹿上去了。还有小个子的刘锐，聪明伶俐的想出了一个完美的解决办法也爬上去了。轮到我们班二位大胖子了，朱文豪和钟吉强面对爬杆，双手吊在上面，整个身子下沉，两只脚使劲儿的往下蹬，没办法，二位胖子只好撒手，在一边唉声叹气，无计可施。

　　轮到刘立了，当刘立用他那瘦小的手抱住爬绳后，许多人开始笑了起来，有的还“嘘!嘘!”的起哄。这时，刘立的哥哥刘峰在胸前抱起双臂，眼睛盯着那些起哄的人，那神情很明白的告诉大家，就是当着老师的面，他的拳头也绝不会饶人。大伙儿立刻止住了笑。刘立又开始往上爬了，可怜的小家伙，他使出全身的劲，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。老师对他喊：“下来吧!”可他没有听，努力坚持着。我觉得他随时都会头朝下栽下来，摔得半死。可怜的刘立!我真希望能从他底下帮他一把。

　　这时，我、刘峰、钟金城、刘锐和朱文豪都在大声喊着：“刘立，爬上去!再加把劲儿!”刘立气喘吁吁，用尽了力气，爬到离爬杆顶部只剩下一臂远的地方。

　　“好样的!”下面的人欢呼道，“再坚持一下!”“瞧啊，刘立抓住爬杆顶部了!”

　　所有的人都为他鼓掌。“好样的!”老师也向他喊道：“好，下来吧。”

　　刘立到了地面上，我们大家兴高采烈的向他围了过去，一起把刘立抛上了天空。大声喊道：“刘立，你今天真是太棒了，我们都为你开心。”平时，我们从未发现刘立的坚持，可是这节体育课让我们重新认识了刘立。

　　刘立，你真棒!