当认真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编收集整理的三年级《童年》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级《童年》读后感 1
在暑假里，我看了很多书。其中有一本是有名的作家高尔基写的——《童年》。在这本书中，让我体会到了主人公阿列克赛童年的艰苦。
他从小就失去了父亲，只好跟母亲来到外婆家。在外婆家并没有给他带来任何快乐，很多人因为贫穷而早早地病死了，他的好朋友茨冈也被他的俩个舅舅害死了，只有乐观的'外婆经常会保护他，可后来他的妈妈也因病死了，最后他被外公赶了出来，只好过着流浪的童年生活……
想到阿列克赛的童年是多么的艰苦，而我们的现在的童年是又多么的幸福快乐，以前我总是感到不满足，现在想想真的很惭愧。以前我还怕这怕那，遇到一点点的困难都会哭哭啼啼，看了《童年》以后，使我懂得了要珍惜现在的生活。做任何事都可能会遇到困难，我一定要勇敢地去面对，今后不管有多少困难等着我，我都不会退缩，要勇于尝试。
我一定要珍惜现在幸福快乐的童年，不怕困难，长大了做一名对社会有用的人才。
三年级《童年》读后感 2
当我读到这样一段话的时候，深有感触：
“我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为在我们的生活中这层充满种种*生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃，而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明，健康，富有创造性的东西，生长着善良的人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的，人道的生活终将苏生。”开始我还不太理解，后来我才渐渐明白：它是想要告诉我们新的.一代是如何坚忍不拔地顽强生长，并且对美好的生活充满向往，把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。
童年是每个人漫漫人生的开端，儿童的心灵、思想是天真无邪的。平常的人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响，那么会使人一生受用。反之，则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好像一个人做某一件事情，如果连开头都把握不好，那么后面又怎会很好地继续下去呢？
三年级《童年》读后感 3
今天，我读了一本名叫《童年》的书，读后受益匪浅。
这本书讲的是：一个名叫阿辽沙的男孩，他的家里很贫苦；后来，阿辽沙到了他外祖父家，外祖母对他很好，但外祖父对他不好，经常打人。后来他的母亲改嫁，而他的继父却是一个恶棍。小阿辽沙就自己挣钱来养活自己和外祖母。
其实，书中的主人公的原型就是作者高尔基。他虽然家里很贫穷，但他并没有气馁，而是自己想办法并努力，最终竟然成为了一名有名的作家！作者当时家里的情况多么糟糕，而他却勇敢的'面对现实，去不懈的努力，这种精神多么值得我们学习啊！我们现在不愁吃不愁穿，而我们却没有像高尔基那样的精神，如果我们有高尔基那样的精神，并加倍努力，我们该能创造多大的成就呀！
三年级《童年》读后感 4
我那数不尽的书中，让我感受最深的便是《童年》这本书了，这本书是著名的高尔基自传，这本书让产我看到了高尔基在艰苦的环境下如何成长的。
这本书讲述了阿廖沙岁三岁到十岁的`成长经历，四岁父亲去世，母亲离家出走，阿谬沙和他外祖母到他外祖父家，后来母亲因病去世，外祖母因劳累而发烧去世……
比起主人公阿廖沙，我们不知道幸福到哪里去了，白天能做在明亮的教室里上课，回家有大鱼大肉，有各种各样的课外书，心爱的玩具等等。我觉得阿廖沙是一个不耍小孩子气的人，他在家里小心翼翼地干活但是他总是受到二个舅舅的冷眼相对，他没有因为父亲的去世而有沉重的压力，他也没有在母亲离家出走的那段时间害怕过，他没有因为外婆去世而埋怨上帝的不公平。
在阿廖沙的童年里，他认清了各种各样的人，如慈祥的外祖母，善良的瓦尼亚，两个贪财而又小气的舅舅等等。
读了童年这本书，我深受启发，而对困难，我们不要放弃，要永往直前。
三年级《童年》读后感 5
高尔基的童年十分不幸，爸爸在他年幼时就去世了，人世间，爱他的关心他的人消失了一个。
他父亲去世后，最爱他的就是他的外祖母。她的外祖母叫阿库琳娜·伊凡诺芙娜。她是一个善良勤劳、乐观的人，她胸怀仁慈，用爱对待每一个人，有一颗宽容、大度的心，父亲去世后他和母亲一起去了尼日尼。
在尼日尼，他们就住到了外祖父家里，那真是一个大大的家呢！在那里，一座大房子里，有他的两个表哥，两个舅舅一个舅妈，一个表姐。他的祖父自私吝啬、却又十分能干聪明，却老打人。他打外祖母时，外祖母却不生气，而她看不下去时，也会生气地把外祖父最喜欢的圣母像用剪刀剪烂。这时她也就免不掉一顿打了。
他的`生活条件变差了，她的母亲又找了一个人，准备再婚。可她母亲再婚后没几天就去世了。
爱她的外祖母却一直陪着她，而终于有一天，祖父对他说：“你该出去闯闯了。”结果，这一闯就成了伟大的名人——高尔基。
三年级《童年》读后感 6
今年暑假，我读了高尔基写的《童年》一书，书中内容让我感触颇深，心情久久不能平静，相比文中阿廖沙，我们的童年是那么的快乐、幸福、无忧无虑。
故事主要讲了阿廖沙的童年。阿廖沙四岁时父亲死了，之后阿廖沙和母亲去了他的外祖父家。到了那里，外祖父很不喜欢他，还有两个更讨厌他的舅舅，在外祖父家里他经常被外祖父用柳枝打。来了没多久他的外祖父家破产，阿廖沙连一顿饱饭都吃不上，那时候他连非常短的铅笔都舍不得扔。我们的童年和阿廖沙的童年简直就是天壤之别。我们的童年是幸福、快乐的，而阿廖沙的.童年却是悲惨、痛苦的。每到吃饭的时候餐桌上总会摆出丰盛的饭菜。但我们还挑食，这个不吃那个不吃。我们想想在阿廖沙的童年吃一顿饱饭都那么难，更别说挑食了。我们现在用的铅笔还很长，但是我们就把它扔了。平时只要我们说要什么学习用品，爸爸、妈妈总会在最短的时间内买到。平时，我们的父母都会尽量满足我们的要求，但是阿廖沙的童年是不可能的。
我们要珍惜现在快乐、幸福的童年，好好的学习。父母给了我们这么好的学习环境如果学习还不好，不仅对不起自己，更对不起父母。
三年级《童年》读后感 7
一个星期六的下午，我又翻开了《童年》这本书，它跌宕起伏的情节，让我的心情忽起忽落。
童年是一段美好的时光。但是，这本书的主人公阿廖沙的童年却是悲惨而痛苦。阿廖沙三岁时就失去了父亲，他便跟随悲痛欲绝的母亲来到了霸道蛮横的小染坊主外祖父家里。这是个充满利益纷争和暴力的家庭：阿廖沙刚到这里，就遭到了外祖父的毒打；同住在这里的两个舅舅整天为了各自的.利益吵得不可开交，有时还会大打出手。虽然这里的生活是那么黑暗，人们是那么愚昧无知，可阿廖沙还有个慈祥的外祖母，她深深地爱着阿廖沙。每当外祖父殴打阿廖沙时，外祖母总是护着阿廖沙；阿廖沙伤心时，她就安慰阿廖沙。外祖母就是阿廖沙黑暗生活中的一缕亮光。阿廖沙经历的重重磨难，也终会让他的心灵更强大。
读完这本书，我深深地体会到阿廖沙童年生活的艰苦，跟他比较，我们可真是幸福啊！既然有这么好的条件，我们还有什么理由不努力呢？
三年级《童年》读后感 8
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的.就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹一点点的苦涩，还夹做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=？”这可为难了很多同学，他们一个个都很急，只有高尔基算出来了，等于5050、从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。”
三年级《童年》读后感 9
我读了高尔基的著作童年书中描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是厌恶他。就在这样恶劣的环境下他却走过来了。高尔基的童年跟我们此刻比起来，实在太悲惨了！
我们多幸福啊，被父母宠着。每一天坐在宽敞明亮的.教室中听老师讲课。所以我们要珍惜如今美满的生活。我们要努力学习，千万别身在福中不知福这样优秀的学习环境，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年最后刻吧。
三年级《童年》读后感 10
在这个月光如水的晚上，我终于把《童年》这本书给看完了。
《童年》这本书的作者是[苏联]马克西姆·高尔基。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生，描述了阿廖沙在父亲去世后，在外祖父家度过的童年岁月。
每个人都有自己的童年。童年是一生中最难忘、最快乐的时光，但是高尔基的童年却与众人不同。
外祖父家里，舅舅们整日为了家产争吵斗殴，家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童。揭示了当时旧社会不公的事实。
幸好在这个糟糕的生活情况下，他还有一个善良的外祖母。唉！读了这么多，我深有所思，要是我当时是主人公阿廖沙，被感到多么的无奈，多么的`痛苦啊！
所以，我想告诉大家，今天的生活是来之不易的，要从一次次失败中收获成功的果实！
三年级《童年》读后感 11
时光像一首歌，谱唱生活。
而童年，则是这首歌中最快乐的音符。
童年经历了甜酸苦辣，如同打翻了的五味瓶一般。童年，永远是最灿烂的阳光，最快乐的笑脸，它属于我们最纯真的年代。
但童年在前苏联作家高尔基的眼里，却有更深层的含义。
他幼年丧父，从小随母亲到外祖父家生活。外祖父开了一家不太景气的`染房，随家境的败落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。两个舅舅也是自私残暴的人，经常为了家产而争吵甚至大打出手。在这样一个充满仇恨的家庭中，小阿廖沙体会到了人间的丑恶。
他也就是在这样一个环境中，外祖母的慈祥和善良以及聪明能干和宽广的胸怀也使阿廖沙感受到了温暖和光明。他的性格正是在这样的生活下以及苦难中形成的。这样的生活遭遇，让他在黑暗的环境中保持勇气和信心，并成为一个坚强、勇敢、正直的人。
这本书批判了俄国社会小市民的愚昧和落后，还有他们目光目光短浅的坏习气，这也使高尔基认识到，必须把民众员醒，国家才有光明。
每个人的童年都可以多姿多彩，每个人的童年也可能遇到各种不幸福，但即使遇到再大的不幸也要有生活的勇气。
三年级《童年》读后感 12
每个人都曾经历过，童年里有快乐，有幸福，童年时美妙的，童年是充满阳光的，值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。
阿廖沙3岁丧父，失去了父爱，跟母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活開始降临到他的头上。外祖父的脾气十分暴躁，经常打外祖母和他，使他幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈爱的一面，比如书上说道：外公那端正瘦小的身体轻贴我，他开始讲自己童年的生活，他的话语沉重，滔滔不绝。他讲讲，在我眼里形象高大起来，这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士，他独自一人拖一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑，待他亲切的和我话完别之后，我才知道外公并不凶狠，也并不可怕。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的'，是幸福的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。在現在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”，因为他们从没有经历过被人打。他们丰衣足食，要什么有什么個個在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊！
三年级《童年》读后感 13
我读了高尔基的《童年》后，深受感悟。
这本书的主要资料是：讲述阿廖沙从三岁到十一岁的童年生活，在他三岁时父亲就去世了，阿廖沙的`外婆实在看不下去了，于是就把他带到了外祖父家，阿廖沙的外祖父脾气很暴躁，动不动就大阿廖沙还打她外婆，最终他妈妈又找了一个男人成为阿廖沙的爸爸，随后他妈妈去世了，阿廖沙走向了人间。
此刻，我感到：阿廖沙很坚强、勇敢和正直，并且充满爱心，不论遇到什么事都沉着应对，最终解决了问题；他的外婆很善良，并且乐观，不论在什么情景下都护着阿廖沙，心中充满了无私的爱，他的外公对阿廖沙十分的严格，并且他既暴躁又乖戾，还是个既贪婪又自私的一个人。
此时此刻我想对我们说：“我们此刻不缺吃也不缺穿，不像阿廖沙那个时候，要啥没啥，所以我们要好好珍惜这完美的时光，不要让时间与我们擦肩而过，过去了就再也没有了。
如果有时间，你也找来读一读这本书吧！《童年》。
三年级《童年》读后感 14
暑假里，我读了一本高尔基《童年》，我的收获很大。书中说，高尔基出生于一个木工家庭，5岁时父亲去世了，他和妈妈住在外公家。在学校里，同学们都取笑他。他为了上学，不得不捡破烂换钱，并用这钱交学费。有钱人的孩子不理他，还欺负他，但他并不难过，反而发愤努力，终于取得了优异的'成绩。与他的童年相比，我们今天是多么幸福啊!可我还常常在吃饭和穿衣上挑三拣四。从今以后，我决心勤奋学习，向高尔基学习！
星期天爸爸带我去拔牙，一进门我就看见一面大大的镜子。没过多久，一位医生走过来，亲切的问:‘‘小朋友，是要拔牙的吗?’’我说:‘‘是的。’’医生叫我躺在椅子上，拿来一面小镜子在我嘴里照来照去。这是爸爸对我说:‘‘等一会儿，会有一点点的疼，你可要忍住了。’’我自信的说:‘‘没关系的。’’开始拔牙了，一开始一点都不疼，之后就越来越疼，越来越疼。之后我好想哭啊！但是我答应过爸爸不会哭的，我就忍住了。终于拔完了。医生赶紧拿了一个棉球塞到我嘴巴里。爸爸说我:‘‘真勇敢!’’我开心的笑了。小朋友们注意保护自己的牙齿哦!不然就要受一点皮肉之苦了。
三年级《童年》读后感 15
今天，我和妈妈一起读了《童年》，这和以前一个人读的时候不一样。我们有更多的感受和经验，阅读效率大大提高。
《童年》这本书主要讲述了高尔基童年的`故事。书中黑暗的社会生活深深地震惊了我。在书中，不仅有孩子们争夺家庭财产自杀的场景，还有人喜欢折磨残疾人，殴打和体罚的次数无数。
如果我不和妈妈一起读书，我相信我会很害怕，但因为我妈妈在我身边，我心里有一个依赖，所以我可以读完这本书。我以前读书，从不考虑细节。这次和妈妈在一起，我必须等妈妈读完才能翻页，妈妈读得很慢，这给了我时间仔细品尝，我读得很仔细。
我一直对自己不感兴趣的东西没有印象，所以看书的时候经常忘记这个角色什么时候出现，尤其是人多的时候，导致整本书看起来很迷茫。现在可以问妈妈“这个人什么时候出现”“这个人是谁”之类的。如有必要，我会根据妈妈的记忆翻到前面再看一遍。
这是我第一次和妈妈一起读书，受益匪浅。如果将来有机会，我会和妈妈一起读，这样阅读才能有效率。否则，如果我自己读，我只能记住标题、作者和一般内容，有些细节根本没有印象。
学校开展的这项活动不仅可以缩短孩子和家长之间的距离，还可以提高阅读效率。
三年级《童年》读后感 16
我读过苏联著名作家高尔基的作品《童年》。
这是作者根据自己的经历创作的。它讲述了主人翁阿廖沙。彼什科夫年轻时的生活经历。阿廖沙从小就失去了父亲，带着母亲和祖母来到祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。祖父家，与其说是家，不如说是地狱。爷爷负责家里的一切。他脾气暴躁，把钱看得比生活还重要。主人公阿廖沙经常因为犯错而被打；两个叔叔经常为了分家产而争吵，和家人打架；家里的女人没有地位，让丈夫打骂她，这在阿廖沙年轻的心里留下了阴影。在这样一个仇恨的家庭里，年轻的.阿廖沙过早地意识到了这种痛苦。之后，他离开了一个不像家的家，独自踏上了社会。
读完《童年》和高尔基的童年后，我感到多么快乐。因此，我也明白，不要对任何不好的现实失去信心。总会有一些人和事让你感到痛苦，但想想看。在黑暗的过去，光明的光芒总会到来。
只要你仍然能保持信心，做一个善良、快乐、富有同情心的人，那么你的光明就会到来。与此同时，我们也感到在这个和平的时代长大，在一个和谐的社会中如此幸运和美丽。
要懂得珍惜，这美好的童年！
三年级《童年》读后感 17
童年每个人都经历过，对于我们大多数人，童年里有快乐，有幸福，充满阳光，值得回忆。而小部分的人童年是悲惨的，《童年》这本书的作者，高尔基的童年就是悲惨的。
《童年》这本书是，作者高尔基以自己童年为基础，写的自传小说。主人公叫阿廖沙。这本书揭露了俄国沙皇时期的残暴，龌龊生活。
这部令人心酸的小说，以亲身的经历，使感染力很强。书中生动真实的写了，阿廖沙受尽了虐待，受尽了辱骂的悲惨童年。这扣人心弦的故事情节，让我学到了许多刻画人物的技巧，使我受益匪浅。
读完这本书，让我情不自禁，联想到自己的经历——父母在我生日时没有给我买礼物，我就发脾气；朋友在我叫她时没有听见，不理我时发脾气；现在想想，还真不应该呀。比起阿廖沙，那艰苦充满磨难的.童年。我的童年像在温室里的花，像泡在蜜罐子里一样。
总之，我要向阿廖沙学习，学习他的正直，勇敢，坚强。他那种即使生在逆境，也不放弃，不曲不挠的精神。积极感悟生活中每一丝快乐，珍惜现在的美好生活，努力学习，使将来变得更美好！（张一）
三年级《童年》读后感 18
在假期中，我读了《童年》这一本书，了解了当时前苏联的下层人民的生活状况。每个人的童年都不一样，而书中阿廖沙的童年，却与我们与众不同。
《童年》讲述了阿廖沙三岁到十一岁这一时期的童年生活，他用儿童纯真、无邪的眼光，通过思考和感悟，抒发了童年的欢乐和人生的艰难苦楚。
四岁丧父，跟随外祖母来到了外祖父家中。在这里，他认识了许多东西，他认识了自私自利、粗野的两位舅舅；朴实、友好的朋友茨岗；吝啬、贪婪、残暴的外祖父，他每天都在这种残忍，狼狈和亲人之间互相争吵的'环境下，慢慢长大的。
我们的童年生活与他相比起来，他的是险恶的，而我们的则是灿烂、美好的，他的童年是痛苦的，而我们的则是无忧无虑，无拘无束，非常快乐的，这简直就是就是天壤之别啊！
是啊，我们现在生活条件富裕了，饭来张口，衣来伸手，对父母的要求挺高，我们现在要懂得珍惜，我们现在能上得了学，学习知识已经很不错了。而有些山区的孩子连学都上不了，所以我们现在一定要努力，长大后，为祖国奉献。
三年级《童年》读后感 19
寒假期间我读了《童年》这本书，作者是苏联伟大的文学家高尔基的作品。书中主要讲得是阿辽什卡（简称阿廖沙）童年的生活，是一段童年时光的真情演绎，一部激励读者的励志佳作。
阿辽什卡小时候由于父亲去世，只好跟着母亲到外公家去生活，一到外公家，他母亲就走了。外公很粗暴，管教也很严厉，阿辽什卡常常受到外公的打骂，可阿辽什卡并没有怪外公，只要外公打骂亲人，阿辽什卡就用恶作剧来报复外公，报复完又被外公惩罚。
阿辽什卡的母亲生了个小弟弟，继父对阿辽什卡的母亲经常打骂，有一次被阿辽什卡看到了，他就想杀死继父再自杀。却被母亲一把推开，只划破了裤子，然后跑了。阿辽什卡的母亲因为饥饿、疾病，最后死了，阿辽什卡流浪街头，和穷孩子捡一些能卖钱的垃圾。
虽然阿辽什卡在一个穷苦的家庭，经历很多事。幼年父亲早早过世，母亲被继父打骂，自己也经常被外公打骂……等等各种生活的挫折和不公平的待遇，他勇敢的.面对这些事，用平和的心态，坚强的战胜了这些挫折，体现出他坚忍不拔的品质和对生活的热爱，他值得我们学习。以后我面临挫折时，也要像他一样，成为坚强、勇敢和乐观的面对挫折。
智慧和坚强是唯一支撑我们生活的强大力量！
三年级《童年》读后感 20
《童年》这本书算得上是高尔基的自传，小说书中描写了高尔基不幸的童年生活，当父亲离世之后，母亲也改嫁后离他而去，最后甚至也离开了人世，小高尔基是在外祖母和外祖父家长大的，外祖母对高尔基十分的疼爱，但是外祖父却是一个比较自私狭隘的老人，他喜欢动不动的就打人，两个舅舅为争夺家产也闹得不可开交，小高尔基就是在这样的环境下成长起来的。
作者化身为书中的小主角阿廖沙，在阿廖沙的身边充斥着很多丑恶的事情，打架，放火，喝酒，流浪等等黑暗的事情。《童年》这本书记录了他从四岁到十岁生活阶段，作者在他童年的时期，经历了很多艰辛和苦难，就是在这样的诸多磨难中，高尔基依然成为了一个博学多才而有文化的人，他没有向丑恶的现实卑躬屈膝，而是在这种磨炼中成长起来，成为了一个善良而又有能力的'人。
看完这本书之后，让我有了许多的感悟和收获，我们现在的生活都比高尔基要好很多，没有体会过那种寄人篱下的滋味儿，也没有被人蔑视侮辱过，对比起来是多么的幸福呀！在这种优越的环境中，我们还有什么理由不去努力呢？
三年级《童年》读后感 21
每个人都有自己的童年，而高尔基的童年给我留下了深刻的印象。
《童年》是高尔基三部自传体小说的第一部，讲述了阿廖沙的成长故事，记叙了主人公成长、生活的历程，以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生，描写那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。
看完书，一个从苦难中长大的孩子浮现在我眼前。外祖父视财如命，主人公因为犯错而经常被痛打；两个舅舅为了分家而争吵，经常打架，这一切给阿廖留下了心灵的阴影。
对比阿廖沙，我们的童年要好多了，有爸妈疼，不用为了生存而去努力，而是拥有衣来伸手、饭来张口的生活。而阿廖沙呢，只有冷落和欺辱。但是他坚强地活了下去，不屈不挠地生存了下去，最后成为一代大文豪。
阿廖沙，他独自一人踏上社会，历经生活的艰辛但却熬过来了，因为他有拼搏的精神，有坚强的.信仰。
时代在进步，我们也要与时俱进，享受时代赋予的美好生活时也必须付出自己的努力，只有这样，生活呈现的美好才会长长久久！
三年级《童年》读后感 22
四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅；朴实的朋友“小茨冈”；吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的'外祖父；每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从善良与邪恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
相比之下，我的童年和高尔基的有着天壤之别。我每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我是多么幸福呀！在家里我就是小公主，饭来张口，衣来伸手。有一点不满意就会乱发脾气。但拥有着这些，我并不知足，我总是奢求更多。因为在我的眼里，我就是爸爸妈妈的宝贝，我就应该要什么就有什么，别人有什么，我就因该有什么。现在，我们应该悔过曾经的奢望，应该不再浪费任何东西，学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。
从现在开始吧。我要更加珍惜现在的幸福生活，好好努力学习，我们要自立起来，遇到困难时别只想着这样退缩，逃避或走捷径，应该对自己有信心，人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望，但我们应该要像一下作者是怎么样坚持的。做一个懂事听话的好孩子，长大后一定要报答父母的养育之恩。
三年级《童年》读后感 23
本书中讲述了主人公阿廖沙三岁时失去了父亲，在母亲和外祖母的照顾下来到外祖父家。外祖父是一位经营染坊的老板，不幸的是他的生意濒临破产。他性格暴躁，并且有些贪婪和古怪；而两个舅舅也都相当粗野和自私。可悲的是，外祖父经常对外祖母和孩子们施以毒打，甚至有一次把年幼的阿廖沙打得失去了知觉，导致他患上了重病。还有一次，外祖父疯狂地殴打外祖母的头部，结果导致她的头发上的发夹都扎进了她的头皮之中...
毫无疑问，《童年》的主题基本上可以说是阿廖沙的成长历程。高尔基通过自己的.亲身经历，成功地再现了阿廖沙从觉醒到成长的艰辛过程。因此，我们可以将《童年》视为一部展示俄罗斯一代人成长的作品。
而且，这本书让我深有感触。
每当我回忆起书中的人物时，我总是感受到悲剧这个词。与此同时，我也会反思我的生活，发现阿廖沙的生活简直是令人心痛。我只需要向妈妈要钱就能买书，而他却不得不去偷去抢；我可以拿钱买玩具，而他只能捡别人不要的东西……这让我意识到，我应该珍惜现在的生活，不浪费，懂得节约。
《童年》中的阿廖沙形象，代表着当地人的理想。全文虽然描绘了痛苦的过去，但同时也流露出快乐和温馨的氛围。
三年级《童年》读后感 24
这个暑假我读了很多本书，其中《童年》印象最为深刻。
这是以高尔基自己为原型创作的一本小说，它揭露了俄国沙皇时期的黑暗，残暴和非人生活。
在小主人公还是孩童的时候，他的父亲就去世了，因此他和自己的母亲随着外祖母来到了外祖父的家里生活。他的.两个舅舅为了争夺家产因而经常打架斗殴，当他做错一点事情就会遭到外祖父的毒打，他的两个好朋友也相继离他而去。后来母亲改嫁了，本以为生活有所改善，可谁曾想继父却是一个好赌成性的人。后来外祖父又把他赶出家门，让小主人公自力更生。
在这样恶劣的生活条件下，值得庆幸的是小主人公的外婆一直对他照顾有加，正确的引导他。因此不管遇到什么困难他都能够坚强乐观的面对生活，时刻拥有一颗感恩善良的内心。
读了这本书后，我受到了很大的启发。同时也很庆幸自己生在了现在的时代。我的父母时刻把我当做无价之宝，含在嘴里怕化了捧在手里怕掉了，每天衣食无忧的生活。对比小主人公，我简直太幸福了。所以在以后的日子里，无论是生活还是学习遇到困难时，一定要充满信心充满勇气去迎接它并打败它。努力做到最好。
三年级《童年》读后感 25
无意间，我读了高尔基的《童年》，让我感触极深。
书中的主人公是高尔基，原名阿列克谢.马克西莫维奇.彼什科夫，出生在俄国尼日尼.诺夫戈罗德一个普通木工家庭,由于1871年俄国阿斯特拉罕一带霍乱肆虐，3岁的高尔基患了病，他父亲为了护理他而不幸染病不治身亡。后来他跟母亲来到外祖父家度过了他的童年，由于没有父母的疼爱，家庭的温暖。高尔基十一岁走向了“人间”，饱尝了人生的辛酸……
每个人都有自己的.童年，而每个人的童年却是不同的。可以说高尔基的童年是不幸的，相比起来我的童年却是幸福的，是在父母的关爱中度过的。以前我总以为爸妈对我不好，常常因一件小事他们就对我指指点点的，这让我委屈极了!我总是觉得我不幸福，现在想起来，真有点后悔。我在爸爸妈妈的关爱中长大，而高尔基却……
读过了《童年》，我对生活有了新的看法，新的体会，我要珍惜眼前的幸福生活，更加关心我身边需要帮助的人们，因为给予别人幸福，自己也是快乐的。
三年级《童年》读后感 26
——流泪，是为了那个在月光下的蛋格路上看到银河的雪弟吗?
雪弟是赵丽宏精心塑造的男孩形象，雪弟没有辜负作家的呵护。那个在城市中尴尬尿床的雪弟，是那个喜欢芦花猫的雪弟，是那个喜欢闻汽油的雪弟，是那个囚禁蚂蚁的雪弟，是那个在河边小学与小伙伴们一起征服大世界的`雪弟，是那个在柏油路和蛋格路上寻找星空的雪弟，是那个用画笔描绘梦想的雪弟，是那个永远不囿于贫穷和富有的雪弟。上海的小阁楼是那么的小，而雪弟的心几乎没有界限，他从未迷路，他手指的光芒上永远是魔力的。在死亡面前，童年就应该消失，但雪弟依旧能够坚守在屋顶上，为亲婆为自己也为我们这些读者保存了最完整的星空，保存了作家赐予他的那一捧晶莹的“雪”!
好小说就是一块神奇的“明矾”。而“明矾”的功效就是能将记忆之水沉淀出别样的甘甜。在《童年河》这本奉献给少年们的“明矾”中，岁月之河变得无限地清澈而悠长，男孩雪弟在折叠的时光中，呈现出逆光般的剔透。因为作家赵丽宏，因为这本“白牡丹”般的《童年河》，我已知道了雪弟所有的秘密，我多么希望能够走进雪弟那纯黑的瞳孔，向这位7岁的小主人公说一声：雪弟，你好，我愿意与你交换我的童年!
三年级《童年》读后感 27
正文开始前先卖一个关子，你们觉得自己的童年好吗？大部分应该觉得自己的童年是好的，可当我读了高尔基所写的《童年》我才知道原来并不是每个孩子都像我们一样。
主人公阿廖沙是一个很可怜的孩子，他在不到十岁的时候就死了父亲，来到外祖父家后因为母亲和外祖父的一些事也不能陪在主人公身边，两个舅舅也非常自私。
这本书除了主人公第二个最悲惨的就是小茨冈，他是一个被遗弃的孩子，每次买完时候都会偷东西回来，但没人批评他，劝阻他，反倒欣赏的.分享得到的赃物，外祖母知道这是不对的，但没办法阻止，小茨冈为了得到夸奖不择手段，导致有了被十字架压死的悲剧
主人公的外祖父更残暴，他经常殴打主人公，还想让女儿嫁给贵族，他还有一个交往了很多年的伙伴：格里戈里。可格里戈里的眼睛失明后被外祖父一脚踹出大门。
这篇书中只有外祖母，和主人公的父母是善良的，可外祖母管不了家，第一天就死了父亲，母亲也在最后一章死了。
看了这本书，我觉得我的童年如此幸福，我们应该好好珍惜。
三年级《童年》读后感 28
高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中，在残暴的沙皇统治时期，他吃尽了苦头——年幼丧父，却又受尽外祖父的虐待，他周围的人都是那么自私、贪婪……
随着故事情节的展开，年幼的阿廖沙承受着失去父亲的痛苦，他被母亲带回家抚养，可是外公由于当时家族的衰落，连累到自己的亲人受到殴打、辱骂。这一切让尚未长大的阿廖沙很早就学会了斗争。幸运的是，在这个大家族中，外公和外祖母是两种截然不同的性格。阿廖沙在外祖母的保护下成长，学会了用乐观的心态对待周围任何不幸的遭遇。
对于阿廖沙童年记忆的'人和事，作者在叙述时，心情想必是沉重的，因此这部小说在整体上显得严肃。然而，这部小说以一个孩子的眼光来描述，这就给一幕幕悲剧蒙上了一层天真烂漫的色彩，因此读起来让人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的气氛中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
我喜欢《童年》，它不仅让我了解了一个不同的人生，不同的故事，更重要的是，它让我重新审视自己的生活，学会知足，感恩现在的生活。
三年级《童年》读后感 29
最近，我读了高尔基的作品《童年》，生动地描绘了英雄阿廖沙悲惨的童年。每个人都有自己的童年，无论是快乐还是无聊，它总是我们生活中难忘的。
童年反映了我们童年的喜怒哀乐，但我想，在童年的时候，我们可能是最纯洁善良的！无论如何，与阿廖沙相比，我们的童年是灿烂而快乐的；没有痛苦和斗争，我们一直无忧无虑地生活。从这个角度来看，我们和阿廖沙有很大的不同，我们有很多，但我们仍然不满意，只是想指望世界更好，更想要的东西，但我们不认为我们太自私了吗？
是的'，我们经常过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，只是让父母为自己遮风挡雨，而不是独自在“世界”中徘徊；这种生活太久了，心里自然不觉得不是味道。阿廖沙那个时代呢？很少有平静的日子，几乎每天都有人伤害他，虐待他，欺负他，我有时不明白，那些人为什么要做这种伤害自己的事情？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？他们身上不会有这样的事情吗？然而，阿廖沙简单而完美的心并没有被这些消极的态度所同化，而是始终保持着他高尚的思想，但这种思想贯穿了他的生活，反映了他所有的内在美。
三年级《童年》读后感 30
读《童年》有感在垃圾遍布的街道上，奔跑着一个男孩子，他身材均称，皮肤黝黑，大约十二三岁。这就是童年时的高尔基，一个乳名叫阿廖沙的男孩。阿廖沙的.童年生活十分悲惨，经常被兄弟欺凌，被舅舅辱骂，是大家公认的出气筒。他先后失去了慈祥的父亲，温和的母亲，活泼的朋友，只有外祖父在生活中扮演着角色。但是最后由于分家，舅舅们反目成仇，外祖父在短短的一夜间从富翁变成疯子，好好的一个家就这样逐渐败落，只留下孤独与阿廖沙相伴。这让幼小的阿廖沙过早地体会到了人间疾苦。看完了这本书，我的内心久久不能平静。我想：“在苦难的折磨下，阿廖沙为什么没有选择逃避”这个问题困扰了我好长时间，渐渐地，我悟出了答案：是永恒的信念和不灭的精神支撑着阿廖沙。这本书让我得到了很多知识，我读出了人间的喜怒哀乐，明白了人生的无穷意味。每个人的生活之路都很长，而且每前进一步都有困难，只要我们持之以恒，一定会战胜困难。我觉得主人公命运虽然坎坷，但是闪耀着光芒。困难本不可怕，只要你坚持不懈，一定会成功。
三年级《童年》读后感 31
在这个暑假，我沉浸在一本外国名著——《童年》中。这本书的作者是高尔基，他用深情的笔触，描绘了一个充满童真而丰富的世界。
在这本书中，主要写了主人公阿廖沙的悲惨童年。他是个孤儿，生活在一个充满着残忍和自私的家庭中。外祖父经常打他，舅舅们想将他妈妈的`嫁妆占为己有。唯一的温暖来自于外祖母。外祖母经常给他讲故事，为他遮风挡雨，并教他做事做人。阿廖沙的童年充满了磨难和折磨，但他依然坚强地活着，期待着未来的美好生活。
读完高尔基的《童年》，我深刻认识到每个人的成长历程都是独一无二的，有的经历了快乐，有的经历了艰辛。但无论如何，我们都应该学会珍惜幸福，坚强面对不幸，怀揣爱与梦想，不断前行。
愿阿廖沙童年的悲惨只是短暂的阴暗，阳光终将照耀他的未来。让我们一起为他祈祷，为他的明天送上最美好的祝福。
高尔基的童年经历，成就了他伟大的作家之路。他写了很多书籍，其中，有我们熟悉的自传体三部曲：《童年》《在人间》《我的大学》，我决定逐渐读完这几本书，相信一定会让我收获更多！
三年级《童年》读后感 32
周末，我读了《高尔基的童年》这本书，它讲的是高尔基怎么在苦难的生活中坚强长大的故事。
高尔基不像我现在的生活那么幸福，他的童年苦难远比欢笑多。他三岁时，父亲死于霍乱，母亲带着他到外公家生活。在这个家庭里，吵架斗殴是家常便饭，父子、兄弟之间为了争夺财产而勾心斗角。外公喜怒无常，脾气暴躁，好几次把小高尔基打得昏死过去。
再想想我的生活，是多么幸福，每当我生病时，父母都会无微不至的照顾我；每当我难过时，父母都会想办法哄我开心；每当我需要什么东西时，父母会尽量满足我……而我有时却不会替父母着想，让他们时刻为我操心。
记得有一天早上，我上学起床晚了，却埋怨妈妈没有及时叫醒我，向妈妈发了好一通脾气，现在想想真是后悔。而高尔基在那个阴暗的家庭里，只有慈祥的外婆是小高尔基唯一的'温暖，使他最终能够成为一个坚强善良的人。所以，我要下定决心向高尔基学习，改掉娇气、任性的毛病，让自己成为一个孝敬父母、为他人着想、对社会有用的人！
三年级《童年》读后感 33
这个寒假，我读了一本好书，它叫【童年】。
这本书是伟大作家高尔基自传三部曲的第一部，写出了当时社会的黑暗与悲惨。文章开头就写了作者父亲的死亡，他和外祖母一起离开了这座城市。接着，他来到了外祖母的家乡“尼日尼”，并在这里度过了7年并不快乐的童年。
这本书中，我最喜欢的人物是外祖母，因为她很善良，她眼中的上帝永远是善良的。她无论什么时间什么地点都不忘上帝，她对狗，鸭和鸡······也常常提起上帝。下面是关于她的`一段故事：
酒馆的老板娘养了一只娇生惯养的猫，又馋又懒。有一次，这只猫从花园里拖回一只鸟，外祖母看见了，硬是从它嘴里把鸟夺了回来。还骂道：“你这只下流的恶棍，难道不怕上帝来惩罚你吗？”
别人听了都笑她傻，可她自己总是会不以为然地说上好几句。
读完这本书，我不禁感到心酸。作者不到十岁时就父母双亡，从到外祖母家乡“尼日尼”起，只有善良的外祖母一个人关爱他。正因如此，作者提前懂得了人间的冷暖，成长成为一个很独立的少年。
看完了这本书，我知道了自己的幸福：拥有一个完美的童年。我在一个充满爱的环境里长大，我会更加珍惜这幸福的生活。
三年级《童年》读后感 34
每个人都有童年，每个人的童年都不一样，但是我们的童年有高尔基的那么穷吗？不，我们没有。我们是家里唯一的孩子，是父母的掌上明珠。高尔基的童年没有我们的快乐，他的家庭也没有我们的快乐。
高尔基从7岁起就没有父亲。他和母亲及年迈的祖母住在一起。其他孩子有新衣服，但他没有。他只有几件打了补丁的衣服和一个书包。然而，他没有责备母亲，而是更加努力地学习，准备向努力工作的'母亲致敬。
《童年》是一本书，记录了高尔基童年的一些故事，中间有一点辛酸，也有做人的道理:我很佩服高尔基在这样艰难的环境中取得的成功。
高尔基年轻时非常喜欢数学。在一节数学课上，老师给班上的学生起了一个名字。题目是:1+2+3+4+；+100=？这对很多学生来说都很难。他们都很着急。只有高尔基算过，等于5050。从此老师不再因为他们家穷而看不起他们，而是认为他数学很有天赋。
我们应该向高尔基学习，孔子说得好:看到好的，想到坏的。
三年级《童年》读后感 35
《童年》是高尔基以自己的童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人的生活。
高尔基小名阿廖沙，他小时候父亲便去世了，母亲和外祖母带着他来到了下新城外祖父家。外祖父总是喜欢寻找别人的罪恶，惩罚他们。他视钱如命，经常毒打外祖母和孩子们。后来，主人公阿廖沙的母亲和一个名叫马克西莫夫的人举行了婚礼。阿廖沙的继父是个恶棍，他根本不关心阿廖沙和阿廖沙母亲的死活。阿廖沙不得不去街头干活，养活自己、母亲和外祖母。
阿廖沙受了许多困啊，但他从不放弃，勇敢地面对苦难。而我们，不愁吃不愁穿，还一个劲地怨父母没给我买这，买那。总是羡慕别人有的，不知道珍惜自己拥有的。
美好的'生活必须要付出才会长久，有所争取，才会得到。我要珍惜现在拥有的一切，努力读好书，将来做个有用的人，为社会和家庭创造财富。要享受创造财富带来的成就感、快乐感，不要坐享其成。前人说得好：“要做贵族的祖先，不要最贵族的后裔。”
三年级《童年》读后感 36
这个暑假，我读了文学巨匠高尔基写的《童年》。
这本书主要讲了这样一个故事：主人公阿廖沙三岁时丧父，随母亲投奔外祖父。外祖父是一个暴躁、恶毒、自私的人，经常毒打外祖母和孩子们；舅舅们为了一点私利，都不惜以性命相搏。就在这样的环境下，阿廖沙逐渐长大。后来，他的母亲也逝去了，他被外祖父赶出了家门，与伙伴过上了清贫但快乐的生活。
在整本书中，最阳光、温暖的人就是外祖母了。她慈祥善良，聪明大方，有着圣徒一样的宽大胸怀。在阿廖沙的童年里，唯一的一丝阳光就是外祖母带来的。她是主人公生活中一抹明亮的`色彩，指引着他走向正确的方向。
除了外祖母的指引，阿廖沙能走上正道还有很大的一部分原因是他自己。就算在如此不堪、黑暗的童年生活中，他也坚定了信念，在良师益友的帮助下，一步步走向了光明。
相比之下，我们的童年就不知道好了多少了。我们从小就能吃饱穿暖，天天都被家人捧在手心里当宝贝，谁都没有遭遇过书里的童年生活。我们从一出生就得到了这么好的条件、机会，就更应该好好珍惜，努力学习，坚定信念，不怕苦不怕累，最后达到自己的理想。这就是《童年》这本书带给我的最大收获。
三年级《童年》读后感 37
读完《童年》这本书后，使我认识到二十世纪俄国小市民的生活方式及其精神特征，特别是阿廖沙的成长以及他内心世界的变化，更深刻地反映了那个时代的普通人的灵魂。
刚开始读的'时候，由于阿廖沙家境的变化便使我也有一种压抑的感觉，阿廖沙幼小的心灵还不懂失去亲人的痛苦，他看到母亲的悲恸只是感到困惑和惊愕。随着他进入了一个陌生的生活环境。没有温暖，没有和谐，他看到的是姥爷的暴躁、喜怒无常，舅舅们的粗野自私。在这样一个无情的天地里，只有善良的姥姥给予他关爱和温暖，是姥姥激发了阿廖沙对生活的热爱和憧憬，对正义的认识和追求。姥姥是个正直善良富有同情心的好人，她是阿廖沙成长过程中影响的人。在那样艰苦且有污浊恶劣的生活中，阿廖沙吸取了姥姥身上的优秀品质，成为一个善良、乐观、正直的人。作者通过人物性格对比的写法，更深刻地说明无论怎样落后与野蛮的社会中，总会有善良、美好的人与事存在，并且所有的丑恶必将被美好所取代。
通过读这本书使我更确信明天会更好！
三年级《童年》读后感 38
无一例外，每个人都有童年。是在父母怀中幸福安然地欢笑，是在绿叶丛中无拘无束地奔跑，是在现代科技前新奇美妙地享受，却没有一人像阿廖沙那样拥有如此悲惨的童年。
三岁丧父的他，随母亲和外祖母投奔到外祖父开的小染坊，一段抹不去的黑暗日子随之开启。这一里没有幸福和阳光，快乐和亲情，有的只是打骂和憎恨。
外祖父的凶暴，舅舅们的'残忍，深深的伤害了阿廖沙幼小的心灵。然而就在这一种痛每个人都有自己的童年。童年是一生中最难忘、最快乐的时光，但高尔基的童年却与众不一样。高尔基的童年是悲惨的，三岁时父亲病死了，母亲改嫁了，一向住在外祖父家中，但是外祖父脾气很暴躁，把家里弄得乱七八糟，高尔基11岁那年离开了家自己去谋生。想想自己，有一个幸福的家庭。爸爸妈妈，爷爷奶奶精心呵护着我的成长，还有学校老师关心培育着我，我真的好幸福好幸福！高尔基刻苦学习，最终成了著名的文学家。我要加倍发奋，必须也能够成为一个有用的人。
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