小学三年级《童年》读后感

2023-03-10 童年读后感

  当品读完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不写一篇读后感记录下呢?可能你现在毫无头绪吧,以下是小编整理的小学三年级《童年》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级《童年》读后感1

  我喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章。读完《滴水穿石的启示》后,我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我,他们都有目标专一、持之以恒的精神。

  一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”这是“滴水穿石”的最原始的解说了。

  读完这篇课文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头,它也具有这种坚持不懈的精神。不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前进,也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石,它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗?

  是的,只有上不去的天,没有做不成的事。只要我们认准目标,对准他,努力吧!拼搏吧!超越吧!挑战吧!坚持不懈,持之以恒,千万不要回头!经历了一次又一次的失败,别怕,那时上天对你的考验,跌倒了爬起来,你只要一次又一次的顽强努力,你会成功的,你一定会感受到成功的喜悦与自豪,幸福与甜蜜!你一定能实现心中美好的.理想!让我们铭记“滴水穿石”给予我们的启示:在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只有目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废的精神,就一定能够实现我们美好的理想。

小学三年级《童年》读后感2

  最近,我读了高尔基的著作《童年》。《童年》它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。高尔基的童年悲惨,令人怜悯。书中阿廖沙父母双亡,外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母最疼爱他。外祖父不太喜欢他,他还经常受到外祖父的毒打。俩个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却勇敢的走了过来。这令我深深的.体会到了当时那个年代人心的丑陋。

  相对于我的童年来说,那简直就是天差地别!我们的童年是如此的灿烂幸福又美好,如此的无忧无虑,没有烦恼没有多少苦痛。有那么多的孩子甚至不懂得什么叫做“打”,因为他们从未经历过被人打、被人拿鞭子抽的时候。他们丰衣足食,是父母的掌上明珠,姥姥姥爷的心肝宝贝,从来都是想要什么就可以有的。只是在父母的庇佑下不受风雨,从不受到飘荡,独立的滋味。而阿廖沙的童年却是经历了常人难以想象的沉重。

  可是,阿廖沙在如此一个黑暗污浊的环境中,仍然保持着对生活的勇气和信心。而我们处在这样优越的环境下,为什么都不能同他一样呢?

  阿廖沙教会了我们,要珍惜眼前这美满幸福的生活,抓住我们无忧无虑的时刻,要努力学习是就要不断前进,要懂得身在福中要知福!

  如今,眼看童年要流逝,迎来的是我们从满活力的少年,让我们好好珍惜童年,让我们努力进取,让我们记住并永远留住我们的童年吧!

小学三年级《童年》读后感3

  《童年》讲述了高尔基黑暗的童年时光。

  文中的主人公阿廖沙自幼丧父,跟着外祖母和母亲来到了一下新城,住在了外祖父家中,在那,阿廖沙经常挨外祖父的打,偶尔还会遭到其他人的谩骂。在这儿,阿廖沙交到了他人生中第一个朋友――茨冈。每次阿廖沙挨打,茨冈都会有他的`胳膊挡几下。因此,两人之间的友情不断加深。可是这段友情并不长久,茨冈抬十字架时不幸被压死。此后不久,外祖父终于答应跟舅舅们分家,搬进了一栋又大又漂亮的楼房,可没多长时间,米哈伊尔舅舅又扬言要杀死外祖父,外祖父听说后叫了几个人一起把米哈伊尔舅舅赶走了。

  经过这件事,外祖父又在缆索街上另买了一栋新房子,这儿十分清静。在这里,阿廖沙又结识了”好事情“,他是一个不爱与他人交流交流,总把自己与他人隔开的人。可没过多久,”好事情“被外祖父赶走。阿廖沙又结识了彼得大伯,他是一个与外祖父长得很像的小老头,说起话来总是滔滔不绝,但是不久后,因为彼得大伯让阿廖沙去打他的另外三个朋友,阿廖沙便和彼得大伯做起了对。不久以后,他们被迫租了两间地下室住,阿廖沙为了上学,也只能抵用闲暇捡废品卖掉当学费。可是,他的母亲在不久之后去世了,外祖母去了一个富人家干活,阿廖沙被外祖父赶了出来,来到了人间。

  读完这本书,我明白了无论遇到什么困难,都要努力克服,只有这样,才会迎来胜利的曙光。

小学三年级《童年》读后感4

  读一本书,脑子里就多了一些知识。书就像喝茶,他细地品,慢慢地品,才能品出它的味道。

  我读了《城南旧事》中的一篇《冬阳—童年—骆驼》深受感动,虽然有点短,但在我的脑海里留下了深深的感受。我觉得这篇文章中并没有写出什么惊天动地的大事,但那些看似平淡的往事,去不知不觉地镌刻在了我的心里。

  这篇文章主要讲了:我陪着爸爸一起去买骆驼,自己也学着骑骆驼,还告诉爸爸说:“骆驼带上铃铛,狼听见铃铛声知道那是有人类在保护着,就不敢侵犯了。”还告诉爸爸:“那是错的,它们软软地脚掌,走在沙漠上,是没有一点点声音,狼是听不到铃铛声的`。”最后写了童年重临了心头。

  冬阳下的骆驼队走过来,听见了缓缓悦耳的铃声,童年重临于我的心头,这轻松的笔调,承载着生命的沉重。我沉着表达了作者对北京和在北京度过的童年时光一去不复返。只有那些温暖纯真的记忆,永远刻在心底,令人追忆一生。童年是多么的短暂,我们要好好地珍惜我们美好、欢快的童年。有童年时不知道珍惜,童年与你擦肩面过才知道要珍惜,这太晚了。

  这篇文章读了之后,我明白了,要好好珍惜童年,这不仅为青年时代打下坚实的基础,还会给自己未来的人生留下一个美好的记忆。

小学三年级《童年》读后感5

  今年暑假,我读了高尔基写的《童年》一书,书中内容让我感触颇深,心情久久不能平静,相比文中阿廖沙,我们的童年是那么的快乐、幸福、无忧无虑。

  故事主要讲了阿廖沙的童年。阿廖沙四岁时父亲死了,之后阿廖沙和母亲去了他的外祖父家。到了那里,外祖父很不喜欢他,还有两个更讨厌他的舅舅,在外祖父家里他经常被外祖父用柳枝打。来了没多久他的外祖父家破产,阿廖沙连一顿饱饭都吃不上,那时候他连非常短的铅笔都舍不得扔。我们的童年和阿廖沙的童年简直就是天壤之别。我们的童年是幸福、快乐的,而阿廖沙的童年却是悲惨、痛苦的。每到吃饭的时候餐桌上总会摆出丰盛的'饭菜。但我们还挑食,这个不吃那个不吃。我们想想在阿廖沙的童年吃一顿饱饭都那么难,更别说挑食了。我们现在用的铅笔还很长,但是我们就把它扔了。平时只要我们说要什么学习用品,爸爸、妈妈总会在最短的时间内买到。平时,我们的父母都会尽量满足我们的要求,但是阿廖沙的童年是不可能的。

  我们要珍惜现在快乐、幸福的童年,好好的学习。父母给了我们这么好的学习环境如果学习还不好,不仅对不起自己,更对不起父母。

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