童年作文

2022-04-23 童年

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的童年作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

童年作文篇1

　　爸爸告诉我他的童年趣事，我听了觉得特别有意思，就给大家讲讲吧：

　　爸爸小时候和几个小伙伴经常去河边的竹林玩，有一天，爸爸又和小伙伴们去玩了，到了竹林，他们看见了一匹棕色的马在吃草，刚开始他们还不以为然，继续去玩，可是过了好几天，他们发现那匹马还在那儿孤单地吃草，爸爸的一个小伙伴说：“这匹马好像走失了，不然它怎么总会在这儿孤单地吃草，我们把它拉到派出所吧。”可是马这么大，怎么拉过去呢？再说如果骑上去马会不会把我们踹下来？正在大家苦恼的时候，一个小伙伴勇敢地站了出来，他骑上了马。你别说，这马还真听话，没有把他颠下来。

　　到了派出所，他们对警察说：“叔叔，你一定要找到它的主人啊，否则它会很孤单的。”警察叔叔说：“好的，我一定找到它的主人”。

　　爸爸把这件事称为“捡马记”。怎么样？有意思吧。

童年作文篇2

　　童年是欢乐的海洋，在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人回想起童年的往事。我在那金黄的沙滩上，寻觅那美丽的贝壳。啊，找到了！

　　那是我四岁的时候，我在姑姑家度假。一个阳光明媚的下午，我正悠闲的坐在小石板凳上玩，脑海里突然闪过一个念头：既然我闲着没事干，就来消灭苍蝇吧！这样既可以消灭苍蝇，又可以消磨时间，这不是一举两得的好事吗？于是，我说干就干，拿着苍蝇板出发了。

　　当一切就绪后，我便开始全军进攻了。我想：这次我一定要把“敌人”打得落花流水、满地找牙，最后给它来个“全军覆没”，想着想着，我便“哈哈"大笑起来。

　　我到处寻找，终于，苍天不负有心人，找到了，它正在冰箱上玩呢！我便“啪”的一声打去。没想到，苍蝇没打着，却把苍蝇板打了一个洞，这个洞又刚好在苍蝇板的中间。我自言自语道："这可以做一间房子了，瞧，连门洞都有了。"说完便将苍蝇板高高举起，向它打去。可是这个苍蝇福大命大，天天都在求神拜佛，竟然从那个小洞中溜出去了。我气得直翻白眼，下一次可千万不能再让这些小东西溜掉了。我的眼睛又开始急切的寻找，果然，不出我所料，又有一只苍蝇进入了我的视野，它正在歇凉呢！趁这个时机，我连忙用苍蝇板向它打去，没想到没把它打死，只将它的手和脚都扯断了一根。这下苍蝇失去了平衡，可以任我摆布了。我突然想到：苍蝇有了翅膀可以飞，那苍蝇的翅膀应该可以安在蚂蚁身上咯。

　　我说干便干，捉到一只蚂蚁后，把它的手和脚都截去了一半，免得它逃走。我又拿来一个剪刀，将苍蝇的翅膀剪了下来，用万能胶粘在了蚂蚁身上。弄好后，我便把安好翅膀的蚂蚁放在手掌中，向阳台走去。我望着蚂蚁，深情地对它说：“你一定要在蓝天中自由飞翔！”说完，便将它抛向天空。可是它怎么也飞不起来，“啪”的一下沉沉的摔在了地上。我顿时火冒三丈，对着苍蝇大吼："快点起来继续飞呀！”可是蚂蚁还是一动不动的趴在地上，最后，我忍无可忍。将它扔在地上，“啪啪”的踩死了。

　　现在想起这件事，都会“哈哈”笑出来。那时的我是那样天真、活泼、可爱，竟然会将苍蝇的翅膀安在蚂蚁身上。可是，童年的我们是那样的快乐，那样的无忧。我真希望时间永远停留在童年，让我们有一个永久的童年！

童年作文篇3

　　说到国学，我自然而然想到了古诗词，想起了那千古绝唱下的童趣，一首诗美好了一段童年时光……

　　“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻”走在放学的路上，乡间洒满了孩子们欢快的嬉笑声，忽然有蝴蝶从额头掠过，小伙伴紧追过去想要抓住蝴蝶，那一身黄色的蝴蝶一个机灵飞进油菜花丛，小伙伴急忙跳进花丛中“众里寻他千百度”却怎么也找不到。

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”冬去春来，夜短日渐长。放学回来夕阳还未西下，丢下书包，孩子们带着风筝三三两两相约在乡间小路上，雀跃着把风筝和童话一起放飞在这二月的春天里……直到暮色降临，村口响起妈妈喊回家吃饭的声音，孩子们才依依不舍收回风筝一一散去。

　　《所见》中“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”和《小儿垂钓》里“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”两首古诗相得益彰相映成趣，骑坐黄牛的牧童欢快的歌声在山林间回荡，无意间发现了枝头的知鸟，立刻有了捕捉的念头，唯恐自己的歌声惊飞了它，马上停止了歌唱蹑手蹑脚接近知鸟。那初学垂钓的孩子意恐问路人惊跑了鱼竿下的鱼儿，不做声回答，只是远远就向路人摆手示意不知。无邪的童真，让人忍俊不住。

　　“骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻，多少长安名利客，机关用尽不如君。”成长的一路上有国学相伴，让我天真还在，童心未泯，懂得不追逐名利，不随波逐流。我多想，我也是一个牛背上永远长不大的小小牧童，在二月的春天里，在斜风细雨中吹响一支竹笛，让快乐流淌在小河边，飞跃在山林间，停落在每一棵含着露珠的小草上……

　　有一天我们终于长大，人生有了离别，也就有了“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？”的真切体会。每每读到这样的诗句，一幅幅充满童贞满是童趣的画面跃然在眼前，亦然昨天。一路走来，国学伴我成长为意气风发的少年。国学美好了那段童年时光，也将美好我们整个人生！

童年作文篇4

　　一想起我的童年，我就想起那纯真、难忘的岁月。想起几年前两件非常好玩的事来并想和大家一起分享。

　　去年夏天，我和我的两个好朋友去高家庄游泳，玩了一会儿，我们觉得很无聊，于是我提议大家在水里捉迷藏的事，大家都觉得这个创意瞒不错的，都拍手叫好。游戏开始后，高宇涵当小猫，她来捉我们，我藏在水的下面，她东瞧瞧、西瞧瞧，怎么也找不到我，突然我从她的身后冒出水面，哇地一声，把她吓了一大跳，当时我乐坏了，笑得腰都直不起来了，这件事一直让我很难忘，每当想起我都会忍不住笑。

　　还记得有一次，我和爸爸、妈妈一起去浣花溪公园玩，我让妈妈给我买了一个大大的气球，当我兴高采烈地把气球线往手上系，谁知不小心线一滑，气球飞上天了，我着急得眼泪都出来了，妈妈安慰我不用着急，再选一个吧！我又选了一个喜羊羊的气球，这次可非常注意气球的安全了，害怕它再次从我手中溜走。妈妈告诉我，气球里面装得是氢气，比空气还轻，甚至遇到火时气球还会炸，听到妈妈的话后，我恍然大悟，原来小小气球还有这么多的学问。

　　我喜欢我的童年，喜欢无忧无虑的玩耍，也喜欢童年的回忆。

童年作文篇5

　　那里崎岖不平，那里弯曲不直，那里还散落着几株嫩绿的杂草。当然，那里偶然也会有几个水洼，几个脚丫踏在上面，“啪！啪！啪！”水洼好像是收到了什么惊吓，在孩子们的裤腿上留下了欢乐的痕迹。它的旁边是一块块菜畦，放眼望去，那片绿色让人心旷神怡。写到这里，想必你们已经猜出那里是哪里了吧！是的，这是一条路，一条简单的路，一条充满欢乐、充满梦幻的道路，一条在我认为自然界中最美的路！

　　正是这条乡间小路，让我度过了人生中最自由，最烂漫的童年！

　　在我五岁那年，村子里立了学校，我可以上幼儿园了。那时，我结识了几个玩伴。那几个人我至今还与他们保持着联系。他们其中有一个虎头虎脑的人，特别憨厚，为人老实，衣着朴素，他叫大林。还有一个像猴子一样机灵敏捷，我们当中就数他的主意最多，我们都叫他“泼猴”。至于真名，实在记不清了。还有好多人，我就不一一说了。那时，这条路就是我们的游乐场。我们天天在那儿嬉笑打闹。一放学，就跑着，任凭老师也叫不住我们。跑累了，就一屁股坐在地上，随手抓一根木棍，在地上刨土玩，看谁挖的坑的形状最生动。一会儿，“泼猴”喊：“瞧啊！我挖的这个就像齐天大圣，跟我一样！”我们都凑过去看，像是在评价一幅名画似的：“嘿，还真是挺像！”“这真的很像你呀！”我们叽叽喳喳得说个不停，他也翘起了鼻子，好像自己真的是齐天大圣似的。其他人也不甘示弱，没一会儿。大林也慢吞吞地喊了起来：“我这个二郎神也雕成了，瞧！我还给他用石头装上了三只眼。”其他人也都喊了起来“我这两个小仙童也弄好了！”“看我的，看我的！”好不热闹，就跟赶集似的。现在想想，那条路也许被我们弄得很疼，也许也在为我们的“伟大创作”而高兴吧！我们还经常在那条路上跳方格，用木棍在土上画九宫格，在上面蹦来蹦去，在路上留下一个个脚印，它也在不停地记忆着我们欢乐的足迹。下雪的时候，土地上覆盖了厚厚的雪，冻僵的手捂着红通通的脸蛋，剁着已麻木的脚，在上面堆个雪人，玩上一会儿，纷纷跑回家，只有路还在守护着我们的雪人。雪融化后，只留下了一滩水，又是路接纳了它，将我们欢快的时刻保存下来。

　　就这样，路陪伴着我们走过了童年。

　　如今，国家在一步步发展，社会在不断地进步，昔日的那条乡间小路已被工人抹成了公路。但是，我相信，它已经将我们无忧无虑的时光保存了下来，保存在了我们的心中。

　　所以，谢谢你，路，谢谢你给我带来的最宝贵的时光！

童年作文篇6

　　童年就像一个五彩缤纷的梦，让人留恋，向往的人。童年有趣的事情，常常给我带来美好的回忆和你谈谈。

　　当时，我们的家庭是住在山上，也就是两件事情发生在红矸石山红矸。冬天迈着匆匆的脚步来到时，秋风卷走最后一片黄叶。后续皑皑的雪，雪花儿逐渐下降到地面，地面就像是披白色的纱衣时，我的父亲给我打电话，我看到了，啊！太棒了！我的父亲给了我一个雪地车，我感到很兴奋，雪地车，我父亲在后面推我，推得很快，风呼呼的吹，我坐在车上大力打，突然看见前面一块石头，我叫道：“小心！”爸爸没有推过的快速反应，车子突然夹杂着石头现场连滚带爬，我倒在地上，和我的父亲赶紧跑了关注：“咪咪，好吗？ “我从起床雪生气，只是提出了他的头，和我父亲笑了，我气愤地说：”什么是太有趣了，“爸爸说，面带微笑：”你面对雪满，加上寒冷的红鼻子，喜欢雪的人，“我赶紧面对雪打掉追我的父亲。。。

　　还有我不想让老父亲把我打，我也想我的父亲，父亲坐推，但我怎么推不动，最后，我不得不花费所有的力气，猛的一推，我突然趴在地上，爸爸？防备突然倒在地上，我的父亲，我已经成为了一场大雪，我们突然齐声笑了起来。

　　童年，童年过去了，我们必须记住这美好的童年旧的薄味童年的欢乐，真的有滋味。

童年作文篇7

　　书，是我人生中最美好的伴侣。翻开一页页书，浮躁的心总会平静下来，细细品读，从书中汲取知识，成为一位知书达理的人。

　　小时候，我对书有一种奇妙的好感。当太阳在天空俯瞰大地时，我就一咕噜从床上爬起缠着妈妈叫她给我读故事。她就会揉揉惺松的睡眼，打了个吹欠，穿好衣服，给我读故事。这时候，我就倚在她的怀中，听着一个个妙趣横生的故事。妈妈那温柔的话语，使我感到非常甜蜜。渐渐地，到了六岁，我就认识了许多字，听了一个个动听的故事，能和人顺利交谈了，那时候，妈妈会微笑地注视着我，感到欣慰。

　　如今，我已经看懂了长篇小说，一个个有趣的故事我都向妈妈娓娓道来。那时候，妈妈都会津津有味地听着，还像小孩子似的不住点头，好像在听我讲课呢！

　　但在成长道路中也是有坎坷的。有一段时间，我迷上了一部书——《百部百答》。每天晚上，我都聚精会神地看着，不知不觉，就已经八点多了。我连一个作业都没做。我心急火燎。草草地写了一下，就睡觉了。就这样，我的成绩像坐滑梯似的急剧下降，过了几天，我的妈妈也不满意了。我只好和这部书说再见了。

　　为了得到我喜欢的书，我也付出很大的代价呢！我盼《我的儿子皮卡》有好长一段时间了，居然在我姐姐家看到了一本。我欣喜若狂，向她借，她不肯，我只好将我心爱的黑笔送她，她才勉强同意了。

　　我在故事中飞翔，在知道中徜徉，希望长大后成为国家的“栋梁之材”！

童年作文篇8

　　“快点做练习题！还不抓紧时间，玩什么玩？赶紧的！”随着妈妈的一阵唠叨，我极不情愿地翻开了练习册。偶然一回头，一张童年的照片闯入了我的眼帘，让我陷入了美好的回忆。

　　啊，我多想回到童年。

　　童年的我住在郊外，住在一个大房子里，还有一个私家花园，小区也是个可爱的小区。那时的我，像鲁迅热爱百草园那样热爱自由，像法布尔擅长观察昆虫一样擅长玩游戏。我现在是多么渴望回到童年啊！

　　在我的童年，我们小区每年夏天都会举行一个“捞鱼比赛”。每到那时，小区的大池子里就会灌满水，工作人员还会往水池中放入各种各样，五彩缤纷的鱼儿，还会盖上纸盒，避免被野猫偷吃。而小时候那好奇天真的我总是在比赛之前偷偷翻开纸盒，去欣赏那活泼可爱的鱼儿。“嘀——”“捞鱼比赛，现在开始！”小区管理员一声令下，我便“蹭”地一下跳到台阶上，双手握紧抄子，将它小心翼翼地放进水中，耐心地等着鱼儿上钩，那时我很“狡猾”，总是在比赛前偷偷地往抄子里放一些鱼食，这样，鱼儿们就喜欢光顾我这里啦！每当有几条鱼同时在我的网上呆着时，我便会猛地举起抄子，将在抄子中可怜巴巴挣扎着的小鱼儿全都放进我们家的水盆中，作为战利品。

　　我最爱研究昆虫了！童年的我对蜻蜓非常感兴趣，但捉它们比观察它们好玩的`多呢！有一次，我和爷爷一起去抓蜻蜓。我们扛着捉蜻蜓的抄子来到了一个小河边。我举着抄子，专心致志地寻找着好抓的蜻蜓。忽然，我发现了，一只立在木棍上的蜻蜓，它可真漂亮，大大的眼睛，乌黑的身体上有两个清晰而美丽的黄点，两对又长又宽，晶莹剔透的大翅膀嵌在背上。我蹑手蹑脚地一步一步地靠近它，忽然猛地一挥抄子，一只蜻蜓被我逮住了！我小心地把它从抄子中拿了下来，用一只手轻轻地捏着它的翅膀，仔细端详了一番，又放它走了。

　　到了秋天，我家花园中种的黄瓜熟了。这是我最兴奋的时刻。我从家中搬一把椅子，费力地把它放在了花园中的黄瓜下。我小心翼翼地爬到椅子上，慢悠悠地站起来，掌握好平衡，双手握住了一根又细又长的黄瓜，使劲一拽，便摘了下来。每摘一根，我就会递给奶奶，让奶奶去洗。不久后就都摘完了。之后，我们一家人就会围坐在餐桌旁，品尝我们精心养育的黄瓜了。那黄瓜比任何黄瓜都香脆可口，这就是所谓的“满足”吧。

　　我最爱干的事就是与小区中其他小朋友们一起玩。当时我们总在小区中的娱乐设施处玩“过家家”。虽说现在听着有些幼稚，但现在再也找不到那种快乐的感觉了。那是只有小时候才有的快乐，一种天真的快乐。

　　时光飞逝，转眼间，我已经长大，背上了“好好学习”的重任。那抓鱼的惊喜，捉蜻蜓的好奇，摘果的满足，与朋友玩的快乐都已经离我而去了。我多么想回到童年啊！

　　“唉唉唉发什么呆呢？有这时间早做完了！”我从童年又跨回了现实。唉，童年啊，你为什么过的那么快？

童年作文篇9

　　童年的朋友像万花筒一样变化着。花草树木、蓝天白云、小鸟的鸣叫、溪流的歌唱都是我的朋友；院里小伙伴、爸爸妈妈、书里的故事、可爱的玩具都是我的朋友。然而，记得小时候，我最好的朋友是一块小黑板。

　　这个黑板是长方形的，用白银的铝框架框起来，更显得黑了。黑板下面还有一溜托板，上面放着各色的粉笔和一个嵌着海绵的粉笔刷。

　　黑板激起我认识世界的欲望。才上小学一年级时，我幼稚地认为知识都是黑板的创意，瞧，语、数课老师在黑板上写字，授课；美术课老师在上面画图。于是，我吵嚷着也开始了我的授课生涯。面对空气，我笨拙地按语文老师的方法用粉笔在黑板上写课题、写题纲、写生字、再假装面对着一堆学生开始念个不停，还故意用许多关联词，使课文讲得自然。刻苦一些时，还会找来许多讲课的资料呢。一天中午，我找到爸爸的旅游地图和介绍贴在黑板上，有板有眼地讲着：既然凤凰在这边，那么我们就讲凤凰，它是一座美丽的边城。哪知这番话却被睡午觉的爸爸妈妈听见了。晚上放学回家，爸爸妈妈一起夸个不停：甜甜，你今天中午的讲课都是你自己想出来的啊？好棒噢！我心里美滋滋的，却只得将事实托盘而出：这是导游手册上的。心里有点恼恼的，谁叫你们要打破这美好意境呢！可爸爸妈妈却又笑起来：你蛮会取巧啊，我们听得津津有味呢！

　　如今，看着角落里那块布满灰尘的小黑板，我当初怎样欣喜万分地抱起黑板和妈妈一起回家，又如何用它授课，把它千分爱惜，大了时却把塞在角落的一幕幕又重新浮现在眼前。哦，小黑板！我童年的朋友！

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