在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的童年的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年的作文 篇1
三年级的暑假我很矛盾，既希望快点长大、“告别”童年，又期盼可以好好享受童年，让童年时光走得慢些。参加了五天四夜的“营动福建”厦门站自然户外体验夏令营，感觉自己一下子长大了，自己被迫“告别”童年。
夏令营的徒步越野因为能与“聪明”的植物接触，增加了很多乐趣。苍耳就让我佩服得五体投地。它悄悄盯上并成功爬上了我的背包，这个秘密很快被许多调皮的同学发现，大家把老师们当作肉靶子，往他们身上扔苍耳。大家玩得开心，但最大受益者是苍耳，因为它让我们帮它传播种子。自然界还有许许多多聪明的植物，风力、海浪或阳光都会可能被它们用来传播种子。
探索了聪明的植物，我们还探索利用自然规律制作工具。制作竹水枪锻炼了我们的动手能力，还让我们学会了利用大气压原理吸水。三角平衡在建筑设计和建造中被广泛运用，我们团队分工合作，搭建的罗马炮架正是对三角平衡原理的利用。刺激的网红桥考验的是团队合作和平衡力的掌握，结绳法、两人三足游戏是利用摩擦力的好项目。童心未泯的老师们也争先恐后地一试身手，两个男老师当仁不让，摆了一个帅帅的POSE，异口同声地喊道，“利用自然规律，我们行!”
学会生火煮饭是夏令营培养我们的一项生活技能，也让我们在活动中探索火的利用。在野外煮饭可不像在家里那么方便，被烟熏是常有的事。负责拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦乐乎。一份耕耘一份收获，小组每个人的付出让我们最先端出一盘香喷喷的麻婆豆腐，让人见了垂涎三尺。火还带给我们一场精彩的篝火晚会。有了火的热情，多才多艺的同学们纷纷上台表演，我的《中国话》诗朗诵受到地瓜腔老师的高度赞赏。
看似逼着我们成长的夏令营虽然辛苦，却是我童年难忘的回忆。
童年的作文 篇2
又是一个秋天，我赤着一双脚，奔跑在肥沃的泥土里，呆呆地望着那黄澄澄，沉甸甸的麦穗。农民在田野里劳动，小孩子们在田野里藏起了宝藏。
我也是在田野里长大的。记得夏天，每当太阳当空照时，爷爷就推着耕土机去耕田，我就在他后面撒欢儿似的奔跑着，汗水顺着衣服滴滴答答地流了下来，但我一点儿也不累，反而跑得更加起劲儿。这时候，我总会听见爷爷那声音：哎呀，跑慢点儿，小心摔着。不会的，就算摔着了也没有关系，泥土软软的，还有一缕淡淡的香味呢！我微微一笑。
幼时，我很害怕虫子，总觉得他们软绵绵的，很可怕，有的虫子还有夹子，夹得很疼。乡村的夜晚，只见一只大黑蝶从我面前飞过，漂亮极了！我悄悄走近大蝴蝶栖息的花朵边，睁着一双亮晶晶的大眼睛，怎么也看不够，我跑回家拿了一张网，一会儿西，一会儿东的跑，却怎么也网不到大蝴蝶。它的身躯很灵活，一拐就不见了，我依稀看见远方的一个小黑点在慢慢的移动
秋收时节，是我感到最快乐的时候，麦穗低垂着头，迫不及待地想要走出田野，去欣赏乡村美景，殊不知，它们就是这个乡村的点睛之笔。我在田野里乱跑，麦穗扎在身上，有一点点疼，但快乐将我的心塞得满满的。
耕耘丰收，一季又一季，一年又一年，我比原来大了许多，但我依然爱那肥沃的田野，它哺育了我，让我知道了许多秘密。
田野很美，它是我生活中的重要角色，我和它之间似乎有某种联系，谁也离不开谁了
童年的作文 篇3
我的童年是丰富多彩的，而在我幼儿园时期发生的精彩故事更是数不胜数。
记得有一次开学，老师让大家分享假期旅游的经历。有一位同学是这样说的:我是坐飞机去的，在飞机上能够看到漂浮的白云，有的像乖乖的小羔羊，有的像狮子的脑袋，有的像蹦蹦跳跳的小狗。我还坐了大轮船，最有趣的就是爬山，一座很高很高的山，跟天一样高。因为爬到一半的时候就有云彩飘过来，好像伸手就可以抓到一样。而且，在山顶上发生了一件事情，非常奇怪，她遇到了神秘人，而且还是隐身的。同学们对此都非常惊讶，瞪大眼睛问:隐身的你是怎么看见的?而她就说不是看见的，是听见的。
当我爬上山顶的时候，就高兴的大喊，‘我爬上来了’，然后那个神秘人就学我说话，‘我爬上来了’。我看不到他在哪里，就大声地问，‘你是谁呀?’他也对我喊，‘你是谁呀?’我发现他根本就是在学我说话，没有回答我的问题，而且一说就是好几遍。
同学们都惊叹，确实是一个奇怪的神秘人。老师听了哈哈大笑，我们就问老师是不是也见过神秘人。老师就告诉我们，根本没有什么神秘人，那个神秘人就是我们自己，我们大喊的时候，声音会撞到对面的大山，然后弹回来，再传回我们自己耳朵里。而能够听到好几遍的原因，是因为我们的声音撞上的不止一座大山，声音在好多座大山弹来弹去，所以就能听到好几遍，而这个声音有一个名字，叫做回声。
老师还告诉我们，不止是山上，在我们房间里也能听到回声，我们听了特别开心，立马就在教室里大喊，希望能够听到回声。老师看到控制不住的场面，立马又说:不是每个房间都有回声。
回到家，我就开始到各个房间找回声，妈妈看到我这个举动，问我发生了什么，我一五一十地告诉了妈妈，本以为妈妈也会觉得惊讶，谁知令她哭笑不得，妈妈告诉我，我们房间里是听不到回声的，因为我们的房间太小，声音还没跑远就弹回来了，我们的的耳朵根本就感觉不到。我听了之后恍然大悟，就天真的跟妈妈说:我们搬到大房子里去不就有回声了吗?妈妈看着我，一脸无奈，去厨房做饭去了。
我相信小孩子都有如此天真的一面，你们也不例外。
童年的作文 篇4
一位拥有乌黑的长发，水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副黑框眼镜的女孩，就是我的童年玩伴---善婕。她，不仅是我的邻居、同班同学，还是我的好朋友、好姐妹呢！
小学期间，我们就读于才华小。每天早上，我们都一起上学、放学。甚至是在放学后，我们都会留在学校，打篮球或者是做功课在语文课遇到问题时，她会有耐性地教导我；在数理课上遇到问题时，我则充当他的小老师。我们就一直这样互相帮忙的往上攀。
考试期间，善婕都会风雨不改地来我家温习功课。不过大多数时间，我们都不是认认真真地读书，而是谈天说地。考试成绩“出炉”时，我们俩的成绩依然在全级五名以内。当时的我真棒！
善婕还是个孝顺的孩子呢。每天傍晚，她都会帮她的妈妈做一些简单的家务，如：扫地、抹地、抹窗......所以，她会做的事情有很多。就算是父母不在家一段时间，她的家里都可以保持一尘不染。
每逢周末，她都会和我去公园玩耍。我们不玩的汗流浃背，决不罢休！还有一次，她忽然提议说教我骑自行车。结果，我因为平衡不来，而跌倒了。回到家，善婕就被她的妈妈骂得狗血淋头。
善婕还是个聪明的孩子。她可以很冷静的处理一件非常棘手的事情。在我岁的'时候，我是个旱鸭子。那个时候，我不小心失足跌入一个二米深的游泳池。我非常害怕，想张开嘴巴喊救命，谁知一开口，水就涌进我的嘴巴。我开始沉了。善婕看见了，立即向大人们求救，还懂得抛绳子给我。当然，这些事都是妈妈在我醒来后告诉我的。
与其说善婕是我的童年玩伴，不如说她是我的姐姐。每一次我犯错受到责骂时，她都会护着我。她曾经独自解决了我打破花瓶的事。那个时候，我只会哭。善婕却能很有义气的帮我背黑锅。她告诉老师说：“老师，对不起，花瓶是我不小心打破的，请您原谅我。”事后，她还调皮地对我眨了眨眼睛。
说到调皮，善婕真的是一个非常，非常调皮的孩子，到了非笔墨能形容的地步。她时常在班上作弄同学和老师，如：在同学的背后贴乌龟，把两个同学鞋带绑在一起，在女同学的位子上放个假老鼠......可是，同学和老师们不但没有生气，反而觉得她是为班上带来欢乐的开兴果。很神奇，对吗?
还有一件让我非常感动的事，曾发生在学校篮球场。有一位男同学，不小心把篮球朝我们这里抛来。善婕明明可以逃走，她可是运动健将呢，可是她没有。她反而用身体为我挡求。结果，她受了伤，伤得不轻。没想到的是，那个男生走过来，没有道歉，没有扶善婕起来，只是拿了球就走。我突然火冒三丈，，黑着脸臭骂了他一顿，才扶着善婕到保健室去。想起当年，我还真是英勇啊！
可是如今，善婕和我隔一个海洋那么远。我在外国留学，而她留在马来西亚。可是，我们之间还有一个承诺，一个说好了要一起走一趟万里长城的承诺。我会一直等待她的出现。也许，她的出现是重逢，也许是道别。可是，她依然是我童年最好的玩伴。毕竟，“......明天因为有新起点，今天必须说再见，天下没有不散的筵席......"
童年的作文 篇5
在我还未上小学的时候，我们一家曾经有一段时间住在祖辈的老房子里，让我记忆最深刻的是它的小阁楼，它是我孩童时的“乐园”。
阁楼并不大，需要架一把梯子才能上去，由于大人们上去比较麻烦，只有我勉强能在阁楼上直起身子，所以这里便成了我的“秘密基地”。平时爸爸妈妈不允许我在家具上贴贴纸，我只能把“秘密基地”装饰成自己喜欢的样子，贴满了机器猫的贴纸以及我的“作品”。我最喜欢趴在阁楼上往下看，观察大人们的一举一动，听他们闲话家常。
阁楼的小角落放着一张小帐篷，里面有一些海洋球，我喜欢在天气不冷不热的时候在这里“露营”，想象着这里是一片大草原，我躺在无边无际的草原上数星星，看星星正在对我眨眼睛呢！仿佛在跟我说悄悄话。
有时，我也躲在里面扮家家，洋娃娃是我的宝贝，我抱着她，就像妈妈抱着幼时的我，我陪她玩耍，哄她睡觉。这里还藏着我最心爱的百宝箱，里面装着许多我从外面搜集来的“宝贝儿”，有“奇趣蛋”里的小玩具，有各种漂亮的贴纸，有幼儿园老师奖励的小礼物，也有我自制的“小发明”……也许在大人看来没有一点用处，却保留了许多我童年的美好回忆。
帐篷旁边放着一个小方桌，平时我在这画画、搭积木、看故事书……
当我孤单的时候，小小的阁楼是我唯一的乐园；当我挨了爸爸妈妈的批评，小小的阁楼又会成为我的避风港，我可以躲在阁楼上和我的娃娃们吐吐苦水；当有小伙伴来我们家作客，我也必会邀请他们到我的“乐园”，跟他们分享我百宝箱的故事。
如今，随着老房子的拆迁，小小的阁楼也成为了我记忆中最美的乐园。
童年的作文 篇6
我的名字有点儿奇怪，原因有很多，跟我的性别不搭；跟明星撞了名……
上一年级时，我总爱把“陈奕”写成“陈变”，惹得全班哄堂大笑，连老师也偷偷地捂着嘴笑了起来。但也有好处，我的名字只有两个字，笔画也不超过20画。不像“唐紫雯”一样，笔画对一年级学生来说，已经算多的了。别人
三年级时，我才刚接触到英语。新来的符老师不知道谁是谁，就按名字分配了英语名。下午回到教室时，我看见了老师分配的英文名“rek——陈奕？”什么鬼，男生的英文名？后来我向符老师说明了事由，老师一脸无辜的说：“我还认为”陈奕“是个boy呢！”我无奈得耸耸肩，我也不想这样啊！谁叫爸妈给我取了个男生的名字呢！如果在末尾再加一个字，比如：陈奕沫、陈奕雯、陈奕芩啊，这样也好哇！
在一节音乐课上，老师给我们看电视。看什么不好，偏要看有“陈奕迅”的电视，看着看着，同学们每当我见陈奕迅，就忍不住笑着调侃我几句，而我却只能装做没听见，自个管自己看。开启了“拒音”功能，将他们的声音通通赶在耳朵外。
这个名字给我带来了喜、怒、哀、乐，虽然有好处也有坏处，但我也会好好珍惜父母赐我“陈奕”这个名字，因为是它，为我的童年添加了许多光彩。
童年的作文 篇7
我的姥爷是个“老古董”，因为他出生于1943年，当年新中国还没有成立。而我，则出生在20xx年，是个标准的“奥运宝宝”。我和姥爷都有各自的童年，但童年的经历却大相径庭。
姥爷小时候，抗日战争还没结束。据说，他还在襁褓里时，家里人为了躲避日本鬼子，经常背着他东躲西藏。那时候老百姓的心情，只能用一个“忧”字来形容。而我呢，出生在国泰民安的和平年代，可以专心学习，愉快玩耍，无忧无虑的脸上经常洋溢着幸福的笑容，一个字“乐”。
姥爷小时候，每天只能吃窝头、糠饭、玉米糊之类的粗茶淡饭，只有等到过年时，才可能吃顿肉。因为吃不饱，他长得面黄肌瘦，肚子经常咕咕乱叫，全都是因为“饿”。再看看现在的我，衣食无忧，中西大餐随便选，各类菜系随便挑，小小年纪就已经吃出了圆圆的啤酒肚，总之一个字“饱”。
姥爷小时候，去哪儿都得步行，能坐趟牛车都是件奢侈的事情。一旦他们村里来辆汽车，全村的人都会撂下手里的活儿，跑出来看热闹，因为那个时候老百姓还很“穷”。而现在呢，汽车已经成为很多家庭的必需品，我和同学们上学时可以坐公交、电动车、地铁或者小轿车，如果出远门，还可以乘大巴、高铁或飞机，全都是因为老百姓的日子越过越“富”。
姥爷小时候，如果想和当兵在外的爸爸联系，只能写信，买信纸、装信封、贴邮票……经历多道工序不说，还得等很多天之后，对方才能收到一份问候，实在是太“慢”。而现在呢，我如果想和爸爸联系，发条微信或者视频聊天就可以，即使远隔千里，也能随时随地保持联系，沟通起来非常“快”。
姥爷小时候，只能在山沟沟里转悠，一直到了四十多岁才参加人生的第一次旅游。那时候想出去玩？一个字“难”。而我呢，从2岁起，就跟着爸爸妈妈到处游览大好河山了。国内去过上海、新疆、山西、河南、黑龙江……，境外去过香港、新加坡、马来西亚、日本、柬埔寨……。现在如果想出去旅行的话，一个字“易”。
“忧”、“饿”、“穷”、“慢”、“难”这五个字，再现了姥爷那个旧时代的“苦”，而“乐”、“饱”、“富”、“快”、“易”这五个字，却道出了我所处新时代的“甜”。在对比了我和姥爷迥然不同的童年之后，我也切身体会到，中国这头沉睡的雄狮终于苏醒，并且发出了震撼世界的吼声。而我今天所品尝到的甜，是对伟大祖国从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的直观感受。我为祖国日新月异的发展而深感自豪，更对祖国辉煌灿烂的明天充满期待！
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