以童年的作文300字

2021-02-21 童年

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的以童年的作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

以童年的作文300字 篇1

  看着星星,这让我想起了那无忧无虑的快乐童年,有哥哥姐姐疼的快乐童年,那时的我快乐无比,整天跟小伙伴们一起玩,一起找东西吃,累了,坐下来;渴了,去喝水,玩够了才回家,晚上跟姐姐一起数星星,过着属于我的快乐童年。

  童年时的我快乐得像个精灵,快快乐乐,开开心心,并且还把这快乐传给我身边的每一个人,给姐姐们讲故事,看着她们微笑地听故事的表情,自豪极了。跟哥哥们一起疯,看着他(们玩耍的滑稽表情,肚子都笑痛了。

  童年时的我没有作业的烦恼,除了玩,还是玩。虽然我的童年还存在着一些不愉快,但我还是觉得很快乐,很充实,同时也很怀念。

  童年时的我是个开心果,只要有我在的地方就有笑声。

  童年时的我像个小大人,有时姐姐们胆小,我还会给她们鼓劲,加油,让她们勇敢起来。

  童年时的我天真,活泼,单纯,把一切事物都想得很简单,并不能体验人心的复杂多变。

  童年时的我爱幻想,受了童话的影响,认为世界上的任何事物都是美好的,善良的.

以童年的作文300字 篇2

  我的童年有许许多多好玩的趣事,比如与姐姐一起去钓鱼,与小伙伴一起偷梨吃,与弟弟一起捉蝴蝶等,但今天我与大家讲的是喂金鱼。

  在一个阳光明媚的早晨,爸爸买回来三条小金鱼。小金鱼真可爱,一条金黄色的小金鱼,它是三条金鱼当中最大的一条呢!看他全身金黄,就叫它小金了。在看看一条乌黑发亮的小金鱼它是三条小金鱼当中的老二,它全身乌黑,我叫它小黑。瞧,那条最引人注目的小金鱼,它全身由三种颜色组成,分别有黑白金,所以我叫它花花。

  这天我看着小金鱼,它们无精打采的好似告诉我,它们好饿呀!一看这样,我连忙放些鱼食,金鱼们高兴地摇着尾巴游来游去,好似在说:“谢谢你,小主人。”说完就狼吞虎咽的吃了起来,看着它们真是可爱。

  养小金鱼给我带来了很多欢乐,童年真是丰富多彩。

以童年的作文300字 篇3

  雨,在淅淅沥沥地下着。

  我把手伸出窗外,享受着雨的滋润,本应该忘记它,可我的脑海里不由自主的浮现了它的身影。

  它,鹿鹿。几年前来到我家,有着一身棕黄色的短毛,摸起来就像是商店里卖的皮草大衣一样,身躯呈麋鹿状,活像一只小鹿,两眼像两颗黑色的珍珠,镶在了小巧玲珑的“玩具”脸上;两只耳朵时而竖起,又时而放下……

  刚到我家时,我高兴﹑激动得一蹦三尺高,非常欢迎它的到来。为它忙这忙那,它也开心地跑到这儿,跳到那儿,好像在我们欢呼。可夜幕降临,它使劲叫唤着,仿佛想家了,想它妈妈了,我于心不忍,便把它抱到怀里,轻轻地摇晃着。

  思绪跟着轻舟,一起回到那个时光——和鹿鹿相处久了,我还发现他是一只非常会享受的狗。一次,鹿鹿找到了正在看电视的我,慢慢的靠在了我的双脚上,抬起一只前爪,用渴望的眼神看着我。我对鹿鹿这个举动充满疑惑,突然,我脑海里闪过了一个念头:鹿鹿是想让我帮它挠痒痒吧!虽然我不知道这个想法是否正确,但是值得试一试。于是,我伸出手轻轻地放在它的前爪上为它挠了起来。鹿鹿咪上眼睛美美的享受着,看上去,它舒服极了!

  微风吹来,把思绪拉回了现实。

以童年的作文300字 篇4

  童年!童年!童年在我心里是个无暇的词句,它包含着多少天真的微笑,埋怨的眼泪。他像个七彩棒棒糖,放在嘴里,甜甜的,散发出温暖的味豆制品加工设备道。

  在妈妈的怀抱里蹒跚学步,在外婆的歌谣里牙牙学语,在老师的呵护下笔画学字,在爸爸的臂弯下尽情奔跑,放松自己享受世界,感受阳光,触碰自然。

  “啊—啊—啊—”我又一次在草原上大叫,放松我的心情,去感受阳光,感受温暖的春风在我脸上徘徊,此刻我想到爸爸那温暖的臂弯,那曾经帮我当过妈妈责骂的臂弯,当过我闯的滔天小罪……

  我又想起那温暖的怀抱,那怀抱里包含着我无助的泪水,委屈的泪水,愤怒的泪水,也包含着我甜美的笑容,天真的笑容。

  五、六岁时,哥哥带我去不深也不浅的小河边钓鱼,一条条小鱼在我的脑海中就像一群奇怪的小生物,我总想捉住摸摸它。忽然,一截一截的“黑绳子”出现在我眼前,我看了呲牙咧嘴地笑了起来,伸手就往河里扑。哥哥那边刚要钓到一条大鱼,看见我,立刻扔了鱼竿,把我拉上来,我以为哥哥在陪我玩,又哈哈大笑起来。

  我的童年就是这样美好,这样有趣,这样独一无二。怎么样,喜欢吗?

以童年的作文300字 篇5

  时间就像一把飞速行驶的箭一样,这不,我已经上五年级了,在回过头来品味一下童年里的趣事,还真不少呢!

  听妈妈说,在我3、4岁的一个夏天,大地好热好热,就像发烧了,或者是有人想吃地球,把地球放进了一百多度的大锅里似的。在这样炎热的夏天,在树下乘凉,那是一个不错的`选择。我抱着最喜欢的小皮球,在树下玩,一会儿,我找不找了,就问爸爸:“爸爸,我的球呢?”爸爸说:“你的去我怎么会知道?”“我的球,我要,我要!”坐在地上大哭起来,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、大爷、大妈……都在帮我找,他们在院子里找了半天,把各个角落都找过了,就连石头下,都找过了,可是还没有。我心想是不是让老鼠给吃了,还是让蚂蚁给搬走了?我哭得更厉害了!大爷还骗我说:“皮球不要你了,走了。”我赶紧起来喊;皮球!爸爸边找边说:"蕾蕾呀,要不我再给你买一个新的吧,你说行吧,买一个一模一样的!”“我就要这个,就要这个!”爸爸抬头一看笑着说;"蕾蕾,球不就在你手里吗?”我看了看,不哭了,大家都笑了起来!

  这件事也是我印象最深的了,我真想回到童年啊,那时,是快乐的,是自由的,也是甜蜜的,幸福的……童年永远留在我的心头!

以童年的作文300字 篇6

  从我出生到现在,已经有14年了。

  光阴似箭,从一个幼小无知的小女孩,转身变成了一个六年级14岁的少年儿童。

  看着梦蝶—我的小表妹向她爸爸、妈妈、姑姑撒娇的时候,我想起了童年。看着小表妹跌倒了,可以向她爸爸、妈妈、姑姑“诉苦”,这又让我想起了童年。看着小表妹每天午饭后总是在她妈妈怀里进入甜蜜的“梦乡”时,又让我想起了童年。看着小表妹拥有和每个孩子(包括我)拥有的童年,更让我想起了童年。

  那么,现在的我—一个下个学期就要紧张的毕业考之中的任务是什么呢?

  那就是除了学习还是学习,我渴望童年,我希望能回到童年。我虽然知道,有很多少年儿童都很希望能够快点长大,但我希望的是把我变小,变成一个5、6岁的小女孩就够了。可是我知道,这是不可能,这只是我心中的一个愿望而已。

  你们有人和我的感受一样吗?如果你是的话,我希望我们可以成为知心朋友的。

以童年的作文300字 篇7

  童年的生活总是无忧无遥,自由自在的。长大后觉得小时候爱玩的游戏多么幼稚,但又羡慕儿时的懵懂。

  那年夏天的太阳就像《还珠格格》里的容嬷嬷一样恶毒,陆地上的花啊,草啊,树啊,人啊都是她毒针下的小燕子。没有手机没有电脑的我无聊地在屋里乱跑,脑子里正想着玩啥游戏,就看见放在桌上刚削好的铅笔。有了,就玩去医院打针吧。于是在家东翻西找,找出了棉签、胶带纸、牙签,一个人饰演三个角色:妈妈、孩子、医生。当时也不知道咋想的,一个人也能玩得不亦乐乎。

  我先用胶带纸把牙签粘在手臂上,觉得弄得还挺像。过一会再小心翼翼地拆开,用棉签蘸点水,在“针口”处擦了又擦,还自己安慰自己不疼啊,不哭啊。现在想想还忍俊不禁。

  现在啊,好像一眨眼的功夫,已经是个初三的大孩子了。怀念童年的日子,总希望自己不要长大,但总又向往长大后的生活。或许小时候的梦想不切实际,但总会是忆起童年的一个引子。

  经历的事情多了,人都会多愁善感,往后经历的事情会更多,只希望做出的选择不会让将来的自己后悔。

以童年的作文300字 篇8

  童年的时光如同流水,悄悄地从我的指尖滑过。童年,早已逝去,我步入了少年。如今,回忆起童年时的自己,竟情不自禁勾唇一笑……

  童年时的自己,个头还挺矮,有几分瘦弱,如一根细长的竹竿,经不住一点儿的风吹雨打。

  童年时的自己,一双有神的大眼睛里透出对书的热爱,透出对外界的胆怯,一张嘴巴露出的还是一排尚显稚气的小乳牙。

  童年时的自己,眉宇间透着一股灵动,别人都说这个孩子聪明得很。

  童年时的自己,非常活泼,却又死要面子。在外面乖乖巧巧很是听话,好似一只温顺的小绵羊,而到了家里,便放大胆子到处乱爬,上窜下跳,哪里还有几分淑女的影子。可一旦有人来,我便老老实实的坐在书桌前,装模作样地捧着一本诗集读得摇头晃脑,仿佛事不关己的样子。

  童年时的自己,天真可爱,很是让我怀念,我多么希望。我能够再回到童年时代。

  童年的时光一去不复返,童年时的自己也渐渐成长了,忆童年时的自己,我忍不住抿嘴笑了……

以童年的作文300字 篇9

  《童年》一书是高尔基所写的,它与在《在人间》及《我的大学》被人们称做为自传体三部曲,读《童年》有感作文。读完这本书,我隐隐能感觉到高尔基小时候的悲痛心情。

  作者阿辽沙的父亲因染上了霍乱而早早过世了,3岁的他与母亲、外祖母、外祖父生活在一起。阿辽沙把自己的外祖母看做生命中最宝贵的人,她的爱丰富了作者的心灵。而他的外祖父却因为脾气暴躁给了他承重的打击。阿辽沙的童年有酸有痛还有一点甜。可是他的母亲却把这一点甜也带进了坟墓里,读后感《读《童年》有感作文》。于是,他便离开了家人独自到人间谋生去了。

  书中那个爱说童话的外祖母,她的童话是那么的优美、丰富、迷人啊,把作者阿辽沙都给迷住了。

  读完了这本书,了解了阿辽沙小时候的许多事情,再想了想自己现在的环境、生活和他做了个对比,反差可真大呀!我想,阿辽沙在那么悲惨的情况下都能刻苦的学习,我们再不好好的学习不就是身在福中不知福了吗?我想,这也是高尔基写这本书的另一个目的吧!好让我们这些幸福成长中的孩子学会珍惜!

   真希望像《童年》这样的书越来越多,爱读这样书的同学也越来越多。

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