在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的童话剧表演作文，希望能够帮助到大家。
童话剧表演作文1
星期四下午，我们四年级B级组在高中部体育馆进行童话剧表演比赛。我们班的节目是《神笔马良》。
到了体育馆，我们按指定的位置坐下，只见主席台的屏幕上写着“四年级童话剧表演比赛”这几个大字。宽大的舞台在灯光的照射下，显得那样的大气。前面的老师是裁判。
开始了，第一个节目是《小木偶奇遇记》。我没有怎么看，我只想看我们班的的节目《神笔马良》快点上场。这时，他们正在舞台的两边，紧张地准备着。
轮到我们班的节目表演了。“我是马良，是个孤儿。我喜欢画画，可是，我连一支笔也没有啊！”演马良的吴诺呈慢慢地走到舞台中央，我们全班同学一下子静了下来，都齐刷刷地盯着他。当“画师”胡嘉恩直把“马良”推出去的剧情时，我一直在心里暗暗发笑，这演的可真像，还真把马良推倒了呀！平时，胡嘉恩可是个文静的人，到了演童话剧，她就成了这样，看来她真的是很投入了。
最搞笑的是马良逃离了财主的马厩，财主与家丁拼命地追，马良拿一把玩具箭射中财主，财主装着差点摔跤了，要不是两个“家丁”左右扶着，那个“财主”还真会摔跤呢！全场响起了热烈的掌声。
快结束了，马良对皇帝说：“你这个狗皇帝，给我去死吧！”有的同学听成了：给我去屎吧！全场再一次大笑起来。
其他班的节目也很精彩，有《我选我自己》，有《扁鹊治病》，还有《白雪公主》等等。
时间到了5点45分，我们的表演才结束，大家排着队伍兴致勃勃地离开了体育馆。
第二天早晨，张老师对我们说：“我们班的《神笔马良》童话剧得了一等奖了。”全班同学高兴得叫起来，跳起来，是老师提醒我们要注意纪律，我们才好不容易慢慢平静下来。
童话剧表演作文2
通过不断的排练，终于，我们要上台表演了！我心里暗暗发誓，一定要拿到一等奖。
换完服装化好妆，我们一路小跑，奔向铺着红地毯的大舞台。我们在舞台后方候场。第一个节目是410班的童话剧《小木偶奇遇记》，我们班是第二个上场。看着410班的演员们一个个的充满自信，我的自信心也情不自禁的涌了上来。
“下面请412班为我们表演《神笔马良》。有请！”主持人的声音响起，我稳了稳神，既欣喜若狂，又一丝不苟再次看看自己的服装。
一阵响亮的鼓掌声后，传来了马良熟悉的声音，“大家好，我叫马良，是个孤儿，我喜欢画画，可是我连一支笔也没有啊。”真棒啊，只见马良的扮演者吴诺呈不急不忙走向舞台。他真有大将风度啊，一点也不慌张。等一下，轮到我了，不知我有没有这样的神闲气定？
到了我跟叶槟熔上场了，我快步向舞台走去。舞台这可真大呀，比我们平时排练的教室不知要大多少倍，我感觉走了好久才走到中央。一阵刺眼的白光照亮在舞台上，顿时，把舞台中央照的`特别明亮。站在舞台中央，我感觉我们仿佛进入了马良的时代，进入了我当时的角色。“马良，你的梦想成真了！”“马良恭喜你，你可以画画了！”“……”只见马良拿起弓箭，“啾”的一声，箭射中了财主唐子瑞身上，“财主”闭着眼睛扑通倒下了。台下的观众们传来了掌声与快乐的欢笑声……
表演结束后，我和我的伙伴们手把手放一起，目视着对方，我们异口同声的说了一句：“加油！”
第二天早读的时候，班主任张老师走进教室，笑眯眯地对我们说：“我们的节目拿了一等奖！”耶！我们是最棒的。
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