无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的编童话作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
编童话作文 篇1
青蛙跳出井口,只感觉眼前一亮,让它睁不开眼。过了好一会儿,青蛙总算适应了外面的环境,才慢慢地睁开双眼。“哇!好大的天空呀!简直像个大锅盖。”青蛙伸出了长长的舌头,自言自语地说。
太阳公公放射出万道光茫,照耀着大地,面带笑容,好像在对青蛙说:“你怎么才出来呀,你看外面的景色多美啊!”大地披着绿色的外衣,各种花朵竞相开放,争奇斗艳,小溪唱着欢快的歌儿,正奔向远方,小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着,组成了一幅美丽的画倦,让青蛙看得眼花缭乱。直到这时,它才呱呱地叫了两声:“大家好!”给大家打了个招呼。大家也非常有礼貌地向它挥了挥手说:“青蛙,青蛙,欢迎你加入我们的队伍,多吃害虫,再也不做井底之蛙。”
编童话作文 篇2
从前,森林里住着三只会说话的动物:狮子、兔子和熊。
有一天,熊在睡大觉,一只狮子正好经过,看到了熊,口水“直流三千尺”呢!狮子一边向熊逼近,一边说:“哎呀,我一出门就碰到了一只又大又肥的熊,运气真好!”
兔子正好要去找熊玩,可是被狮子发现了,狮子就去抓小兔子,但小兔的'速度太快了,就在狮子垂头丧气的时刻,才想起了熊,它一回去,熊却不见了,这是为什么呢?、
原来,在狮子抓兔子的时候,熊就醒了,它看见狮子在抓兔子,怕狮子会抓它,所以逃走了。而狮子却傻呆呆的站在原地上。
这个故事告诉我们一个道理:做事要一心一意,不能学狮子那样三心二意。
编童话作文 篇3
小灰兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来,说:“小灰兔小灰兔你快来啊,我的车子坏了不能走了,我奶奶生病了要去医院,你快来帮我修一下啊”小灰兔说:“我不会修啊,怎么办呢?对了!我家前面有一家修理厂呢,我们找工人师傅去修理吧!”“好”小松鼠和小灰兔一起跑去修理厂,找到了工人师傅。
工人师傅带着工具箱就出发了,来到小松鼠的汽车旁边,一看原来是轮胎破了漏气了,车没法开了。工人师傅拿着工具很快就把车修好了,小松鼠很高兴,连忙谢谢工人师傅就出发了。
小灰兔看到小松鼠奶奶病得很严重,就陪着小松鼠他们一起去医院,帮忙照顾松鼠奶奶了。很快松鼠奶奶病就好了,他们一起开开心心的回家了。
编童话作文 篇4
小兔子贝贝在森林里开了一家森林超市,在超市旁边种了一些迎春花。小兔子贝贝是这个超市的收银员,森林超市正式营业,小动物们争先恐后的来到超市,买东西。
小狗买了三根骨头,是5元,小狗给了收银员10元钱。而小兔子贝贝找给他3元钱,小狗不知道,他高高兴兴的回家。第二位是一只老虎,他要买一斤的肉肉是10元,老虎给了贝贝15元,而贝贝找给了老虎3元,老虎看了看钱气呼呼的走出了森林超市。
没过几天贝贝的超市就倒闭了,小兔子贝贝把事情告诉了妈妈。妈妈说:“因为你的三心二意。”小兔子一下子脸就红了,贝贝对妈妈保证说:“妈妈我以后不马虎了。”妈妈说:“好的。”
就这样小兔子贝贝的超市越来越火,小兔子高兴的跳了起来,她兴高采烈地把这个事情告诉了妈妈。
这个故事告诉我们不要马虎,要专心致志的做好每一件事。
编童话作文 篇5
小红的文具盒里,住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀。它们齐心协力为小主人服务,日子过得很舒心。
有一天,小主人参加书画大赛,铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下,一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后,它们回到文具盒里,铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子,一股无名之火油然升起。它轻蔑地说:“哼,有什么了不起的,你有什么本事?”铅笔一听愤怒了,大声说:“谁?谁在说我没本事?”“我,橡皮。没有我,你写错画错了谁来擦?可是每次比赛总是让你当代表,太不公平了。”“什么?不公平?没有我,主人能得奖吗?还是我的功劳大!”……正当它们吵得不可开交时,躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说:“你们别吵了,还是我的功劳最大!没有我,铅笔用钝了或者断了不能削尖,写不出字来,你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了,它们你一言,我一语地争吵起来,越说越气。最后,铅笔说“以后,没有你们,我照样能替主人做事!”橡皮不甘示弱地说:“离开你们,我能为主人服务得更好。” 转笔刀也说:“等着瞧吧,有一天我要让你们心服口服!”就这样,它们谁也不理睬谁了。
第二天,小主人写作业,铅笔一不小心写错了字,橡皮不肯帮忙,主人只好把错字搁在一旁。过了不久,铅笔钝了,转笔刀还在睡懒觉,不愿意出来,小主人只好用钝铅笔写作业。
第三天,小主人因为作业里的错字太多,挨了老师的批评,难过地流下了眼泪,就把这一切发泄到铅笔身上,铅笔委屈极了。
文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“孩子们,以前你们和睦相处时,小主人总是受表扬;现在你们闹别扭,小主人就挨批评。你们缺一不可啊!为了小主人你们还是和好吧!”它们听了,惭愧极了,再也不生气了。从此,文具盒里又恢复了往日的宁静,小主人又开始受到老师的表扬。
这个故事告诉我们:要做好一件事,都要大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短,才能把事情做好。
在生活中,要团结一致,做好每一件事。
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