十六岁的天空作文1
如花般的季节，十六岁的我在这里尽情绽放，带着一份好心情扬帆远航，去拥抱属于我的别样天空，去体会那份酣畅淋漓。
十六岁的天空因有书相伴而精彩。
总想卸下沉重的书包，带着从书中得到的感悟，独自一人去采风，相信我的十六岁能行。
读着沈从文的《边城》，就渴望能有一次凤凰之旅，去寻找那位与我同龄的少女翠翠与她爷爷摆渡的渡口，感受沈从文笔下人性的醇厚，人情的纯美何弥漫其间的凄凉美感，置身书中，仿佛身边有静静流淌的沱江水，矗立百年的吊脚楼，沉寂肃穆的古城墙，闲坐街旁的老人……
又一次在书中泛舟卢瓦尔河畔，沿途旖旎风光尽收眼底，金碧辉煌的昂布瓦斯皇家城堡，优雅端庄的舍家索城堡在茂密的树林里若隐若现，巴尔扎克曾在这儿写了《高老头》，欧洲文学与此结缘。
因为有书，十六岁的天空才会被描绘得如此多姿多彩，我的心灵才有了一次次的洗涤，我的精神才得到了一次次的充实。
十六岁的天空因爱好而完美。
校园里的我不过是莘莘学子中的普通一员，但我却有着我的与众不同，因为十六岁的我多才多艺。
我喜欢穿上那双心爱的红舞鞋，在音乐中扭动身躯，释放心中的热情，感受那份忘我与释怀，喜欢铺开洁白的宣纸，磨一方砚，用蘸满墨水的毛笔挥毫泼墨，看着苍劲有力的大字跃然纸上，心中甚是得意，喜欢用几支细笔勾勒心中的美景，虽然工笔画得作画技巧枯燥乏味，但作品的精致会让我喜上心来……
因为我的多才多艺，校园里多了个“活跃”分子，总是能为班级争来几分荣誉，繁重的学业下，我也有了减压的好方法，十六岁的天空也因此绚烂。
十六岁的天空因梦而坚定。
坐在中考的考场里，我正在为梦奋笔疾书，面对残酷的现实我不再游离于现实之外，我要做的就是努力，因为十六岁天空的我已有责任区完成父母的希望，天堂与地狱只有一步之遥，跨过去了，就可以拥抱天堂。
十六岁的我要挥动梦想的翅膀，带着那份坚定，那份执着，飞翔于天空。
因为有书，有爱好，有梦想，十六岁的我已走出幼稚，我会用努力去编织我的不凡人生，用最夺目的色彩为我的人生着色。
十六岁的天空作文2
十六岁，豆蔻年华的我们正在不断成长。我已不再是那个只会哭鼻子的小孩子了。十六岁的我已经走出了童年的幼稚，我的天空中又多了一份心情。
学会了感恩
在经历了一次重大人生转折点——中考之后，我的初中生活已告一段落。就此，我可以对我的初中生活说句“拜拜”了。沉醉在电脑和电视旁的我真是好不自在。忽一日，听见妈妈正在为我联系上高中的事情。她那礼貌而又有些不自在的言语让我的心不禁一颤。妈妈为了我，为了这个家，早出晚归，不知疲倦的忙碌着。偶然间，想起母亲为我忙碌的身影，一股暖流不禁涌上心头，为我，妈妈陶醉于油盐酱醋，乐此不疲；为我，妈妈热衷于嘘寒问暖，体贴鼓励；为我，妈妈奔波于书店，学校，求师，选题之间，临近中考，妈妈更是伴我月到中天……细心的呵护，周到的服务——可是我又拿什么回报给母亲了呢？优异的成绩？不，我的成绩让我自己都汗颜。还有什么表达方式呢？我实在想不出来了。在母亲身上我懂了含辛茹苦，更懂了报答的真正含义。我学会了感恩。
品尝了忧愁
闲来无事，拿起书品读。当读到“物是人非事事休，欲语泪先流”时，心中忽然泛起一丝感伤，仿佛李清照那寂寞与相思在眼泪中凝成的忧伤的河流，在我的心头荡漾……我不禁想起相处三年的师长和学友，想起我们分别时的一幕幕……我的鼻子不禁一酸，真应了那句“执手相看泪眼，竟无语凝噎”。真不敢相信，原来那大大咧咧，永远怀揣着一颗赤子之心的我，今天竟然会有如此感伤，如此缠绵。这可能就是长大的感觉吧！长大的我感受了分别，品味了忧愁。
享受了快乐
难得今天爸妈都不在家，我起床后听到有人敲门，原来是我的“死党”。“有朋自远方来”，当然“不亦乐乎”。为了尽我的地主之谊，我今天也要“大出血”：把老爸舍不得的龙井沏了一壶，我又到楼下买来了火腿，蚕豆，熟食——我们的“满汉全席”大功告成。我们俩坐在沙发上欣赏NBA，真是好不惬意，“好球我爱你”我们俩激动得直跺脚，竟忘了楼下还有一位老大妈。“你们轻点行不行，还让不让人过了。”楼下的声讨声传了上来。我们同时打出了嘘的手势，当我们四目相对时，竟又忍不住大笑。笑弯了腰，笑出来泪，笑得房间四壁以回声的方式与之共鸣。大笑的感觉真好，和朋友大笑的感觉更爽。我们尽情的享受着其中的快乐。
十六岁的天空是多彩的，它让我陶醉，让我激动，让我忧伤，让我幸福，回头望去，他们都是我成长的记录，成熟的见证。
十六岁的天空作文3
八岁那年抓住一只蝉，便以为抓住了夏天，十六岁那年准备中考，便以为就是永远。——题记
十六岁的我们在度过“公鸭嗓”的“劫难”后，成功展现了略显成熟的声音。在蜕去那略显婴儿肥的双颊后，便以为已经长大。渐渐挺拔笔直的背影像极了父母十六岁的时候。
十六岁的我们总是在和父母的争吵中和老师的教导中慢慢成长，往往在事后才后知后觉，原来，十六岁的我们已在“叛逆期”这个泥沼中弥足深陷。我们总是在“好好学习”和“好好玩耍”两者间徘徊，当我们学习时，便会羡慕别人开心的玩乐；当我们随别人玩乐时，便会懊恼自己的自律力差。十六岁的我们真是矛盾结合体的最好体现。
十六岁的我们总是阴晴不定、喜怒不明。暴风雨来得快、也去的快，就像那总是阴晴不定的天空。
十六岁的我们以为结识了一群志同道合的朋友，便以为那是永远。其实，我们只是像那迷失的狼群里的一只狼一样，不想被孤立。十六岁的我们总是做很多奇奇怪怪，五彩缤纷的梦，想象自己是金庸笔下的侠客一样潇洒，可以四海为家、行侠仗义；也曾幻想自己是戴望舒笔下那位撑着油纸伞一样，结着丁香结怨的姑娘；也渴望自己可以像电影《古惑仔》的陈浩南和山鸡一样有一帮同自己肝胆相照、两肋插刀的兄弟……可是，十六岁的我们只是三分钟热度。
十六岁的我们坐在教室里，听着讲台上老师的讲课。下课时陪同桌玩笑，或者讨论问题。每天，在那略显枯燥的教室里的十几个小时，虽显无趣，却很充实，然后打磨自己略显尖锐的棱角，去填补自己贪婪知识的欲望。
十六岁的我们总是喜欢在对任何人说“我们不一样”。其实，我们在一定程度上是一样的，站在同一片天空下，呼吸着同样纯净的空气；同样为了中考而努力；同样在父母的“唠叨”下成长；同样。在老师的打磨下趋于完美；同样的年轻，有朝气、有活力，这就是同样的我们。
十六岁的我们很狂妄、自大、自负。总是自以为是的以为离开了父母、家庭、学校，自己就已经真正的长大，可以创出一片天地。事实上，当作这样的决定时，你已经慢慢步入歧途。
十六岁这个花季，在那个广垠的天空里，怀着激情饱满的信心去迎接人生的第一次转折——中考。
骄傲的十六岁，奋发拼搏的我们，加油！
十六岁的天空作文4
每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很爱伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。
——题记
我是一个喜欢仰望天空的人，晴朗的天空教会我豁达、乐观与宽容，深邃的夜空帮助我掩饰内心的苦闷与失落。于是，我喜欢上了在独处时，抬头看看天空，想念一段难忘的旅程……
一驻足一回首，我总会惊叹时光如梭，还以为只过了一天，哪知时光已过了一年。初三这一年，似乎过得特别快。在一种单纯近乎残酷的岁月中，在仰头与低头的动作里，我竟然已来到了这个奋斗、守望的六月，飞到了十六岁的边缘。
依稀还能记得三年前的那个夏日，妈妈牵着我的手把我领进了这个校园。三年中，我在这里宣泄着青春、展示着能力，而现在，我已坐在了教学楼的最高层欣赏日落，感受痛并快乐着。偶尔为自己的成绩骄傲，回忆那个曾经能干的女生，如今安坐着接受种种荣耀……想着一串串往事的碎片，我默默一笑，然后释怀……
“高处不胜寒。”这是几百年前大文豪苏轼把酒对月时就发出的心声，没想到此刻的我竟能那么清晰地了解。也许这就是成长的代价吧。
回望来时路，我不后悔，哪怕此时的我已是泪流满面。
这一年中，我经历了许多事情：学业上最大的挑战、最痛苦的失败、同学的非议、好友的若即若离……这一切的一切都被我最终克服。我知道我有一双隐形的翅膀，指引我不迷失。在破茧成蝶的过程中，我所需要承受的，不过是黑暗里的切肤之痛和阳光中的爱。
推开手心，我看到一年的时光在掌心翻涌、升腾，最后归于平静。在无法抹去的痕迹中，我开始守望下一片天空。
成长，让我学会把眼泪藏在心上，在最高点乘着叶片向前飞，相信有一天我有属于我的天!
十六岁的天空，坚韧与失败共存，梦想与痛楚同在，带着希望走在路上，我相信未来的天空会更辽阔，更清远!
【满分揭秘】
十六岁的天空，坚韧与失败共存，梦想与痛楚同在。在十六岁的天空下，作者情绪激荡，全文心理描写细腻，生动诠释了一个十六岁女孩复杂多变的情感。插叙的运用，又使主人公的形象更为丰满。作者文笔流畅，情感的流露随意洒脱，不失为一篇考场佳作。
【考题回放】
十六岁的你，已经走出童年的幼稚；十六岁的季节，是多梦的季节；你十六岁的天空，也许是阳光明媚的，也许是星光璀璨，也许是……请以“十六岁的天空”为题，写一篇。
十六岁的天空作文5
一个期许的境界，一腔火热的情怀，就像是在等待那一季的花的盛开。十六岁，我们看到生活的色彩。和风而歌，因乐而舞，我们承担，我们面对，我们坚强，这就是我们的青春，我们的十六岁！
尽管有时，我们的姿势孤独无助，我们的内心拼命挣扎，但那依然属于我们自己，我们要学会接受和面对。
那一年春天，我们会在学校的小径旁采摘不知名的花来装扮课桌，却笑嘻嘻地“指责”对方不知爱护花草；那一年夏天，我们会不顾烈日炎炎在操场上疯跑，却不停地“奚落”对方汗流浃背的狼狈样；那一年秋天，我们会坐在杂草丛生的角落谈天论地；那一年冬天，我们会在起了水雾的窗户上用手指画出心情。
每天都会发生很多事，有一件事总是现在进行时，那就是成长。成长的滋味绵软又绵长。十六岁的天空，琉璃荧光，谁照亮了我的梦想？
那一年，十六岁，星光下有什么？我们长大，我们分离，我们说好的秘密变成了回忆。你永远在我心里，就像那漫天的星星，再遥远，都不会随风而逝。
十六岁，我们面临着升学的压力；十六岁，我们面临着分别的不舍；十六岁，我们面临着梦想的抉择。为了年少的梦想，我们用尽所有力，奋力跃起在天际。迎着光明，会更用力呼吸，飞到另一个灿烂的天空，完美落地。我相信，有努力就会升起久违的光明。
若许多个日子后，我们还记得吗？十六岁的天空，不总是很蓝，但纯的可以让人落泪。气候很温和，风夹着柔情，抚摸我们的脸，我们的笑。
眼角凉凉的，心中有涟漪，一圈圈的。唯有青春，唯有十六岁，让我这么动情。
衷心地祝福：十六岁的天空，面朝大海，春暖花开。
十六岁的天空作文6
“呯!”门被踢开了，“啪!”我的梦想破灭了，我可爱的钢琴就这样又要长眠了……
“谁叫你练钢琴了，这玩意儿能给你饭吃吗?叫你好好读书，读书，你听话了没有，真是白养你了，这害人的东西，当初就不该给你买，让你练，扔了算了。”妈妈的呼啸声不断响起。
“不行，不能扔了，这可是我的梦，我的理想。”我将全身都压在了钢琴上，不管钢琴能否承受我的重力。
“我告诉你，你的梦想是读书，将来考上名牌大学，还跟我较劲了，啊……”妈妈两手叉腰，两脚张开，两只眼睛都冒火了，还一口一口喘气，斗不过母亲的我只好乖乖出去，最后再看一眼我的“梦”，再见了。
走出钢琴室，“咔嚓”几声，母亲将房门锁上，把钥匙放在兜中，走了，就这么绝情。看着母亲的背影，我震住了……
就这样，目送母亲远去……
进入自己房门，鼻子已经像被浸满了差不多一条江的盐水，好难受，关上房门，泪雨滂沱。我似乎看到了六年前，在学校的会演上，我快乐地演奏着，钢琴在我手中如同一只温顺的小绵羊，台下一阵欢呼，母亲为我流下了高兴的泪水。
而六年后，真没想到会是这样。
十六岁的'我是这么的难过，妈妈，您知道吗?为了读书，我必须放弃我的“梦”，您知道这有多痛吗?没有了梦想的我，如同没了气的皮球，还能向上吗?
十六岁，多么美好，这应该是一生中最快乐的时刻，而我呢，陪伴我的只有悲伤、痛苦、寂寞，虽然知道母亲是为了我的前程，但是，我真的不想放下我的梦。
真想快乐地度过十六岁，但我的十六岁天空，不是湛蓝的，天空是下着雨的，而且还伴有闪电、雷鸣，正如约翰·施特劳斯的《雷鸣电闪波尔卡》。十六岁的天空，真是这样吗?
后记：天空是晴是阴，是雨是彩虹都需要自己去创造，十六岁的天空应该是星光璀璨的，不是吗?
十六岁的天空作文7
晨曦下，草地上，一个面对朝阳，衣带随风舞动的少年，那是我——一个十六岁少年骄傲的背影。
——题记
在一个温馨的家庭中出生，，在一个向上的环境中成长，似乎一切都是那么顺理成章，可是不幸的是，上天给了我一个不羁的性格。
初生
我向往蓝天，向往大海，向往自己主宰自己的世界。不过，我更愿意把心声只埋藏在心底，因为我害怕听见别人不屑、讽刺的话语。那遥远的美丽而又模糊的天空，是我心中的印记。
懵懂
开始仔细考虑自己的想法，是否应该做家长心中，老师眼里的乖小孩，是否能够做真正的自己。用充满迷茫的眼睛抬头仰望那一片蓝天，我是否属于那里，我看见，硕大的天空中飘着几朵零散的云。
成长
没有一帆风顺的船，没有一切顺利的事，渐渐长大的我开始感悟生命的历程，是循环？是单程？还是无所谓有无？一直祈求平静生活的我，却无法按心中所想去成长，那些我所向往的，似乎只是华丽的泡影，无论如何挣扎，似乎都逃不脱命运的束缚，一颗心只能辗转反侧而得不到安抚。一切的一切，只因为我是一个学生，所以必须遵循所谓的“该做”或“不该做”，没有能力去规划自己的成长经历，是这样吗？
远方的天空，我向往的天空，好迷人！
十六岁的天空
充满了期待，充满了惊喜，充满了不可能中的大有可能，这是十六岁的的含义。我，已经十六岁了吗？是到了该破土而出，奋力萌发的时节了吗？摒弃心中的顾虑，要做自己的主人，十六岁的少年头顶应是飘满白云的天空！
我，面对着朝阳，在微风中轻笑，我看见天空那么蓝，那么美，那是十六岁的专属天空。
十六岁的天空作文8
在诱人的蛋糕上插上16根蜡烛，闭上眼睛默默许下一个愿望，时间在向我证明，我16岁了！
16岁，意味着什么？用妈妈的话说：16岁，意味着你已经长大，不在是小孩子了，应该懂事了！用老师的话说：16岁，人生的另一个转折点，应该努力把握学习的机会，争取在中考中取得一个好成绩。而用我们的话说：16岁意味着青春，我们应该把握青春，完成自己的目标！
16岁的天空中有酸；16岁的我们思想单纯，常常把那种青涩的感觉当作是爱，常常会做出一些让老师和家长感到气愤而又可笑的事。
16岁的天空中有甜：同学，老师之间无所不谈，甜甜的笑容常挂在嘴边，即使矛盾在大，在这个花季的年岁中，也显得那么微不足道。
16岁的天空中有苦：父母。老师的孜孜不倦的教导在这个叛逆的年岁里显得那么苍白，无力，学习的强大压力被狂妄的我们抛掷脑外直到考试的成绩单发下来时，眼泪那青涩的苦才会将朦胧中的我们从狂妄中敲醒切下一块蛋糕，品尝着16岁的甜，回想着16岁的苦，聆听着16岁的酸……
16岁，花一样的年龄，我们把甜美的笑容继续，把苦涩的眼泪忘记，把青涩的酸味保留。16岁的天空不会有阴天，16岁的天空永远灿烂！
十六岁的天空作文9
十六岁的天空。十六岁的我，已经走出童年的幼稚；十六岁的季节，是一个多梦的季节；我十六岁的天空，有着绮丽的梦想，也有着成长的烦恼。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我明白，书籍对社会和人生的重要。我爱读书，是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。只是，我依然渴望的没有升学压力，充满自由和生动活泼的学习生活，而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着，过着一种属于十六岁特有的生活。
“都初三学生了，还玩电脑，真是不懂事！”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑，把我和快乐隔开。我也知道，玩电脑不能入迷，可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。我喜欢玩电脑游戏，喜欢在网上听歌，这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。可是，我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。暂时分手吧，我可怜的电脑！我苦恼并无奈着，我还要继续过我属于十六岁的生活。
十六岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷，放开年轻的喉咙大声呼喊，无虑地放飞真情与童心；让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化做流云，让流云的瑰丽飘向遥远，让遥远的希望早日来临。
十六岁的天空，本该有属于我们的快乐，但的却是苦恼，是无奈。尽管如此，我的梦想依然灿烂。徘徊过，孤单过，我学会了坚强：就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。
对着天空，我大声呐喊：给我双翅，我要飞翔！
十六岁的天空作文10
然而，造成这一切的原因都是因为我们正处在十六岁的天空下。
十六岁的天空，不再像以往那样，总是晴空万里，没有一丝风，没有一朵云；而是，忽而艳阳高照，忽而乌云密布，变幻莫测。
十六岁的天空，不再像从前那样，一群群鸟儿结伴飞翔其中；而是寂静得如一潭死水，时间不允许我们向上观望，只得安慰自己：“天空中飞鸟已经飞过，只是未留痕迹。”
十六岁的天空，不再像儿时那样，尽是快乐与纯真；也有烦恼与忧愁，沮丧与不悦，欺骗与虚伪……
在十六岁的天空下，我放弃了游戏的时间，而是去研究动滑轮和定滑轮究竟哪个更省力；在十六岁的天空下，我放弃了陪妈妈逛街买衣服的机会，而是去探讨硝酸钾的溶解度曲线；在十六岁的天空下，我放弃了课间和朋友闲聊的时间，而是去思考如何把一个不规则图形分成面积相等的两部分；在十六岁的天空下，我放弃了最爱的动画片，而是去寻找英语动词不定式和动词ing形式的区别；在十六岁的天空下，我放弃了重要的睡眠中的一个小时，而是去我国古代伟大的文学宝库中去畅游……
然而，十六岁的天空也不尽是阴霾，还有一份份感动与温暖——
在日益成长的过程中，我读懂了亲情，读懂了友情；我体会到了来自长辈的关爱，来自老师的鼓励，来自朋友的帮助，这些都给了我无尽的力量，在又一个阴冷的日子里，我可以靠回忆来取暖。
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