在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的小学思乡的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学思乡的作文 篇1
说到自己的家乡,可能每个人都会有不一样的感觉。记得高中的时候,语文老师带领同学们去湖边采风,要求回来每人写一篇作文。我当时还埋怨自己的家乡为什么没有人家杭州西湖、安徽黄山那样如诗如画的景色,只是那么简单的几棵树,那么朴素的田野,实在没什么可以作为作文的素材。
随着自己离开家乡的时间越来越久,对家乡的感情却越来越深厚。那天看关兄拍的山西,也就是秋日的荒草、几棵没有树叶的树,以及蓝天白云,看着看着就有了泪滴......
想想是什么原因呢?一是感受到自己和别人的区别很大部分来自于家乡的影响,也就是地方文化的影响。记得刚上大学时,一个宿舍有各个省份的同学,在一起就有比较,不同地方的人在一起有不同的价值观和为人处事的方法。那么我和同学不同的地方是怎样形成的?是地方文化的影响。每个人的价值观都是受自己生长的地方以及家庭背景的影响而形成的。因此你会对自己成长的地方深深怀念和感恩。
二是离开家乡后对家乡有了更多的了解。了解了家乡的历史、人文,知道了每一个普通的村庄都有着久远的故事和传说。比如一个熟悉的开栅村,竟然是梁思成和林徽因考察中国古代建筑流连过的地方。那是让梁林和村人一起骄傲的地方。一个普通的上贤村,是孔子学生子夏到山西后在隐唐洞中讲学的地方,开设了子夏书院。由于这里的人接受了他的教育,纷纷以“贤”命名自己的村子。上贤则是子夏来后取的名字。
三是不管家乡是贫穷还是富裕,你的亲人、老师、同学、朋友都依然生活在那个地方,依然在那个地方生活着、奔波着。那是你的血脉、你的根。抗日战争期间,山西汾阳的铭义中学南迁至诗人流沙河的老家四川金堂县,流沙河对这一批山西老师印象很好。教物理的,教化学的,都是一派民国范儿。循循善诱,春风化雨。多会儿问问题,就没有不耐烦的时候。中学时代遇上一个好老师,往往终身受益。流沙河时常感念少年求学的好运道。只是不理解,四川那么好的地方,怎么留不住山西人。一次说起故乡山水阻隔,老师禁不住背过脸流泪。那一刻,流沙河理解了山西人的恋家。再穷再远的老家,山西人都有无尽的牵挂。
所以无论我看到家乡的照片,还是听到那一声声山西民歌,都会让我想起在那片土地上生活的那群人,就会潸然泪下。
小学思乡的作文 篇2
与其说是乡情,却不如说是乡愁。对于家乡那股斩不断,理还乱的情愫,早已跨过爱怜的地步,变成了一种对家乡的思念,使人牵肠挂肚,反倒成了一种愁苦,因为这是很麻烦的,这是很累的。
我心心念念的家乡,到底怎样了呢?这真的是一件麻烦的事。自从搬家后,我就天天思念家旁边的小树林,虽然环境很差,甚至还有些猫狗的尸体,却让我魂牵梦绕。我曾在这里,和闺蜜摘过桃花,摘过桑椹,这里的点滴回忆,覆盖恐惧,覆盖嫌弃,似乎这片小树林勾住了我的心。
想起那片小树林,就想起我的那些花了!
不得不说,我的花长的并不好看,弯着腰,垂着头,颇有些猥琐。但这些并不完美的花,却让我感觉到了前所未有的激动。她们的发芽我是没想到的,随手播撒的种子,突然长了出来,令我对她们愧疚,不由得多敬她们几分:这花长得丑,但也不能剪,谁叫我当初没照顾好她们呢!?随手丢弃在野外,却就这样长出来了!
今天回到故居,却不知不觉泛起了泪花,这个家,这个住了十余年的家,就要拆迁了。
啊,再见,我的树,我的花,我的家,我的故乡!
小学思乡的作文 篇3
离乡远了,离乡的年数也多了,当明月当头的时候,不知是什么灵感触动了跳动的心,忽然想起了故乡,想故乡的山水,想故乡的父母,想故乡的兄弟姐妹,想故乡的同学还有朋友,还有镶嵌在心中永远忘不掉的小妹,还有特别可爱都忘掉名字的伙伴,还有一缕理不清剪不断的深情,离故乡有些年头了,但还有一颗心还在那里,记载着童年的往事,记载了青春的回忆。
故乡的山是那样的美,一山比一山高,它是梦中的海浪,它是海浪凝固的真实梦想,它见证着四季的变化,春天里,沉醉在花的海洋,风轻轻的一吹,香飘万里,不涂脂粉的少男少女浑身都浸泡着青春的气息,摘一朵插在头上,姑娘们的美丽就融进了摇曳的花丛中,折一枝摇呀摇,显得青春的少年朝气就直上云霄,故乡的山春天花朵灿烂夺目,装点了自然,少男少女的心,你们可以想象,那是多么美妙,多么的精彩。
故乡的水,清澈的如一面镜子,映着蓝蓝的天,有鸟飞过,勿须抬头,观水就知道它飞翔到那里,那是一只雄鹰,那是一对白鹭,那是一对凤凰,它们在天上飞翔,在我的眼里,他们就在我眼前的水域里,故乡的水,它是一副大自然荧光屏,演视着大自然的一切变化,大自然的千变万化,都映在了水的中央,大自然就是怎样的变化,它都在我的心上,因千姿百态的变化紧紧的牵动着我的心。故乡的水是那样的美,水中的蓝天,水中的白云,无忧的小鱼游动,鱼和水能相会相融相连。
故乡的水,在夏天的时候在我的眼里是一条柔软的轻纱,飘动的是那样的漂亮,在夏天到来之际,河水哗哗,象是给人说话的声音,多少次我坐在河边的石头上,水声悄悄的流淌,我似乎懂了水在说什么,可我有无法用语言去表述,不可表述的语言里水声中,又对我的嘱咐,又对我的希望,又对我人生的情爱,那种爱是甜甜的,闭上双眼,好象有一位天仙般的少女在给我述说赤诚的爱,如水般的情,故乡的爱化作了水,表现的是那样的美,表现着温柔,表现着清澈,表现着梦幻般的色彩,它可以流入你的心房,让你感受温柔,它可以进入你的梦境,让你感觉生活的甜蜜。
故乡的水在冬天里,惠顾是美不胜收。凝固成一条哈达,弯弯曲曲,象是在在荧屏上定格了,让你静静的欣赏,冬天的日子里慢步在河边,河水冻着冰凌,一层薄薄的冰上,能看清冰下的流水,流的很欢畅,流的很有感情,温柔的水,清澈的象是一个透明的孩子,薄冰悄悄的呵护着,仔细观赏,美妙的情节,真是用心才能体会到,只有身临其境,才能弄明白大自然和人相通的情愫。
故乡还有父母,离开故乡的时候,父母还年轻,父如山,母如水,全是大自然的风貌,爸爸能担起大山,母亲的汗水能流成小河,真的,那时候的爸爸妈妈,天下在大的苦都能吃得下,在重的担子都能担得走,岁月变化着四季,流水也送去走了青春,年年回家,爸爸的头发一年只白一根,妈妈的头发跟着爸爸,一年也只白一根,不知过去多少个春秋,也不知过了多少个年,爸妈的头发白了,白的如雪,每当回家看父母的时候,看到爸妈的形象,慈善的象菩萨,那白白的头发,我总以为那是冬天的雪,还在爸妈的头上没有融化,爸妈见了我,那笑意,灿烂的象刚刚升起的太阳,象故乡欢腾的小凉河。
故乡的同学,有的一直没有走出大山,回家的日子,串串东家,串串西家,品几盅酒,喝几杯茶,说说过去的童年,谈谈上山下水的欢乐,上树摘果子,下水捉王八,那种乐趣,好象还在眼前,彼此一笑,如梦一样,都过去几十年功夫了。一块长大的童年伙伴,尽管变了模样,但是相见,心中的模样,还是没有变的童年印象里,相见依旧拍拍打打,笑声中都流下了泪,都知道再也不能回到无忧的童年了。
离开故乡时,笑对父母,笑对同学,马上就要出去创天下了,有了自己的天下,好好孝教父母,和同学去大碗喝酒,大碗吃肉,嚎言壮语,全是情感,唯独和小阿妹,小河边哭的伤心,泪滴儿融进了小河,唯有苍天可鉴真情。那时候的情透明的如水一样清亮的如月,没有一丝的污染,这就是和小妹的真情。
走出了故乡,把真情深深的珍藏在心上,封存在记忆里,只有苍天知道,待到山花烂漫时,小妹嫁人了,一步一回首,泪水挡在了眼上,都说那是对父母的牵挂,谁也想不到是对我的怀念,其实多少次向父母透露真情,都一笑说,不要开玩笑,当我真的表达深情时,小妹给人了,那边的情况,我不知道,也不想知道,就是知道有怎么样。
记得那年回家,去看小妹,小妹把我堵在了村口,咬住我的指头,几乎咬断,没有说一句话,哭着就离开了,这就是人生最透明的爱。
当夜深人静的时候,月亮透过窗楹,我就睡不着了,因为故乡让我牵挂的事情太多了,有人情,有对故乡山水的眷恋,有对故乡一草一木的怀念。思乡的深情,不由人泪水湿了枕头,朦胧中,我好象看到了一个大舞台,一个纯情美丽的少女拿了一把小提琴,一个热情奔放的帅小伙坐在钢琴边,姑娘轻轻的点一下头,思乡的曲调就开始在我的'耳边回荡,琴声在回荡,展现着故乡的轻轻的风,蓝蓝的天,几片悠悠的白云,故乡的山在琴声中起伏着波浪,花儿在摇曳,河水在流淌,父母在遥望,小妹在摇手归来,还有同学们的笑脸,真情在心上漫进思乡的心胸和脑海。
小学思乡的作文 篇4
窗外是绵绵的细雨;今夜风声又敲打着我的窗棂,思乡的心犹如一粒浸透了的种子,无端地膨胀起来。漂泊了许多日子的梦就模糊地爬上了村中那条弯弯的小路。
那是谁,在月夜里用笛声吹奏着那支思乡的歌,忧伤的曲调不经意塞满了我心中的荒原;是谁在夜夜释读那首思乡的古诗,忧伤的平仄滴动着无垠恬静的乡愁。曾一度认为自己在这陌生城市过惯了朝八晚五的日子,在流水般失意的日子里,故乡的山山水水,已渐行渐远。蓦然回首,才发现那尘封于心底地芳香,才明白,自己是一只放飞的风筝,无论身置何方,身在何处的心灵之绳永远栓在故乡门前的梧桐树上。
一场霁雨打湿了我所有的记忆,乡愁尤如满园的韭菜;长了割;割了又长。故乡的一切都在我的记忆中闪烁在我孤寂的心灵中思绪如鱼在畅游。一度沉湎于生活的失意,然而那山那水,那纯朴的人家,故乡的恒古不变的姿态,在诗歌中演译着淡化成一首无字的歌,一篇无韵的诗章,而我的灵魂早已游离出去,透过千山万水,回归了故里,正和憨厚的乡亲们一起品尝那纯纯的米酒。
当空中再也望不到南飞的雁群,当梧桐树上的叶子黄了又青,我那不变的乡愁却又如此悠荡荡地演奏着,一如故乡那清远的笛声,缕缕不绝;亦如李后主的“离恨恰如青草,更行更远还生”。
小学思乡的作文 篇5
我出生在泸沽湖畔古老的摩梭山寨里。这里的青山秀水是祖祖辈辈的骄傲,但有时也成了我们面前的屏障与天堑。我们走出大山的人,比别人更早、更深地认识到一个人成长历程中奋斗的重要意义。
我的作品是我人生的一面镜子,在这面“镜子”里,故乡的一山一水一草一木都是美好而神圣的。那里有像孩子眼睛一样清澈的泸沽湖,有保留至今且引起世界众多人类学家关注的奇特的婚俗,有根植于历史深处的无以计数的故事和传说。随着乡情在心中不断“发酵”和知识水平的日益攀升,我对故乡的情感早已不再停留在热爱和赞美的表层上,而是在对故乡人情物感的点点滴滴的回忆中探寻着“文化”因子。故乡人们代代相传的坚定乐观的生活态度、与劳动相伴相随的生动优美的民间歌舞、不经意间创下的丰富多彩的民俗,以及人们与生俱来的与大自然和谐相处的秉性,在我的心中都打上了“文化”的烙印。
我注意到,我的家乡一次次成为旅游者的目的地。他们或带着对这片山水的好奇,或带着对“文化 ”的关注,从一座座城市出发越山过岭,来到泸沽湖畔。有关专家称此类现象为 “文化的返璞”、“心灵的回归”。年少时,生活在大山褶皱里的我曾把目光投向遥不可知的山外。而现在,几十年军旅生活之后,我又与那些“游子”一样,一次次把目光投向故乡的大山里———怀着一位摩梭之子对母亲的热爱,带着一位军人对故乡的依恋。再回首故乡时,便在对乡情乡恋乡思乡愁的梳理、沉思、审视和开掘中不断接近文化的根须,找到了作为军人对故乡的真性情。
故乡的轮廓是大山,奋斗的历程也是大山,我把茂盛的乡情移植到了奉献青春和热血的地方,并在军营写下了摩梭人的骄傲和自豪。今天我依然能够感触到跳荡在自己雄健脉搏中的故乡情节。
小学思乡的作文 篇6
一阵肃杀的秋风吹来,带来阵阵凉意。张籍转过身,突然听到一个孩子叫:“妈妈,看,大雁!”诗人抬头一看,一群大雁正从天空中飞过。张籍不禁想起自己客居洛阳,常年不归。这大雁明年会回来,而自己什么时候才能回到家乡呢?这时,街上已空无一人,只有风吹落叶的沙沙声。
回到家中,张籍突然想到,自己虽不能回到故乡,但可以写信呀。可是,提起笔千言万语却不知从何写起。诗人的脑海里,不断涌现着当年离别时的情景。恨自己那时年轻气盛,与老母离别时竟头也不回的走了,但不知这一别何时才能再见面……想到这里,诗人不觉热泪满盈,一时间,所有的感情都似泉水一般涌了出来,诗人把所有的思念都寄于这一段段文字中。
终于写罢书信,张籍又将这封信仔细地读了数十遍,深怕自己的思乡之情不能表达出来。这时,忽听打更人打了三更,已是三更天了,诗人才恋恋不舍地放下信,封好,和衣睡下,可他又翻来覆去睡不着,他是多么想让家人快点看到这封信呀!
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