四年级成长作文

2022-03-17 四年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级成长作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级成长作文 篇1

  “呼~~”啊!时间过去得真快,一会会一年的时间就过去了。在这一年中我又长了许多。在这一年中,也发生了林林总总的事。

  有一件我老是难以忘怀,这是1个风柔日暖的中午,天气极其的热,我与母亲出去逛街,被太阳照的好热啊!我缠着母亲,要母亲给我买一个冰淇淋,母亲买了2支,我吃完把棍子径直扔在了地上。

  忽然,我听到1个小妹妹在叫我,我扭过身看到是1个小妹妹然后就没有理他,继续迈步。小妹妹还不放弃的喊着我“姐姐,姐姐。”他去到我的身前,说:“姐姐,你掉东西了。”他拿棍子摆在手里面让我看。我仍旧没理他,他又去到我身前说;“姐姐,你这样做是不对的。

  教师说了,不能乱扔垃圾的。”我听见后羞赧的低着头,唉,我长这样大竟然被这一个这样小的小妹妹训诫!我再不会乱扔垃圾了!

四年级成长作文 篇2

  在我们成长的道路上,有酸,甜,苦,辣。有伤心的事,

  高兴的事,还有可笑的事……是这些事情使我们迈开了矫健的步伐,踏上成长的征途……

  记得在大班的时候,我们家还住在平房,门前有一块菜地,爸爸妈妈在地里种了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天,各种菜都成熟了,最引人注目的就是那辣椒了,它那鲜红的衣服,上面还戴着一顶绿帽子,吊在那里,让人忍不住想要咬一口。

  一天中午,趁妈妈睡觉时,我偷偷地摘了一个辣椒,一口咬下去,我哇哇大哭,因为那个辣椒对我来说是巨辣,妈妈听见我的哭声,就急忙跑了过来,妈妈看见我手里拿着辣椒,她什么也没说,给我倒了一杯果汁,喝下去后,就不辣了,妈妈对我说:“你是不是偷吃辣椒了?”我说:“是。”妈妈又说:“辣椒可不是随便吃的,以后再也不能偷吃了。”我回答说:“知道了。”作文

  每当我伤心时,一想起这件事,就会哈哈大笑。在成长的道路上,还有许多事在等待着我们去探索。

四年级成长作文 篇3

  你们知道我最向往去哪里玩吗?儿童公园?海洋世界?都错啦!告诉你们吧!是奇e国!我们穿过“时光隧道”,我仿佛真的变成大人了呢!妈妈还让我自己做主,自己去“找工作”。

  哇!体验的项目可真多啊!有航空公司、快递公司、演艺中心······你能说出来的,这儿都有!因为我的`梦想是当明星,所以我直奔时尚模特空间,这儿可以在大舞台上表演模特秀、唱歌、跳舞等等。

  现在要T台走秀了哦!音乐声一响起,我们就两个两个走出来,再走向舞台的前面,摆个pose,然后走回来。走完了,现在“个人才艺表演时间”到了。我们都把自己最好的一面展现给大家看,赢得了无数人的掌声!最后我们给观众一个飞吻,就和大家挥手说拜拜了。在奇e国里,我们都是小大人,我们可以自己找工作赚钱,还可以用自己赚来的钱买东西。我觉得我突然间长大了!

四年级成长作文 篇4

  成长,是一段悠扬的旋律,是一支欢快的歌谣,是一杯醇厚的浓茶,还是一条明净的小溪。

  记得有一年暑假,我自己在家。妈妈给我说让我把厨房和餐桌收拾一下。我很喜欢收拾家,也就答应了。

  早晨起床后,我匆匆地吃了早饭,就准备开工。首先,我把所有的锅碗瓢盆通通刷了一遍,干完这些,已经累得我上气不接下气,两腿发颤了。但是,我没有停下来,像打了鸡血似的,又把灶台上的东西都放到各自的“家”里。把灶台收拾得一尘不染,干干净净的。我已经累得腰酸背疼腿抽筋,脖子也像要断了一样。但我没有停下来,又继续收拾餐桌和餐边柜。

  我把桌子擦得闪闪发光,桌子上的东西排列得整整齐齐。终于,大功告成:厨房收拾得堪比五星级了。但是我也累得浑身除了头发不疼哪儿都疼了。

  我累得趴在沙发上,心里想到:“哎,我这么疼,妈妈以前都是怎么坚持下来的呢?”过了一会儿,妈妈回来了,她看到我收拾得那么好,夸了我一顿。我虽然很累,但心里美美的。

  这件事让我知道,只要付出就一定有收获。

  成长像苹果,甜甜的;成长像青梅,酸酸的;成长像橄榄,涩涩的;成长美美的!

四年级成长作文 篇5

  阅读使我开阔了眼界,阅读给我带来了无限的快乐,阅读使我的生活五彩缤纷,阅读让我认识了世界……我在阅读中成长。

  在我小的时候,书是我最亲密的小伙伴,陪伴我度过无数个日日夜夜,编织起我美丽的童年。在我年幼时,妈妈每天晚上睡觉前都会捧起童话书,给我讲一个个美丽的童话故事,慢慢地,我被书上漂亮的图画所吸引,被动人的故事所感动,我常常自己翻看这些童话书,虽然我不识字,但我一边看着书上的图画,一边回忆妈妈给我讲的故事情节,《安徒生童话》《格林童话》《365夜故事》等童话书使幼小的我懂得了美丽与丑陋、邪恶与善良。

  当我长大一点时,书便成了打开我知识大门的金钥匙。阅读使我懂得了更多的道理。一年级时我们还认字不多,但我们学了拼音,为了巩固知识,老师让我们大量地读一些注音的图书,这样我不仅很快很扎实地掌握了拼音,也认识了更多的汉字,更重要的是,我的阅读范围更加广了,阅读的兴趣更浓厚了。《三毛流浪记》让我了解了穷苦孩子的悲惨遭遇,懂得了要珍惜自己现在的幸福时光;《笑猫日记》里能闻到孩子味的千年乌龟和会笑的猫,还有像球一样的老鼠,使我感到原来阅读也可以这么有趣、这么快乐,也使我懂得了要善待自己、善待动物,动物也是有感情的;《爱的教育》让我懂得了责任、理解和爱,做一个热爱生活的人;《绿野仙踪》告诉我遇到困难不要退缩,要迎难而上,做一个不畏困难、勇往直前的人。《十万个为什么》和《百科全书》解答了我心中无数的疑惑。

  再后来,书就像一位好老师,为我指引方向。上三年级的时候,我已不再只关注书里动人的故事,我注意到书里有很多好词、好句、好段,我在看书时就会用铅笔把它们划出来,有空的时候我会把它们摘抄到笔记本上,等写作文的时候它们会帮上忙。前不久,我刚看过的《昆虫记》就用简洁而优美的语言把每种昆虫形象都写得栩栩如生、生动可爱,使我透过文字看到它们的喜怒哀乐,每个故事极具科学性,又有趣味性,既满足了我对大自然的好奇心,又调动了我的阅读兴趣。

  书是一扇明净的小窗,打开它,我读到了别人的快乐和悲伤,书是一位好老师,伴着它,我学到了知识与力量,书是一个无边无际的大海,蕴藏了无穷的宝藏,等我去发现、开发。我就像刚发芽的种子,在阅读中一天天成长。

四年级成长作文 篇6

  成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

  你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。成绩总是没有提高!从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。

  我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的果实也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:尽力而为!了。

  人生有竞争才会精彩──这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样因此,烦恼也就日益增多。

  可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。

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