在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的四年级观察作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级观察作文 篇1
有一天天气非常好,阳光明媚,万里无云。
我在书上看到了怎么种人参果,人们先拿人参果的一根树枝,把它插在土里,树枝慢慢长大,变成了一颗小树,小树变成了一颗大树。春天来了,大树开花了,秋天到了它就结出了人参果,。一眼望去,树上金灿灿的,和鸡蛋那么大,仔细一看,它们的形状还是不同的,有的是圆圆的,像个绒球,有的是椭圆形的,有的是娃娃形,长的特别可爱。它全身都是黄色的,上面布满了紫色的条纹。底部还有个大大的“肚脐眼”。放到眼前一闻,它浑身散发出淡淡的香味,咬一口,非常多汁,水分都流了出来。我吃了一个又一个,停都停不下来,妈妈让我吃其他的水果我看都不看。
生活中有很多美好的东西他们调皮的躲在每一个角落,我们要善于去发现,古人云:欲要看究竟,处处细留心!我要当个仔细的人。
四年级观察作文 篇2
在我们教室旁边的栏杆上,往下看去,楼下种满绿植,但最吸引认注目的还是那棵巨大的红花继木球。
每当下课的时候,我远远望去,那棵红花继木球的叶子都在沙沙沙的摇摆着,好像在跟我招手一样,很是欢迎我回到学校来。他的头顶涨了很多树枝,它的枝叶好像长了一头的头发从未剪过头发。
每当我们去出操或者是去上体育课的时候我看看那棵红花继木树,好像它每天都要我悄悄话一样。今天轮到我跟它说悄悄话了,因为今天史老师带我来观察树木,正好观察的就是我的“老朋友”所以我有机会跟它说悄悄话了。首先映入眼帘的是它巨大的身子,圆滚滚的,它身子上的颜色先是深绿再是绿色然后是紫色再是橙色最后是红色。它跟旁边绿油油的高大的桂花树也是咫尺为邻的,想必你们应该也觉得这棵红花继木树很高吧。
之后,我们钻进树圈里,首先我们看到了6棵树干,好像看到了3只鹿的鹿角一样。然后我们抬头一看,树叶很是茂密,一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙,把一个火辣辣的太阳遮得严严实实的,这让我觉得变凉爽了。我左思右想,为什么这树的名字叫红花继木树,但却找不着一朵花儿,就在这时,邬少普大喊一声:“我找到一朵花儿了。”我们的心思都也已经在这朵花上了,我们一会儿闻闻这朵花,一会儿看看那朵花,很是新奇的样子。有一个人想把那朵花摘了,但是在我们的一力劝说下,终于没有把那朵花摘了。
这就是红花继木树,这就是我住在泥土里的“老朋友”。
四年级观察作文 篇3
我刚回到家,就看到沙发旁的茶几上有一个小瓷盆,几颗“大蒜头”正放在盛满清水的小瓷盆里,四周还有一些小石子固定住。我不解地问妈妈:“客厅里怎么养大蒜呢?书上说客厅里养大蒜会……”还没等我把话说完,妈妈就先开口了:“你这个小糊涂虫,怎么把水仙花看作大蒜了?”说完便哈哈大笑起来。
“怎么?这是水仙花?”我惊喜地叫了起来。“呵!你真逗!”妈妈伸出食指轻轻地点了点我的额头,继续说,“这蒜头一样的东西是水仙花的块茎。你别小看它呢,长大后,美极了!”这么丑陋的小东西,怎么能开出美丽的花呢?为了要证实妈妈的话是真是假,我决定要还好好观察水仙花。
每天早晨起床,我的第一件事就是去看那盆水仙花。可是,连续几天过去了,它还是没有变化,我已经变得有点漫不经心了。一天早上,当我迷迷糊糊地走近客厅时,忽然闻到一股花香味,我顺着香味寻去,不由得大吃一惊,水仙花已经开了!半尺高的叶子又绿又长,真像仙女身上的绸带,微风轻轻地吹,水仙花的身子摇摇晃晃,像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。它的花瓣是嫩黄色的,在葱绿的叶子衬托下显得十分美丽。我把鼻子凑近花朵上闻了闻,啊。真香啊!
水仙花开了,春天也来了。这报春的使者,谁不爱呢?
四年级观察作文 篇4
在家乡时妈妈给我买了5只小白兔,它们有时四散开来,有时围成一团,有时蹦蹦跳跳的,有时爬来爬去的,可好玩了。这样可爱、活泼的性子只有我的小白兔才拥有啊!
每到星期天,我就带这些小兔出去溜达溜达。在草地上,在阳光下,兔子伸着脚欢快地奔跑着,一会儿已由这边跑到那边了;还有几只蹲在草地上一动不动,突然眯了眼,倒在草地上睡着了。我想,会不会阳关太刺眼,太温暖了,小兔子才睡着的。
奔跑的小兔子跑累了,就坐在宽大的草地上休息,一边还啃啃脚边的草。在蓝天的映衬下,草地的绿草似乎像宝石般一样闪烁着,几只小白兔就像绿毯上绣着的几多小花,美极了!
夕阳西下,在晚霞的映照下,我的小兔子们排着整齐的队伍,一个个跟我回家了。
这些小兔子真是太可爱,太有趣了。如今我离开家乡已经半年,我好怀念它们,不知道它们有没有被照顾好,真希望暑假能回家看到它们
我家的小兔子
以前,我一直梦想有一只小兔子。每次路过美食街,我想买小兔子,可妈妈总是不让,总说家里没空,没有地方放,所以就一直没买。
在过年期间,我来到姨姥家,看到姨姥养了几只小兔子,就向妈妈请求,是否可以从姨姥家带一只兔子回去养,妈妈同意了。我迫不及待地跑向姨姥家,“姨姥,我可不可以要一只小兔子”,“当然可以!”姨姥也爽快地同意了。可是偏偏被我表妹听见了,她哭着闹着不让我带走小兔子,我好说歹说,她就是不让,我就想等小表妹回家过年的时候再来要小兔子吧。姨姥也说:“过几天,我给你早点拿出来,你来拿吧。”于是,我就回家耐心等着。
经过几天的等待,小表妹终于回家了。我听到这个消息,立马以光速往姨姥家跑。经过精挑细选,挑到了一只比较活泼的小兔子。新的问题又来了:表妹回来后发现兔子少了一只,应该怎么办姨姥爷这时支了一个招:“表妹回来后,就跟她说兔子被老鼠叼去了。”这是个好办法,可是如果表妹想出破绽,那不就惨了。妈妈好像知道我的心思,就说:“你表妹还小,想不了那么多。”听了妈妈的话,我放心多了,带着小兔子和姨姥给的兔食高兴地回家去了。
带着心爱的小兔子回家后,爷爷捡回的一只精致的宠物笼派上了用场,于是,我在笼子底部铺上枯草,并放上了几片大头菜和一个胡萝卜,供小兔子吃,看着小兔子咀嚼
吃食的可爱样子,我更喜欢这只小兔子了。每天早上我都给小兔子打扫大便,更换底部的枯草,因为这只小兔子可挑剔了,食物上有了尿味,它就不再吃这些食物了。小兔子虽然被关在笼子里,但仍然很活泼,我每天让小兔子在外面玩一个小时,让它不会感到寂寞。
光阴似箭,回淄博的日子很快就到了,我非常想带上小兔子,可妈妈却偏偏不让,因为在淄博没有地方放,所以只能放在奶奶家,让奶奶照顾着。
寒假里我得到了很多好吃的、好玩的,甚至数目不菲的压岁钱,但这些都抵不过这只小兔子带给我的兴趣,在这里的每一天我都为小兔子牵肠挂肚,希望在奶奶的精心照料下,我的这只可爱的小兔子能快快长大。
四年级观察作文 篇5
20xx年10月1日 星期二 多云
为了观察豆芽的生长过程,我准备试发一次豆芽。根据上课时老师讲的发豆芽的过程,一大早,我就跑到厨房,挑选了一些精神饱满的绿豆,放入盛满清水的不锈钢盘子里。我满怀欣喜地期待着奇迹的出现。
20xx年10月2日 星期三 晴
早上,我一觉醒来,迫不及待地跑到厨房,看到原先的.绿豆变得圆鼓鼓的,喝饱了水,像一个个胖娃娃,可爱极了。我仔细观察,发现“胖娃娃”们中间裂了一条缝儿,像裂开了的小嘴。我赶紧把这个消息告诉了爸爸、妈妈。妈妈摸摸我的头说:“不错,这是好的开端,继续努力!”爸爸也告诉我,绿豆不能长时间浸泡在水里的。于是,我又跑到厨房,把水倒掉,换上新水,浸到绿豆半身高,盖上湿透的纱布,此时的绿豆像个害羞的小姑娘。
20xx年10月4日 星期五 晴
早上,我又跑到厨房掀开纱布,不由得大吃一惊,绿豆脱掉了绿衣裳,窜出了一根1厘米长的豆芽,洁白、细嫩,十分可爱。我坚持每天浇水,终于有了成果。我看着生机勃勃的豆芽,心里有种说不出的喜悦。
这几天,我在观察豆芽的生长过程中,深深地体会到:无论做什么事都需要恒心和毅力,一分耕耘,一分收获;在平时,只要善于观察,就会有所收获。
四年级观察作文 篇6
我家里头养了好几盆绿萝,有一大部分已经是枝繁叶茂,郁郁苍苍,还有一小部分还是嫩绿的小苗儿哩!
绿萝主要分为三部分,分别是:根、茎、叶。它全身翠绿,好像披上了一件绿色的斗篷。绿萝的叶子近看,好像一颗绿色的爱心;远看,犹如一片菠菜叶。它的茎形状各异,有的呈台阶形,一级、二级、三级……有的是波浪形的,犹如漾起波纹的湖面一样;还有的笔直笔直的,就像是保卫祖国边疆的战士们一样。
绿萝不仅有那翠绿的叶子和奇形怪状的茎,还具有旺盛的生命力。
一次暑假,我和家人一起去日本玩了五六天,没能给绿萝浇水。我担心它会就此枯萎。回来时,它的茎果然弯下了腰,原来那犹如绿色爱心般的叶子,如今变成了黄色的、蔫蔫的爱心了。看到它这副衰败的样子,我不禁忧伤起来,闷闷不乐地盯着它瞧。妈妈看出了我的心思,对我说:“绿萝的生命力很旺盛,一次多浇点儿水就会死而复苏的。”
于是,我立刻拿来水壶,狠狠地浇水,让它尽情地喝个够。每天我都去看它,经过我几天的细心呵护,之前黄色的爱心叶子,慢慢加深变绿,变回了绿色的爱心,我高兴极了。原来耷拉下来的茎又重新挺立了起来。整盆绿萝现在已经完全恢复如初了。那翠绿的叶片密密麻麻,好像有无数生命在颤动。
这就是绿萝,我喜欢它那翠绿的爱心叶片,喜欢它那奇形怪状的茎,但我更喜欢它那旺盛的生命力,这不就是我们中国人要有的品质吗?
四年级观察作文 篇7
今天,我端了一碗饭到楼下吃,吃饭时,我把骨头,不能吃的吐在地上,等我吃完饭,刚要离开时,我停下了脚步,观察起地上的蚂蚁。
首先,一只小蚂蚁看到了这些食物,用了身上所有的力气去搬,但食物却纹丝不动。
我为这只小蚂蚁轻轻地叹了一口气。接着它就回到蚁穴,召集了许多只小小的蚂蚁,它们在一起,齐心协力,一起来搬这块对它们来说非常重的食物,“嘿咻,嘿咻。”哦!它们终于把食物搬起来了。可是,我就是不知道它们怎么做到的。
正当我满脑子疑问时,爸爸走过来,问道:“怎么了,你在想什么,撑着个大脑袋。”
“什么啊!我脑袋才不大……”接着,我把刚才发生的事一五一十的说出来了。
“哦,原来是这样。你不知道么,一根筷子折得断,一把筷子折不断,跟这个是一个道理啊!”
小小蚂蚁都知道团结,我们可不能败给蚂蚁啊!
四年级观察作文 篇8
月,皎洁的月,静静地笼罩着山川大地;月,神奇的月,将万物变的宁静柔美;月,美丽的月,能用自己柔和的美和万物巧妙的融合在一起。
月光,没有一点华丽的色彩,却有一种宁静,朴素的美。站在海边,脚下踩着松软的沙子,夜空瓦蓝瓦蓝的,只有星星在调皮地眨着眼睛,黛青色的檀头山在夜空的映衬下,显得更加绚丽巍峨。这时,山的另一边出现了一丝亮光,亮光慢慢扩大,越来越显眼,我知道月亮就要从那边升起来了。
过了一会儿,月亮露出了它的一小半边脸,紧接着,它像是负了什么重担似的,慢慢地,一点一点地往上爬,最后,它用尽了力气终于完全跳出了高山。刹那间,大玉盘似的月亮仿佛泉水一般倾洒着柔柔的光芒,整个沙滩,山间披上了一层柔美的轻纱,而瓦蓝的夜空此时已变的一片明亮。
柔和的月光就着海浪慢慢地朝我涌来,我也不后退,因为此时此刻我觉得自己好象至身于梦幻的仙境一般。月色笼罩着大海也笼罩着整个小岛,这可乐坏了我们这群孩子们,我们跑着,笑着,欢呼着,追逐这明月。虫儿也在草丛里尽情歌唱,月光伴随着它们的歌声,轻盈舞步。
当天边出现一丝丝红光时,月光渐渐淡了,消散了,它悄然无声地来,又悄然无声地离开......
四年级观察作文 篇9
你们知道苦瓜长什么样吗?你们知道苦瓜是什么颜色的吗?你们知道苦瓜是什么味道的吗?如果不知道,就让我为你们一一解答吧!
今天,我们上了一节观察苦瓜的课。我们看到苦瓜的形状是长条形的,还有点儿弯,像一条小船。上面长满了许多大小不一的小疙瘩,这些小疙瘩摸上去很光滑,像冬天河水冻成的冰。苦瓜的颜色是青绿色的,而且绿中还带点黄。
老师说这是“大名鼎鼎的苦瓜”,然后,用一把锋利的小刀把它切开了。苦瓜里面分两层,外层是晶莹诱人的瓜肉,我们尝了一口,有的同学们立即说:“好苦啊”,说完就向卫生间跑去。内层的瓜瓤白中泛黄,摸上去软软的,像洁白的棉花。里面还有一些籽,籽的外壳是黄色的,里面是白色的仁儿,味道甜甜的。
老师还告诉我们:“苦瓜可以清热解毒,明目,助消化,增进食欲,是一种非常好的蔬菜。”它的做法也有很多,它不仅可以拌着吃,炒着吃,还可以煮着吃或者榨汁喝。
苦瓜的瓜肉虽然很苦,但它的籽却很甜,让我们感受到苦尽甘来的喜悦。
四年级观察作文 篇10
猕猴桃是一个特别的水果,接下来就让我们认识一下这个特殊的水果。
猕猴桃之所以叫这个名字,是因为它长得像猴脸。一张浅褐色方形的“猴脸”上长满了土黄色的毛,上下的毛特别多,有一点粗糙。猕猴桃是皮薄肉多,一摁绿色的汁液喷涌而出,我一口咬下那鲜绿色的果肉,可味道却大大的出乎我的意料,我原以为是酸甜可口的,谁想到那味道喝了一瓶醋,牙齿都快酸掉了,我不敢相信又上前闻了一闻,那味道就像什么东西发霉似的。
虽然猕猴桃那么难吃,但它含有丰富的碳水化合物,维生素和微量元素。尤其是维生素C、维生素A、叶酸的含量较高,维生素C的含量是苹果的十倍左右,被誉为“维生素C之王”猕猴桃属于低脂低热的水果,还有丰富的膳食纤维,低纳高钾等,宜于三高患者食用。果肉中黑色的颗粒部分,有丰富的维生素E。猕猴桃比较重香蕉及柑橘含有的钾多。
猕猴桃真是神通广大的孙大圣呀,所以我们要多吃猕猴桃,让孙大圣守护我们的健康吧!
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