在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的下雪四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
下雪四年级作文 篇1
冬天来了，我一直期盼着下一场大雪，中午纷纷扬扬的雪花从天空飘落，给大地披上了一件银装。
走出家门，我被眼前的雪景迷住了。慢慢飘落的雪花既像鹅毛又像棉花，大树撑起了白伞、屋顶盖上了毯子。一阵凉风吹来，冻得我直打冷战。我抑制不住喜悦的心情，一下子跑进雪中，仰起头来，雪花轻轻地落在我的脸上，有的悄悄地我的脖子里，冰冰的、凉凉的。我伸出手想要接住这些小家伙，调皮的雪花一到我的手心就不见了踪影。大雪过后，主角当然是我们孩子了。我们跑到雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩的可开心了。打雪仗的同学三五成群，顾不上研究战术，从地上抓起一把雪匆忙团成雪球向对方掷去。被打的同学落荒而逃，有的同学实实在在挨了一雪球，雪球打在身上像炸开了花。反击的时刻到了，被打的同学也不示弱，在一片欢声笑语中冲向我们。
雪给人们带来了欢乐，但有又给交通带来不便。
久违的雪花，洋洋洒洒，你的到来把世界妆扮得美如画，我爱你！愿你的降落，也扫去世间的尘埃，让每一个心灵净化，让爱洒满人间。
下雪四年级作文 篇2
呼呼的北风刮了一夜，早晨，我走出家门，外面雪花飞舞，啊！今天我们迎来了新年的第一场雪！
我走在上学的路上，昔日那熟悉的街景变成了一个银色的美丽世界：高楼大厦的房顶积了一层厚雪，仿佛成了“冰激凌屋”！树枝上挂了一根根银条儿，你可以把它当做宝剑来耍，你口渴时，还可以折下一根含在嘴里，倾刻间，冰凉解渴，还提神哦！雪花在地面上铺了厚厚的一层“地毯”，踩上去“咯吱咯吱”的，好像是在为你唱的一支欢快的歌曲。
我走进校园，呵！学校简直是一个“白雪”乐园！瞧，一个个洁白的胖乎乎的小雪球漫天飞舞，同学们有的在兴高采烈地打雪仗，有的在滑冰，有的在做雪雕，还有的在小心翼翼地堆雪人……“哇！好凉呀”！一个雪球飞进了我的脖子里，“好呀！你跑不掉了！”我把团好的雪球向范子祺同学砸去，雪球在他身上开了花。我正在幸灾乐祸地手舞足蹈，一个雪球又飞了过来，我又“中弹”了，我转身去追打另一名同学，雪地上留下了一串串快乐的笑声……
我真喜欢下雪天，它让我感到了冬天的美和乐趣！
下雪四年级作文 篇3
这几天，南京赶上这个世纪来罕见的大雪。这一次雪在深夜飘散来一片寂寥的大地上。我想它当时是那样的纯洁。
人生短暂莫过于几十个春秋与雪相比差数很大。人之初，性本善。不正如白雪刚来到大地是那样纯洁的吗？但随着生活的变化，社会上的交流！我们是否还拥有着人之初雪般的纯洁？
也许，自私的贪欲压俯了你……
也许，嫉妒的内心迫使了你……
也许，贪婪的懒惰控制了你……
也许，骄傲的为人吞噬了你……
太多的也许，让你变得不再是那样的纯洁。正如早起的行人、动物在雪上落下了烙印。脏了，就不能恢复了。
曾几何时，我变成了这样的人，从一个天真，纯洁的孩子，变成了有心计的学生。这就是现实而我又不能憎恨于自己。我想：是自我安慰吧！而我又为自己的心计而憎恨于自己。我又想：一个纯洁的人是多么幸福。白雪可以净化我的心灵！但当我看到白雪一次次践踏，一次次不被人珍惜的时候！我似乎恍然大悟了。纯洁的天使也是那样的肮脏。我当时体会到了，却对可望不可即的纯洁不抱任何索求。
生活中，我曾因为家人的小气恨过他们，却从不为自己的小气而恨过自己。我曾因为社会上的人不帮助我而对他们耿耿于怀，却从不为自己的忘恩负义而自我谴责。我曾因为同学的自私而婉言骂却，却从不为自己的私心而有过良心。这是生活中人看透我的。而当我回首时，却发现生活中少了一面看透人心的镜子。
道不尽啊！生活是残酷的。自然界始终保持着优胜劣汰，弱肉强食。也因此我们不再是那样纯真了。改变以前当然是不可能的。起码对于我来说那只是美好的、永远的梦，恢复不了了。所以每当想起这些事儿，心中总是充满了忏悔。我不会抱怨，这是本应属于我的惩罚。忏悔是无济于事的。
虽然改变以前不可能，但是改变现在和未来是有可能的。人生只有一次，而雪却可以无数次的来。这也是雪和人生不同的地方。但被践踏的雪可以被新来得雪所覆盖，恢复以前的纯白，被我们认为它的纯洁。可人生仅有一次心灵也仅有一次。但与雪不同的是，人可以改变。
过去以成为历史，哪怕是前一秒钟。一切的一切被载入史册，却是怎么都无法更改的……
下雪四年级作文 篇4
星期六下午，我无比高兴，因为星期日我要去买宠物小仓鼠了！
晚上，我带着高兴心情睡觉去了。妈妈说星期日可能有大雪，所以我睡觉时候，用手捂在胸口处不断祈祷说：“明天不下大雪，我买到了小仓鼠。”
到了星期日早上，我打开窗帘：“不是吧！天这么阴，看来仓鼠要泡汤了。”当妈妈说不去市里旱，我心就和天气一样阴沉了。一会儿，我走到阳台，站到窗边，真美呀！雪花有规律向下飘，还有风儿哥哥在雪里穿过。这时我发愁心里，露出了一缕阳光。
我决定下楼去玩。还要用相机照下许多雪后美景。小雪还在沙沙下着。我在草坪里堆了一个雪人，我先把雪堆在一堆，再团出一个小硬雪球，把雪球在雪地里滚来滚去，最后就会成为一个大雪球，把大雪球放在堆好雪上，再用树枝安上眼睛和嘴巴就好了。对了，还要安上手呢！我怕有男孩子破坏它，就在它旁边用木棍摆了四个字“不许破坏”，嘻……我总觉得缺点什么，又在雪人旁边扎了一圈“栅栏”，哈哈！这回好多了。小雪花在小雪人旁边翩翩起舞，在和雪人游戏。
我有些冷了，一会儿，我回到了家，发现外面小雪已经变成了鹅毛大雪。雪花们就像一个个孩子，刚被妈妈放出来玩一会儿似，它们“放肆”地飞着，自由自在，看到这美丽情景，我不由自主把手伸出窗外，接来一片小雪花，哇！它是那么柔，那么晶莹，多像鹅毛呀！
放眼望去，山上到处到处都是白雪皑皑。雪，给小树穿上了白棉衣，毛直小树更加精神了。山妈妈也被那柔柔雪被子盖了起来。
这雪景，让我想到了大诗人韩愈一句诗句“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”，我眼前就仿佛出现了春意浓浓画面。
下雪四年级作文 篇5
今天是大年初一，一大早我就被鞭炮声惊醒了，起来一看，外面白茫茫的一片，我飞快地穿好新衣服跑到阳台上，打开窗户，一股冷气扑面而来。哇！好可爱的雪啊！小米粒大的雪花在空中慢悠悠地飘着，像一个个白衣小精灵从天而降，又像有个人在天上拿着砂糖往下撒。雪越下越大，看！她给草地穿上了棉袄；给大树戴上了帽子；给房屋披上了披风。房子上，树上，车上。。。。。。春天的雪是那样的柔和，好像有春天的气息在弥漫，我不知道为什么自己会有这样的感受。雪还在下着，舒缓而温馨。我忽然有股冲动，想冲到楼下去，去踩雪，去和雪亲密接触，让雪抚摸我的脸颊；我趴在窗台上，静静的看着窗外，心里有种说不出的高兴。雪洋洋洒洒、纷纷扬扬的'飘落下来，在微风的洗礼下，如同一片翻飞着、跳跃着、舞动着的白色火焰……还没有被雪覆盖上的地方，立刻沁出星星[来源]点点的雪花。人们走在雪地上，感觉脚下软绵绵的，仿佛走在蹦蹦床上。这时，如果你从地上抓一把雪，用手捏成个球，像打雪仗一样扔出去，那时你一定感觉特别舒服。
于是，我推开家门，一个粉妆玉砌的世界出现在我眼前。小区里的两棵松树，在寒风的吹拂中傲然屹立，大地铺上了白地毯，我真有点舍不得踩上去。我走在路上，脚下发出“咯吱咯吱”的声音。听着这悦耳的声音，给我无限的遐想。
我喜欢雪，喜欢它的纯洁，更喜欢它带给我们的无穷乐趣。
下雪四年级作文 篇6
“下雪了，广州下雪了！”纷纷扬扬，似玉蝶弥漫天地，美不胜收。
太阳被极寒威吓得坐在了地窖中，天空穷得只剩下一块大灰布囫囵个儿地把自己遮了起来。“噼啪噼啪……”炒豆子？敲键盘？揿动学习机键钮？
不，冰雹。“爸爸，下冰雹了！”我惊诧得像看见珠江水倒流，不停地叫着，眼睛似锥子尖、如狼注视着走近的小动物，盯着那像圆球又似圆锥的小片白色物体。
“激动什么呀谭龙飞天，那是雪糁，与冰雹类似，科学上叫霰，它比较松散，冰雹比它硬很多。”爸爸拿着相机跑着来到阳台上，“这种现象下雪前才有的，算是稀客啊，广州难得看到一次，今天可能下雪”。
“真的吗？会下雪吗？”长这么大，从没见过雪，心里奔泻着一股热流，像在沙漠里盼望着绿洲。“喂，汤世明，我谭龙飞天呀，速度，来我家，看雪。”手忙脚乱地打电话约了最好的哥们儿。
降温，降温，再降温；加衫，加衫，再加衫。天越来越冷，寒气冰泥鳅似的直往衣缝里乱钻，像锥子一般扎入骨头，街边的树在发抖，整个广州成了一台大冰箱，空气似乎要凝固起来，来了，来了，雪终于来了！时间，上午十一点。
只见小朵小朵的雪花，轻如烟，洁如玉，白如银，密密层层地轻盈横飞、旋转，像舍不得天空，似不愿意访问不洁的地面。
一朵朵一簇簇，雪越来越大，像芦花片，如天鹅毛，似棉花糖，不，是酷寒扯破了棉絮，是凛冽扯碎了云朵，是暴冷打碎了玉瓶，碎玉不断变换着各种舞步飞舞着，顷刻间，似一铺连绵不断的雪片帷幕簌簌抖落下来，如仙境一般。
那雪花，有的悄悄地扒在行人的头巾上、帽子上；有的大方地站在行人的眼睫上、眉毛上；有的悄悄地潜入人的衣领里；有的黙黙地躺在行人的衣衫上；有的直接睡在地上，白了，白了，街道上，楼顶上……都穿上了薄薄的银色外装。
“好美呀！”展开双手，雪花跳到我手上，那丰姿，那美态，像梅花，似菱角……“别杵在那里，谭龙飞天放……放－－大镜。”汤世明嘴唇乱抖，像突然患上了口吃病，两只手比划着，兴奋得呀，像哥伦布发现了新大陆。
在放大镜下，我俩仔细端详，有的似薄片，晶莹剔透；有的像星星，熠熠闪光；有的像小扇，精巧细致……这那里是雪花嘛，明明是一幅幅色彩斑斓、勾划细腻的精美图画呀！
“我们广州也不缺诗景啊！”小区里，杨叔叔高亢激昂地吟颂起来，“忽如一夜春风来，”其它人随即齐声迎合：“千树万树梨花开……哈哈哈哈”。配合得天衣无缝，那笑声像一首旋律欢快的歌在空山里响着，不断震荡开去。
广州飘雪，五彩缤纷，美景如画。
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