在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级春天作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级春天作文 篇1
春分已过两日，天暖暖的。暖暖的春日午后是段躁动的时光，有这样的盎然春意，总是不要辜负才好。
信步公园，角角落落已然是洗也洗不尽的春色。长长地舒口气，深深地吸气，也算吐故纳新吧。柳枝上排列齐整的嫩叶，还有湖边迎春花开始凋零，都告诉我们早春已过。
湖水清波漾漾，在春风的怂恿下，理直气壮地撩拨着堤岸，不时娇声娇气地“哐哧，哐哧……”水里杵着一些干枯的赭褐色莲蓬，随水，随风，忽东，忽西摇摆。不知道它们夏日里曾经如何的繁荣，也不知道萧瑟秋日里演绎了怎样的“雨打残荷”。这是文人的审美范畴，姑且不论。谁家小孩子问妈妈水里有没有鱼，是啊，该有吧？世间万事万物相生者相生，相克者相克，不必理论，不知道这是不是个哲学话题呢。
湖边一处平地上，十几位老人肥衫阔裤正在打太极。他们神态和祥镇静，一招一式，有板有眼，伴着悠扬舒缓的音乐，真的是极美。直惹的几个小孩子靠近，学着他们比划。
或许，人生总要有这样一段从容悠长的时光，来沉淀岁月沧桑，抚慰生活坎坷艰辛。
四年级春天作文 篇2
今天，我和妈妈、阿姨、林雨帆、黄益朦一起去虎山公园找春天。
我们上了山，来到一个满是竹子的地方，看见一丛迎春花开得正茂盛。一朵朵黄色的小花从树枝中伸出头来，好像在向我们微笑呢！我们兴奋地在花前合影。
沿着弯弯曲曲的小路向前走。突然，林雨帆惊叫起来：“咦，这是什么动物？”我们凑过去一看，草丛里有一条奇怪的像泥鳅一样的小动物在扭动着身躯飞快地向前爬行。妈妈说：“这是四脚蛇，春天来了，万物复苏，小动物们出来活动了。”
我们又向前走，我们看见了两旁的万年青都抽出了嫩绿的芽儿。但是，左边的万年青的嫩芽明显比右边的.多。阿姨问我们：“你们知道为什么左边的芽儿比右边的多吗？”我们都不知道。最后，妈妈告诉我们，那是因为左边受到的光照比右边多，所以左边的树木比右边更早地感受到了春天。
我们又来到了一个小桥上，惊奇地发现了一棵美丽的桃花。我们又在桥上照相留影。穿过小桥来到凉亭，我们打开包，拿出可口的零食吃。
时辰不早了，我们下山回家了。
通过今天的游玩我明白了，原来春天就在我们的身边。
四年级春天作文 篇3
夏天的炎热，令人难熬。秋天的满地落叶，叫人心酸。冬天的严寒，更加让恐惧。只有春天的美丽，使人陶醉！
春天的美丽在于它的五彩缤纷——大地母亲被披上了一件绿色的新装，地生长满了青的草，树木也发出嫩芽，各种色彩鲜艳的花都像赶集似地聚拢来，连伶俐可爱的小燕子也从南方赶来了这个百花争艳的盛会。
春天的美丽在于它的的勃勃生机——我来到小花园，终于又看到了一副生机勃勃的景象：老人正在草地上健身；大人们正趁着春光聊天、踏青、拍照；小孩子则在一旁玩耍嬉戏。花园里撒满了温暖的阳光，角角落落又充满了欢声笑语！
春天的美丽在于它的诗情画意——雨也是很不寻常的，一丝丝，像牛毛、像丝线、像细丝、像银针走在田野，一片片金黄色的油菜花绽放在眼前；走到小河边，一阵阵叮当叮当的流淌声回响在耳边
俗话说得好，一年之计在于春，我爱你——春天。
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