小学四年级作文:我是小厨师

2021-05-10 四年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学四年级作文:我是小厨师,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文:我是小厨师1

  我是小厨师我是一个喜欢帮助妈妈做家务的孩子,其中我最喜欢的是做饭。在做饭的过程当中,我学会了做许多菜。比如凉拌黄瓜,醋溜白菜,蒜蓉青菜等等……

  我最喜欢冲动一种美食,但这种美食制作过程极其复杂。在跟妈妈长期请教和学习后,我终于初步学会了制作方法,于是我决定亲自尝试去制作,你们知道这种美食是什么吗?让我来告诉周六的早晨我做完作业后,就准备在妈妈的帮助下做饺子了。首先是拌馅,妈妈把从超市买来的韭菜和猪肉洗干净后,放在菜板上让我把菜和肉切碎了,妈妈叮嘱我小心,别伤着手了。然后妈妈准备和面做饺子皮。我认真的切菜,原本想着切菜挺容易的,可是切了没多久,我就感觉腰酸背痛的十分累。最后终于在爸爸的帮助下完成了这项艰难的任务。切碎的肉和菜拌到一起准备调料,我按一定的比例放入盐、酱油、五香粉、和香油等调味品。我拿筷子把这些食材充分的搅拌均匀。这时,妈妈的饺子皮也做好了于是就准备开始包饺子了。虽然刚开始包的时候,我笨手笨脚的包的不是馅少了,就是馅儿多了包不紧。但是包的时间长了我越来越熟练,越来越好了。

  最后饺子煮好啊,大家都夸我做的饺子味道太好了。我也觉得自己包的饺子果真与众不同,香极了!

  虽然做饺子我累的满头大汗但我觉得很值得。因为这次包饺子让我懂得了做任何事都要有耐心,还要细心,更要认真。

小学四年级作文:我是小厨师2

  国庆期间,我们一家人来到老妈的老家—济宁市微山县。在那里发生了很多有趣的事情,其中最令我那忘的是在大爷爷家的小四合院里吃的一顿农家饭。

  大爷爷住的是一个四合院。院子的南北盖了四间二层小楼房,中间不大的院子里种了一棵高大的杨树。郁郁葱葱的大树把阳光遮盖的严严实实,院子里十分凉爽。院子的西北角还垒了一个鸡窝。当老母鸡 下完蛋后就迈着大步,仰首挺胸“咯咯”地叫起来,好像在向主人炫耀自己。我在院子南边 的厨房门口发现了一个用泥巴和草垒起来的东西,心想:这个也是鸡窝吗?我不确定,就问大爷爷:"爷爷,这个也是鸡窝吗?”大爷爷和蔼的笑着对我说:“这个可不是鸡窝,是一个烧柴火的地锅。等会爷爷用它给你炖鸡吃,好不好?”我的好奇的点点头。

  大爷爷从鸡窝里挑了一只公鸡杀了,又从后院抱来一堆干柴,把一口大锅坐在了地锅上。我和弟弟兴奋地围在边上看。大爷爷手里拿了个喷壶和打火机,我问爷爷:"爷爷,这是什么呀?“爷爷说:”这是酒精,用来点柴火的。”爷爷边说边把干柴塞进炉膛,喷上酒精后用打火机一点,火苗立刻窜了出来。我和弟弟吓得赶紧后退了一步。爷爷说:“没事,别害怕。”接着爷爷用清水把锅刷干净,倒上食用油。火苗越来越大,油在锅里“噼噼啪啪“地响了起来。大爷爷放进剁好的鸡块和调料翻炒了起来,还不时的往炉膛里续干柴。火越来越旺了,不时地在锅下”啪啪“地作响。鸡块也在锅里”吱吱“地往外冒油。香味立刻弥漫在小四合院里。

  大爷爷笑着对我两说:"从来没见过吧?这可比你们在城里的燃气灶炒菜好吃多了。你俩也来试试。"我和弟弟撸起袖子,小心翼翼地往炉膛里塞干柴,不一会里面冒起了黑烟,呛的我俩直冒眼泪。爷爷说:"慢些往里续柴。”说着他用一根小棍伸进炉膛挑了几下,火又旺了起来。不一会,锅里的鸡熟了。爷爷把炉膛里的柴往外挑了挑,又把几个土豆扔进了炉膛里。我好奇地问道:"爷爷,这是干嘛?"爷爷说:”趁着柴火的余温,给你们烧土豆吃。"

  经过一番忙活,饭菜终于做好了。炒鸡的味道好极了!和我以前吃的还真不一样。土豆别看用火烧的黑不溜秋的,掰开后香喷喷的,入口即化,真好吃!我们围坐在大杨树下的饭桌前,饭菜的香味和一家人的欢声笑语从小四合院里飘了出来!

小学四年级作文:我是小厨师3

  现在已经是21 世纪了。21世纪是目前最繁华,科技最优秀的世纪。但所有的科技,所有的繁华都是由以往的科技而“改造”出来的。为了更加了解这几十年来家乡的变化,知道我们的前辈花了多少心血,为我们造出良好的生活环境、很高的科技,我打算去问问我爸爸,了解一下。

  在这几十年里,家乡的变化很多,我选择了从交通方面来了解。“爸爸,家乡的交通在这几十年里变化很大,你能否告诉我以前(也就是爸爸小时候)的交通是什么样的?”

  “好的,我这就告诉你!”爸爸听了,点了点头,一边认真回想着,一边说:“女儿呀,你们现在走的是水泥路,柏油路,那时可不是,那时的路是泥路。遇上晴天不要紧,我们这群孩子蹦跳着穿过树林,越过池塘,很快就可以走到小学上课。可一遇上阴雨天,那可不得了,我们这群孩子不会走路了。走一脚陷一脚,一不小心,泥坑里的雨水就会溅到裤脚管上,把裤脚管弄得脏极了,有些爱干净的孩子只好让父母背着自己走。”

  “的确,在这近几十年,交通变化真的很大。上小学时,我和你姑姑都是走着去上学的,后来,随着年代的变化,交通工具也变了。记得上初中时,自行车开始进入我们这些乡下人的家中——我们买得起了。当时,我就买了一辆自行车,上学放学开始靠它,这样加快了我上学放学的速度;再到后来,我工作了,买了辆摩托车开开,同村朋友竟说我很富!(当时,他只有自行车)在08年的时候,我又买了辆小汽车。那时,同村朋友不再羡慕我了,因为他也买得起车了。有一次,他打电话说:‘现在和以前真的是不太一样了!变化太大了!’我觉得也是。”

  “不光是我的交通工具变了,大家的公共交通工具也变了。以前都是普通的公交车,现在,我市造出了获奖了的快速公交BRT,使我们的出行方便了。以前的火车速度很慢,从常州到北京那可要天方夜谭了,而现在乘动车组,从常州到北京,半天时间就到了……”

  “这近几十年来的变化太大了!我想,在几十年以前,那时整个国家并不富,但那时的人们积极动脑,认真思考,奋力拼搏,为我们这一代的到来做好了准备。我们也要好好向他们学习,把祖国变得发达!”我听完爸爸讲的话,深有感触。

  我作为一名常州人,为我家乡所拥有的巨大变化而自豪。在这里,我也希望常州的明天更加美好!

小学四年级作文:我是小厨师4

  1937年8月28日下午4点,日军轰炸上海火车站,一个婴儿在铁轨的废墟上哭泣,他的父母已死于刚才的轰炸,他的名字叫多多。在这次轰炸中,1800人,大部分是等候撤离的妇女和儿童,只有300人活了下来。每次看到这张照片都禁不住令人落泪。当天的上海火车站被炸成了“垃圾场”。

  1937年8月13日,日军大举进攻上海,威胁南京。8月28日,这是悲惨的一天。日本进行周密的计划过后,准备轰炸上海火车南站,来给中国一个下马威。人们闻风而逃,收拾好自己行李,冲向大街,跑向火车站,而火车站正是日本轰炸的焦点。多多一家也不例外,父亲带着妻子和多多,跑到了火车站。爸爸好不容易在卖车票的地方买了两张车票,又到了站台上等车,一起都是跑步进行的。来到站台上,多多一家惊呆了,人山人海,站台上摆满了行李,人们像泥鳅一样挤来挤去,争着往前面挤,想在上火车的时候早点上去。“呜,呜——,呜,呜,”这个声音由远到近,显然是火车来了,人群开始骚动起来,大家抢着往前面冲,火车刚停稳,人们就上去了,几分钟的时间,车厢里就挤满了人。突然,人群听见了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”的声音,随即,看见了天空上出现了几个黑点,人们傻呆呆的看着,没有反应,忽然,黑点俯冲了下来,越来越近,看清了,是飞机,机面上闪耀着银光闪闪的膏药旗,还可以看见非肉体武器,“啊,飞机,飞机,快逃,快逃啊!”不知谁说的,人们开始了疯狂的奔跑,有的到火车上,有的到站台上,多多的妈妈被“潮流”推着,和爸爸分散了,她思索着怎么保护多多的安全,看到了一块由一些破烂搭起的小棚子,她把多多塞了进去,正想找个地方自己也藏起来,两架轰炸机飞得更低了,一架飞机扔下了炸弹,两颗炸弹落下来了,一枚落在了火车头上,一枚落在了站台上,“轰隆,轰隆,”的爆炸声响彻了整个车站,一些人炸得血肉横飞,幸存者顾不得拍身上的尘土了,继续逃命。又是两声响,又是一些人倒下了,日军轰炸机就是这样两架一次来轰击上海火车站的,投完了所有的炸弹以后,日军飞机逃离了上海火车站。

  多多上面的棚子早已经被冲击波给掀飞了,多多也炸得面目全非,他看到了火车站被轰炸以后的情景:天棚板掉在了火车轨道上,玻璃震得满地都是,架空桥空落落的,里面都可以看见外部,一些残余的碎片在架空桥上面摇来摇去,不时还有一些破烂落了下来,多多留在火车站里,他还不会行走,在这里他显得孤独和无助。

  随后,来了,他看到了多多,用照相机拍下了这个震撼人心的照片,尽管没有彩色胶卷,但他留给了人们一段永远不能忘却的伤痛记忆……

小学四年级作文:我是小厨师5

  前几天,我大姐从花园市场买了两只龙虾送给了我,这可把我高兴坏了。我急忙把它们放在了小桶里,还注了一些水,这就算它们的住所了。

  这两只龙虾,一到我们家就不高兴,要不怎么总是举着它们那两只大螯呢?龙虾全身通红,象穿着一件红盔甲。龙虾长长的须子,由粗到细,最顶部特别粗,仔细一看,上面还有好几个小剌呢!它们的眼睛很小,象螃蟹的眼睛一样,高高突起,可神气哩!它们的嘴也很小,是四瓣的,如果要把它们抓起来,它们的嘴定会涨得大大的。它们的盔甲很硬,碰一下就象碰到了石头一样。如果你仔细观察,摸一下,便会发现它的盔甲上都是突起的小疙瘩,很小很硬。龙虾的腹部连着它的小尾巴,它的腹部象手风琴的风箱一样,是一节一节的,上一节扣下一节,可以伸缩的,很有趣。但最有趣的是它那两支大螯,大螯一只稍大,另一只稍小,如果用棒子去碰它,它便会用大螯夹住棒子,死也不撒“手”,象是在与你拔河呢!它还有六支附足呢,附足长在身体下面,一只附足有三节,到下端有分叉处。

  龙虾是一种杂食性动物,给什么吃什么,一点也不挑食。把一片菜叶放在桶里,它们就会用大螯夹紧菜叶,夹下一块,然后附足大螯齐动“手”,一面撕碎菜叶,一面用附足送进嘴里。可是有时候,它们也会为了一片菜叶打起架来。我还为它们起了名字,稍大的叫“大红虾”,稍小的叫“玲珑虾”。它们俩呀,真是太孩子气了。瞧,一片大菜叶放进桶里了,大红虾先夹了一大片叶子,剩下的留给了玲珑虾,玲珑虾当然不服气,它举起了大螯,好象说:“凭什么你总要大片呀,今天我就要大片!”于是它便从大片叶子上夹下了一大半,留在自己这边。大红虾不高兴了,好象在说:“我大,食物就得我多,现在是弱肉强食的社会。”于是它就又抢回了一大半。玲珑虾简直气疯了,用它的大螯撞了大红虾几下,大红虾不乐意了,用尾巴一扫,把玲珑虾给扫倒了。

  一场搏斗,即将开始了,这便给我创造了好条件。

  “观众朋友们:《生活趣闻》节目开始了,现在由闫博轩解说,请大家收看。这次现场直播的是大红虾大战玲珑虾。双方准备好了吗?咦,怎么不听我命令呀!哦,是气疯了,先打上了。首先是大红虾用大螯连续攻击,这招叫做‘大虾旋风拳’,打得玲珑虾口吐水泡。玲珑虾则以‘小虾连环掌’给予还击,它打疼了大红虾。而大红虾不甘示弱,它使用了‘恐敌铁尾秋风扫’继续向玲珑虾攻击,一连三招,将玲珑虾打个落花流水,狼狈逃窜。此时的玲珑虾,食物也丢了,只得悄悄地躲在一旁,真是‘赔了夫人又折兵呀!’好了,今天我就解说到这里,欢迎大家下次继续收听。”

  这两只龙虾给我带来了无限乐趣,我太喜欢它们了。

小学四年级作文:我是小厨师6

  今天,一场大雪突如其来,飘飘扬扬的,很美!看到这雪,我的心顿时温暖起来,它让我想起来一个可敬的人——我的爸爸。爸爸是个普通人,不仅工作普通,就连相貌也很普通。但是他视我如掌上明珠,给予我无微不至的关怀。

  记得那年冬天,我刚满8岁,因为不小心烫伤了腿,住进了医院。大腿被医生绑上了厚厚的绷带,使得我动弹不得。

  一天早上我还没起床,爸爸已经来到医院。他走到我病床边,凑近我的耳朵,悄悄地对我说:“宝贝,起来看看,外面下了好大的雪呀!”我半信半疑的,因为从我出生到现在几乎很少看到大雪呀!顾不上腿上的疼,我还是勉强坐了起来,叫爸爸把窗帘拉开一些,好让我看看大雪。那雪下得可真大呀,一大片,一大片,你追我赶,纷纷扬扬地飘落下来;那雪可真白呀,像白玉,晶莹剔透;那雪可真活泼呀,像一只只在天空中翩翩起舞的白蝴蝶,又好像是一个个小伞兵来人间观察情况的……一刹那,树枝上,马路上,电线杆上,屋顶上,都飘满了一朵朵洁白如玉的雪花,真是一个美妙的童话世界。我看得陶醉了,真恨不得马上起来,跑出去抓上一把雪,然后吃一口,尝尝雪的滋味;在雪地里打几个滚,把自己也装扮成小雪人。爸爸看出了我的心思,拍了拍我的肩膀,说:“宝贝,等雪下得大点,爸爸给你堆个雪人好吗?”

  从我住院以来,爸爸是一天三趟来医院看我,早上总是挤第一班公交车过来,到医院时,我大多数的时候还没醒来呢!他给我带来我最喜欢吃的早餐,还有喜欢看的卡通书。中午,爸爸利用午休时间又给我送来营养的鸡汤和可口的中饭。早上和中午,爸爸都是匆匆地来,匆匆地走。晚上爸爸陪我的时间就久一点,他会陪我一起画画、看书、写作业,直到医院要关门了,才非常不放心地离开。

  整整一个早上,我一直呆呆地望着窗外,看着那飘飘扬扬的雪,好羡慕啊,假如我康复了那该多好呀!我要和爸爸一起堆雪人,堆一个小小的我,再堆一个大大的爸爸,让他们每天在一起聊天说笑。突然,我看见雪地上有人在堆雪人,堆得很认真,雪人的脸,雪人的手……那人暂时停下来搓一搓手,但目光却一直关注着雪人。直到堆好了雪人,那个人再用塑料袋装起来,向病房走过来。啊!我看清楚了,那个人就是爸爸,一霎那,我的眼睛湿润了……

  过了一会儿,爸爸把装着雪人的塑料袋轻松地提进了病房,满脸的笑容。窗外还是下着飞扬的大雪,天气寒冷,但是在病房里的我感到无比的暖和,因为我收获了一份全世界最珍贵的礼物。

  那天下午,爸爸还背我下楼,让我坐在雪地上拍了好多白雪飘飘的照片,那些白色的精灵真美呀!我要永远记住这个冬天,这个飘着白雪的冬天,它让我深切地体会到:父爱如山!

小学四年级作文:我是小厨师7

  今天是五一国际劳动节。风和日丽的上午,我们四(6)班家委会的爸爸妈妈们和克拉玛依市矿史博物馆的工作人员组织我们全班同学参观了克拉玛依市博物馆。

  进馆后,一位专业的讲解员阿姨在一进门的大厅内对克拉玛依市博物馆向我们做了个简单的介绍:克拉玛依市博物馆又叫矿史陈列馆,位于城区准噶尔路22号,西临黑油山公园,它兴建于1982年,馆内有两个厅,它们是序言厅和英模厅。共有四个馆,分别展示的是我们油城的发展历史,有表现五十年代的“艰苦创业馆”,有表现六十年代“迎难而上馆”,有展示七十年代“夺油会战馆”和八十年代“改革腾飞馆”。整个博物馆一共展出了历史照片300多幅,实物130多件。

  阿姨带我们一一参观了四个馆,用生动的语言描述了我们这座城市的发展。最令我震撼的是反映五十年代的“艰苦创业馆”。这里收藏了的`一套早期石油工人所用的钻井工具和许多已经历经多年的衣物用品,还有一些和外地亲人联系的发黄的书信。听了阿姨的描述,我仿佛看到了从五湖四海来的石油工人,当他们发现了黑油山的“黄金”,他们兴奋不已。无论春夏还是秋冬,他们不惧严寒酷暑,奋战在戈壁沙漠中,用“石油工人一声吼,地球也要抖三抖”的豪情,终于在1955年10月29日打出的一号油井喷出了黑色的“黄金”!自此,克拉玛依这个共和国成立后的第一个大油田诞生了。经过几代人的努力,我的家乡成了闻名世界的石油之城。这是我的爷爷奶奶,还有爸爸妈妈几代石油人的艰苦奋斗、迎难而上的奋斗,才换来了克拉玛依“沙漠美人”、“塞上江南”的称号。

  在众多资料中,留给我印象最深的是“夺油会战馆”里一组克拉玛依引水工程的历史图片,让我从中了解到是水给克拉玛依带来了巨大的变化。可以说克拉玛依河是我们城市的母亲河。尤其是九龙潭景区,它由高约8米的人工瀑布、瀑布下的巨潭和周围大面积的绿化林带、草坪组成,这里的奇特景观使它获得了国家4A级景区的美称,吸引了全国各地的众多游客。

  通过这次参观,不仅让我了解到了克拉玛依的发展历史,感受到了石油工人可歌可泣的奋斗精神,更教育了我要学习老一辈石油人艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神,在今后的生活中一定要做到节约使用能源和水资源,为家乡建设添砖加瓦。

小学四年级作文:我是小厨师8

  最近,老天爷心情不佳,眼泪簌簌的落个没完,我见了也心生伤悲。今日,终于盼来了太阳,迎来了晚霞,心中甚是惬意。

  带着雅兴,我独自散步在操场上。微风迎面扑来,使人感到丝丝凉意。小草也随风轻舞着,好像在欢迎我的到来。操场周围,有些树上还是浓浓的绿意,只是饱经风霜,好像苍老憔悴了许多;有些树上的叶子几乎落光,只留下几片叶子迟迟不肯离开树妈妈。远处,一大片一大片金黄的,到底是什么呢?哦,想起来了,应是那耐霜寒的野菊花!

  为了更好地细看野菊花,我迈开大步前去,近了,近了,闻到野菊花的香味了,瞅见野菊花的形状了:那黄色的花瓣,黄色的花蕊,真令人陶醉!你瞧,小蜜蜂成群结队的来了,他们嗡嗡地闹着,高兴地在花丛中嗅来嗅去,好像在说:“谢谢你,野菊花!你的花粉,真香!真甜!

  一条小沟渠在野菊花身边哗啦哗啦的清清流着,好像钢琴家在弹奏美妙的曲子。最有趣的是水里的鱼儿,迎着水流向上冲,那股劲儿,不亚于冲浪选手迎浪而上吧!是啊,小鱼儿尚且力争上游,何况我们人呢?

  “快看啊,太阳藏在云下面啦!“顺着喊声,我向太阳望去,只见那太阳好像害羞似的,那一块白云当手帕,还犹抱余辉半遮面呢?露出的半边脸红彤彤的,把周围云也染上点红色,好像给云儿镶上一道美丽的花边。看着看着,太阳没那么怕羞了,拿下了遮羞用的手帕,像一颗大钻石挂在空中,嵌在云里,真让人有上天去摘下他的冲动。转眼,太阳又穿行于云中了。周围的云彩变化的很快,一会儿像朵盛开的牡丹,一会儿像崩塌的雪山,一会儿,又好像为人们搭了上天之桥,铺好了上天之路……真是变化万千,让人目不暇接!顺着云中之路瞧去,月亮已悄悄露出半边脸,好像蒙纱的少女,美丽极了!她羞答答的说:“太阳公公,您放心去休息吧,我会帮您照看好地球的,放心吧!……”

  话还没说完,太阳公公已回家休息去。我想再瞅瞅太阳,只见山边一道霞光,太阳公公回家休息,准备明天的工作去了。我呆呆的站在那儿,不禁萌生这样一种念头:我们应学习太阳公公,该工作时踏踏实实的工作,该学习时认认真真的学习,该休息时也要好好休息。不是说“不休息的人不会工作”吗?

  于是,我阔步返回校园。我想:我也该休息了,明天还有新的学习等着我呢!

小学四年级作文:我是小厨师9

  我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛,小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢。小狗非常凶猛,只要稍微听到什么或看到什么,就会发出“警报”,做好战斗准备。

  我家的小狗不仅调皮,而且很富有音乐感。一天,我闲着没事干,便放起了音乐。谁知,小狗听到后,骨头也不啃了,马上向录音机走来,我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了!小狗在录音机旁蹲下,一边听音乐,一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去,真像个小小音乐家在指挥着乐队!

  小狗特别爱吃饼干,我借此机会,把小狗当鱼钓,我先拿出一根细长的竹子,接着用一根线系在竹子的另一头,再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去,弄得小狗眼花缭乱,我突然停止摇晃,把饼干吊在小狗面前,小狗立即缓过神来,向饼干扑去,我又把饼干移到小狗身后,让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”,我也随即放松了警惕,谁知小狗迅速转过身来咬饼干,幸亏我反应快,小狗只咬到线。我想拉回线,便使劲拉,可我越使劲,小狗拉得越紧.我心里想:看来不能强攻,只能智取,我停止了“进攻”,小狗以为我投降了,便美滋滋地准备享用饼干,我趁这个机会,用力一拉,饼干又回到了我手中.这就是我家调皮的小狗,你喜欢吗?

  我家的小狗

  我家有只活泼的小狗,它长着雪白雪白的毛,只有额头上的毛是淡黄色的,它有又尖又长的嘴巴,锋利的牙齿和爪子,又红又湿的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美丽极了。我给小狗起了个名字,叫:欢欢。

  欢欢的性格和名字一样,非常的欢快、活泼,每当我放学回到家,欢欢就会一下子冲出来,在我的双脚之间来回的磨蹭来,磨蹭去,甚至朝我扑过来,要我抱。之后,妈妈就找了个我们不用的小桌子,把欢欢放上去,快放学了,欢欢就坐在桌子上,抬头遥望着学校的大门,好像在说:“小主人,你什么时候才放学?我在家里等着你回来陪我玩呢!”放学了,同学们列队走出校门,欢欢就一个人一个人的看着,看啊看,仿佛在找谁是我的小主人,当它看到了我,欢欢只能摇着尾巴,,四只小脚不停地跳来跳去,非常兴奋,好像在说:“小主人,你总算回来了,我等你等了大半天了!”

  欢欢最喜欢吃骨头了。每次一看见骨头,立刻扑上去,咬住不放,生怕有人会抢它的吃的。然后叼着骨头跑到一个没有人的地方,慢慢享受。

  我喜欢我家的小狗,它真可爱。

小学四年级作文:我是小厨师10

  已是早7点多,屋里还是暗暗的,推开窗子,一股凉风迎面扑来,带来一股寒流,地上湿湿的,雨搭下的暗处,需仔细辨认,才能看到细小的雾尘不停地跳舞,雨搭滴着水,以为是小雨随风潜入夜,却是雾的不期而遇。

  是雾,浓浓的雾,在人们的睡梦中悄悄地聚拢、慢慢地汇总,像是从天而降、从地生腾、又像是从不知名的世界汇聚在宇宙中,凝结而成。把大地、把田野、把树木、把房屋,把世间万物团团围住、层层包裹,你无处不在、无所不能,无孔不入,这时候的一切,尽在你眼底、在你心里。你愈来愈重,愈来愈浓,伴随黑夜的寂静笼罩着整个旷野。

  马路上成了湿湿的一道,汽车失去了往日的雄风,踟蹰在路上,方向灯张着迷蒙的眼睛,再不像以前刺得人的眼疼,街上的行人稀少,偶尔有骑车或步行的也是把自己层层包裹,但还是挡不住雾的侵袭,你看额前的发梢已在雾里洗了个澡。宽宽的剑麻叶像用湿布擦了一样的新、一样的绿;柏树仍是一团密密的墨绿;最喜人的还是垂柳,在料峭的风里已显出淡淡的鹅黄,细细软软的枝条柔柔地垂下,每一个芽胞上坠着一颗晶莹的水珠,像镶着满树的钻石,最大最亮的钻石是在树枝的梢上,你看它垂涎欲滴的样子就等你张口去接,它已经等不及了,“啪”!落到你的头上,头发湿了;落到脸上,脸上凉凉的;落到衣服上,衣服圆圆的一片水;落到我的车上,连车子也陶醉了,开了一个个水花;落到地上的钻石化作树根的饮料,滋润着树、滋养着大地。麦苗也被雾叫醒了,沉睡了一冬的它们睁开迷蒙的双眼,梳理一下凌乱的头发,穿上翠绿的新装,打了一个哈欠,用雾送给它的水珠漱一下口,洗了一个凉水澡,呼吸一下春的气息,干渴了一冬的它们吮吸着凝固在身上的小水滴,此时的它们已是生机勃勃了。

  站在河边,河水在微风中畅想,小船静静地躺在桥下,野鸭已躲在不知名的地方。伫立在雾中的我,只看到一个直径20左右的一个圆,这是我的世界,我一个人的世界,一个属于雾里的我的世界,虽然看不到远方,看不到太阳,但我的心不感到孤独,因为我有梦想,我的心能看到远方。

  推车出门时,刚起床的丈夫仍来一句粗粗的话:“这么大的雾,别出去!”我答;“我会注意安全!”这是我今早听他说的第一句温馨的话。

  回来时,看到一个温馨的画面:一个拄着拐杖的老人颤巍巍的向前挪着步,旁边是他的老伴用手轻轻地搀扶着,他们一同走在雾里,也曾经一同走过多少个风风雨雨,多少次阳光灿烂,多少回大雾弥漫?

小学四年级作文:我是小厨师11

  抓住人物的特点来写

  一、 教学目标

  1 通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法,激发习作的成功感。

  2 通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质,懂得欣赏爸爸、感受亲情。

  二、 教学准备

  作文纸、彩笔、课件

  三、 教学过程

  1)高声赞美:同学们,谁能告诉老师心里话?在家里,你最爱的是谁?

  母亲是生我养我的最亲切最温柔的亲人,她对我们无私的爱也许还能摸得着、看得见。但是,据科学研究的报道说,在一个家庭里,父亲的形象与品格对孩子一生的影响更为深远。因此,我想,今天我们就以“爸爸真——”为题,走进爸爸的世界,为即将到来的父亲节送上一份心灵的礼物。

  老师先作一项心理调查:认为爸爸是一位好父亲的举手;爸爸让你自豪的举手;老师带个头,赞一赞自己的爸爸;(幻灯)谁敢响亮地赞美爸爸。(用爸爸真——说题)

  2)范文引路:赞美爸爸不能空喊口号,要把他给你留下的印象最深地方——也就是人物的特点抓住,(板书)才会赞得理有据,有事有实。究竟怎样抓住人物的特点呢?——先看这篇作文(教师朗诵,学生思考:爸爸是怎样一个人?哪些地方写出爸爸的特点?(点出特点)(表扬老师)

  学会欣赏:由此可见,一个人物要给人留下深刻的影响,必须抓住人物在外貌、性格等方面的特点。①你爸形象如何?谁来说一说。②你爸是怎样一个人,你能用以下的句式说说爸爸吗?——句型练习(任选一种)

  深情回忆: 过渡:刚才,我们抓住人物的特点来说爸爸,你这篇作文已经成功了一半。但人物性格特点的表现并不是像外貌那样作几句精要的描写,必须通过真实具体的事才能表现一个人,这叫着——以事表人。(板书)特别是这件事关键时候爸爸的语言、动作、神态的描写尤其重要。让我们深情回忆自己的爸爸,值得自豪的爸爸。用简笔画的形式画出来,边画边在脑海中说爸爸。麦老师教作文说得好可以加分。

  真情表述:学生说事,教师评。(投影展示成果)

  情系笔尖:学生练写,教师评奖。

  总结语:同学们,在我们成长的道路上,母亲以温柔女性的形象给我们以无微不至的爱,这份无私的爱像涓涓细流,温暖着我们的心田,烙在我们的心坎上;但父亲,在社会家庭的角色负担心理压力尤重的父亲,一个有苦自己尝,有泪不轻弹的父亲往往对家庭的对子女的爱表现得更为严肃与深沉,让我们在生活中更注意观察和研读自己的父亲,从父亲和其他亲人的身上汲取更多的人生营养,这是老师在这两节课后交给大家一辈子的功课。

小学四年级作文:我是小厨师12

  刚开学的时候,龚老师发给我们一个科学袋,里面有一包蚕宝宝的卵,我可以养蚕宝宝了,心里无比的高兴。

  蚕的卵只有半颗芝麻粒那么大,小得快看不清了,它们是灰黑色的,形状有点椭圆,我每天都去观察它们。

  一天,我在灯光下发现有些卵已经半透明了,似乎隐约能看出小蚕的形了,小蚕即将现身了,我好兴奋!过了几天,我的小蚕破壳而出,我赶紧找了一个小纸盒,给它们安了一个家,然后摘来桑叶,将它擦干净,用毛笔轻轻地将蚁蚕刷到已剪好条状的桑叶上。刚破壳的蚁蚕,是赤黑色的,头部发亮,像蚂蚁一样,身体的长度大约有2毫米左右 。第二天,我发现桑叶上留下了几个小小的印迹,哦,原来这是它们吃过的地方。蚁蚕拉的粪便又多又小,像在纸上画了一个个黑点一样。我经常把它们的粪便和吃剩的残叶小心翼翼清理干净,为它们保持一个清洁的“房间”。

  没过几天,小蚕长得好快,大概有五六毫米左右了。我发现小蚕吃桑叶的巧门,我把桑叶剪成条状,它们就寻找每条叶子的边缘下口,把叶子吃成一块块的缺口。又过了几天,我的蚕又长大了,有几条蚕都长到一厘米左右了,头部也变白了,还鼓鼓的,浑身是肉,可爱极了。现在小蚕吃桑叶的胃口越来越大了,原来喂蚕时,要把桑叶剪成一条条的,现在不用剪了,直接一放,蚕就会自己爬上去吃了。它们成天的吃呀吃,长得特别的快,太棒了,我的蚕宝宝可大了,可长了,足有两厘米多长了。现在蚕宝宝的头由黑亮亮的,变成灰黑色,长得特别健康。

  又过了几天,发现有些蚕宝宝一动也不动,桑叶也不吃,像快要死了一样,我好担心,爸爸对我说:“你不要担心,这是蚕宝宝快要蜕皮,它们又要长大了”。第二天,我发现它们果真蜕掉了一件米黄色的旧衣服,换上了一件乳白色的新衣服,它们又长大了许多,大的约有四厘米长了,小的也有三厘米左右。

  蚕宝宝经过几次蜕皮,变得白白胖胖的,像一条毛毛虫。之后它找到了一个地角落,准备在那里吐丝,吐完丝后,结成了一个椭圆形的茧。又过了十来天,茧里的蛹“咬”破茧,就变成了美丽的蚕蛾。蚕蛾的形状像蝴蝶,全身披着白色鳞毛,两对翅较小。蚕蛾的头部呈小球状,长有鼓起的复眼和触角;胸部长有一对胸足及两对翅,。雌蛾体大,爬动慢;雄蛾体小,爬动较快,翅膀飞快地振动,寻找着配偶。经过交尾3~4小时后,雌蛾就产下了蚕卵,不久之后就死去了。

  我想蚕宝宝真早个好宝宝,它把丝吐尽了,留给了我们,自己却不默默地死去,真是“春蚕到死丝方尽”,我们要学习它们的这种精神。

小学四年级作文:我是小厨师13

  星期天,奶奶从乡下到我家来,顺便给我带来了几个可爱的小生命——泥螺。

  泥螺的外壳是淡黄色半透明的,我隐隐约约看见泥螺壳里有一些小灰点儿。我小心翼翼地把这些小生命安置在装着清水的玻璃瓶里。

  放学后,我去看望它们。只见大部分泥螺静静地呆在玻璃瓶底,好像在睡觉。有一只泥螺用吸盘紧紧地吸住玻璃瓶的边沿,好像怕有人来把它抓走似的。不一会儿,它悄悄地把肉质的小脑袋从壳中伸出来,只见脑袋上长着两根细小的触须,这大概是用来分辨方向的吧。触须下长着一双透明的像小米粒大的眼睛,真有趣。只见它的小脑袋慢慢地左右转动,好像在窥视有没有敌人来伤害自己。过了一会儿,它没发现什么危险,便放心地从透明的外壳中抽出了土黄色肉质的小身躯,缓慢地左右扭动,好像是“迪斯科”的慢动作。这个小生命生活得多么悠闲啊!

  好几天了,我一直没给泥螺喂吃的,没想到它们竟活得好好的。我问爸爸:“泥螺吃什么呀?”爸爸说:“它吃水中的微生物,能使水变清洁,你可不能小看它啊!”我恍然大悟,怪不得有人叫它清水泥螺,原来它还是令人尊敬的“水中清洁工”啊!

  篇四:描写动物的作文

  我家养了一只小鹦鹉,它的头上有一小簇红色的羽毛,就像戴着一顶帽子,所以我叫它“小红帽”了。

  我家的“小红帽”会说话,有时侯还和我顶嘴。有一次,它把我惹生气了,我不给它吃。我们吃饭的时候,它的双眼直勾勾地盯着饭桌上地美味佳肴,样子特别可怜。我忍不住又同情它来,给它倒了一杯炒绿豆米。它高兴极了,直对我说:“小主人,谢谢!谢谢!”有时,它自己饿了,还会打开鸟笼钻出来,去柜子里找炒绿豆米呢!找到了就津津有味地吃起来。

  我写作业地时候,“小红帽”会一动不动地站在我的书桌上,看着左右跳动的笔尖,

  听着笔尖在纸上写字时发出的沙沙声。有时它也会和我捣蛋,在我的作业本上踩上几个“小树杈”,踩完了还站在一旁一边欣赏它的“得意之作”,一边观察我又什么反应。如果心情好,我就会笑着摸它的头;如果心情不好,我就会把它教训得眼冒金星。它总是一边大叫“小主人,对不起”以便到处乱撞;或者说“够了,够了,”就飞回自己得鸟笼里了。

  “小红帽”就是我的好朋友。每当我不开心的时候,只要看着它可爱的样子,我的心情就会好转。它还学会了我妈妈的口头禅。在我做作业不认真时,来上一句:“小主人,认真一点呀!”哈哈,真是个聪明的家伙呀!

  我以后再也不会骂它了,我爱我的小鹦鹉。

小学四年级作文:我是小厨师14

  你想了解我的班级吗?那就让我带你走进我的班集体。这里是我们的家,是我们努力、幸福、和谐、奋斗的地方。是敬爱的赵老师和六十二个同学们用热情与真心营造出的温暖的四年八班。

  我们的教室在四楼,走进宽敞明亮的教室,呈现在眼前的是一尘不染的环境,整齐有序的桌椅,洁白无瑕的墙上有“优秀作文”、“书法园地”,这是我们班佼佼者的领地,它无时不在激励着同学们努力进取,让自己某一天也要在上面有一席之地。窗台上争芳斗艳的花朵象征着我们健康茁壮地成长。

  首先来赞美我们的领航人——赵老师。她很漂亮,温文尔雅。她教育我们如何学习,如何做人。她带着我们在知识的海洋里遨游,探索。她用真诚善良的心来对待我们。她把自己丰富的知识毫不保留地传授给我们,用她那高尚无私的品质影响着我们成长,所以,我们的班集体是最幸福的。

  我们班的同学们个个淳朴可爱,争强好胜。其中有许多值得称赞的人才。男生中比如:李金阳。在学校举行的古诗大赛中,战胜群雄,获得了“古诗王”的称号。这是他勤学苦练的成果。还有“书法大王”——陈泓浪。别看他是个男生,但他有一手漂亮的好字,让人看了赞叹不已。“飞毛腿”——郭佳鑫。在学校举行的运动会中,其中的一项六十米计算初赛中,战败对手,决赛中,夺得了桂冠,取得年组第一名的好成绩,为班级争了光。女生也不甘示弱,值得一提的是我们班的“小天使”——张琳,她有蝴蝶般优美的舞姿,她的舞蹈在各种大赛中取得过奖项,她是我们班的骄傲。还有“小画家”——马昕。无论是天上飞的,地上走的,水里游的,她都能画得栩栩如生。班级获得的每一份奖项都会迎来同学们的祝福和响亮的掌声。等着瞧吧!将来我们中间一定会涌现出科学家、作家、画家、运动员……

  上课时,我们专心听讲,课间时,教室里的喧闹声中可以听见我们海阔天空地侃大山。从天南到海北,从动物界的蚂蚁谈到宇宙中的月球……各个见多识广,偶尔还争得面红耳赤。同学们互助互爱,如果有谁忘带学习用品时,同学们就会积极帮助,把自己的用品借给他;有些同学考试成绩不理想时,大家在课余时间内会轮流给他补习……热心的你,奉献的他,大家都伸出手架起一座友谊之桥。

  我的班级之所以富有活力,是因为它快乐,进取,幸福。我真幸运,因为我生活在这样一个充满团结、欢乐、向上的集体里。

小学四年级作文:我是小厨师15

  什么是梦想,它是航灯,指引船舶航行的方向;它是曙光,照亮夜行者的路;它是沙漠中的一眼甘泉,让干枯的行者看到生的希望。梦想是石,敲出星星之火,梦想是火,点燃熄灭的灯,梦想是灯,照亮夜行的路,梦想是路,引你走向黎明的大门…………

  我的理想平凡而又简单,那就是做一名作家。从《格林童话》到《一千零一夜》,从《红楼梦》到《爱的教育》……从小到大,无数的书页从我指尖溜过,一缕缕书香时常在房间里回荡,这一本本书就仿佛一道道极品美食,让我回味无穷,于是,在我幼小的心灵里深深的埋下了一棵种子——将来一定要做一名作家,写出许许多多优美的文字!随着年级的升高,我渐渐迷上了看书,书让我感到了快乐,也改变了我的梦想。现在,我的梦想是当一位作家,一位儿童文学作家,像梅子涵、伍美珍那样的儿童文学作家。梅子涵,一个专门为孩子们写故事的大学教授;一个写出的故事总会让人读了笑起来的作家;一个特别喜欢听孩子们讲故事给他听的大人……他们写出来的故事就好像发生在我们身边。我特别喜欢他写的《女儿的故事》,这简直是我们家的翻版。只不过,文中的爸爸就是我妈妈的影子,我妈妈就是文中那个经常大吼大叫的老爸,我就是那个上完这个补习班上那个补习班的可怜女儿。我会随着故事时而笑,时而哭,时而伤心,时而快乐……这些故事真的特别好看,我幻想有一天我也能写出这样的故事来让同学们看。为了实现这个梦想,我积极去投稿,去参加征文比赛,结果也常常令我惊喜。现在,我已经有一篇文章在“七彩语文杯”征文中获奖,一篇文章刊登在《金陵晚报》上了。虽然只有豆腐干那么小,但我已经很开心了。我现在正尝试着把发生在我们班那些趣事、烦恼事、小破事写成校园小说,题目就叫《六二班的那些小破事》,让同龄人一起分享我们的快乐、分享我们的烦恼、分享我们的成长……

  这个梦想是我一生的追求,我知道要想实现是不容易的,我准备随时拿一个本子,随时记录身边的趣事,人的形态,动作…….以备不时之需。当然,学习好是必要的,勤奋也是必要的。努力学会勤奋,学会如何依赖勤奋去完成梦想,那么梦想就会在不远的前方等待着我们去迎接,去实现。让我们一起去放飞梦想,让我们的梦想飞到那辽阔的天空中自由翱翔,越飞越高、越飞越高、飞到我们自己也想不到的高处吧!让我的梦,在飞翔!去寻找未来!

【小学四年级作文:我是小厨师】相关文章:

1.我是小厨师小学作文

2.我的妈妈是厨师小学作文

3.我是小厨师小学四年级作文

4.周末我是厨师作文

5.我的厨师爸爸小作文

6.我是小医生小学作文

7.我是小馋猫小学作文

8.我是小画家-小学作文

上一篇:小学四年级作文:小闹钟 下一篇:小学四年级作文:重生闯地狱