在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的四年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
如果在你面前有五袋水，你会喝哪一杯？今天刘老师又给我们带来了一节有趣的作文课！
刚一上课，刘老师神秘兮兮地拿出了五袋水，五袋水只有一袋 水有点淡黄，其余四袋一个颜色，易欣乐第一个，姜佩杉第二个，潘纪文第三个，我第四个，童烜越第五个。
开始品尝了，易欣乐选了三号水，谁知，易欣乐刚被刘老师灌了一口水，马上吐了满地都是水，刘老师问：“什么水呀？”易欣乐瞟了刘老师一眼，狠狠地说：“咸水！”
姜佩杉看见了易欣乐都成那样，选了四号水，心惊胆颤喝了一口，姜佩杉还喝了下去，“酸死人了！”姜佩杉大叫一声，“什么水呀”刘老师问，“什么水呀！这是白醋呀！”说完眼泪都出来了。
第三个是潘纪文，她也心惊胆颤，生怕有酸水被她喝了，潘纪文选了二号水，她一喝，又大口大口的喝，说：“一定是金银花露，让我多喝一点。”
第四个是我，我选了五号水，我心想：潘纪文能喝到好水，我也可以！说完我就喝了下去，我大口大口地喝，喝完了就说：“好甜啊！是白糖水。”
第五个是童烜越，他别无选择，只能喝一号水，他一动，水都泼他身上了，童烜越哈哈大笑地说：“这水没有一点味，此水一定是白开水。”从今天的五袋水中，我得到的启示是：不同的水，有不同的味道，人也是这样，不同的人有不同的特点，如果你只看外表是看不出来的，只有实际接触才会发现他真正的特点。
四年级的作文 篇2
我的家乡在四川绵阳的一个小山村，每到這春暖花开的季节，那里就会盛开许多金灿灿的油菜花。
今年的春节，我回到家乡，再一次目睹了那里值得期待的油菜花。
透过疾驰的车窗，远远望去，首先映入眼帘的是一片片宽阔的金黄色油菜花。它们高低起伏，如同一座座连绵不断的山峰。它们随遇而安，田野间、山坡上、房前屋后······一朵朵，一丛丛，一簇簇，一望无际，仿佛来到了金色的海洋。
在阳光的照耀下，油菜花绽放了笑脸。一阵春风拂过，它犹如翩翩起舞的少女。伴随着花的浓郁芳香，成千上万只蜜蜂被招引过来，嗡嗡地忙碌着，不停地吸吮着花粉。這时油菜花对辛勤的小蜜蜂地说：“你们采吧！采吧！采出香甜的蜜供人们品尝！”蝴蝶也在花丛间不停地来回穿梭。
我和妈妈走进了一块油菜花田，摘取了一朵油菜花，捧在手心，仔细地端详。油菜花的花瓣和花蕊都是黄色的，花瓣共四片，呈十字形，它们紧紧环抱着中间的花蕊。若不小心碰到了细细的花蕊，花粉就会把你染成黄鼻头。
油菜花花期很长，不容易凋谢，从二月一直到五月，它边长高、边开花、边结籽。不但有非常好的观赏价值，而且还具有很高的食用价值。成熟的菜籽被农民伯伯采摘晒干后，榨成我们餐桌上美味的菜籽油，增添了丰收的喜悦。
我爱家乡那美丽的油菜花，它让我如痴如醉，流连忘返。更爱它那大公无私的高尚品质。
四年级的作文 篇3
主人起床了，主人起床了，大早上我就听到我的家用机器人的声音。穿上衣服，一洗漱，楼下的最新版磁悬浮汽车就带我穿越到了学校。
一进学校，就闻到人造花产生的清香。在我快走到教室门口时，门上的感应器已经识别了我的身份，又自动把门打开还带着一句“欢迎你的到来”。
走进这神奇的教室，我第一眼就看到了我的机器人老师――Q博士，它已经准备好了这节课的内容，坐在高科技讲台前，静静的等着同学们的到来。我走到了自己的座位前，从课桌里伸出一双机械手帮我去掉书包，放到了我的课桌里面。并帮我把凳子从课桌下面拉出来，让我坐下。过了几分钟后，同学们都到齐了。Q博士满脸严肃的开始了这节课的教学。
Q博士的机械眼发出两道红光，在高科技讲台前的墙壁上投射出了这节课的所有内容，同学们课桌上的显示屏出现了这些内容对应的习题，让我们认真的解答。
这就是我们神奇的教室。
四年级的作文 篇4
雪，它悄悄地来到了我们的身边。而我是如此的爱雪，它的到来我是非常的高兴。
渐渐地下起雪来，一片片雪花慢悠悠地飘落下来，好像是蝴蝶在空中翩翩起舞；雪越下越大，纷纷扬扬，一片片，一团团，遮住了你的双眼，趁你不注意的时候它又落入你的脸上，当你伸出手的时候要去接住它的时候，它却又从你的手心里溜走，就这样一直下着……清晨，瞧……呵，这雪如同魔术师一般顷刻间把房屋、树木都覆盖了一成粉妆玉砌的世界……
而它也无私奉献，雪花把道路铺成雪白，任凭让人们踩，把对人体有害的病菌奋不顾身地压在身下，可雪没有任何怨言，它是多么的善良
那无私的雪、那美丽的雪，让我喜欢。
小学生作文第一场雪：“看啊，下雪了！”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。
面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。
雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降……
此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！
雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。
四年级的作文 篇5
我家有一只可爱的小猫，它有着蓝宝石般的蓝眼睛和雪白的皮毛，远远望去，就像一个小白绒球，可爱极了，因此，我们大家都很喜爱它，并给它取名为小白。
小白很胆小，当它刚来我家的时候，遇到不管什么东西就躲到门后，有时到吃饭时，他也不肯出来，弄的我只好将食物放到旁边，走了好让它吃。可时间慢慢久了，它和我熟悉了，便跟我玩儿起来，它变得越来越淘气，有时会将我家的鞋叼的东一只西一只的，叼就叼了吧，可它居然把鞋玩儿坏了还扔回来，为这件事情，妈妈是哭笑不得，有时她会拿起一根棍子向小白打去，小白吓得直往我身后躲，还边用尾巴蹭我的腿，好像在对我说：“小主人，快帮我求求情吧，以后我再也不敢了”每当我看到它这副可怜样时，便会请妈妈高抬贵手，才帮小白逃过一劫，而从那开始，小白便再也不敢在淘气了。
小白不仅可爱，还很勇敢，去年，家里有了老鼠，衣服、食物全被老鼠光临过了，为此妈妈甚是发愁，而小白却担当起捉老鼠的责任起来，刚开始家人根本不相信小白能够捉到老鼠，没办法，谁让小白还没有一只老鼠重呢！可是，有一次，小白亮出了他真正的威力，那天，我正在写作业，忽然听到一阵“吱吱吱”的声音，抬头一看，吓得我大叫起来，“妈呀，老鼠！”一只大老鼠正在墙角啃东西，忽然听到我的叫声，吓得它连忙躲了起来，小白听到了我的叫声赶了过来，看见老鼠，他立即弓起背，向大老鼠扑去，当时的我愣了，没想到小白这么勇敢，当天晚上，小白美美的来了一顿“鼠肉饭”，吃饱喝足之后，它昂起头，大摇大摆的在屋里走来走去，好像是一位大将军，神气极了，从那开始，家里再也没有出现过老鼠，我家人便对它刮目相看，再也不敢小看它了。
这就是我家的小猫，一只可爱而又调皮勇敢的小白猫，它给我家增添了许多的.乐趣，我爱我家的小猫。
四年级的作文 篇6
由于我个人特别偏爱语文，所以每次上课时特别全神贯注地听讲，也会注意老师的一举一动。
语文老师大约50岁，穿着简朴，而且很节约。他抽烟的时候烟头从来不丢，总是小心收集起来，然后把烟丝轻轻揉搓到一张纸上，卷成烟，继续享受吞云吐雾的快乐。
他讲课很精彩，特别是讲解古诗时，眯着眼睛，每念一句，他的微笑便加重一分，到第三句时，情绪急速达到高潮，至最后一句，才把笑容渐渐消退。整个过程感觉象在享受一桌山珍野味大餐，美妙而惬意。
我常常跟随他的思路陶醉在文字中，陶醉在他描述的意境中，以至于之后很多年在读书的时候保持着一种良好的想象力。读到好文字时，总会回味良久。
我想，这种想象力将会一直伴随着我走完着人生的旅程，珍贵而恒久。
我想说，感谢您，老师，感谢您每次课上那么生动有趣的讲课，感谢您对我们的谆谆教导。
四年级的作文 篇7
我想，大家的心里肯定有话要对旁人说，不过，我先请大家听听我的心里话儿。这可是我第一次敞开心扉对大家说我的心里话儿哦！认真听。
现在，我们班的每一个同学，都不懂得宽容，我也不例外。要想有一个老朋友，更要学会去理解别人，时时刻刻想着别人。朋友伤心时，要懂得设身处地替他（她）着想，这样，你不仅做了他人的榜样，还使你有了更多的益友。
我想，我在说这些话的时候，一定有不少同学在脑海里搜寻着“我什么时候没有理解别人、宽容别人”，其实不用找，我们那一次，全班同学都没有理解老师。
发生那件事情是在上学期。那一次，王老师没有来上课，一天除了英语课其它全部是数学课。因为数学老师有时发起脾气来，连题都不讲。正好我们又经常惹老师发脾气，所以有些同学对老师不满。当下午第二节可数学老师拿着教案，微笑着踏着铃声走进教室的时候，教室里立刻响起了不满意的叫声，有些同学也附和着。同学们把老师的好心情一扫而光，数学老师干脆不顾课程，把上课的二分之一都用来训斥同学。这下到好，不但课没有上完，而且双方都不欢而散。
同学们，我们不要只顾自己，我们现在换位思考一下。假如你是老师，一节接一节的上课，不仅腰酸背疼（我说这个一点都不夸张），还得坚持批改作业。又是一节课，你走进教室，学生们就发出不满的叫声，这时的你会怎样想？如果你的所想和老师的所做一样的话，那就证明你该学会理解别人、宽容别人。现在想想李老师，就不会觉得她错了，而是我们没有一颗宽容的心。
好了，我的心里话说完了，希望同学们记住这一句话：随时随地替人着想，时时刻刻设身处地。我相信，只要同学们牢记这句话，同学们，你的人生将更加丰富多彩！
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