在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
秋意阑珊的时候，学校旁边的镇明路成了一道迷人的风景线。别人说，一花独放不是春，百花齐放春满园。那一般花都是在春天开。而镇明路旁的黄山栾树却是在秋天开的。
远远望去，那树上的花，开的是那么的旺盛，颜色不一，有黄色的，有玫红的，还有粉色的。眺望过去都是一大片，一大片的黄山栾树，就像一片小树林。树叶和花朵在阳光的照耀下，显得更加美丽，更加明亮。
走近些，细看。看那些树上，树枝是那样的茂盛，是那样的翠绿，而在那阳光的映衬下，隐隐约约可以看见那茂盛的树叶中瘾藏着一簇簇粉红色，黄色，玫红色的花朵。还可以看见那花都是长在树冠上的，如果实在长不下，就垂直下来了。
站在树下，抬头看去，只见那浓密的绿叶下隐约也能看见几朵枯萎的花朵，但大多数的花朵还是很美丽的，一阵风吹拂过，我好像听见花精灵在树上欢快的歌唱，好像也听到绿孩子的窃窃私语，还有花姐姐在说：“瞧！我们多漂亮。
这时起风了，一朵朵花瓣落下来，我捡起一朵，把它掰开，一看里面有一颗颗绿色的果实。
时间在悄悄地流逝，该挥手告别这美丽的树了。我带着一丝留念，把这道迷人的风景悄悄地刻在了心里!
小学四年级作文 篇2
我家乡的坎儿井在素有“火洲”之称，气侯干旱、炎热的吐鲁番盆地，之所以能形成今天这样美丽富饶的绿洲，坎儿井功不可没。
吐鲁番坎儿井已有两千多年的历史。但坎儿井最早从哪里传入，说法不一。一种说法是从波斯和埃及传入，这一技术沿丝绸之路传到周围地区；另一种说法是西汉时从中原传去的。吐鲁番地区共有坎儿井一千多条，总长度超过长江、黄河，与万里长城和京杭大运河一同并称为我国古代建筑史上的三大工程。
从吐鲁番市驱车１０分钟，便来到了坎儿井公园。在一个土坎下，一渠清幽幽的水，静静地流淌着。水从土坎底部一个长方形的洞口流出，黑黢黢的洞口看不到底。据当地人讲，坎儿井的水年年月月流，日日夜夜淌，无穷无尽。坎儿井的水来自天山上的积雪。雪水融化后一部分从地面上流走，被称为径流；另一部分从地下流走，被称为潜流。坎儿井就是将潜流引出地面，进行灌溉。尝一口坎儿井的水，清凉清凉的，那种凉爽的感觉直沁入人心脾。一条坎儿井主要由竖井、地下暗渠、地上明渠和涝坝组成。其中暗渠工程最为艰巨，一般要在地下开凿几公里到几十公里长的渠道。在开凿地下暗渠时，为了出土和通风，每隔二三十米打一眼竖井。据记载，古时人们就是从竖井下去，头顶油灯，用坎土镘向左右开挖，一节节地接通，再连接起来，成为地下暗渠。在那郁郁葱葱的绿洲的外围戈壁滩上，可以看见顺高坡而下的一堆一堆的圆土包，形如小火山锥，座落有序地伸向绿洲。
这些都是坎儿井的竖井口。假如从高空俯视，这些土堆宛如珍珠串结的项链，装点着吐鲁番这个古老而又焕发出青春活力的地方。坎儿井的清泉，浇灌着吐鲁番大地，使火洲戈壁变成绿洲良田，生产出驰名中外的葡萄瓜果。奇妙的坎儿井就是吐鲁番的生命之源！
小学四年级作文 篇3
成绩单发下来了，我万分激动。因为妈妈说了，只要考到100分就能带我出国玩，没想到只考到99。5分。怎么会这样，我十分疑惑的问道。我赶快跑过去看了看发现原来是数学的一个角度符号没写。完了，我沮丧地说道：“出国的机会没了”。爸爸回来后，看见我坐在沙发上闷闷不乐的样子。便走过来对我说：“怎么啦，一脸不开心的样子”。我把事情的原委告诉了爸爸，爸爸对我说，没关系，出国的机会还多着呢。
除了考试粗心，我做其他的事情的时候也很粗心。有一次，我去吃饭的时候。吃着吃着，忽然一个和我年纪相仿的人冲我傻笑。我说：“笑什么呢？有什么好笑的。”那个人说：“你的筷子拿反了”，我看了看筷子，确实是拿反了，我赶紧把筷子换过来。过了一会儿他又开始冲我傻笑了，他这一次笑的五官都皱在一起了，我又说：“你又傻笑什么呢”？他说你的毛衣也穿反了，我一看脸刷的一下就红了，我赶快去找了一个地方，三下五除二把毛衣换了。
还有一次，我打扫卫生的时候，我随便扫一扫以为扫完了，叫我妈来检查。只见妈妈一脸怒气走来说道：“你看你这里没扫，那里没扫。你是怎么做事的`？”我走过去也看来看去也没有发现没扫的地方，妈妈一脸无奈地说：“这么小块地方，你竟然没发现还不少地方没有扫干净啊？”我仔细一看，发现真的还有不少地方都很脏，唉，我赶快抄起扫把把那个地方扫了起来……就因为这一件事我被罚扫了一个星期的地，而且还要拖地。
因为粗心，我常常被别人嘲笑，被妈妈批评，考试的时候更是因为粗心丢分，平时因为粗心丢东西，如果我战胜了粗心我变得更好，所以我现在要努力克服自己的毛病，改掉粗心这个坏习惯，变成一个细心的人。
小学四年级作文 篇4
大家好，我是一支钢笔，别看我全身上下白白的，普普通通，我的用处可多着呢！自从来到主人家中，我就全心为主人服务。
现在我要着重介绍我的作用了！我的使命就是帮助主人书写，我能写出各种美丽的字，帮助主人完成各类作业。每天，主人都会用我来写字，他的笔在我身上挠来挠去，痒得我忍不住大笑起来。但是看到主人通过我写出来的字那么好看，我又觉得特别自豪。
记得有一次，我被小主人忘在了学校里，当时教室里空无一人，我又紧张又害怕，生怕会被偷走。突然，我听到一阵急促的脚步声，我还以为是小偷呢，吓得大气也不敢出。结果，是小主人来找我了。他把我拿了起来，拍掉我身上的灰尘，从里到外仔细检查了一轮之后，自言自语地说：“还好，还好，我的钢笔没被人拿走，吓死我了。”说完，主人开开心心地把我带回家了，我的心里就像吃了蜜一样甜。
有一个这么爱我的小主人，我好幸福呀！我心里暗暗地下定决心：我要一直帮助小主人，陪伴他学到更多知识。
小学四年级作文 篇5
秋天的田野像一颗五彩的珍珠，无比瑰丽。
秋天，虽不像万花争皇的春天，也不象 绿树成荫的夏天那样生机盎然，不象漫天飞雪 的冬天那么惹人喜爱，可是，它却以诱人的秋 色与金黄色的硕果吸引着我们。
即使，初秋的小草不象春天那样嫩，夏 天那样软，可是，草地上东一块黄，西一块绿 ，田野就象黄绿交错着的大地毯，更让我们兴 奋。
秋季的天使，穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫 ，降临在我们身边，她含情脉脉地挥动着神笔 ，将赤，澄，黄，绿，青，蓝，紫融为一体， 一往情深地挥洒在万物之中。澄色的叶子，最 引人注目，它，载满了冬的孕育，春的萌发， 夏的茁壮，明年秋天的丰收，凭着强烈的追求 ，借助秋的爆发，达到了生命的沸点。
田野的柿子树下，有一块金黄色的“大 地毯”铺展着，树上有一个个沉甸甸的果实悬 挂着，象是用足金制成的，闪着太阳的光彩。
田野的草地，有无数只蝈蝈在啼叫，唱着一支秋天的乐曲。
秋天的田野，是一颗璀璨的明珠。
小学四年级作文 篇6
烈日炎炎，火辣辣的太阳烤着大地。小明正悠闲自在地坐在柔软的沙发上看动画片，一边吃着香甜可口的零食，一边享受着空调清凉的风。“开饭了，开饭了，儿子快过来吃饭，叫上你爸爸。”小明依依不舍地放下遥控，叫上爸爸，坐在餐桌旁吃饭。小明刚朝餐桌扫一眼，就皱起眉头来，“啊，又是这些菜，我没胃口！”小明不由自主地抬起头看电视。他真是人在心不在啊！
快半个小时了，小明还是撅着嘴，一粒米一粒米地吃着，他再也不想吃了，拿起碗正想把剩下的饭倒到门外去，爸爸妈妈连忙过来阻拦。“小明，你这样实在太浪费了！”爸爸严厉地说道。“不嘛，我要吃薯片了嘛！”这时，一旁的妈妈语重心长地说道：“小明，你看门外，农民伯伯正冒着酷暑在插秧呢。插秧后，还需要辛勤耕种。他们不论严寒酷暑、刮风下雨，为了大家，为了自已，从早忙到晚，一点都不歇着。”小明很快领悟了，一本正经地说：“我记得老师给我们教了一首诗《锄禾》，我今天真正体会了这首诗的含义。”“是啊，农民伯伯用汗水，用辛勤劳动换来了我们的粮食，我们一定要好好珍惜啊！”
还没等妈妈说完，小明难为情地跑到餐桌前，津津有味地吃着饭，爸爸妈妈见了都笑了，夸小明真的长大啦！从此，小明不掉一粒饭，还当起了大家的监督员哪！
小学四年级作文 篇7
光阴似箭，缓缓流淌，在不经意间带走了六年的小学生活。那份难忘与不舍却在我脑中挥之不去。
难忘那一次，我因脚不小心扭了一下不能参加课外活动，一直闷闷不乐。这时班主任张老师走过来，摸着我的头，和蔼的问：“你怎么了？”我低声答道：“我脚扭伤了，现在很痛。”老师对我说：“既然脚疼，哪跟哪讲个故事吧！”说着，老师便讲起了樱桃小丸子的故事，老师一边讲一边模仿正在赖床的樱桃小丸子，逗得我噗嗤的笑出来声。中午要吃午餐时，张老师又打了午饭叫我吃饱。
难忘那一次，那天天气十分炎热，整个校园都笼罩在一股暑期之中，可同学们并不是躲在教室里足不出户，而是在操场中为了几星期后的运动会做着训练。
盛夏的暑气让我无法再安心训练下去了，此时心中只想放弃。可我转念一想：现在同学们都在训练，有三、四年级的小弟弟，小妹妹都坚持下来，我为什么不能呢？再说了，体育运动是对身体有益的，更要认真对待，不是吗？只要现在多吃点苦，那么运动会就可以为班级争光，这也是一种快乐呀！于是，怀着这种信念，我和同学们一起坚持了下来。
现在，同学们学习时的精神，歌唱是的腔调，运动会上的表现……有一一浮现在我眼前。
难忘的小学生活，难忘的那片情，那片依依不舍之情，将永远流淌在我心中。
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