四年级的作文

2021-03-28 四年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的四年级的作文8篇,希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

  星期六的一个早晨,我去公园里游玩。刚来到公园,我就被这美不胜收的景色深深地吸引住了。

  刚进公园,就有两个喷泉通向前方,一滴滴珍珠一样的小水滴好像在欢迎我们的到来。但是这些可怜的小水滴还没向这个世界说“再见”,就掉在水池上,这可让水池皱起了眉头。

  继续往前走,可以看见一片荷塘,粉白相间的荷花和翠绿的荷叶亭亭玉立地站在荷塘上,一有风吹来,发出“沙沙”地声音,小鸭子和小鱼在水中嬉戏。

  最引人注目的就是荷塘前的花园了。在花园里,五颜六色的花朵错落有致,就如同一个花朵组成的彩虹。如果有风吹动,花朵们就会跳起舞来,如同是花朵举行的一场舞会。两旁的树木笔直地站着,像这一望无际的花海的护卫一样。人们不时对这美丽的花海发出赞叹,还时不时拿出手机来拍照呢!就连蜜蜂和蝴蝶都在这片花海上一边采蜜,一边观赏呢!

  在这油画般多姿多彩的公园里,谁不会赞叹?谁不会喝彩呢?谁不会再想来呢?我以后一定要常来这多姿多彩的公园!

四年级的作文 篇2

  小雪花像小精灵般在空中飞舞。看,一团一团的,一片一片的,落在树上,落在房屋上,我的心也随小雪花飞出教室外。音乐课时,董老师说让我们去玩雪,话音未落,同学们“o耶”的惊呼起来,教室里一片沸腾。

  “叮铃铃”,下课啦!同学们像小鸟般涌出教室,盖了一层雪被的操场顿时打破了宁静,一下子热闹起来。看,有的同学团起雪球像他人投去,另一个同学也不示弱,有反击过来。有的正在滚雪球,,还有的搭起城堡呢!整个操场响彻着笑声,欢呼声。哈哈,董老师穿着雨衣也加入我们的队伍了,一个雪团在他背上开花啦!董老师像天真孩子也团起雪球反攻。小雪花欢快的飞舞着,我们激烈的雪仗也不停息。

  “呯”,一个雪团投在陈姝涵的怀里,她哈哈大笑。“噌”的一下又向刘文玉扔去。刘文玉一躲,紧挨头皮擦过。刘文高兴地蹦起来,“嗨,幸亏我躲的及时又巧,要不冰凉的雪团就要钻进热乎乎的脖子啦!”不好,徐磊向我下毒手啦,一个大大的雪球向我直奔而来,我连忙向操场边的小树躲闪,。不料,小树经不起我的折腾,“哗啦啦”,大片大片的积雪从树枝上撒落下来,把我全包裹了,还钻进我的脖子。哈哈哈——阵阵欢笑声在空中荡漾,小雪花仍在飞舞,一场尽兴的雪中玩耍仍在继续着。

四年级的作文 篇3

  在我可爱的校园里,有一处是我最喜欢的地方,那就是校园后院的柳叶亭。

  首先映入眼帘的是两颗粗壮而又挺拔的柳树。他们像哨兵一样挺立在自己的岗位上,日复一日,年复一年。

  春天柳树长出了嫩绿的小芽;夏天两颗高大的柳树为我们遮挡风雨,从不叫苦叫累;秋天柳树树叶树叶变黄,风儿一吹,有些调皮的树叶就像蝴蝶一样,在空中翩翩起舞;冬天白雪皑皑,漫天的雪花为柳树披上了一件漂亮的银装。

  柳树旁有一把默默无闻的木头长椅,它像一个憨厚的老人一样,为我们付出着爱。经常到中午的时候会有一大群的人来到这里嬉戏。有的在长椅上打闹,又上又下。有的还抱着树干打低溜。可柳树和长椅依然不叫苦,他们用自己的付出,来换来孩子们的欢声笑语,高兴的脸庞。默默无闻的他们在自己的岗位上,付出着,奉献着。

  每当那清脆悦耳的音乐响起,安静的教学楼、操场,立刻沸腾起来,那只有朗朗读书声的学校,随着铃声的响起也变成了孩子的乐园!

  我爱这校园一角,更爱这个美丽的校园!

四年级的作文 篇4

  那是一个雨后的清晨,我和舅舅刚吃完找饭正往家走。走着走着,忽然我听见似鸟非鸟,似猫非猫,似鸡非鸡的几声十分微弱的怪叫。开始我认为只是几声鸟叫声,可是细心地舅舅却带我闻声走了过去。这是一片低矮的草坪,但却十分隐蔽。这时,怪叫声离我们越来越近。我一下跳进草坪,到处张望,可是却没找到。舅舅一把把我从草坪里拽了出来,他扒开草坪,我们看见一只弱小的生灵正在那儿吃力地学习站立,原来这是一只出生就被遗弃的小猫仔,他的声音是那样的无助可怜。我欣喜若狂,从嘴里冒出了一句十分无知可笑的话:舅,这是谁生的啊?舅舅说:你家猫崽儿是狗生的啊?!这时我才恍然大悟。接着,舅舅又说:你这时耳朵、眼睛、脑袋全有病啦!耳朵把猫叫听成鸡叫、鸟叫;眼睛看不见,差点把小猫踩死;脑子更有毛病,小猫还能是谁生的?我听完后笑得更是喘不过气来。这一路上,我抱着小猫和舅舅有说有笑的回到了家。

  回到家,我发现这只小猫崽儿长得十分可爱。浑身白得像雪一样,头上的两块棕色的毛在雪白的身体衬托下显得那么美丽,两个蓝色的眼睛镶在雪白的头上,一个粉色的鼻头,一张小巧的嘴巴和象麦穗一样的尾巴。这只小猫玲珑小巧,小得只有我的巴掌那么大。我把它放在我的手心当中,时不时的抚摸它,它就立刻停止了叫声。我把它放在腿上,它就在我腿上钻来钻去和我撒娇玩耍。我把它放到地上,调皮的它立刻钻到了衣橱底下,我费了好大的劲儿才把它弄了出来,只见它满脸灰尘,我帮它弄掉了灰尘,它又一溜烟爬到键盘上跳起了舞。我一把抱起它放在腿上,它好像疯了似地在我腿上张牙舞爪,而且还咪咪的一顿乱叫,我轻轻的拍打着它的脑袋,它好像明白了我的意思,立刻不疯也不闹了。因为它特别喜欢咪咪的叫,所以我给它起名叫咪咪。它似乎觉得这个名字很好听,于是它就在地上摇头晃脑,表示满意不久它就把我当成了妈妈,我走到哪,他就跟着颠颠的跑到哪儿。就算我上楼梯时,它也跟着一凳一凳地吃力的往上爬。每当它累了的时候,它就趴在我腿上,做免费的旅游车。晚上,我恋恋不舍的把它关在门外,希望明早还能和它玩,可是第二天早上我并没有看见咪咪的身影,也许被大黑猫咬死;也许是去找自己真正的妈妈去了但是咪咪走前没有和我见上一面,这可真叫我伤心。

  一只小猫带给我的幸福和悲伤就这样结束了。我渴望有一天小猫咪咪还能回来和我玩耍。我相信,我的希望能变成现实。

四年级的作文 篇5

  穿越时空,一眨眼的功夫,我和爸爸、妈妈一起来到未来的世界里,我往四周一看,“哇”,这真是太美丽了。”连道路都是用黄金做的,这些车银光闪闪,都可以飞起来了,旁边的房子,都成了一座座大楼了,最低的也有50层高了。

  我们欣赏完了这些东西,我一眼就看见了一个地方,那就是糖果游乐园,于是我跟着爸爸妈妈来到了糖果游乐园,到了糖果游乐园门口,有一位叔叔拿着一个高级棒棒糖递给了我,然后,有给了我们三双干净香水鞋,我接着棒棒糖,又穿好鞋,就走进了糖果游乐园,到了游乐园里面,一股糖果的香味直扑我的鼻子,我一闻,“哇”好香啊。”我一看,到处都糖果,连树和地板都是糖果做的,难怪还要换鞋,我们一边闻着香味,一边往前走......

  我们来到了一个玩的地方——超级弹跳床,我跳到了弹跳床上连布到是用超级软糖做的,我一弹,就弹到云上去了,然后再掉来,一点都不痛,反而还非常舒服,到了时间,它会自动让我停下来,我一下来还想再做一次呢!我还玩了许多游戏,都非常好玩,一眨眼的功夫,到了晚上了,那里有专门的房间,吃饭时,可让人大吃一惊,原来是超级大蛋糕、红烧牛排……吃完之后,我们来到了房间一看,竟然是一间高级房间,一躺上去真是舒服极了,假如你晚上饿了,还可以吃夜宵呢!

四年级的`作文 篇6

  春天来了!春天来了!春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。校园西操场边的花圃被她妆扮得格外美丽。

  看,春姑娘打开了化妆匣,为海棠姑娘打扮。她先拿出扑粉,给它化妆。然后,春姑娘又拿出一套火红的长裙,让它穿上。这时的海棠犹如一个亭亭玉立的花仙子,火红的长裙衬托着嫩白的脸庞,更加惹人喜爱!

  榆叶梅也不甘示弱,吵着闹着要春姑娘也给自己打扮一下。春姑娘给它点点儿金粉就成了黄色的花蕊,再给花蕊穿上粉色的、白色的多层短裙,在小小的叶片映衬下,呀,真像一个美丽的少女站在草原上等待亲人。

  杨树可不计较这些,依旧昂首挺胸,像一个个士兵站在自己的哨位上。春姑娘十分赞赏它,给它披上一件翠绿的衬衫,刚一穿上,就立刻长出了翠绿的枝叶。

  亭亭玉立的海棠;层层叠叠的榆叶梅;昂首挺胸的杨树。这一切构成了我们校园美丽的风景线。

  我爱春天,我更爱春天的校园!

四年级的作文 篇7

  哈啰!大家好!我是一副半框眼镜,今年秋季时,小主人在优倍视眼镜店买下我,于是我尽心尽力地服务、协助他看世界。

  我有两条“大长腿”、两只“大眼睛”、一对框架,全身刷成了黑蓝相间的“衣服”,“大长腿”是架子,架在主人的耳朵上,“大眼睛”是我让小主人提高视力的不可缺少的主要工具,“衣服”是刷的漆。我先介绍一下镜片,我的镜片与普通眼镜不一样,它是由蓝钻精心打造的,四面八方在它里面看的一清二楚,它还可以抵抗蓝光这种让人近视的东西,并留住蓝光中有益的元素。虽然它用蓝钻磨制,但它里面看到的仍是色色俱全,完全不会影响。镜片价值不菲,眼镜2/3的钱全是它的费用,很是珍贵。

  小主人拿到手时,对我爱不释手。早上,我洗好“消毒澡”,随着主人去上学;晚上,小主人将我收好,放入我的“家”中,他对我大为夸赞。有一天,小主人上学快要迟到了,急匆匆地奔下了楼,将我遗留在电视机上了,我急得如热锅上的蚂蚁,可有什么用呢?我只能听天由命,几分钟后,我听到了熟悉的脚步声,小主人回来了,小主人妹妹打开门,他跑进来拿起我,飞快戴到头上后,去上学了。

  一个周末,小主人和妹妹在玩,无意中打到妹妹,妹妹一气之下将我夺走,重重地扔在了地上,我以为镜片碎了,谁知完好无损。原来,钻石是有“金刚石”之称,有“金刚不坏之身”,我竟然没有发现。小主人见了,更加对我大加赞扬,并帮我复仇了。

  朋友们,如果你近视了,就去优倍视买下我的兄弟们吧!心动不如行动,近视的朋友们,赶紧去看一看吧!

四年级的作文 篇8

  我们学校的喷水池养着一群金鱼。每天放学后,我都喜欢在鱼池边呆上一会儿,觉得非常舒服。

  鱼儿的颜色可多啦。金黄的,淡蓝的,红黑、黄黑相间的,红里带白的……五颜六色,真是看着人眼花缭乱!小金鱼的尾巴大大的,像彩绸一样,鼓得圆圆的眼睛,仿佛能看懂一切似的;还有滑溜溜的脊背,蝴蝶般的的鱼鳍,多漂亮呀!

  小金鱼儿嬉戏时很有趣。它们的动作真比得上体操运动员了,你看,来个90度的急拐弯;翻个跟斗;像箭似的直冲上前……各种姿势都有。它们有时也会成群结队地游来游去,似乎在找什么好吃的。偶尔,树上落下了树叶,它们就当成了雨伞,在下面躲来躲去的,还围着游,兜着圈呢。

  鱼儿吃东西更有趣了。一次,我看到几条小鱼向我游过来,便放了一些饼干丁下去,本以为它们会摇头摆尾,争先恐后地来争着吃呢,谁知小金鱼儿却来了个360度大转弯,根本不领我的情。我气得跺脚,抓起一把泥巴往下扔,鱼儿竟然围着浮泥巴转起来,好像在说:这能吃吗?这能吃吗?

  我喜欢这些带给我无穷乐趣的小家伙们,它们是那么自由自在,无忧无虑啊!

  点评:

  1、从描写小鱼的颜色、形态以及活动等看出来小作者观察十分细致,而且是长时间的。

  2、善于恰当运用修辞手法,如比喻,排比等,语言生动。小金鱼的活泼、可爱有趣跃然纸上,能与读者产生共鸣。

  3、写真写实。比如,小金鱼不吃饼干丁时,扔下泥巴,是一种孩子率性的表现,但又能从“这能吃吗?”强调的自己的做法不对。

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