四年级的作文

2021-03-26 四年级作文

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的四年级的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文 篇1

  刚下过一场雨,太阳公公出来了,他是带着美丽的彩虹妹妹一起来的,大家见了彩虹妹妹都向彩虹妹妹问好,云彩姐姐见了彩虹妹妹也也让着她。

  住在人间的人们看见彩虹妹妹出来了都会大声得叫喊着:“多漂亮的彩虹啊!”

  这也让虚心的彩虹妹妹变得骄傲起来了。她对大家说:“你们看看,我多么受欢迎啊!玉皇大帝都没我受欢迎!我是天空最漂亮的了!我做这么多好事种有回报了!”星星妹妹问:“彩虹姐姐,你做了什么好事啊?”彩虹妹妹说:”“我去给织女姐姐和牛郎哥哥搭桥.帮助大家过桥……(太多了说不完)我现在就是天空最漂亮的了!”

  这样,云彩姐姐不想让彩虹妹妹继续闹下去,云彩姐姐用她健康的身体挡住了彩虹妹妹!天空又恢复了平静!

四年级的作文 篇2

  如果有一个神奇的教室,我觉得它是这样的:在茂密的森林里,有一个用巧克力和糖果做的学校里,有一个超级神奇的教室。

  教室的门右上角有一个彩色的转盘,上面有一个红色的指针。转盘下面有一个手柄,转动手柄,指针就会转动。在不同的颜色上停,打开门,就会在不同的地方。

  黑板则会在上课时启动“抓典型(抓上课不停讲等...的)模式”帮助老师抓到做小动作的学生。还能将老师的命令输入分析。如:老师在讲反射光定律,命令是反射光定律图片。黑板上就会显示一个反射光定律的图片。

  桌子上有一个身高装置,可根据人的身高设置适当高度。桌面上还有听讲面包,能吃,负责让后排同学听讲(可无线电传播语音,视频,图片...)。吃下去的还会自动变出来。

  夏天已经来临,相信不少学生都会中暑。窗户上有一层薄膜,可适当调节温度,光度,热度。

  连墙壁,地板,天花板都是空调,与空调通过无线电连接,开了空调,就开了墙壁空调。

  下课后,大家的桌子边,桌子角上就会出现跟枕头一样软的东西,防止磕伤。地板上就像床上一样。

  这就是我想象中的神奇教室,你想象中的神奇教室是什么样子呢?

四年级的作文 篇3

  大年三十那一天,我和爸爸妈妈一起去宁海的姑姑家过年。

  汽车开了一段路后到了宁海,因为肚子饿了,所以先去小章哥哥家里吃中饭,趁姑姑烧面的时候,我和妈妈就去村子后面的猪圈里逛一逛。

  刚到门口,就传来了一串串的呼噜声,呼噜声里还夹杂着一些臭味,使人毛骨悚然。再往里走一点,就是用砖头砌上去的一个个的猪圈,我悄悄地把头探过去,便看见肥嘟嘟、胖乎乎的大白猪在睡觉,为了能更清楚的和猪面对面,我干脆踹猪圈,还一个劲儿地发出一些引人注目的声音,没过一会儿,大白猪就站了起来,它先是晃了晃脑袋,甩了甩耳朵;然后朝四周看了一圈,一副呆头呆脑的样子,正当我看得起劲儿的时候,左边的另外一头猪直接将两只猪脚放在了砖头上,好像要跳出猪圈似的。把我给吓得呀,妈妈连忙掏出手机“咔嚓、咔嚓”还对我说:“猪是很通人性的,不用怕。”要不然我心里定会留下深深的阴影。这时,几只粉嫩粉嫩的小猪欢快地跑了出来,一个劲儿地往砖头上窜,好像想看看发生了什么,我一见到可爱的小东西,便喜欢的不得了,想让妈妈带一只回绍兴,可那当然是行不通的,我虽然很沮丧,但妈妈已经将小猪那调皮逗人的模样拍了下来,所以还是蛮开心的……

  看了一会儿,我们便去吃中饭了。

四年级的作文 篇4

  我的外婆的家在一个群山环抱的.小村庄中。外婆家后面有个小山包,山包上的树木郁郁葱葱,天空湛蓝深远,空气清新甜润。有一条泥泞的小路弯弯曲曲地通向一个小湖。

  这个小湖清澈见底。时不时,一阵风吹来,水面上便荡开了一层层波纹。小湖还拥有一个如梦幻的名字———月光湖。

  春天,月光湖的水面漂着各种花瓣。花芬芳扑鼻,令人心旷神怡。湖边的草很绿,很嫩,加上鲜花的装饰,变成了一个献给小湖的花环。

  盛夏的凉夜是月光湖最美的时候。月光洒在湖面,湖水波光粼粼。湖边的草长得很高了,月光花便夹在草丛中开放。萤火虫也飞来了,一下子,湖面上便亮起了许多“小星星”。

  秋天,落叶纷纷扬扬地飘落在地上、湖面。秋天的夕阳落下时,水面和水底,金色的光斑和银色的水斑互相交错,陪着落叶,别有一番动人的滋味。

  严冬,月光湖安然睡去,在白雪中,慢慢进入了梦乡。

  月光如水,月光湖魅力的景色印在了我心头,我爱月光湖!

四年级的作文 篇5

  暑假的时候去了外公家,每天外公外婆都给我做很多好吃的东西,我想我都长大了,也该做点什么给外公外婆吃一吃,于是就准备做一道表姐教给我的“红烧土豆”。

  先做准备工作:把土豆削皮切成小方丁块,然后就要开始炒了。先在锅里放油,油热了放土豆进去炸,炸到半熟就可以捞起了,把锅里的余油倒出来。在空锅里放入白糖,熬成红色时放生抽、老抽及炸好的土豆翻炒,同时加上胡椒、味精,加入少许的水,焖上5分钟左右的时候,我看了一下差不多熟了,可以出锅了。用个花瓷盘子盛起来,色香味都有,真香啊!

  我赶紧叫外公外婆快来尝尝,他们吃完都很高兴,直说好吃、好香。我也很高兴,还想多学几种菜,明年回去时做给他们吃。

四年级的作文 篇6

  我家门前有一棵桂花树,孤零零的。可这一天,忽然来了一只不知名的小鸟,叽叽喳喳叫个不停,桂花树不再孤单了。这只鸟真好看,它穿着一身黑色外套,系着一个雪白色的肚兜,再配上一双滴溜溜转的好看的眼睛,就好像一个要上舞台的演员,出色极了。

  我试图接近它,开始它还怕我,后来我向它说了很多好听的话,还唱歌给它听,它不再退缩了,还和我一起做起了游戏!我们玩捉迷藏,我大声说:“嘿,小伙伴,游戏规则是这样的,我数30秒,这30秒中你找一个地方躲起来,然后我来找你。”说完,我转过身,数了起来:“30、29、28、27……1、0,我来找了!”一转身,嘿,小鸟真的不见了。我想:它如果聪明,就不会躲在桂花树上的,于是我找了车子旁、楼梯口……怎么都不见呢?我泄气了,大声喊道:“小鸟,你出来呀,我找不着你了!”话音刚落,“刷”的一声,小鸟从桂花树上的叶丛中飞了下来。原来,最危险的地方也是最安全的地方,小鸟比我都聪明呢!

  后来小鸟飞走了,可我还在很多时候想起它,它真是个美丽聪明的小可爱!我在想,如果有缘,或许我们还会再见面的!

四年级的作文 篇7

  待猪八戒回到庙里,向师父认了错,并说:“徒儿今后一定改掉自私、贪吃和懒惰等不好的习惯。”

  “下不为例。”

  第二天清早,他们上路了。孙悟空一边走,一边想:这个猪巴戒说话一定不会算数。我看他忍得了初一,也定忍不了十五,待我等下再去戏弄戏弄他一番。就在这时,唐僧说:“我们走了那么久,已经又累又渴了,在哪里歇歇脚才好?”孙悟空望了望远处,说:“前面有一座观音庙,我们赶快赶过去吧!”他们走呀走,走了半天,终于到了观音庙。那座观音庙里面一个人影也没有。猪八戒为让自己的形象在唐僧的眼里好些,便孝顺地说:“师父,请让我下山化些斋吧。”孙悟空想:哈哈,机会到了。

  猪八戒高高兴兴地走出了庙门,孙悟空用腾云驾雾的本领,悄悄地跟着。走着走着,猪八戒走累了,就在一棵大树下休息。孙悟空看见了,就随手一变,把地上的石头变成了四个大馒头。猪八戒看到远处有几个白花花的东西,走近一看,原来是馒头!八戒想:我可不能自己吃了,师父和师兄弟们还在庙里等我呢!想完就把馒头拿回去让师父他们吃。

  回去后,孙悟空把整件事的来龙去脉都告诉了唐僧,唐僧就又对八戒说:“八戒,你懂事了许多啊。”

四年级的作文 篇8

  自从老妈带我去动物园看见鹩哥后,我便喜欢上它了。

  鹩哥羽毛是黑色的,并带有紫蓝色的光泽。鹩哥羽毛的颜色各种各样,漂亮极了,像一个立体调色盘。它嘴须发达头后有两片黄色垂直的毛,眼下后方部分裸露。额﹑头顶至颈侧披有短羽绒。两翅具白斑,飞行时尤为显眼,像一架小型彩色直升机。

  听妈妈说:鹩哥是极善鸣唱的鸟,常发出极富音韵、清脆响亮的鸣叫声,仿佛在催人们早点去田里劳动。繁殖期间以“赛歌”方式求偶。鸣叫声更是奇妙多变、娓娓动听,让人觉得心情愉快。鹩哥的语言丰富极了,他会与其它鸟类沟通的语言,还会人类的语言。我最喜欢和鹩哥讲话了:“你好!”“你好!”“你叫什么名字?”“小黑。”

  有一天,我到网上查了下鹩哥的资料:它喜欢居于野外和阔叶林的边缘处,多三五只一起活动览食。有时与椋鸟或其他鸟类混群出没于果实成熟的树冠上。鹩哥食性杂。可吃多种昆虫、植物种子、杂草种子及野果等。

  多么可爱的鸟儿啊!

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