在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学四年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
xx年的元旦节，显然是姗姗来迟。
我期待已久了。
因为这一天我要为我们班的同学献上一首钢琴曲。我学琴没有多久。今年暑假的时候妈妈才帮我报了培训班。我一直期待着有一天能在舞台上为大家弹凑一曲。爸爸是个画家，他总想让我子承父业，所以，我从幼儿园的时候就开始学美术了，但是，我确并不怎么喜欢美术的。但是他从来都不理解我。非让我学美术。郁闷啊。啊，有些扯远了。
话说我终于等到xx年的最后一天。下午的时候，我们就不上课了。班长带着我们几个高个子的男生，把教育里布置得美伦美奂。班主任知道我美术学的好，还让我在黑板上画了欢庆元旦的大海报。我真是有些小得意呢。但是我知道，我更得意还在后面呢。
节目开始了。才艺双全的同学都表演了节目。终于论到我了。由于是第一次登台，我有点紧张，发挥的不如平时的好。我有点小沮丧啊。但是由于我们班没有人现场钢琴独奏，大家还是特别热情地给了我掌声。
小学四年级作文 篇2
我是一枝铅笔，花花绿绿的图案，方方正正的身子，就构成了默默无闻，老实忠厚的我，可是正是因为这点。我成了主人小林的出气筒，所以我也有许多烦恼。你们想听听吗？ “我射，我射！哈，中了！”瞧，主人又在于他的朋友用我的“心”来玩飞镖了，突然，主人的“飞镖”射到了一个孩子的眼角边上，抓出了一道口子，血流了出来，大家都惊呆了，急忙和那个孩子的家长说了一声，送到医院里去了，小主人爸妈知道了这个消息，也马上赶到医院，受伤的孩子母亲看这自己的孩子伤口一针一针缝上，才对主人的父母说：“哼，瞧你们俩，也不好好管教一下你们的儿子，把我们孩子弄伤了，瞧瞧看，都成什么样了！”“是是是。”主人的父母惭愧的说。
主人回到家后，被他的爸爸妈妈教训了一顿，憋着嘴会到了房间，一直生着闷气，突然转头看见了我，一下子把我扔到地上，用力一踩说：“哼，还不是你害了我。”我听了，忍受着巨大的痛苦，真是哑巴吃黄莲，有苦说不出啊！哎！ 人类啊，我本来是用在你们工作和学习时的。用我，也许可以写一手好字，画一幅好画，用我，更可以让你们走上辉煌的道路，我是你们的小帮手，请爱护我啊！
小学四年级作文 篇3
在我的老家，几乎家家户户都养了小狗。二伯家里的小狗“贝贝”最吸引我的注意。
贝贝长得很可爱。它有一个又小又圆的头，毛绒绒的，浑身雪白，象个可爱的布娃娃。两只圆溜溜的大眼睛，象会说话似的，总是满怀期待的望着你。一只湿润的小鼻子，总爱东闻西闻的，仿佛到处都是花香鸟语，到处都有它可以寻找到的快乐事。那条又细又短的尾巴，特别爱在我的面前不停的摇摆，再摆上它那副满怀期待的神情，就象个撒娇的小孩，让人感觉那么的亲切。 贝贝有着超强的记忆力。在记忆中，我第一次回老家。和二伯谈笑中，贝贝发现了我们。它走到我它身旁，闻了闻我的裤子，然后就对我摇起了尾巴。第二年，我又回到老家。这次贝贝竟象一个久别重逢的老朋友，听到我的声音，便老远的飞奔过来，迫不及待的扑往我的身子，还“汪、汪、汪”的叫着，好像在说：“老朋友，好久不见了，我好想你哈！”
贝贝还有侦探一样灵敏的鼻子。有一次，为了考验贝贝鼻子的灵敏，我在衣柜里藏了一根骨头，让贝贝去找。贝贝开始找了，只见它左看看，右看看，时而又用鼻子闻了闻，眼眨了眨，好像在说：我知道在哪了！小狗一边闻，一边走，慢慢地靠近了我的衣柜，我不由得心虚，后悔没有藏得更严密点。一会儿，贝贝到了我的衣柜旁，跳了起来，“汪、汪、汪”的叫道，好像在说：在这里、在这里！我听了，只好认输，把骨头拿出来，作为奖励。
这就是贝贝，一只让我很特别、很亲切的小狗。
小学四年级作文 篇4
一条小河打外婆家前流过 。浮萍与水花生张扬地铺满整个河面，各类垃圾花朵似的躺在当中。一到夏季，臭气熏天，蝇虫飞舞，走在河边的人们，总是不禁捂住鼻子或憋住气。每当外婆站在小河边“欣赏”着满河的“美景”，总会“唉”地长叹一声。有一次，我抑制不住好奇心，问外婆叹什么气。于是，在外婆的讲述中，我“见”到了小河曾经的美貌：
那时候，河边是排排粗壮的柳树，总喜欢把长发垂到水中，水面就成了最明亮的镜子。微风吹过，河面漾起了波纹，小河就像绿绸在风中轻轻飘动。那河水，比鸡蛋清还要透明，比糖水还要甘甜鸭子、鱼儿在水里穿梭、嬉戏。码头上，汲水煮饭、洗菜的人络绎不绝……在妈妈的回忆里，我听到了小河的喧闹：小河是妈妈小时候的天然游乐场。她们经常用淘米箩捉小鱼、小虾，看着小家伙在米箩里跳，心里乐开了花。有时想尝尝鲜，就踩着滑溜溜的泥滩，拾田螺和河蚌，运气好还会逮着只王八……天气一热，孩子、大人都在河水里泡着，河面上水花四溅，笑声不断。
只是，我眼里的小河，鱼不游，船难行，丝毫没有往日的美丽与生气？难道社会的不断发展，定是以环境的恶劣为代价吗？
小学四年级作文 篇5
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是啊，一年四季的春天又来到了我们学校。
春天来了，校园门口的树木、小花、小草都醒来了，它们茁壮成长，想在春天里给大家带来欢乐。它们伴着小鸟的鸣叫一起回到了春天。大树们不仅是这样而且还在万物复苏的春天和它问好。
走进校园，先是一个大操场，旁有许多花花草草。开学第一天的时候百花齐放，小草们也不甘落后，和花儿们一齐生长。空气是那么清鲜，同学们有的在这万紫千红的春天唱歌；有的在操场上奔跑，练习；有的还望这蓝天，望这些活泼的小鸟，整个校园充满了鸟的吟诵。操场上面还有观赛台，上面有许多从空隙里面长出来的小草给观赛台增添了美丽。
紧接着是3个教学楼。走进教学楼里面，传来同学们的书声朗朗，他们还伴着春天的美好读得津津有味。老师也全神贯注的讲课。小草们听见观笑，花儿们听见咧开嘴哈哈笑，小鸟们也唱起来，给校园平添一份美丽。教学楼的中间有一个鱼池，荷花给小鱼们遮阳。嘿！你瞧小鱼们一跃向我在喷水呢！远处看校园，哇！好美丽呀！你来看一下，绝对把你吓得倒退两步。大概我们校园就这样。
俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地、健康成长，把校园的春天装点得更加美丽，可爱。
小学四年级作文 篇6
一天，明月考试得了第一名，一放学，就高高兴兴的拿着试卷回家了。
回到家，明月刚放下书包，就听见铅笔橡皮转笔刀在吵架。
“明月平时写字、做作业、抄课堂笔记，都不是得用到我吗？”铅笔傲慢的说，“以前我长长的，现在却很短了，但是我帮助她考试得了第一名。”
“那你写错字或句子的时候，不是我帮你擦干净的吗？”橡皮争辩到。
“ 喂喂喂，你们当我是透明物啊？”转笔刀说“铅笔钝或断调的时候，不是我帮他削尖的吗？”转笔刀生气的说。
“我就不信了！我们找明月评理去。”
“走就走，谁怕谁。”橡皮和转笔刀异口同声的说。
明月听完它们的讲述后，说：“你们各有各的长处和短处，应该看到别人的长处，正视自己的短处。 它们三个听完之后，都纷纷地下了头。
从此以后，它们齐心协力，帮助明月做完每一项作业。
小学四年级作文 篇7
有人说：家就像宁静的港湾，为我们遮风挡雨；家就像温馨的摇篮，使我们度过美好童年；她是心灵的归宿，快乐的`源泉，有了小家，才有大家。在家中生活了十一年，我真正感受到了这句话的含义，我爱我家，更爱我的家人。
我家有四口人，我的爸爸，妈妈，哥哥和我，我们非常幸福，每天都说说笑笑。我的爸爸可是一个工作狂，整天只知道工作。每当妈妈做完晚饭给我的爸爸打电话问他回不回家吃饭时，我的爸爸总说马上回家，但是到头来总是害得妈妈把饭热了一遍又一遍，才见到我的爸爸披星戴月回到家中。我的爸爸回到家中，先不着急吃饭，总是来到我和哥哥跟前，问问我们的学习情况。
妈妈呀，可是一个善良的家庭主妇和上班族，每当我回到家里，总会吃到可口的饭菜。每当妈妈回到家，会给家里添加幸福和开心。她一回到家，就把电视或DVD打开，边听音乐边干家务，她做家务的姿势也像跳舞。常常惹得我和哥哥在一旁哈哈大笑。她也非常关心我的学习，如果我有题不会做，妈妈会在我身边给我讲解。她也很严肃，如果我做错什么事了，妈妈会严厉的批评我，虽然我有时很生气，但是我从心底里知道，妈妈打我批评我是为我好，所以我不去计较。
我哥哥他肤色白质，五官清秀中带着一抹温柔！他可是妈妈经常教育我的对象。这是为什么呢？他样样优秀，无论在学校还是家里。每当妈妈拿他跟我比较数落我时，我总是虎视眈眈地瞪着他，真想把他吃了。可他却总帮着我说话，让妈妈少说我。哼，这才像我的哥哥，否则，哪一天我非把他撕成几瓣不可！
说起我呀，樱桃般的小嘴，脸上带着一对深的酒窝，能歌善舞！虽然嘴巴有点馋，爱耍点小脾气，但这挡不住我的爸爸、妈妈、哥哥对我的疼爱。谁叫我是家中的小公主呢！不过，我也爱他们，这是千真万确的！
我永远都爱我的家！
小学四年级作文 篇8
一阵凉风吹来，秋天来了，秋天也来到了果园里。
现在的果园可热闹了。石榴开心的裂开嘴笑了，一颗颗红色的小果实争着往外跑，熟透了的石榴是甜丝丝的，摘下一颗放进嘴里，顿时觉得太美味了！秋风吹到了旁边的葡萄架上，可爱的青葡萄的脸一下子就被冻紫了，都这样了葡萄还是觉得自己依旧是是这个果园最美的一种水果。苹果总是安安静静的挂在枝头，现在的它也换上了一身红色的新外套，显得精神多了，似乎也是对秋天的到了感到一阵欣喜。柿子早已经红透了小脸蛋，激动的在枝头你挤着我我挤着你的玩耍着，有的还一不小掉到了树下。橘子也像个顽皮的孩子一样，把衣服都弄的皱巴巴的，还不知道从那染上了一身的黄。
秋天的果园真是太有趣了，我喜欢秋天的果园！
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