在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文300字 篇1
妈妈前几天给我买了一只小仓鼠,我非常喜欢这只小可爱。它的身子肥肥的，睡觉时好像一个小毛球。它身上的毛一块白一块黄，还有两个黑黑的小眼睛，妈妈说它看不见，但鼻子非常灵，靠闻辨认东西。这只仓鼠很调皮，上蹿下跳，机灵极了。它还是个大胃王，不停的吃东西。馒头渣，蔬菜叶，苹果皮等，它都爱吃。但是喂的最多的还是鼠粮，因为鼠粮营养丰富嘛！每次我喂它食物，它都像很饿的样子，我刚一放到食盆，它就闻到了气味，猛冲过去大口大口吃起来，就算是吃不完，它也会找个地方把食物藏起来，我查了一下资料，仓鼠就是有储藏食物的习惯。
就是这只小可爱让我着急了一次。那天我像往常一样来看望它，可谁知道它一动也不动趴在它的房子里，我用手碰碰它还是不动，于是我着急了，把它的房子都给拆了，还把妈妈也叫来了，就差急哭了。妈妈说它是睡着了，刚说完，小仓鼠就动起来了。迷迷糊糊睁开眼睛，先是打了个哈欠，又伸伸懒腰。原来它是对这里环境熟悉了，睡觉睡的香了。害我虚惊一场。
我会继续好好照顾这只小仓鼠，让它成为我的好朋友。
四年级的作文300字 篇2
我最爱看节目就是“探索与发现”，最羡慕那些整天做实验又有新发现的科学家。前不久，我也凭自己的力量，完成一个科学小实验。到底怎么回事呢？请听我慢慢道来……
那天，我看到厨房里煤气灶上燃烧的火苗，就想：以前古代没有煤气，人们是怎样点燃火的呢？带着疑问，我上网查找答案。意外发现，原来用阳光和放大镜就能让火柴烧起来。
于是，我取来火柴，放大镜，学着网上介绍的方法，试着做起用放大镜“点火”的小实验。我先一手捏着一根火柴，一手拿着放大镜，蹲在太阳光线照射的窗边，然后紧紧盯着放在放大镜的下面的火柴，等着它被点燃。可是蹲到腿都酸，没看到半点火星。我心里嘀咕道：这是什么破实验！等半天，火柴都没反应！是不是手拿的位置不对？还是放的位置出错？于是我又重新换一个地方，实验一次，这一次，我试着放大镜慢慢移到有光点的位置下，再慢慢把火柴移近光点。突然，听见“滋啦”一声，火柴头点着啦！
这可是我第一次靠自己一个人做成的小实验，探索出“火”的一点“小秘密”。更让我记住：“功夫不负有心人”。凡事只有不放弃，坚持，才会取得成功的道理。
四年级的作文300字 篇3
“庄山庙”是我电白的闻名之景，古迹名胜。庄山庙素有“古、奇、美”之誉，是电白百加迷人之地。
庄山庙，距电城2里，高357米，峭壁峻岩，群峰拥翠，山有亭院，庙有金佛，水有小鱼，石有碑刻，树有花仙，五脏俱全，十全十美。山中亭院是人们冲刷汗水与烦恼的最好悠闲处，你可依亭仰视石中文字的刻意，俯听小溪淙淙作响的音乐，倾听小鸟们清脆的歌声，瞰视水光山影，描画着一具有“树溪石”的美景，让你敞开心扉，情移意悦，尘虑尽涤。
著名的古刹山寺，旧称净土寺中，金身佛像是非屈指可数，《佛经》等书应接不暇，静静地阅读，你的心灵会被净洗，你的`精神会被佛教导。这金身佛像，有大小高矮，有肃，有慈，依次罗出，无比壮观！寺中坚有“大雄宫殿”四大字碑刻，笔力雄浑仓劲，远远望去，特别引人瞩目。
庄山庙虽已是电白旧八景之冠——“庄山景嶂”。虽已被人们载入历史之册，虽已成为历史陈迹，但它却仍以它那雄伟的山势，壮观是寺庙磨练出的一股不可低估的神奇的力量，激励着人们的心。
迷人是庄山庙，将是电白永远的骄傲！
四年级的作文300字 篇4
听妈妈说我小时候池塘里有很多鱼，清澈见底，是孩子们玩耍的天堂。而不是像现在一样，臭哄哄的，让人厌恶，都不想靠近。我问妈妈为什么会变成这样子，妈妈说是因为池塘里排了好多工业废水，被污染了，鱼都被臭死了。
地球是我们的母亲，我们应该好好爱护它，像爱自己的家人那样。现在水资源这么短缺，希望水不要再受到污染了。虽然我们管不了其他人，但我们可以自己尽力做一些力所能及的事情。比如，不乱扔垃圾，爱护花草。
记得有一次，我的同学喝完可乐，直接就把瓶子扔到了地上，我看到了赶紧阻止他，我跟他说：“你乱扔垃圾是不对的，你乱扔了一个瓶子，不但麻烦了清洁工阿姨，而且对我们这个校园的美观也不好，要是我们每个人都这样乱扔垃圾的话，那这个校园里面就会乱七八糟的，你想看到这样的情况吗？”听到了我的劝告，同学赶紧捡起了可乐的瓶子。我看到这样真的很开心，我终于为了环境作出了自己的努力，并且成功了。以后我看到别人不爱护环境的话也要尽量耐心的劝阻他。
校园是我们的家，我们要爱护。社会是我们的家，我们要爱护。地球是我们的家，我们也要爱护，保护环境人人有责。
四年级的作文300字 篇5
学校里有许多堂课，你知道我最喜欢哪堂课吗？那就是——体育课。
我是一个热爱运动的人，因此，我最爱上体育课。在上体育课前，我会先暖身一下，不然到时后抽筋，那可就惨了。有时，体育课会练习我最拿手的项目——跑步。有一囘，我站在跑道上，“蹦”的一声，大家都像射出的箭一般跑了出去。剎那间，冠军产生了，那就是我！我可是班上公认的“音速小子”呢！
有时，体育课会打躲避球。有次，同学一直猛攻我，情形就像大将在追杀步兵。我使尽九牛二虎之力来反击，情势才慢慢扭转。说时迟，那时快，一颗球像箭般飞了过来，“咻！”幸好我反应快，才躲开了这球，比赛真是紧张啊！最后我们以二比一险胜，豆大般的汗珠滴到地上，辛苦是值得的。
跑步真是紧张刺激；躲避球令人热血沸腾。我喜欢运动，运动让人身体健康。我喜欢体育课，体育课在我心目中，是一堂既有趣又好玩的课，我永远喜欢体育课！
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