四年级作文

2021-03-25 四年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的四年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

  父爱是伟大的。谁说父亲没有母亲般温暖的爱 在我看来,父爱比母爱更深沉,更加让人刻骨铭心。

  那天是星期天,我早上学英语一直要学到下午。爸爸送我上了车,在离别时,爸爸高兴地对我说:“今天我给你做你最喜欢吃的香辣牛肉饭!”话音刚落,天上开始下起了小雨,爸爸便急匆匆地转身回家。

  中午吃饭的时间已经过了20分钟,爸爸还是没来。我看着窗外,有闻着别的同学吃饭的菜香,不禁咽下口水。终于,我看见爸爸气喘吁吁地跑来了,手里紧紧抱着饭盒,嘴里喘着粗气。混杂着雨水的汗水从爸爸的脸上留了下来,边喘着粗气边说:“孩子饿了吧 给!快趁热吃了吧。”“爸爸你吃了吗 怎么这么晚啊 你的手怎么了 ”我盯着爸爸的手说到。“啊,我吃了的,伤口是不小心被刀切到的……你快吃吧!我走了!”但我分明看见了血从创可贴里渗了出来。

  我打开饭盒,一股热热的气流扑面而来。我细细吃了一口。啊,真香!顿时,我的心头不禁涌上了一股暖意……

  爸爸,您是多么的爱我啊,用一万个女儿的心,能否顶上一个父亲的心呢

  爱+爱=更爱。在最深处支撑你的,永远是父亲那温暖傻傻的爱。

  

四年级作文 篇2

  这几年,我坚持参加舞蹈比赛。

  有一次,我临上场才发现自己忘记带舞蹈鞋了,急得像热锅上的蚂蚁。这可如何是好?这比赛是省级赛。为了这比赛,我放弃周末休息时间,苦练一年。若是不能上台,不仅枉费一年的辛苦,还会影响集体荣誉,连累队友们。我越想越急,眼泪掉了出来。这时,吴老师发现了我的窘境,便从她的包里翻出一双红舞鞋,温柔地把舞鞋递给我:“下次一定要记得带舞鞋哦!”“谢谢老师!”我接过舞鞋欢天喜地地上了舞台。从这以后,我每次都会多带一双红舞鞋。因为,我也想像吴老师那样为同学们解燃眉之急。

  第一次,我的舞鞋帮助了我的好朋友紫宁。当她找不到舞鞋时,黑黑的眉毛拧作一团,焦急的眼睛仿佛在说:“哎呀,怎么办?老师会不会骂?没有舞鞋可怎么上台?但愿有人多带一双舞鞋……”我见状,立即把多带来的舞鞋借给她。她的'眉毛立刻舒展开来,眼睛也停止了唠叨。“太好了!这下有舞鞋了!我爱死你了!谢谢你!”她扑过来,搂住我的脖子,兴奋地说。“举手之劳。”我乐呵呵地回应。

  第二次,我的红舞鞋又帮上了忙。它帮了隔壁班子墨同学。子墨发现自己忘了带舞鞋后,急忙去找吴老师。可惜,老师也没有多带。她那平时活泼的眼睛顿时失去了色彩。“谁有多带的舞鞋?”吴老师高声询问。“我有!”我一边挥着红舞鞋,一边从人群中挤到子墨身边。子墨转忧为喜,双眸重新亮了起来:“谢谢你,谢谢你的舞鞋,谢谢!”我笑眯眯地回应:“不用谢,下次要记得带哦。”

  这次,舞鞋帮助了舞蹈队的另一名同学——艺涵。比赛那天,她因忘记带舞鞋被她妈妈臭骂了一顿。她的双脚不停地奔波,嘴巴也没闲着,见人就问谁有多带。当她拿到我的舞鞋时拼命地点头致谢。她的样子好开心,让我看了心里甜滋滋的,像是抹了蜜似的。

  多带一双红舞鞋,解决了他人的难题,也让我收获了快乐,尝到了“为善最乐”的滋味。

  下次,我还会多带一双红舞鞋。

四年级作文 篇3

  “踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军”,这句话实际上是教我们要勇于创新,善于想象,所以有关于创新的作文如下。

  烈日下,一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘中。面对这种情形,只有一只小鳄鱼起身离开了池塘,它尝试着去寻找新的生存的绿洲。塘中之水愈来愈少,最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类,苟且幸存的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运,然而却不见有鳄鱼离开。池塘似乎完全干涸了,惟一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去了。然而,那只勇敢的小鳄鱼呢,它经过多天的跋涉,幸运的它竟然没死在半途中,而是在干旱的大地上,找到了一处水草丰美的绿洲。

  这是我读的一篇短文的大致内容。读后,我获得了不小的启示。试想,如若不是小鳄鱼勇于尝试,寻求另一条生路,那它也难逃丧生池塘的厄运;而其它的鳄鱼,如果它们不安于现状,勇于尝试,那么它们又怎会落得身死干塘的可悲结局!由此可见,勇于尝试的精神多么重要!

  纵观古今,凡有成者,他们无不具有勇于尝试的精神。灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料作灯丝,竟不屈不饶地进行了8000多次尝试。试验初期,他找了1600种耐热材料,反复试验了近20xx次,结果发现只有白金较为合适,但白金比黄金还贵重些,这就是说实验失败了。面对这样的失败,一般的人肯定会选择放弃,然而他没有,而是继续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料,先后又尝试了6000多种植物。通过不断的尝试,爱迪生最终获得了巨大的成功,给人类带来了“光明”。这“光明”之光,与其说是电之光,还不如说是勇于尝试的精神之光。其实,我们只要细细想想就会惊奇地发现,他所取得的一千多项成果中,竟没有哪一项不是不断尝试的结晶。

  我在想:在崇拜伟大人物的同时,我们是不是更应该崇拜造就伟大人物的勇于尝试的精神呢?

  不仅在科学上需要这种精神,我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗?在学习和生活中,我们应尝试着举手发言,尝试着向课本质疑,尝试着与同学合作探讨,还应尝试着理解别人、关心别人……在不断的尝试中,我们的智慧将得到增长;在不断的尝试中,我们的能力将得到提升;在不断的尝试中,我们的人性将得到升华。不断的尝试,我们将攀上一个又一个智慧的高峰。

四年级作文 篇4

  我爱运动,运动对人的身体有许多好处,可以把烦恼的事情都忘记,可以让心情变好,还可以让身体变得更健康……运动的好处真的说也说不完。

  我爱游泳,游泳可以帮助我长高,也可以学习蛙式、自由式、仰式、蝶式,不同的优美姿势,虽然我没有太多的时可以常去游泳,只能利用暑假而已,但是我还是很努力的学习,让自己更有活力,更健康。跳下泳池,泡在冰冰凉凉的水池里,就像一条自由自在的鱼,快乐无比。

  我爱骑自行车,骑自行车可以让我放轻松,也可以一边训练脚力,一边欣赏沿途绮丽的风景,让心情愉快,微风轻拂,把烦恼都抛到九霄云外去了。

  我爱运动,运动让我精神奕奕、神采飞扬,我希望可以有更多的时间,可以放松,出去户外运动,享受好心情。

四年级作文 篇5

  渔歌子

  (唐)张志和

  西塞山前白鹭飞,

  桃花流水鳜鱼肥。

  青箬笠,绿蓑衣,

  斜风细雨不须归。

  细雨中,一群白鹭绕着西塞山展翅飞翔,溪水两岸,一树树桃花尽情绽放着,一尾尾肥美的鳜鱼在水中嬉戏。“啊!西塞山前的景色真美啊!”我情不自禁地赞叹着。

  天空中飘起了细细的雨丝,我急忙跑到岸边的凉亭下,这里,还有几位正在避雨的游人。

  “快看,那个带着青色斗笠,身披绿蓑衣的渔人,全然不顾这蒙蒙细雨,竟然还悠闲的在溪水中钓鱼。”一位游客指着远处,对他的同伴说。

  “是啊,看他专注的样子,一定是舍不得离开这溪水里肥美的鳜鱼吧!”他的同伴点点头,“这里的景色实在是太美啦,我也多想像渔人一样生活在此呢!”

  听着他们的交谈,欣赏着这美丽的风景,闭上眼睛,我深深地呼吸着这新鲜的空气,觉得整个身心都惬意极了。

四年级作文 篇6

  《老人与海》这本书讲述了老渔夫与鲨鱼苦斗的故事,歌颂了人类不畏艰险努力奋斗的精神。

  这本书的主人公是桑提亚哥——一位老渔夫(他确实很老了,颈后刻着深深的皱纹,双手上是常年用绳子拉大鱼留下的伤疤)他一连八十四天,一条鱼也没有捕到,其他的人都说他交上了“倒霉运”,但他没有气馁,在第八十五天,他钩到了一条约有一千多磅的大鱼,在他返航时,鲨鱼闻到了鱼腥味,前来抢食鱼肉,老人与鲨鱼进行了肉血搏战,在他疲惫不堪时,又有一群鲨鱼来袭击,明知对方比自己强,但他还是说:“我一定要奉陪到底。”自知力所不及,但他冒险的勇气战胜了胆怯,最后虽然只拖回了鱼的骨架,我认为这副骨架等同于一副大马林鱼。桑提亚哥这种勇敢拼搏而不屈服的精神,就证明他已经胜利了,他带给我们的是人类最高贵精神——自信。

  “人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败”这就是《老人与海》所要揭示的道理。他告诉我们:人要有坚定的信念,并要为此而努力奋斗。

四年级作文 篇7

  今天,我要用椅子搭一张床睡午觉。我先把六把椅子搬到客厅,四把椅子靠背面对面放,还有两把椅子也面对面放,变成了一个大的长方体。当我准备睡的时候,奶奶说她也要睡。当我们俩刚睡下一会儿的时候,爷爷让奶奶帮他涂一下药膏,涂药膏的时候,我问奶奶:“你到底要不要睡了?”奶奶说:“不要了。”然后,我就把奶奶那边的椅子改成了一个阳台和一个出口。当然啦,那“阳台”和“出口”都是用椅子搭的,而且阳台的栏杆还是用书包放在椅子上做的呢!这就成了一个小阳台。我在用椅子搭的出口上放了一床棉被,当然它是没有折好的,前面有一大块被子拖在地上。当我把被子拉到上面的时候,我就可以出去了。我的鞋子也放在出口处,这样那一大块棉被就成了一扇上下开关的小门啦!

  还有还有,我还在头上的椅背上放了一床棉被,这样电风扇觉得冷的时候,就可以挡点儿风,这是我用椅子搭的一个家哟!

  奶奶帮爷爷涂好药膏后,她就睡在了摇椅上。

  但是我头顶上的那床棉被老是掉下来,因为有点儿小。真倒霉!每次都掉到我脸上,最后我索性不去管它了。

  我在椅子上睡了一大觉,醒来又跑到沙发上睡了一觉!

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