在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
每天，我最享受的时光就是完成作业之后，一个人静静地坐在柔和的灯光下，轻轻地翻开书的扉页，走进书的世界。
这几天，妈妈给我买了一本新书，名叫《城南旧事》。一下课，我就坐在了椅上看起来，瞬间，同学们就把我围了起来，“哟，林海音的书！”“这本书好不好看？”……一大堆问题围绕着我。无法回答的我说：“这本书我还没看完呢，不如，我们一起看吧！”瞬间，同学们安静了下来，几个小脑袋凑在一起，静静地看这本书，静地只听见翻书的声音。叮铃铃，上课了。我才把书放抽屉里，同学们才恋恋不舍地回到座位上，以后的课间十分钟，教室里都会上演这一幕，我喜欢这种感觉，因为和同学分享书的快乐是无与伦比的！
书，像一个巨大的磁场，牢牢地吸住了我十岁的心，我沉醉其中，乐此不疲。有一次，上完课外班，看了看手表，这个时间段，妈妈还没回来，我穿过拥挤的人群，我翻开《格林童话》蹲在图书馆门前看起来，我看得太入迷了，直到路灯亮起来，才发觉，我已经在这呆了两个小时了。我合上书，抬起头来，回味着书中的情节，半响，才依依不舍地把书放回书包。
书，坚定地占据着我的心。与书相伴已成为我生活中最重要的一部份，我乐在其中！
四年级作文 篇2
有一处地方，无论在什么时候，什么季节，都会让我想起，在那春天的时候，那里总是一片绿茵茵的景象；夏天，知了在那叽叽喳喳的叫；秋天，那里一片丰收的景象。冬天，万物沉浸在美丽的白雪中——那就是我们美丽的乡村。
春天，大地春回，生机勃勃的景象，一眼望去，辽阔的绿色草原一片无拦，一望无际，农民伯伯开始播种了，把土地挖出一个小洞，把种子放进去，再盖上土，浇上水施了肥，重复做十几次，才能停，等待来年丰收。
夏天，小菜园里的菜都抽出了小芽，小溪边，几个小孩在溪水中玩打水漂，比谁扔的远，他们玩的可高兴了，满头大汗的。渐渐的，渐渐的，时间已进入了黄昏，孩子们才肯离去，小溪里，几条小鱼在溪水中游过，有几个大人，还用自己做的捕鱼网捕鱼，捉的可累了，鱼机灵得很，捕了几个小时还没捕到。慢慢的，鱼也累了，只好落入人们的手中。
秋天，可是一个丰收的季节，玉米结出一大粒一大粒的果实，好像一个胖胖的小孩子。黄瓜长出了翠绿色的外衣，又长又瘦，快要掉下来似的。甜豆结出了一颗颗绿色的大豆粒，好像挺着个大肚子，好像在说：“没有人比我大，我是大王，哈，哈，哈！。”农民伯伯丰收了，一个个笑的甜了，手都停不下来，一个接着一个，生怕别人给他抢走了。
冬天，白雪一片，农民伯伯把树裹上麻绳，生怕受冻，菜被雪“被子”盖着，沉睡中。
乡村虽然没有城市那么繁华，是一片朴素的景象，我爱乡村。
四年级作文 篇3
忍让是一个强者所体现出来的。一个强者因不想和一个弱者斤斤计较，从而选择了忍让，忍让是一种美德，然而，任何事物一样，什么事都要有个度，过度的谦虚是骄傲，过份的忍让是懦弱。曾经在网络上流行过一句话，“忍无可忍，重头再忍。”你们会相信这是一个强者所说出来的话吗？不！绝对不相信，既然一个强者说不出这种话，说出来的肯定是懦夫。
我们班上也曾发生这种情况，一个同学因知道别人的小秘密和把柄，那些同学不想让别人知道，那个人就向他要钱财，而且不止要一次，面对这样的情况，被要钱的同学一次又一次地忍让，打掉了牙也只能往肚里咽，直到老师查出来，这事才算了结。我看，如果这一些问别人要钱的人是主谋的话，那被要钱的人既是被害人，也还是帮凶，是他们的“忍让”纵容了他们。
同理，我们的祖国一味地忍让，被迫签下了令我们中国人感到羞辱的《马关条约》、《南京条约》等，还有人把我们国家的土地卖给别人，更有些人甚至帮着外国人打中国人，去做汉奸。我们中国都被欺负成这样了，中国还是忍让，也难怪外国骂我们是“东亚病夫”，这难道是强者的风格吗？
忍让是一种高素质的表现，但是如果别人认为你是害怕，懦弱的话，就会更加欺负你，而你的忍让也将无意识的变成懦弱。愤怒是一把匕首，是用来保护我们的，如果你不会用愤怒来保护自己，而是一味忍让的话，那你将成为一个懦弱的人，没人会赞许你的“宽宏大量”。x
四年级作文 篇4
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北风呼啸地袭来，走过我们的校园，将冬天带入了校园内，寒风凛冽，可滴水成冰，却冻不住同学们那颗火热的心，冬天的校园，充满了激情与活力。
在学校走道一旁的几棵垂柳，树下落叶积得很多，但它仍不肯脱去一身的绿装，在它们那长长的枝条上，有几片尚未完全变黄的叶子泛出一丝嫩嫩的绿，同北风顽抗;在两棵柳树之间，夹着一棵棵发着绿油油的光彩的青松，屹立于寒风之中，犹如一个个忠于职守的保安，时刻警戒着，保卫着全校师生的安全。
清晨，同学们走在这条路上，两旁的松柳与小灌木排成了一列仪仗队，欢迎同学的到来，学校顿时热闹起来。一路上，同学们有说有笑，谈论着昨夜的趣事，教室内飘来朗朗的书声，值日生们挥动扫把拖布，与垃圾大战一番。
渐渐太阳升了起来，散发出阵阵光芒，投入到教室中，少了几分刺眼，几分热烈的阳光让教室变得暖烘烘的，桌子上泛着金黄的光，照在同学们一张张的笑脸上，充满阳光自信与活泼，让同学笑得更灿烂。园丁们在阳光之下，在这温暖的冬天里打理着一棵棵小绿树，让来年它们能更好地茁壮成长。
在大操场上，虽阳光四射，但依旧寒气逼人，可同学们那颗火热的心却在燃烧着，驱赶了寒冷。伴着悦耳的音乐，同学们做出了标准的动作。一声囗哨声响，同学们立刻排好队伍，伴着一二一的囗令和音乐，同学们迈着稳健的步伐跑着，一声声囗号此起彼伏，响彻天宇，一道道如刀一般锐利的冷风被喊声震动。一道小台阶之间，一水一火在奔流和燃烧，将寒冷彻底赶跑。
寒风依旧呼啸，同学们心中的火焰越发旺盛，校园之中，几许绿色仍与寒风做着不屈不挠的斗争。校园的冬天，是这样的富有激情，是这样的充满活力。
四年级作文 篇5
打开记忆的闸门，我的思绪如一匹脱缰的野马，在记忆的大草原上自由的飞驰。
小时候，记得在过年时，奶奶总会端上一盘香喷喷的蛋饺，我的口水流呀流！有时也会学着做一、两个，做不好的话，就会偷吃，想起那时候，我都会觉得那时的我很可笑。
有一年过年前夕，奶奶一手拿着筷子，一手拿着铁勺，我一看这个架势，就知道奶奶要做蛋饺。于是我说：“奶奶，让我试试嘛！”奶奶不答应，我发动了连环攻势，奶奶最看不惯我这副模样，最后，奶奶败下阵来，只能让我试试。
开始做蛋饺了，我先用铁勺勺了一勺拌好的蛋液，放在炉灶的小火上烤，烤成一张金黄色的蛋皮。“啊呀！”我大叫，剩下的蛋液洒在了灶台上，奶奶语重心长的说：“用小火烤时手拿稳勺不要动，煎至没有蛋液，完全成了一张皮为止，再放肉馅。”原来如此！我按着奶奶的“独门秘方”来做，果然可行！奶奶看我做成一个蛋饺了笑着说：“让我来吧。”我即觉得高兴又有些心急。高兴的是自己独自做成了一个金黄色的蛋饺，快乐并有成就感；心急的是不能马上品尝自己亲手做的美味。晚餐时，果然有蛋饺，我迫不及待地夹起一个就往嘴里塞，“哦——哦！”我的嘴巴被烫了！全家人都笑了！
想起这些，我还是爱奶奶做的蛋饺，因为它带来了童年的乐趣。
四年级作文 篇6
虞**，人称“大鱼”，北仑区华山小学四年级的科学老师。他幽默风趣，诙谐智慧，挺个西瓜肚、有对青蛙眼，黑似包公，语速极快。而最令人印象深刻的则是他的科学课。有幸成为他的学生，让我们觉得科学课特别有趣！
新学期的头一节科学课最令我难忘。上课铃一响，一位男老师走了进来，他挺直腰板，望了望大家，然后鞠躬让大家坐下，满是军人的风度。“咳”，男老师干咳了一声，便开始滔滔不绝起来，“首先，我先来介绍一下我自己，我姓虞，大家可能不认识这个“虞”字，不过没关系，只要是“yu”就行，不管大鱼、小鱼……”话音未落，“咯咯、咯咯”的搞笑鸡叫铃声，忽然响了起来，全班哄堂大笑，前俯后仰。“大鱼”做手势让大家安静下来，走出门外，不到一分钟又回来了，继续源源不断的流水介绍：“对不起，各位童鞋（同学）们，我这个教务主任太忙啦，一会儿一个电话……！”刚说着，“噶噶，嘎嘎”的鸭叫铃声又响起，教室里顿时炸开了锅。
好笑的事还在后头呢！“大鱼”眉飞色舞地说：“第一课是关于天气的，第二课是溶解，第三课是声音，对了，谁能说说在自然界中有哪些声音？”我们还没举手，他自己倒把手举得老高了，“谁谁谁？”“大鱼”随着声音的变高，脸越涨越红，眼睛越瞪越大，像两个铜铃，扫视全班同学。下面竟有同学接嘴，“我，我，我！”恰巧被“大鱼”听到了，点名让他回答，这位可怜的同学，一时语塞，说不出话来。哈哈“大鱼”还是个顺风耳呢！
上课上到一半，“大鱼”的话渐渐快起来，同学们目不转睛地盯着老师，他意识到了，马上改口：“有时我说话说得太快了，你们可以直接提出来，现在我们试一试，同学们可以自由站起来。“大鱼”话音刚落，一个同学便立马站起来大声说：“老师，你说得太快啦，我听不清，再说一遍行吗？”“好的。”老师一挥手让他坐下。许多同学受了他的鼓舞，纷纷站起来，像小地鼠一样，“大鱼”的手便是大棒子，挥上挥下。上课没上好，这“大鱼”倒陪我们玩起了“打电鼠”的游戏。说实话，这样的上课方式还只有幽默风趣的老师才想的出来呢！
虞老师是大鱼，我们是小鱼。“小鱼”们尾随着“大鱼”在欢乐的科学海洋里畅游。
四年级作文 篇7
钟声敲响的`前夜是祝福的酝酿。手机铃声送祝福是美梦的构想，13年的脚步已渐行渐远，14年的钟声即将敲响，此时驻足回眸，身后这或深或浅的足迹都有朋友的相助，亲人的相扶，爱人的相牵。在新年到来之际，让我送去衷心的祝福，祝我的朋友、亲人、爱人幸福无限，真爱相伴！事业有成，合家团圆！当新年的第一缕阳光撒向大地这是我的祝愿，祝你们健康、快乐、平安！当雪花飘满天，这是我的思念，飘入你的心田，化做祝福无限，祝新的一年里：心想事成，财源不断！当月光撒在你的窗前，这是我的祝愿！平安夜让我送你平平安安永相伴；圣诞夜送你甜甜蜜蜜永相连；狂欢节送你快快乐乐万万年。
若我是风，会把烦恼带走，化作快乐无限；若我是雨，会把忧伤冲刷，滋润你的心田；若我是雪花，会把你的心灵涤净，让你一生幸福！好运永远相伴！
当星光撒在你的身上这是我的问候，当圣诞的钟声在新年的夜空中回荡这是我的祝愿，让我把心中的问候跟祝福献给一直爱我的人跟我爱的人们，幸福、快乐、健康、平安、深深的祝福，浓浓的情意，丝丝的牵挂，串串的思念，在心中留恋，许一个美好的心愿祝你圣诞快乐连连，送一份美妙的感觉祝你万事圆圆！赠一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜！
四年级作文 篇8
我经常听大人们说，个体商贩爱骗人。他们往霉变的面粉里参点糖调成糊状当蜂蜜出售，给鸡肚子充足了水再卖，卖一斤给七两……渐渐我也觉得商人都是唯利是图的，否则怎么会有“无商不奸”之说呢？直到遇见了那位补鞋老人，我的看法才有了360度的大转变。
最近我跑跳得比较厉害，连累了脚上的鞋子外沿开了口。那天放学后，爸爸带我拎着鞋去找常在家附近摆摊补鞋的老鞋匠，打算花几块钱补一补再凑合穿一季。
寒冷的风夹带着雨丝呼呼地刮着。人们都顶着风雨，急急忙忙地往家赶。老远就看见简陋的雨篷下的老人已经收拾完工具，正准备回家。爸爸见了，急忙跑过去说：“老大爷，你能给我们补补鞋吗？孩子明天上学要穿。”老人望着阴沉沉的天，犹豫了一下，说：“好吧。”老人又打开了补鞋箱，一坐下就拿起我的鞋开缝了。我仔细端详这位老人，他雪白的头发，黄黄的脸上尽是深深浅浅的皱纹，一双眼睛不再清澄，做起活儿来总需要眯缝着。他一手拿鞋，一手取线，一针一针娴熟地缝着。不一会儿，洞口缝补完了，可他还没完手，在钉鞋机上硬是把鞋子的整个边沿都缝合了一遍，并自言自语道：“孩子的脚厉害，鞋得缝结实些。”我在一旁默默想：哼，不就是为了多收我们的钱吗？
鞋终于补好了。老人递过鞋子道：“给1块吧。”我愕然地递过准备好的十块钱，重复道：“就1块钱吗？”
“呵呵，嫌我要得少了吗？”老人一边说一边用那指头缠满白色胶布的粗糙的枯手递过找零，“我们不为这几块钱，现在我们老人都有土保，吃穿也够，出来摆摊也就为给你们图个方便！”老人朴实的话像小锤子，一下下地敲在我心中……
四年级作文 篇9
鸡妈妈好不容易生了个宝贝蛋，准备敷蛋让小宝宝尽快出生，于是就出去找食物储备起来方便以后吃。
可是回来之后却发现鸡蛋找不到了，鸡妈妈本以为是自己怕蛋丢了放的太隐蔽了，可是找东找西，把家里翻了个底朝天也没找到，急得她呜呜呜……地哭起来。正好小猫警长从这里路过，见鸡妈妈哭的那么伤心，就问:“你遇到什么困难了吗?说出来看我能不能帮助你?”鸡妈妈就把丢蛋的事情告诉了小猫警长，小猫警长来到鸡妈妈的屋里屋外探查一翻，心里明白了一大半，对鸡妈妈说:“你别着急，我现在就去给把它追回来。”
小猫急忙开着警车沿路追去，快到小河边的时候看见一个贼头贼脑的家伙手里抱着个大鸡蛋正在东张西望，可能是小河拦住了他的去路正急得没办法呢。小猫警长冲上去把那家伙给逮住了，原来是小老鼠辉辉啊，这家伙整天游手好闲，好吃懒做，已经偷了好几次东西了，因为狡猾，一直没被抓住，今天终于落入法网。这时候鸡妈妈也来了，看到警长归还的鸡蛋而破涕为笑，问道:“你是怎么看出来小偷是走这条路的?”警长说:“你忘了，昨天刚下过雨，地上的土是湿的，我是顺着脚印追过来的。”哈哈…
故事结束了，我故事里的主人公还算聪明吧，大家也要向它学习，遇到事情要动脑筋，想办法哦。
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