在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的四年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
在我们家的阳台上，有一个小菜园。那里种植着许多植物。如草莓、白菜、仙人掌，但我最喜欢的是辣椒。
辣椒是我最爱吃的，也是菜园中结的最多的，他是我们花了不少精力才种成的。一次，爸爸旅游到了外地，买了一些辣椒种子。回到家，我们就把它种下去了。不久，他长出了一片片嫩叶，叶子中是含苞待放的花骨朵。过了两三天，花骨朵变成了一株雪白美丽的花。可是，坏事出现了。花儿似乎停止了生长，一连六天都不结果！我们都急得不知所措。这时，妈妈说了：“一定是由于没有授粉的原因造成的。蜜蜂把雄蕊头上的花粉传到雌蕊上，这样花儿才有可能结果。如果没有蜜蜂，也可以用人工授粉。只要用刷子在花里刷一刷就行了。”这句话提醒了我。于是，我们拿了一支毛笔，就刷起来了。但说起来容易做起来难，既不能太重，也不能太轻。我拿起毛笔，刷得非常用力。结果就刷掉了几个雄蕊，以后我吸取了教训，刷的不重不轻。终于，辣椒树上开岀了许许多多的花。也引来了不少蜜蜂。功夫不负有心人，辣椒结果了。
这株辣椒树大约有我的大腿根儿这么高，辣椒刚张长出来时，只露出一点点绿尖。而长成熟的辣椒就像一个号角，一些辣椒没来得及采，老了以后就变成红的了，看上去像一串串灯笼。看到了我们的成果，心里美滋滋的。
今天晚上就能吃到辣椒了，一分耕耘一分收获，我想品尝一下自己的劳动成果。
四年级的作文 篇2
今天是我参加河北省青少年专注力训练营第二天了。我的心情一直是兴奋的。在训练营里我认识了很多新的朋友，学到了新的知识。
今天，为了增强我们的自信心，李老师特意安排了一节自信心培养课。他让我们每一个同学都像一个冠军获得者那样，随着冠军的音乐登台，并且发表自己的获奖感言，喊出自己的冠军口号。我们60位同学，不论是男生还是女生，不论是来自农村还是来自城市，不论是素质高的还是能力弱的，都一个一个上台去体验一次冠军的滋味。
当那冠军音乐响起，我昂首挺胸的走向主席台。巨大的音乐合着全体同学的掌声和欢呼声一起震耳欲聋的响起来。在我登台的过程中，很多同学拦住我索要签名，要和我合影留念！我心情无比激动，我骄傲！我自豪！
通过这节课，我深深体会到了，只要我努力，就一定能战胜困难获得最后的胜利。我不能退缩，不能放弃，更不能半途而废！我要成为那真正的冠军，我要成为真正的明星，我要成为对社会有用的人才！我要让父母看到我真的成为了一个冠军，让他们为我开心，为我欢呼，为我雀跃！我也要让李老师看到我成为一个真正的冠军，因为是他激发了我学习的潜能和动力！
我要加油啦！
四年级的作文 篇3
我家在农村，前面是宽阔的田野。一天，天上竟飘着鹅毛大雪，大地穿上了一件白色的衣裳。漂亮极了！
冬天的雪景在吴江并不多见，实属很难得。早上，我拉着爸爸妈妈，冲向田野，一起堆雪人。我们脱下手套，向手上哈了一口气。然后我抓了两把雪，一按，放在地上，准备滚一个小脑袋。爸爸妈妈负责做身体。我把小脑袋滚好了，拿起来想放到雪娃娃的身体上，谁知它一下子碎了，真让我伤心。但是我还是坚持不懈，重新再做。最后，我们终于成功了！
记得之前也有一年下雪。我和小伙伴们欣喜若狂，一起去打雪仗。我们先把雪滚成拳头大的小雪球，再用力一扔。目标——任意一人。但我们还是有游戏规则的，绝不能打脸。大家相互追赶，不停地做小雪球。不一会儿，我们的鼻子、脸全红了。玩着、玩着，我爸爸走过来说：“吃饭啦，吃完再来。”我临走又做了两个小雪球向小伙伴们投掷。
有雪相伴，冬天的景色真美！我爱冬景。
四年级的作文 篇4
上个月，我和妈妈去姑姥家串门，临走时姑姥送给我两条小金鱼，我高兴极了。
回到了家，我立即把它们放到鱼缸里。透过玻璃，我看到漂亮的小金鱼愉快地在水草间游来游去，我想：它们一定很喜欢我为它们准备的新家。一只小金鱼优雅地摆动着它的大尾巴，冲着另一只金鱼吐了几个气泡，好像在说：“我们来比一比谁漂亮啊？”另一只小金鱼也不甘示弱的瞪大了眼睛说：“比就比。”小金鱼真可爱。过了一会儿，我觉得它们可能会饿，就向鱼缸里投了一点鱼食。小鱼们狼吞虎咽地吃了起来，还不时地冲我点点头，好像在说：“哈哈，真好吃，谢谢你。”看着它们吃得那么开心，我心里也甜滋滋的。
有一天晚上临睡前，我偷偷地去看小金鱼。咦？金鱼为什么不动了？我以为它们是饿了，于是我拿鱼食喂它们，可是它们还是不动。我觉得非常奇怪，百思不得其解，只好去问妈妈。妈妈温柔地摸摸我的头说：“孩子，其实它们在睡觉。”“睡觉？”我有些疑惑地问道。“不错，是在睡觉。”“不可能，它们明明睁着眼睛呢！”我还是不信。妈妈笑了笑说：“其实金鱼眼球的前面有一层像玻璃一样透明的物体，而且金鱼没有眼睑，不能像人一样闭上眼睛。虽然它们看着好像睁着眼，但其实它们是在睡觉。”我恍然大悟道：“哦，原来是这样。”
小金鱼既美丽又可爱，还教会我很多知识，真是我的好伙伴。我爱我的小金鱼！
四年级的作文 篇5
她有一头乌黑亮丽的长头发，两只眼睛像两颗黑珍珠一样，散发着智慧的光芒。体型中等，个子却很高。她就是我的幼儿园老师——和蔼可亲的蒋老师。
四年的幼儿园对我来说并不漫长。因为蒋老师能把二十五分钟的课上得生动有趣，而且可以让不爱听课的小朋友，爱听蒋老师上的课。
蒋老师上课很有特点。中班的时构候有一道计算是2加3等于几。普通的老师会说2加3等于5。而蒋老师会拿五支铅笔，然后找两名同学上来，一名同学拿两支铅笔，一名同学拿三支铅笔，老师说:“现在小红手里有两支铅笔，小明手里有三支铅笔，那你们数一数，他们一共有多少铅笔?”一、二、三。四、五，一共有五支铅笔。”同学们异口同声地回答道。就这样全班小朋友都学会了2加3 等于5。
还有一次是我上大班的事了。我记得是一次秋天的室外活动。当时是深秋了，外面秋风习习，天高云淡。不时有几片枯黄的叶子脱离了大树妈妈的怀抱，在空中翩翩起舞，最终落叶归根。我一会儿玩滑滑梯，一会儿打棒球，一会儿玩沙子。在我玩沙子的时候，一个小班同学调皮地抓了一把沙子往我头上倒。我顿时觉得像是有成千上万只小虫往我衣服里钻，我感觉又疼文痒，有一种说不出的难受。当我缓过神来的时候，他已经跑得无影无踪了。
当我回到教室的时候， 蒋老师看到我全身都是沙子，立即快步走过来，蹲下来关切地问：“小诺，你怎么了?”我把事情一五一十地告诉了蒋老师：“有一个小同学把沙子倒在我的头上。”蒋老师听完抱了我一下，笑眯眯地说：“没事，老师帮你擦干净，就不难受了。”她先用湿毛巾把我头上的沙子清理干净，然后清理我的.身体，最后把我鞋子里的沙子也弄干净了。我觉得蒋老师好像是我的妈妈一样。
四年级的作文 篇6
我的名字的取法和大家都不一样，是我还在妈妈肚子里的时候就取好了。听妈妈说，给我取名字的时候，爷爷、奶奶、外公、外婆都来了。爷爷给我去了一个叫“周炎光”的名字，结果爸爸说：“就叫周游吧！希望他能多出去走走，去周游世界。”周游这个名字既好听又好记，于是大家都十分赞成。
上学的时候，考试对我最有利，我的名字简单又好写，节约了不少时间呢！有一次，我作业忘记没写名字，妈妈就说：“你的这些作业都需要主人签名的呀！”我以为妈妈是在开玩笑，就问：“为什么要说'签名'啊？”她回答：“因为你写字龙飞凤舞的。”我反驳道：“写得好不就行了！”
读万卷书，行万里路。爸爸妈妈希望我去周游四海，去外面的世界学习新的知识。还有，“游”字还有力争上游，游艺的意思。我也很会玩，我最喜欢的就是游泳。妈妈常说我玩的尽兴，学得认真。一句话，就是他们希望我知道自己的渺小，多看看外面的世界，让自己变的更充实！
我爱我的名字！
四年级的作文 篇7
老师那一双眼睛并不出奇，也没有什么特别的词语来形容。但它有一股神奇的力量，常常鼓舞着我、激励着我，因为那是一双会说话的眼睛。
我是一个胆小、文静的女孩，每次老师提问我时都会显得分外紧张。那个时候，老师总是睁大眼睛看着我，仿佛在说：“不要紧张，慢慢说，你一定会回答得很好！”看到老师鼓励的目光，我一次次鼓足勇气、放松自己，终于正确地回答了问题。每当这时，老师的眼睛都笑得眯成了一条线，仿佛在说：“孩子，你真棒，下次继续努力。”
在老师的关爱下，我一天天长大，在学校也成了出了名的好学生。可是，那次月考试卷发下来时，泪水模糊了我的双眼，78分，一个刺眼的分数，面对它，我恨不得找个地洞钻进去。我的心里沉甸甸的，好几天上课都不能专心听讲。那天自习课上，我抬起头，看到您那双温柔的眼睛，那双眼睛里充满了疑问、充满了鼓励、也充满了信任，似乎在说：“孩子，这点挫折你怕了吗？为什么不振作些？找出失败的原因吗？失败了不要紧，我们找出原因再努力，老师相信你会成功的。”我终于振作起来。在又一次月考时我名列前茅，那时，您笑了，笑眯眯的眼睛里含着晶莹的泪花。
老师，或许您自己都不知道，您那双眼睛不仅充满了智慧与学识，而且还能督促着我们自省言行。我喜欢您那双眼睛，因为它亲切而又温情；我喜欢您那双眼睛，因为它会说话……
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