在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的关于《我与红领巾》的一封信作文，希望能够帮助到大家。
各位亲爱的.小学弟、小学妹：
你们好！红领巾是我们少先队荣誉的代表，它代表我们成为少先队员的光荣成就。清晨，一缕最初的阳光，穿过层层云雾，照在鲜艳的红领巾上，闪耀着点点金光；黄昏，一抹最灿烂的夕阳，在西边的山上赠送给红领巾，火红一般地鲜艳的红领巾在空中有序地摇摆着；早操时，无数位小学生戴着荣誉的红领巾，庄严地向徐徐升起的五星红旗敬礼，那戴在学生脖子上的红领巾在空中尽情优美地舞蹈，无数条跳舞的红领巾成了学校的一道迷人的风景线。
可是在某些学生的心中，那条红领巾的意义却渐渐地被遗忘，你看：
一位同学耳朵里塞着耳机，兜里藏着随身听，咦，他身上好像少了一样东西？噢，原来没看见他身上那条红领巾的踪影。快到校门口时，他忽然意识到什么，用手在口袋里乱摸一阵，拿出一条皱巴巴的红领巾，迅速地戴上，大大咧咧地进了校门。
又一位低年级的小学生，正在擦桌子。你可能想擦桌子是好事呀，又没什么。可是，你再仔细看看她手里拿的是什么东西？是一条象征着荣誉的红领巾，那位同学竟然将红领巾当成抹布来擦桌子。可怜那条红领巾已经被擦了多时，脏兮兮的，除了能想像出来的红色外表，几乎跟一般抹布一模一样。
天空还是以前的天空，白云还是以前的白云，月亮还是以前的月亮，太阳还是以前的太阳。但是，红领巾却已不再是以前的红领巾，那脏乎乎的外表令人不堪入目。这是为什么？因为我们破坏了它，我们没有好好地爱护它。所以，我们要喊出一个口号：“爱护红领巾，人人有责”！
祝各位小学妹、小学弟学业有成！
xxx小学五（5）班xxxx
20xx年9月5日
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