我与红领巾的故事作文 1
红领巾是五星红旗的一角，是革命烈士们用鲜血染红的。自从带上红领巾的那一天起，我每天都早早的到学校，再也不迟到了。改掉了很多的坏毛病。
还有一次，我在公共汽车上看见有一位老爷爷上到车上，还没站稳车就开了只听“噔”一声老爷爷摔倒了，我连忙走过去扶老爷爷，旁边的人也都去扶老爷爷，我还把自己的座位让给了老爷爷。老爷爷坐下后，拍拍我的肩说：“谢谢你红领巾，你真是个好孩子。”我低头看着胸前的红领巾，它好像在冲着我点头对我说：“你做的对，你给红领巾争了光。
那是个寒冷的冬天，我在上学的.路上看见一位叔叔手里拿着一根红白相间的棍子，颤颤微微的，边走还边敲着地，好像怕什么东西给绊住一样。我走近一看，原来这位叔叔是位盲人。这位盲人叔叔走走停停，好像要过马路。
这个时候马路上的人特别多，汽车也多。盲人叔叔要过马路是多么的困难啊!于是，我赶紧跑过去说：“叔叔，我来帮你过马路。”我拉着叔叔的拐杖，在斑马线上等红灯，绿灯亮了我拉着盲人叔叔顺利的过了马路，这位盲人叔叔连连说：“小朋友，谢谢你!”我说：“叔叔，不用谢。”这是我应该做的。”等我返回学校的时候，上课铃正好响了，啊!差点就迟到了。这次虽然没有早到学校，但是我心里感到挺自豪的。因为我又为红领巾增添光彩了，我没有为红领巾丢脸而感到骄傲。
红领巾像一位老师时刻在教导我。
我与红领巾的故事作文 2
在我刚刚入小学一年级时，就常常看见学校里的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾，当时的我十分羡慕他们，他们可以拥有红领巾，直到后来我才知道戴红领巾的都是少先队员，红领巾是少先队员的标志，那时我对红领巾充满了无限的向往，一直幻想自己有一天能成为少先队员。
没过多少日子，果然，少先队员竞选的日子到了，我很荣幸地当上了一名光荣的少先队员，当大哥哥大姐姐们为我们挂上红领巾的.那刻，我感到无比自豪。
就这样，红领巾伴我渡过了整整五个年头，我们一起上学，一起放学。每当看到红领巾，我就有一种责任感，想为红领巾争光，我和红领巾之间的故事也就这样展开了。就说有一次吧，我们班上美术课，老师规定要带蜡笔，但班级里却有很多同学没带，我望着红领巾，感觉我的使命到了，就对我后面的那位同学说：“我们一起合用吧。”那位同学说好。这时，有很多同学都过来向我借，我都没有拒绝，一一借给了他们，看着他们顺利完成作业，又望望自己胸前的红领巾，我开心地笑了。因为红领巾的精神告诉我要帮助别人，快乐自己。
还有一次是在大扫除的时候，我在一个角落里发现了我曾经戴过的好几条旧红领巾，妈妈说：“快把它们扔了吧，脏死了。”我郑重地对妈妈说：“红领巾可都是革命先烈用鲜血染成的，它就象国旗的一角，它象征着革命的胜利，我们怎么能把它们扔掉?”说完我就拿起来把它们洗得干干净净，又把它们挂在了胸前。
红领巾使我学到了很多，它时刻提醒我要做一个好学生。五年来，我进步了不少，红领巾对我的帮助也不小，它让我明白了我学习的使命是什么，做人的道理是什么。所以，我爱红领巾，也爱“少先队员”的光荣称号。
我与红领巾的故事作文 3
入队前，老师神圣的向我们介绍：红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。第二天庄严的时刻，我们骄傲地举起右手，对着那一直在脑海中向往的队旗宣誓：为共产主义事业而奋斗---时刻准备着!!!高年级的同学为我们一一佩带上崭新鲜艳的红领巾，红领巾随风飘扬，飘扬……
一天，我高兴的回到家，妈妈就给了个任务给我，叫我到楼下的那件小卖铺里卖一瓶醋回来，这对我来说实在是小菜一碟，我爽快地答应妈妈，我把妈妈给的零钱放进口袋里，穿好鞋子，连红领巾都还没脱，就匆匆的想着小卖铺跑去。来到小卖铺，迎面而来的就是一位样貌和蔼的阿姨，她温柔的说：“小朋友，你要买点什么呀?”我吞吞吐吐地回答：“嗯…我想买一瓶醋。”说完，阿姨从柜子里拿出了一瓶醋，说：“这瓶醋4块。”我连忙从口袋里拿出妈妈给的零钱给她，阿姨也找回钱给我，找完钱后，我咽了口气，就回家了。在回家的路上，我像往常一样，严谨的在认真数钱，却发现多了一块钱，我就连忙回到刚才那件小卖铺，招呼我的还是那位阿姨，她还是怀着亲切的语气对我说：“小朋友，又买什么?”之后我把多了一块钱的事告诉了她，并把一块钱还给了阿姨，阿姨才恍然大悟，她还夸我是个懂事的`孩子，我开心的笑，就连戴在身上的红领巾也随风飘动着……
时间过得真快呀!一眨眼，我现在已经是六年级的学生，在这段时间，我与红领巾一起度过了五个春秋，品尝酸甜苦辣咸这五味篇，经历了风风雨雨、崎岖坎坷，获得了今天的成果。
我与红领巾的故事作文 4
在记忆的长河里，有些事早已被遗忘在九霄云外，唯独一件事至今还念念不忘，那就是挂上红领巾。沿着记忆中的线索，我找到了那段忘不掉的时刻。我仿佛又回到了从前的岁月之中。记得当时我被老师选项为第一批挂上红领巾的一年级小学生。在一天下午，我和班上的一些同学来到学校操场上，由潘老师带领我们这些即将成为少先队员的小孩子入队。我们经过了各个环节，到了挂红领巾了，只见几个六年级的大哥哥、大姐姐手中拿着红领巾，我们一字排开，准备挂上由革命先辈的鲜血染红的红领巾。挂上红领巾的那一刻，已深深地烙在了我的心头。那时，我的内心万分激动，因为我将继承革命先辈的光荣传统，做一个光荣的少先队员。“我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣的路程——”，那光辉的`一幕，犹如春雨滋润我的心田一般，心头喜滋滋的。
那一段经历我至今还末忘怀，它告诉我要文明礼仪，要敬老爱幼，要尊师重道……这个它，就是我们胸前的红领巾。自从有了它，我们觉得任务重大；自从有了它，我们觉得格外光荣。它不仅是我们身边的明灯，还是我们坚强的后盾。有了它，我们就有源源不断的精神力量，取之不尽，用之不竭。
记得有一次放学后，我独自在操场上闲转，闲着没事踢着小石子，就想早点回家，慰劳我饥饿的肚子。踢着踢着，我面前飞来一张废纸。我暗暗地说：“唉，纸啊，你迷路了吗？算了，我尽一下少先队员的职责吧。于是我捡到起那张废纸，朝垃圾桶走去。”在今后的日子里，我胸前的红领巾经常提醒我做个合格的少先队员，我也不做辱没红领巾的事。
红领巾是我的骄傲，我是红领巾的骄傲！
我与红领巾的故事作文 5
红领巾虽然只是一块三角形红布做成的，你可千万别小看了它，它可代表着一种荣誉，我与它之间还有一段故事呢！
那是刚进一年级，我还没有加入少先队，看着别人戴着红领巾不屑一顾，觉得不就是一块红布嘛！戴与不戴有什么区别？这一天，我们正在教室里上着课，可外面突然下起了倾盆大雨，完了！我没有带伞，这可怎么回家呀？我望着窗外的雨，心不在焉地挨过了最后一节课。下课后，我向远处望去——一滴滴豆大的雨点打着一棵棵大树，它们摇晃着身体，似乎被打疼了；花坛里的花儿更是不幸，正在展现着自己美丽的身姿时，被这突如其来的大雨淋得一片狼藉。我站在教室门口，久久的迟疑着。
“小弟弟，你是要回家吗？”突然，从我身后传来一串温柔的声音，我回过头一看，原来是高年级的一位大哥哥拿着一把伞，见我在那里站了许久便走过来问道。他比我高出一个头，胸前飘着一条鲜艳的红领巾，我点了点头，“我送你回家吧！”说着便撑开伞，从我背上提过书包，向我伸出手来。他就像一缕阳光，将我照得暖暖的。我拉起他的手，一起向家走去。途中，风一直将他的红领巾吹到我脸上，碰碰我的脸又缩了回去。我便问大哥哥：“大哥哥，你为什么你要戴着它？”他笑了笑，给我讲了一些英雄故事，还告诉我红领巾是我们的先辈用鲜血染红的，我们才有了现在的幸福生活。顿时，我对红领巾肃然起敬，它将我们的心拉得更近了。
如今，我早已成为少先队员，也获得了那份荣誉——红领巾，我非常珍惜它，每天都把它戴在脖子上，也不忘处处传递它的使命。记得那一次考试，我们正答着题，突然同桌猛一抬头，将手中的笔使劲甩着，原来是笔芯用完了，他在文具盒里翻来覆去地找着，可最终还是没找到，看着他非常焦急的样子，我胸前的红领巾飘动了一下，我默默地拿起自己的笔芯递了过去，同桌接过笔芯，向我投来感激的目光。现在，只要有人需要，我就会想起胸前的红领巾，立马挺身而出：当同学的.橡皮擦掉在地上，我会主动帮忙捡起；当同学的课本忘记带时，我会与他共享我的课本；当有人摔倒时，我会马上将他扶起……
红领巾，您虽然只是一缕阳光，却能反映太阳的光辉；您虽然只是一滴水，却能代表海洋的浩瀚；您虽然只是红旗的一角，却能象征少先队员的荣耀，我会永远爱您！
我与红领巾的故事作文 6
我和红领巾之间，有着耐人寻味的故事，它印证着我的成长历程。
在我一年级的时候，看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾，多精神呀！我真想也有一条属于自己的红领巾。从此，我就刻苦的读书。终于有一天，那长久以来压在我心中的愿望终于实现了。在庄严的入队仪式后，我挂上了红领巾，它在我胸前飘扬。每当唱起：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的.光荣传统，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称”时，我就感到很自豪。老师说：“红领巾是用革命烈士的鲜血染红的，我们一定要好好保护它，好好爱惜它！”就这样，我与红领巾结下了不解之缘。
时间飞逝，一转眼，我是六年级的学生了，在紧张、忙碌的学习生活中，我竟淡忘了戴在胸前的红领巾，戴在胸前的那鲜红的红领巾！有一次，在上书法课时，我不小心将墨水甩在了红领巾上，我试图用水去擦掉污点，可越擦越脏。回到家里，妈妈看见了问我：“红领巾怎么这么脏呀？”“我不小心滴到墨水了，没事，明天再买一条吧！”我说。我对红领巾是那么的不爱惜、不保护、甚至不尊重。
直到有一天，一个小女孩唤起了我对红领巾的尊重与爱惜。那天，我照常去上学，看见一个小女孩正在伤心的哭，她说：“我的红领巾不见了，它是我好不容易得到的，而且是用革命烈士的鲜血染成的，我是少先队员，我要保护好我的红领巾！”我听了感到万分愧疚，一个比我小的多的妹妹，也知道好好爱惜红领巾。红领巾，它虽然只是一块简单的红布，但它却包含着一些特殊的意义，使它变得珍贵。红领巾是国旗的一角象征着我们中华民族自强不息的精神。
有一种颜色，它能50年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色；有一种光荣，它能50年想起，还激动不已，那是戴上红领巾的光荣；有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情。
我与红领巾的故事作文 7
红领巾是少先队员的象征，每个少先队员都肯定有与红领巾之间的故事，我也不例外。下面，我就来说一说，我与红领巾之间的故事。
那是在一个下着大雪的一天，我正要回家时。突然，我的红领巾被大风吹掉了。一辆汽车开过，把红领巾给压在了下面，弄脏了。我用两个手指头把红领巾捏起来，然后小心翼翼的放进塑料袋里，生怕弄脏衣服。
回到家之后，我走进洗手间，拿出红领巾放进水槽，打开水龙头，开始洗。我没有在意红领巾的重要，只是搓一下而已。忽然，我看见了红领巾上我的名字，想到了：红领巾是我们少先队员的`象征，我这样讨厌的红领巾，是不对的。红领巾是毛主席创造的，毛主席又是我们少先队员最敬重的人。所以，不敬重红领巾就是不敬重毛主席。由此，我感到非常的内疚，因为，我对毛主席不敬重。
从此以后，我把红领巾当作自己的宝贝一样看待，对红领巾寸不不离。
我与红领巾的故事，人人都有，就看你有没有发现。如果你还没有发现，就快去寻找吧！
我与红领巾的故事作文 8
每位同学的校衣领上，都会带着一条鲜艳的红领巾。每条红领巾和它的主人背后或许有什么故事。我和我的红领巾就有几个小故事，虽然谈不上震撼人心，感人肺腑，但这几个平平凡凡的小故事却改变了我的人生，让我的一生不再平凡了。
大家现在可以看到，现在的我是班里的正班长，语文组长，是三科老师的好帮手，甚至是学校里的大队委、校风督导员……但是，你们知道吗？当我还没是少先队先锋队队员，少先队员，也就是当我还没正式佩戴上红领巾之前，我是怎样的一个学生吗？
一年级的时候，我是一个经常欠交作业，见到老师不打招呼的学生，老师经常打电话给父母，为的就是投诉我的状况，父母却又因为教育我的事情吵架，差点走到闹离婚的地步。一年级第二个学期，我们全体同学正式进入少先先锋队，成为少先队员之后，经过唱队歌，宣誓，佩戴红领巾后我便是一位少先队队员。那天晚上放学后，我兴高采烈地回到家，迫不及待地把这个喜讯告诉我的父母。可父母一脸严肃的神情，郑重地对我说：“嘉怡，其实你根本不配佩戴红领巾，佩戴上红领巾的'学生是位有礼貌，按时交作业，学习成绩好和负责任的同学。而你不是，老师经常投诉你，你过意得去吗？”我的眼泪在眼眶里打转，对爸妈说：“爸爸妈妈，对不起，我以后一定不会再这样了，我一定会改正过来的。请你们相信我。”爸爸妈妈欣慰地笑了，点了一下头，对我说：“嘉怡，爸爸妈妈永远都相信你，加油！”
从那以后，我开始奋发图强，按时交作业，遇到老师主动打招呼，做一个有好思想好习惯，好品格的少先队队员。老师经常打电话给父母，不过，全是表扬我的：老师说，我改变很大，变得很棒，不像以前那嘉怡了！
红领巾，是我的恩人，否则，我也不会像现在这样。我要感谢我的红领巾。
我与红领巾的故事作文 9
在我很小的时候，我经常看到一些上小学的大哥哥、大姐姐们，他们脖子上都系着一条红艳艳的布，看起来又精神，又漂亮。我就问妈妈，“那是什么？为什么他们都要戴着去上学呢？妈妈对我说：“那是红领巾，红领巾是国旗的一角，是用革命烈士的鲜血染红的，是中国少年先锋队队员的一种光荣标志。是专门给好孩子带的。等你上学了，你要好好表现，到时候你也可以带上红领巾。”
很快，我就上小学了，我时刻记得妈妈说过的话，认真学习，认真完成老师布置的作业，团结同学，取得了优秀的成绩。第一批领到了红领巾，领到红领巾的那一天，我非常的兴奋，几乎是一路跑着回到家的.。妈妈见到了也非常的高兴说：“以后要更加严格要求自己，不要给红领巾丢脸哟！”
从此以后，我时刻以一个少先队员的标准来要求自己。记得那是一个周末的下午，我自己在楼下玩耍，突然我看到一个小妹妹自己一个人，好象很着急的样子，于是我走过去问她，你怎么了？一问不要紧，她看到我竟然哭了起来。原来她找不到妈妈了，而且她也说不清楚家在哪里，怎么办呢？我只好陪她等着，等了好久也不见她妈妈来，我当时真想不管她了，可看到我胸前的红领巾，我想我绝不能让她一个人在这里，要是被坏人领走了，怎么办！最后我终于等到了她的妈妈，听着阿姨的夸奖，看着小妹妹高兴的样子，我感到非常的幸福，我相信我已经是一个合格的少先队员了。
我为自己是一名少先队员而骄傲！在以后的日子里，我会更加努力的做好事，做一个优秀的少先队员，做一个爱国、爱学校、爱同学的少先队员。
我与红领巾的故事作文 10
我的红领巾，它是用烈士的鲜血染成的。我刚戴上红领巾的时候，心里是多么的骄傲。每天早晨都嚷着妈妈把红领巾戴的好好的，还经常在外公外婆面前，学着表姐行队礼，惹得一家人捧腹大笑。
自从戴上红领巾，乐于助人就成为我常有的表现，所以，表扬如潮水而来，老师也经常给予好评，人人都夸我是一个人见人爱的乖孩子。
随着年龄的增长，我有些厌恶红领巾了，老是戴在脖子上多热啊!严格说，我抛弃了红领巾。我把红领巾看都不看就塞进了书包，除了做早操的时候戴着，其他时候都不戴。邻居的女儿常常告诉我，她妈妈和众多邻居在一起的时候，就说我怎么变得不爱帮助人了，也不够以前乖巧可爱了。唉!走自己的路，让别人去说吧!
有一次，我正走过一个上坡处，看着一名老伯伯吃力地蹬着装满西瓜的三轮车，三轮车突然疾速地向后倒退，我来不及多想，就冲上去用力地顶着三轮车，终于把三轮车推上了平坦的路上。老伯伯用手帕擦擦汗，满脸笑容的对我说：“谢谢，小姑娘，如果不是你顶住了三轮车，我就......”我痴痴地笑着，一种久违的感觉涌上心头，原来，做好事的滋味真好啊!
红领巾让我学会宽容。一个天气晴朗的星期天，我和同学到公园玩耍。我们在排队买票时，突然，听见“扑通”一声，紧接着的.是号啕大哭。我循声望去，是一个刚学会走路的小男孩摔倒了。我挤出人群，走过去把他扶了起来，我问他：“小朋友，哪儿疼啊?”他带着哭腔说：“膝......盖疼。”我轻轻地揉了揉他的膝盖，他的哭声逐渐变小了。随后，他就对买气球的女人在喊;“妈咪。”我看到那个买气球的女人飞一般地跑了过来，从我手中夺过小男孩，上气不接下气地对小男孩说：“宝贝，怎么了?”小男孩在妈妈怀里撒娇，说：“摔到，膝盖疼。”接着问：“是谁把你撞倒的，嗯?宝贝。”小男孩一声不吭。这时，女人注意到了我一直站在他们身边，瞟了我一眼，说：“哼!这么大的人了，还是个少先队员吧。连一个两岁的孩子都欺负，真是不知羞耻啊!”我连忙摇摇手，说：“阿姨，不是我，是......是他自己摔的呀!”女人没看我，就说：“胡说!狡辩!天下有这么好的人吗?”同学听了，都跑过来为我辨清事实。女人把我们都看了一遍，说：“哎呀!这是帮凶吗?”说完，她冷笑一声。我生气地说：“哼!好心没好报。我们走，别和这个不讲理的女人说。”当我们准备走的时候，只见小男孩走到我身边，踮起脚轻轻地亲了亲我的脸。小男孩的感激，让我的怒气顿时抛到九霄云外了。至于他妈妈的误解，我是少先队员嘛!何必和她斤斤计较，宽容这个无知的女人吧!
回到家，我捧起那条曾被我抛弃在墙角边的、粘满灰尘的红领巾，小心地把它擦拭干净。噢!它依然是那么鲜艳，它依然是用烈士的鲜血染成的那条红领巾，它依然代表着一个少先队员所做的一切。
我骄傲，因为我是少先队员;我爱我的红领巾，因为它为我指引前进的方向!
我与红领巾的故事作文 11
红领巾是我们少先队员佩戴的重要标志，它颜色鲜红，是用革命先烈的鲜血染红的；它又是红旗的一角，象征着革命的胜利。我们作为光荣的少先队员，应该好好保护这来之不易的红领巾。
在我读三年级的一天中午，天气风和日丽，操场上同学们玩得一片欢呼，有些你追我赶在做游戏，有些人在打篮球。每一个同学都戴着鲜艳的红领巾，操场上仿佛一片红色。一位低年级的同学走在操场上时，她的红领巾突然从领子上掉到了地上，但是她自己没有觉察到红领巾掉了，径自往前走。我看到后马上跑过去，从地上捡起红领巾，追了上去，重新把红领巾系在她的脖子上。那小同学对我说：“谢谢”。我说：“不用谢，以后小心些。”我感觉助人为乐是一件大好事。
还有一次，我们学校开运动会的时候，在下午同学们结束比赛离开操场后，我发现在同学们休息过的地方有几块红领巾掉在地上，连忙走过去，把红领巾捡起来带回家洗干净保管好，所以我家的红领巾特别多。
红领巾是神圣的'，戴红领巾是我们少先队员的骄傲，我们一定要爱护好自己的红领巾。
我与红领巾的故事作文 12
我对加入少先队，简直是梦寐以求。盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天。在一年级我庆节这一天我加入了少先队。
当大哥哥大姐姐为我们带上鲜艳的红领巾时，一位大姐姐捧着鲜艳的红领巾笑眯眯地帮我系上，我们在大队辅导员的带领下，站在庄严的少年先锋队旗下宣誓入队了。庄严的宣誓就在那一秒，我响亮的喊出了自己的名字，心里激动极了！回到家里，我把我入少先队的事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈高兴得一蹦三尺高。
我光荣的成为了一名少先队员，带上鲜红鲜红的红领巾，我感觉非常的.自豪，老师说：“红领巾是五星红旗的一角，五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的，不知牺牲了多少革命先辈，我们一定要好好爱护它”。每当操场上响起那庄严的国歌，我们都会向国旗敬礼，简直神气十足。
红领巾——我亲密的伙伴不知不觉，我已升到了五年级，我是一名高年级学生。一个阳光明媚的早晨，我刷好了牙，洗好了脸，吃完了早餐，我正准备系红领巾时，我发现红领巾已经褪色了我看它褪色的那一刻，我感觉有点伤心，这红领巾毕竟跟了我两年，一直以来，我都没有换新的，顿时，有一股酸酸的热流从心脏涌到了全身，我多么希望红领巾还是一条崭新的红领巾啊！
红领巾还是我的老师啊！有一次在公交车上，我给以为年迈的老奶奶让座，红领巾看着我笑了，变得更加鲜艳了！是“她”—-红领巾。是“她”—-红领巾，耐心的教导我。啊—-红领巾，你是我最亲密的伙伴！红领巾伴我成长，红领巾伴我锻炼，红领巾伴我走过了五个春夏秋冬，我会更加勤奋学习，战胜困难，努力奋斗，为了红领巾，为了祖国，加油！
我与红领巾的故事作文 13
五星红旗天上飘，红领巾在胸前飘。红领巾是五星红旗的一角，它代表着那些流过鲜血的战士们，想起我第一次戴起红领巾的那个场景，到现在我还记忆犹新……
一年级的时候，经常看见高年级的学姐学长门胸前挂着飘扬的鲜艳的红领巾时，心里很羡慕，心想自己何时才能戴上呢？终于，有一次，我也被评上了少先队员！那时，我们的.心情激昂，激情的沸扬，终于能戴上盼望已久的红领巾了！这是我们心中的共鸣！我们在对旗下郑重宣告，“我要做个合格的少先队员！做一个德高望重的人！”……那时，是校领导们亲自为我们挂上的，我们心里别提有多么的骄傲了！看着老师们脸上的笑容，我们对自己更加充满信心了。
但是，有那么一件事过了以后，我却变得沉重起来，但是这却跟家坚定了我要做一名合格的少先队员的信念：那件事发生在2005年温暖的春天，再过几天就是我的生日，但就在这时，我做了一件天大的错误，我本来可以等，但是心中强烈的欲望打败了我的理智，我自己的行为不仅控制了。
那一天，星期六，我看到了一个非常好玩的东西，一看价格，还真把我吓了一跳！那件东西要5元呢！那时5元对我来说已经是天价了。我可一直想着那件玩具，我心惊胆战，心里慌慌的回到家，趁妈妈不在家，拿了那5元钱去买了那个玩具。晚上，妈妈回到家，问我皮包里这么会少5元钱。我面红心跳，手一直拿筷子在一颗一颗数饭粒，有时还会不停的抓耳挠腮，愣说自己不知道。妈妈也没再多追问。到了第二天，当我戴上红领巾的那一刻，我惊呆了，我想起了自己说过的话，自己感到很羞耻，当我如实把事情的真想告诉妈妈后，我心里的一对枷锁也就解开了……
自从这件事后，我更加坚定了自己要做一个合格的少先队员，因为我是一个少先队员了。我应该要以少先队员的标准来衡量自己，我不能辜负胸前的红领巾，从哪刻起，我就处处以身作则，要严格要求自己。如今我是一个六年级的学生了，红领巾伴随我已整整5个年头，我也因此被评为少先队大队委员。我已内心感激红领巾为我带来的这些成绩与喜悦。我要感谢红领巾。
我与红领巾的故事作文 14
鲜艳的红领巾，从刚进学校的那一刻便飘扬在我胸前，一戴就是五年。在这五年里，我和红领巾一起经历了许多小故事。
还清楚地记得一年级刚佩戴上红领巾的一幕。那份激动、兴奋的感觉至想起仍令我心潮澎湃。那是一个阳光明媚的日子，五、六年级的大哥哥大姐姐将神圣的红领巾庄重地系在我们的脖子上，并告诉我们“你已经是一名光荣的少年队员了”。我用手轻轻地抚摸着红领巾，那一刻我显得格外的自豪，因为从那起我知道自己不再是一个不懂事的孩童，而是应该努力成为一个有理想的少先队员。老师告诉我们，红领巾是少先队员的标志。它代表着红旗的.一角，是革命先烈用鲜血染成的。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为时刻保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增添光彩。我把老师的那一番话深深铭记在心。从此，我天天都戴着它，就像形影不离的好伙伴。我很快就学会了系红领巾的方法，每天上学前，我总是对着镜子一遍又一遍地整理着它，生怕系乱了。让它伴随着我一整天的学习，到了晚上临睡前我才依依不舍地红领巾摘下，小心地叠好，放在我的枕边。
身为一名少先队员，我一直用实际行动证明着，我帮助邻居小朋友补习功课，帮助邻家老人扫地、擦桌子，时不时为他们送去快乐与安详。在家做个好孩子，在校做个好学生，出门做个好少年。红领巾的故事就这样在我们周围传播着……
现在我已经是一名五年级的学生了，当我们神圣的为刚进校门的小弟弟小妹妹佩戴红领巾的那刻，曾经的故事仿佛又在重演着相同的剧本，就像红领巾的精神，一代又一代……
我会珍惜佩戴红领巾的每一天，时刻不忘我是一名少先队员这个神圣的称号，从过去到现在，从现在到未来，会一直延续。
我与红领巾的故事作文 15
虽然，红领巾只是一块普通的小红布，但他对于我来说，是一个个在我童年阶段，美好、天真的小回忆；是一个学习生涯中，知己知彼、形影不离的小伙伴；是在社会上，严厉的小老师……红领巾，他刻印下了在学校我每一个开心快乐或者悲伤的时刻。也许，它记录下了我第一次佩戴上他时，脸上激动、兴奋的表情。可能，是我考试没考好的懊悔与悲伤……在我们毕业后，我会更加好好地保护他。因为，他能让我想起在母校每一个小小的时刻。
红领巾，他在我每一次失败、错误的时候，就像一位尽如人意、知己知彼的好伙伴，似乎在默默地支持我、鼓励我，不断的安慰我。他又在我每一次成功、正确的时候，好似在静静地表扬我、祝贺我。也替我高兴……在我们毕业后，我会更加好好地保护他。因为，只要一望他，就让我心里感觉暖洋洋的。
红领巾，他在我每一次走在这一条条安详、和平的`“小康”之道上，连续不断地提醒我自己；我是一名保护和平、环境，尊绕爱幼的好少先队员。但是，在我违反校规或者做了好少先队员不应该做的事情之后，望着他，我又觉得我又觉得很羞愧。在我们毕业后，我会更加好好地保护他。因为，只要想起他，我以后就不会再犯不正义的错误。
红领巾，他与我是一对天真、美好的回忆。知己知彼、形影不离的伙伴。保护和平、环境，尊老爱幼的小师徒。他让我想起充满喜怒哀乐的好往事。在学习生涯中，支持、鼓励我的好伙伴。不断提醒我是一个少先队员的好老师。在我们毕业后，我会更加好好地保护他……
我与红领巾的故事作文 16
我是一名光荣的少先队员，胸前挂着鲜红的红领巾。红领巾就像一面小镜子，当你做错事的时候，它会主动告诉你不足，让你承认错误；当你做好事时，它会主动夸奖我，让我多加努力。我曾经做了一件为红领巾增添光彩的事，至今让我自豪无比。
我家门口有一颗高大挺拔的树，每天都高兴地和我打招呼。可是，有 一天我突然发现大树挺拔的身躯不知何时像老头一样佝偻。经过我几天的观察才发现原来是因为人们长期在树上拉绳、晾衣服、被子甚至 鞋子、袜子，使大树承受了过重的'压力把它的背压弯了。看着大树弯腰呻吟的样子再望望胸前鲜艳的红领巾，我意识到作为一名少先队员我必须为大树做点什么。
于是我立即行动起来。先回家做一个木牌，并在上面写了几个大大的字：“请爱护树木，爱护我们这个美丽可爱的世界。”接着，我又找来了几根长木条紧紧地绑在树干上，帮助大树重心挺直腰杆。做完这一切，我已经满头大汗，可是低头看见胸前的红领巾，随风飘扬，仿佛在对我说：“你做得真棒！”我不由得露出欣慰的笑容。
名师点评： 小作者的描写，会让每个读者想起自己曾经戴着红领巾的日子，这是一种很好的现象，说明这篇文章可以引起读者的共鸣。
文章开头就展现了小作者对于身为少先队员的骄傲，又采用拟人的手法，把红领巾描写得活灵活现，让人感觉红领巾是我们的朋友一样。小作者为了大树所做的事情让我们感动，也引起我们的反省。这篇文章从头到尾，都展现了小作者熟练的写作手法。期待你以后更多的好事，更多的好文章。
“它会主动告诉你不足”建议改为“它会主动告诉你”。
我与红领巾的故事作文 17
红领巾是国旗的一角，它是由无数革命先烈用鲜血换来的。我从小就希望有朝一日能够戴上鲜艳的红领巾。上小学一年级时，我刚踏进校园，看见大哥哥大姐姐们脖子上戴着鲜艳的红领巾，羡慕极了，心想：我要是能戴上红领巾那该有多好啊！
二年级的某一天，我终于如愿以偿，每天戴着红领巾去上学，心里甭提有多高兴啦。特别是在少先队辅导员的教导下，让我渐渐懂得了“红领巾”的神圣，它就像启明星，无时不刻指导我前行的方向。
往事如歌，就因“红领巾”，有一件事使我至今难忘。
五年级时，我邀请几位同学一起去儿童公园玩。儿童公园内人山人海，热闹极了。我们径直向碰碰车走去，我边走边提议道：“我和你们两人PK一下，怎样？”大家异口同声地说：“好啊，就这么定了！”我们兴高采烈地小跑过去。我心里暗暗高兴：哈！你们这群乌合之众，我要把你们撞得东倒西歪，等着瞧吧。忽然，一个大约六七岁的小男孩不小心摔倒了，趴在地上一个劲地哇哇大哭。我立刻冲到他的面前，拉着他的胳膊把他扶起来，拍拍他身上的灰尘，还不时地哄他不要哭。这时，一位中年妇女不知什么时候出现在我面前，望望哭泣的孩子，眼睛瞪着我，扯着嗓子道：“你干嘛呢？我儿子怎么你了？”我忍气吞声，轻轻地回答：“阿姨，我没有啊，是他自己摔倒的。”“那你为什么去扶起他？除了你还有谁！”她怒气冲冲的说。这时我的两个伙伴也赶来为我打抱不平，挺身而出替我解围。“他没有绊倒你的孩子！”中年妇女悻悻地说：“你们仨是一伙的'，你们俩当然帮他说话。”说完头也不回拉着孩子走了。我委屈极了，这人怎么这样不讲道理。我们“玩”意全无，正准备打道回府。忽然，那个小男孩又冲我们走来，像是找我们玩。我想起了他那不讲理的妈妈，心中像打翻了五味瓶似的……
一阵微风吹来，胸前的红领巾随风飘起，仿佛在提醒我什么？我情不自禁的伸手拉起小男孩的手再次向碰碰车走去……
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