我熟悉的人作文

2022-03-15 熟悉的人

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的我熟悉的人作文6篇,欢迎大家分享。

我熟悉的人作文 篇1

  我最熟悉的一个人是我弟弟,弟弟十分可爱。他有一双明亮的眼睛,白白胖胖的小手,大大的耳朵,又塌又平的鼻子,圆圆的脸蛋。

  他很淘气。妈妈刚把玉米扫干净,他又撒了一地,妈妈气得真拿他没办法。妈妈又去了屋里,让他自己在外面玩,我没有管他,他又尿在了玉米堆里。

  晚上,妈妈和我正在吃饭,他看见了就走过去把菜都撒在地上。妈妈让他吃饭他也不喝。弟弟喜欢吃菜,妈妈给他夹了几个菜,他吃玩完了还想吃,妈妈没有给他,他就用手把菜抓抓,让我们没有法吃。

  弟弟真是一个淘气鬼,我多么希望他改掉这个坏毛病。

  生活中我有许多熟悉的人,但我最了解和最喜欢的还是我妈妈。 我的妈妈身高一米五八,披着长长的卷发,大大的眼睛。她像一条变色龙。我听话的时候她像一条温顺的小狗,十分可爱。我不听话时,她像一只凶猛的老虎,凶巴巴的,搞得我日夜不得安宁。 有一次,妈妈叫我做完作业后要检查,可我做完了以后就觉得万事大吉了,早就把***话忘得一干二净了。妈妈检查时越往后眉头就皱的越紧,我还不知怎么回事,手就重重地落在了我的脸上,狠狠地说:“你做错了好多题。”接着,巴掌像雨点般落在了我的身上,打的我是鼻青脸肿。打完我以后,妈妈又教我一道一道把错的改正过来,还叮嘱我以后不可以再做错了。

  我爱我的妈妈。

  我们班的小画家

  我们班的小画家就是苏钰培。她的个头中等,身材瘦瘦的,脸蛋圆圆的,有一双小小的眼睛笑起来就眯成了一条线。

  苏钰培很爱画画。我记得有一次上美术课,老师要求我们画一幅有关跳舞的画,苏钰培当时听了就高兴地跳了起来,立马拿出铅笔认真的画了起来,就连我们说话她也听不到了。快下课了,老师就叫第一排的同学收画,当第一排的同学去收她的画时,只见她头也不抬地说:“你先去收后面的,我再画一会。”等到把后面的同学的画都收完了,又去收她的画的时候,她却又说:“求你啦,让我再画一会吧!”

  你看吧!苏钰培真不愧是我们班的小画家!

我熟悉的人作文 篇2

  纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的思念;纺出我对您的感激;纺出我对您的敬佩;纺出我对您的赞美!

  人们都说老师像妈妈,其实应该说:“虽然老师不是妈妈,但胜似妈妈!”

  记得一次期末考试前,各班的同学们都进入了紧张的复习阶段,恰在这时,我们的老师病了。上课铃响了,别班的同学,在老师的热心辅导下,认真地复习学过的知识,准备迎接考试。唯独我们班,还是一片吵嚷声,像没娘的孩子一般。我心里急得要命,这样怎么复习,复习不好怎么参加考试?我急得都快哭了。忽然,老师的身影出现在教室门口,全班立即静了下来,大家都吃惊地看着王老师,只见她脸色苍白,脚步不稳地走到讲台前,费力地清了清嗓子,说:“同学们,咱们上复习课……”不知怎的,我的眼睛模糊了。

  老师像妈妈,更像我们的知心朋友。

  说说那次吧!正好是一个深秋的季节,快放学了,下起了雨,冷得人发抖。放学了,同学们陆陆续续地被家长接走了。班里只剩下我一个,我考试没考好,不敢回家。这时王老师到班里来了,见我还没走,就要拿雨衣送我。我支支吾吾地说再等等,这时,只见王老师恍然大悟似地说:“啊,瞧我这老师当的,连沉重的心事也看不出,是不是没考出好成绩,回家怕挨批评?”我不好意思地低下了头。“不要紧,咱们一起走,我也正有事要见你妈妈,再说你的成绩一向不错,就这一次差了点,下次努力就行了。”老师几句话,说得我心里轻松了许多,不禁笑了出来。就这样,老师一直送我回到家。

  老师,我赞美您!赞美您的辛勤,赞美您的无私,赞美您为我们付出的一切。如果有人问我,你最崇敬的人是谁?我会不假思索地回答:王老师!如果有人问我,你长大想当什么?我会斩钉截铁地回答:像王老师那样做一个让人敬佩的好老师。

我熟悉的人作文 篇3

  我的同学,小林。一双圆溜溜的大眼睛,还有一张大嘴——这也许是她吃饭快的一个原因之一。短短的头发上夹着两个粉红色的发夹,加上苹果一样红润的脸,好不可爱!

  小林最大的特点就是吃饭特别快。有一天,我在小林家吃午饭。摆好了椅子端上了菜,开吃啦!小林端起碗抓起筷子,一边用手去夹菜,一边那张打的嘴里还吃着饭,眼睛里面还发出一种享受的光芒。嘴里的饭才刚咽下,筷子又自动把菜扔进嘴。她的嘴就像一个大机器,筷子在不停地往里面添上原料。一眨眼的功夫,一大碗饭就在不知不觉中消失了。再一看小林,嘴里的饭好不容易咽了下去,又放下筷子,拿起勺子喝起汤来,那汤还在冒着浓浓的热气,她也不管三七二十一(可能她的舌头已经麻木了)几乎毫无感觉地喝完汤,说了一声“我吃完了。”离开饭桌回房间去了。我被吓得目瞪口呆,赶紧往嘴里扒饭。抬头一看钟,天哪!小林吃饭只用了三分钟!

  还有一天的中午,我和小林一起回家,说好了一起吃完午饭去上学。同样是5楼,我回到家刚端起饭碗,就听见“丁零”的声音,原来小林都已经吃完了!

  小林吃饭的速度飞快,真不知道她到底知不知道家里的饭菜是什么味道的!

我熟悉的人作文 篇4

  你们知道我最熟悉的一个人是谁吗?那就是我的外婆。

  我的外婆长着一双大眼睛,笑起来笑个不停,眉毛粗粗的十分有神,头上长出一些白发,走出路来健步如飞。

  我的外婆已经退休了,可还是精神抖擞。外婆喜欢逛大街、散步,喜欢在夏天里穿大花连衣裙。我呀,特别喜欢和外婆在一起,她不但给我买新衣裳,而且自己打扮得很漂亮,大家都说外婆越来越漂亮,越活越年轻。

  外婆当了一辈子的.家务能手,说起来十分好笑,也十分有趣。有一次,外婆叫我拿牛奶,说成拿“流奶”,让我听得可是丈二和尚摸不着头脑。还有一次,我正在看一本书,看得太入迷,情不自禁的读了一句:“一头老牛正在吃草。”外婆听了模仿我念起来:“一头‘老刘’正在吃草。”我总是被她逗得捂肚大笑。可是外婆不知道我笑的原因是什么,然后我一解释,外婆也哄堂大笑,我和外婆在一起有很多很多的搞笑故事呢。

  我的外婆可爱吗?这就是我最熟悉的一个人。

我熟悉的人作文 篇5

  我熟悉的人有很多,喜欢的人也不少。可我既熟悉又喜欢的人只有一个,那就是我最亲最爱的李老师。

  我是怎么认识李老师的呢?那说来话长。在金笔作文建校十周年庆典的时候,李老师代表全体老师发言。这位老师圆圆的脸上架着一副紫色的眼镜。眼镜下面的鼻尖翘起来。嘴巴也别具一格,是人群中少见的薄嘴唇。还有一个“名扬中外”的水桶腰。她说话时还露出丝丝抹不掉的笑。

  当时的我一脸茫然,并不知道这位老师姓李。因为这位老师发言了,所以我给这位老师起了一个外号“发言老师”。哈哈哈……当时笑得我眼泪都喷出来了。

  直到有一天,我终于知道了。那次,李老师上课时忘端水杯了,桑老师对我说:“宇菲,帮忙把水杯给楼上的李老师送去吧。”我点点头,端起水杯上楼了,边走边思索:哪个是李老师呢?

  我跑到楼上,敲了敲涂了黄色油漆的门。接着,有人开门了,竟然是那位发言老师。原来,她就是李老师呀!李老师笑眯眯地看着我,当她的目光看到我手中那熟悉的水杯的时候,她瞬间明白了,急忙伸手接过水杯,笑着说:“谢谢你,宝贝!”看到她那熟悉的笑容,我太开心了!

  后来,我有幸成为了李老师的学生,我发现自己越来越熟悉她,也越来越喜欢她。她的授课风格十分、十分、十分(此处省略无数个十分)独特。她不像我以前所接触的老师,只是生硬地讲课,也没有举一些例子,使我总是听不太懂。而李老师的课生动、有趣,给我们制造情境,让我们观察,给我们例举一些事例……就像上次学习动作描写,李老师特意从家里拿来毛巾、洗衣粉、肥皂……并在课堂上给我们演示如何洗,还随时提醒我们观察洗毛巾的动作。那次,我写的作文一级棒!

  李老师,我熟悉你,就像你肚里的蛔虫;李老师,我喜欢你,就像老鼠爱大米!

我熟悉的人作文 篇6

  说起我熟悉的一个人,那当然是我的妈妈啦!

  随着我慢慢地长大,我发现皱纹悄悄地爬上了妈妈的眼角和额头,她乌黑的头发里面也已经有好些白头发了。妈妈最喜欢的发型就是扎一个简单的马尾辫。她的眉毛很浓,眼睛大大的,圆圆的脸让人看起来似乎有些胖。个子不高不矮,身形微胖。我的妈妈有时温柔得像一只小白兔,有时发起火来又像一只母老虎。

  假如我考试考了满分的话,她就会说:“宝贝,你真棒!你想吃什么零食呢?我去给你买。”我就会趁机问她:“妈妈,那我可以玩会儿手机吗?”她笑呵呵地回答:“可以,不过不能玩太久,对视力不好。”那时,我感觉妈妈真好!有求必应。

  可是当我考试考了80多分的时候,我写完了作业正想玩会儿手机时,被妈妈看见了,她就会特别严厉地对我说:“还不快去写作业,考了80多分还想玩手机,想得美!”我会委屈地告诉她:“妈,你说话能小点声吗?把我的耳朵都要震聋了。还有,我的作业已经写完了。”妈妈则反驳我:“我就这么大声了,写完了作业就去看书,手机上交!”我只好无奈地把手机交给妈妈,乖乖地回房间里看书了。

  我的妈妈平时还有些啰嗦。我要去上学时,妈妈会说:“把外套穿上,不要感冒了,带上伞,今天会下雨……”等等类似的话语。已经习惯了她唠叨的我,就会把门一关,不想再听到她的啰嗦声。但我仔细想想,其实那是妈妈在用另一种方式关心我呢!

  这就是我熟悉的一个人——我的妈妈,我爱我的妈妈!

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