在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的我熟悉的人作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我熟悉的人作文 篇1
一头乌黑的头发,一双有神的眼睛,一张健谈的嘴,还有一个矮小的身材,这就是我的班主任,胡老师。
她不仅是我们的班主任,也是我们的语文老师。由于和我长期接触,我能发现她的一个特点:——尖舌,豆腐心。
以一节语文课为例!天气极其寒冷,学生们忙着搓着手说话,一点也不注意听课。这时,胡老师愤怒地大叫:“别给我讲课!”这一下把我们都吓到了,好多同学乖乖地坐直了,只有几个调皮的国王还在窃窃私语。胡老师生气了,放下语文书,把陈等人拉到门口,狠狠地关上门,教育我们。但是过了大概一两分钟,我注意到胡老师的眼睛总是往外看,讲课越来越分散注意力。她把心思完全放在了门外的孩子们身上。偏偏这时门铃响了,胡老师松了口气,走到门口,才看到她看了一眼同学,厉声说道:“下次不能这样了。现在又冷又奇怪,而且很冷。我对此负责。先进去!”这一刻,我透过她犀利的嘴,看到了她孩童般热情的内心。
我熟悉的人作文 篇2
我熟悉的一个人
我熟悉的人有很多,如爸爸、妈妈、同学等等。而我最熟悉的人就是我的妈妈了。
我的妈妈美丽温柔,身材苗条,皮肤白里透红,一张樱桃小嘴能说会道,不过,要是我做错事了,她会狠狠地批评我。她也很爱美,比如,有一次,我上学快迟到了,我妈妈还在自己的房间里化妆,我本想叫她快一点,但是想了想,觉得妈妈化不好妆就等于见不得人,还是等等吧。
等了好久,妈妈终于开车带我去上学。
我想对我的妈妈说:“妈妈,你以后别再这么爱美了,差点我就要迟到了。你都不知道,如果我迟到,就会被老师罚抄课文10次,所以妈妈你以后别这么爱美了。”
我熟悉的一个人
我熟悉的人有很多,如爸爸、妈妈、老师、同学、外婆、外公等等。而我最熟悉的人就是我的妈妈了。
妈妈身子很苗条,鼻子扁扁的,嘴巴大大的,她的优点是特别勤劳。每天下班一回家,她就把房间打扫干净。有一次,我上学准备要迟到了,爸爸已经出去工作了,妈妈赶着上班,但她决定先送我去上学,妈妈为了我不迟到,耽误了工作,我心里十分愧疚。晚上我一回到家,以为妈妈会骂我呢!结果妈妈没有骂我,所以我很感动。
我觉得我的妈妈很勤劳,平时对我的照顾总是无微不至,我很喜欢我的妈妈,因为她很伟大。
我熟悉的人作文 篇3
我有一个可爱的弟弟。小弟弟长着一双明亮的大眼睛,小小的鼻子,小巧的嘴巴可甜了,因为我每次和他在一起的时候,他总是不停地叫着我:“姐姐,姐姐。”
那可爱的小弟弟,不仅仅是长得可爱,他还手巧着呢!他喜欢折飞机,一张鲜艳的纸在他手中,不一会就变成了一只飞机。小弟弟折的飞机既漂亮又飞得远。我记得有一次,一个高中的哥哥,他和我的小弟弟比赛看谁的飞机飞得远,我一叫开始,哥哥和小弟弟的飞机一起飞了起来,比赛结束的时候,我跑过去一看,哇!小弟弟的飞机远远超过哥哥。
小弟弟还喜欢画画,每次作业完成了,就拿着笔,在纸上涂涂画画。我觉得小弟弟画得最好的一幅画是连环画,名字叫做《小蝌蚪的成长记录》。这一幅画,连教他画画的美术老师都夸他画得好,四幅图栩栩如生、生动形象地描绘出小蝌蚪的成长记录。
我喜欢我的小弟弟。
我熟悉的人作文 篇4
我最了解的人是我妈妈。
她有短卷发,黑眼睛,高鼻子下有一张健谈的嘴。
我的母亲是一位光荣的人民教师。妈妈最特别的是眼睛会说话,平时上课。只要一个同学说话,她的眼睛就会盯着那个同学,仿佛在说:“再讲一遍,看我怎么收拾你。”没上课的同学的眼睛一碰到我妈的眼睛,就像被电到了一样,“嗖”的一下,立马坐了下来。
我妈妈很努力。每当她放学回家,不管她有多累,她都会第一次在厨房忙碌。很快,我们就会闻到一股美味的味道.
妈妈很严格。有一次,我因为好玩没有完成妈妈布置的——看课外书的作业。那天晚上,我在看电视。我妈问我这件事,我支支吾吾,一言不发。突然,我妈勃然大怒,马上关掉电视,拿起衣架。我像只老虎一样飞快地跑进房间,我妈妈生气了。她罚我每晚读五篇作文,每篇三遍。虽然我极其不情愿,但我能做些什么来反抗呢?谁称自己如此无意识?穷的继承风!
这是我善良严厉的妈妈。
我熟悉的人作文 篇5
我熟悉的人很多,最熟悉的一个人是我的爸爸。我的爸爸很勤劳,也很关心我的学习。
国庆节放假了,我们一家人回到了爷爷家,爷爷家的活可多了。爸爸和爷爷一天就掰了一大堆玉米。上午我找了爸爸几次也没看见爸爸。到了十二点爸爸才回来。我站在门口,看见进来一个小黑人。我心想这是谁呀?我仔细地看了看,哦,原来是爸爸。我笑了起来:“爸爸长胡子了,半天就长了这么多。”妈妈看见了也大声的`笑了起来。尽管这样,爸爸也没说累。邻居都夸爸爸真能干。
到了晚上,爸爸又检查了我的作业,发现我错了一道题,认真的给我讲解,又让我做了练习,直到我懂了为止。
我的爸爸就是这样的一个人,我今后一定要已爸爸为榜样,做一个有益于人民的人,不辜负爸爸对我的希望。
我熟悉的人作文 篇6
我们班有许多我熟悉的同学,但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。 他高高的个子;一张圆圆的脸;五官还算端正;但美中不足的是,他右眉毛下有一条长一厘米的疤,听说那是他小时候淘气摔破的。
虽然他很淘气,但是他非常聪明。记得有一次课间我对他说:“我好想玩跷跷板啊!”他一听连忙从铅笔盒里拿出橡皮当做跷跷板的底座,又拿出尺子当跷跷板的板面。我目视着他做的小型跷跷板,问他这个跷跷板到底怎么玩?
他神秘地伸出一只手指,放在跷跷板的一端,又邀请我也把手指放在跷跷板的另一端,我一压,他一翘,他一压,我一翘,我们玩着、笑着,高兴极了。不知不觉地上课铃声响了,我和阮小二连忙把尺子和橡皮送回了老家—————铅笔盒。虽然我们现在不再是同桌了,但是每当想起跟阮小二坐同桌时发生的事,我的脸上总会浮现出灿烂的笑容。
我熟悉的人作文 篇7
我熟悉的人有很多,喜欢的人也不少。可我既熟悉又喜欢的人只有一个,那就是我最亲最爱的李老师。
我是怎么认识李老师的呢?那说来话长。在金笔作文建校十周年庆典的时候,李老师代表全体老师发言。这位老师圆圆的脸上架着一副紫色的眼镜。眼镜下面的鼻尖翘起来。嘴巴也别具一格,是人群中少见的薄嘴唇。还有一个“名扬中外”的水桶腰。她说话时还露出丝丝抹不掉的笑。
当时的我一脸茫然,并不知道这位老师姓李。因为这位老师发言了,所以我给这位老师起了一个外号“发言老师”。哈哈哈……当时笑得我眼泪都喷出来了。
直到有一天,我终于知道了。那次,李老师上课时忘端水杯了,桑老师对我说:“宇菲,帮忙把水杯给楼上的李老师送去吧。”我点点头,端起水杯上楼了,边走边思索:哪个是李老师呢?
我跑到楼上,敲了敲涂了黄色油漆的门。接着,有人开门了,竟然是那位发言老师。原来,她就是李老师呀!李老师笑眯眯地看着我,当她的目光看到我手中那熟悉的水杯的时候,她瞬间明白了,急忙伸手接过水杯,笑着说:“谢谢你,宝贝!”看到她那熟悉的笑容,我太开心了!
后来,我有幸成为了李老师的学生,我发现自己越来越熟悉她,也越来越喜欢她。她的授课风格十分、十分、十分(此处省略无数个十分)独特。她不像我以前所接触的老师,只是生硬地讲课,也没有举一些例子,使我总是听不太懂。而李老师的课生动、有趣,给我们制造情境,让我们观察,给我们例举一些事例……就像上次学习动作描写,李老师特意从家里拿来毛巾、洗衣粉、肥皂……并在课堂上给我们演示如何洗,还随时提醒我们观察洗毛巾的动作。那次,我写的作文一级棒!
李老师,我熟悉你,就像你肚里的蛔虫;李老师,我喜欢你,就像老鼠爱大米!
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