抒情作文

2021-02-27 抒情

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的抒情作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

抒情作文 篇1

  一只飞舞的萤火虫,涌动着赋有生机的火花,在黑暗里,闪烁、跳跃……

  ——题记

  月黑见渔灯,孤光一点萤。

  黑沉沉的夜,好像肆意泼洒在宣纸上的墨汁,浸润、蔓延……隆冬,天总是早早拉上幕布。

  剧院里,理查德的《瓦妮莎的微笑》缓缓响起,周遭遂静,随着轻缓优雅的律动,白色的灯光聚焦在舞台一隅,一个婉约的身影在灯光下翩翩起舞,银白的裙摆在跳动的双腿间欢快地舞动,一只右臂搭在微扬的头顶,构成美丽的弧线,轻轻缓缓,袅袅婷婷,像轻捷的燕子,飞旋灵动的脚步滑过舞台。这是——芭蕾舞者!我伸长脖子陶醉其中……

  音乐渐停,灯光悄悄隐匿,猛地,台下的观众愣了——那姑娘居然是残疾人!我完全没注意到她的右手——不,她根本没有右手。没有了灯光,她站在黑色的舞台上,依然格外的耀眼,就好像……对,好像萤火虫,我打心底里觉得,她就是黑夜中的萤火虫,闪烁璀璨的光芒,她在飞舞,在发光!

  我心中似惊涛拍岸,潮水在我心中汹涌,咆哮……

  转回家中,客厅的一隅,一架静置很久的钢琴,甚为孤独。我轻轻揭开罩帘,灰尘在指尖摩挲,锃黑的钢琴映出我脸上的失落。它曾经是那样的光彩夺目,在卧室里,在舞台上,手指在琴键上跳跃,流泻出一曲曲清脆利落的乐曲。钢琴,音乐,我,一起律动……可是,这位知心的朋友在我进入初中后,就无奈分开了,于是,钢琴从卧室移出,闲置了。

  冥然坐在钢琴前,那位白衣姑娘的倩影一直萦绕在脑海,她眉间眼角的微笑,她的落落大方,她的自信坚强,她就像孤飞的萤火虫,迎着风和雨蹁跹,越过山峦和峡谷,熠熠发亮……蓦地,我的指尖在黑白琴键间飞舞,“铛……铛铛……”,忽若万马奔腾,忽似春风拂面,忽如流水潺潺……熟悉的奏鸣曲倏然想起,肖邦的浪漫,莫扎特的缠绵……噢,多美妙的世界,我沉浸在音乐的海洋。在音乐中,我找到了最真实的自己、最耀眼的自己。一架琴,一首曲,一颗心,一个梦想!

  盖文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》,孙子膑脚,《兵法修列》,不韦迁蜀,世传《吕贤》,韩非囚秦,《说难》《孤愤》《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。滚滚历史长河中,哪一位被铭记的贤人,不是“饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所有动心忍性,曾益其所不能”?而我,又怎能因脚下不起眼的铁蒺藜而停止追梦的步伐?何若不做一只萤火虫,一光一梦想!

  我仿若看见黑黝黝的树丛中渗出一点点光亮,闪烁着,闪烁着,永不停息地寻觅,翩跹、翩跹,浑身带着希望,透着骄傲,照亮一片光明……

  明天以后,向着梦想飞舞、追逐!

抒情作文 篇2

  她是一个普通的人,她是站在讲台上向孩子传授知识的语文老师。她是我心中的女神,没有谁能比的上她在我心中的位置。当然这是除了家人以外,而言的。我最爱的人是她,最想的人是她,永远爱着的人也是她——题记她是我初三时的语文老师,是她让我变的更加坚强,更加自己。

  在她身上我学到了许多知识,这些知识是别人无法给我的。第一次见到她,就觉得她的性格应该是和蔼温柔的。瞧,她的脸总会微笑着。脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼晴。还架着一副威严的眼镜,她教语文的必然会有一个能说会道的嘴巴。我学习成绩不好,老师留的作业也时而写完,时而不写。初三开学不久,老师留的语文作业我写完了,一共是俩篇信纸。不知道是谁,把我的作业借去拿去抄了,交作业时只给我交了一篇。语文老师检查作业非常认真,每个人的作业她都会仔细的检查核对。

  当老师看到我只交了一篇作业时,就认为我的作业没有写完。就想一个别班的同学,告诉我去她办公室一趟。当时听她让我去时,我有惊有喜。惊讶远远多与喜悦,我惊讶的是不知道老师找我什么事,我喜悦的是这位老师竟然管我的学习。我带着满满的微笑,从五楼走向四楼。经过楼梯口,我来到了她办公室门前。我向门里探了探头,看见老师在屋子里。才不犹豫的敲响了门。

  我推开门,轻轻的走到她的门前。我小心的问了一句“老师,您找我有事?”你是某某吧!显然她还不认识我,毕竟她刚教我不几天。嗯,你的作业怎么只交上来了一篇,别人都写了俩篇三篇的?在一旁的我没有吭声,只是静静的听着老师的批评。其实,只有我自己知道语文作业的内幕。不想告诉她的原因,就是想多听一会儿老师的批评。

  因为我学习不好,没有老师管我。她可以说是在这个学校,最管我的老师了。我想享受这被老师重视的感觉,所以我没有吭声。她面带微笑用和蔼的声音,对我说。“老师相信你这次不写完作业时最后一次。学习不好不拍,只要你努力学就一定能学会。我对你的印象一直都很好,加油老师相信你哦!”她的话让我牢牢的,藏在心灵最深处。老师的话是那样的暖,暖在我心的同时又让我感动。

  从那次之后,每上一节语文课我都认真的听讲,认真的记。语文老师每次都会留背文言文的任务,谁背会后都要去找老师过关,每次我都会早早的背会,找几个同学去找老师过关。每次去办公室的时候,等到没人的时候总会拿吃的给我。不管我怎样的推辞,也不行。最熟悉的一句话,吃完再走。我吃着东西,心里是那样一半苦涩,一半说不出的感觉。每次过关后我都是那样的开心,因为我每次背会,都能见到我可爱的老师。不知从何时起就喜欢上了,语文老师,那种喜欢纯粹是敬佩。我总会创造许多巧合,让我和语文老师相遇。我值日的地方,就是擦她办公室对面的窗台。这个值日让我非常满意,因为我能每天早上就能和她打招呼。这是我和她相遇的巧合之一,还有许多时候我故意的制造巧合,和她相遇。我的语文成绩从最开始的不及格,提高到陆拾多分,到壹佰拾几分。当提高到壹佰拾多分时候,老师在全班同学面前表扬了我。在班级上课堂上,她没有提问和表扬我。从小学到初三,我第一次补课。其实,家里并不富裕。就因为有语文老师在,所以我为了能看见她也去啦。时光轻悄,岁月如潮。

  初三很快就和我再见了。我不能不和学校,还有我最亲最爱的老师挥手。虽然我和学校还有老师再见了,但是我还可以回学校去看她。我不知道我为什么对她那么好?老师也不知道我为什么对她好吧!我想是因为她对我好,和我对她喜欢的原因,更重要的还是我对她的感谢。离开学校后,我只要有时间就会回学校去看我亲爱的老师。逢年过节的我也会,打电话给我的老师,时常的问候她一下。每次看她或打电话给她,她都是那样的高兴。同时听到她和蔼的声音,还有看见她的笑容,我也是那样的开心。

  我想和她说的话许多,但是我不能去说。笨拙的语言,总是表达不了我内心的感觉。有可能在以后的岁月里,我会和她讲。我会一直的.爱着她祝福着她,愿她开开心心的度过每一天,这将是我最大的开心。她是我心中的女神,最亲的人是她,最想的人是她,永远爱着的人也是她——后记

抒情作文 篇3

  夜幕,星河,悄悄降临。

  一入夜盛开的,是我未发觉的心事,一转身记载的,是我未发觉的离散。

  静静地,在那盏熟悉的路灯下,回忆着往事,思念着一个人。

  不知从何时起,我养成了散步的习惯。不过,似乎都会不自觉地经过那盏路灯然后站在灯下,凝视着你离去的方向……

  那是我们最后一次告别的地方啊……灯下的我们……

  你说,你很快会回来……

  可为什么最后?

  你却让我在新闻频道的客船失事失踪人员内看到了你……

  相信你并不会有事,时常呆呆傻傻地站着路灯下等你回来……你说过的,要我在那里等你。我一直在等啊……那你,可以回来吗……

  我用最平淡的口吻告诫自己,别等了,她已经回不来了!

  可是来自心灵深处的有一个声音总懦懦地轻声道,再等一天,就再去那个灯下看一天,这是最后一次了……

  没人知道最后一次到底是几次。

  终究放不下么?

  其实自己心里,慢慢很清楚,她已经不可能回来了吧……放开点,不要自欺欺人啊!

  可回忆去当初那个人她还在我身边的时光,那些纯净又难忘的心事……我肯定,这样值得交心的人,关心我的人,不会再遇到了……我要等她……

  候灯数年载,我想待一不归人。

  还有多少年,我等就是了!

  我可以等,也等得起……

  你如一只蜻蜓,飞过我的湖心。我也很想把你封印在陈旧往事了,从此再不提及,可每当到了与自己约定好彻底与那个名为回忆的你告别的日子里,思念却如陈年老酒般,越发浓淳。

  思念无法掏空我的灵魂,但我也不会干涸,只是少了许多笑容。时间的长河依旧静静流淌,我也中的毒也不深……只是会在街上看见与你背影相似的人事,冲上去以为是你,只是会在夜深人静时,躲在被窝想你,以为这只是一场梦的空虚,只是会在一个人看电影时,习惯性地向旁靠去,以为旁边是你……

  ……

  还说没有,骗谁呢!

  你早已病入膏肓了,无药可医!

  什么放下,明明还是在等她……

  这么多年了,那个路灯也已经老化了,发出的光也变得微弱。

  可这么多年了,风里雨里,你自己不是还站着那个灯下等她……

  她是只属于过去的人啊……

  突然,我那么庆幸。至少回忆里有曾经遇见过你,也许记得你,便是最好的结局……

  思念似乎没有想象中的那么深了,我好像,开始释怀了。

  我慢慢等她好了……不管会不会回来,还是熟悉街道中那盏路灯下,我会等你……

  你现在不管在哪里,一定要照顾好自己啊……别再让我担心了……你要知道,有一个挚友,她在等你回来啊……

  我……还在灯下等你……

  我好像淡淡的笑了一下,却自己都感觉苍白无力……

  脸上,又好像突然流过了什么,很是冰凉刺骨……

抒情作文 篇4

  执笔的一刻还是没有敢去采访你,因为害怕又领回几篇课文背,但还是要将这篇文字致你。

  印象中,你有着高高的个子,模特范儿的身材上略显瘦削,也许是腿长的缘故,上楼梯的时候几乎是跳着去的。最近你剪掉了额前的一绺刘海,但是他们说从背后还是能一下子认出你,全校再没有第二个那样背影。你的面上时而戴着微笑,时而下着阴雨,话腔中时而透出严厉,时而放出调侃。也许吧,这才是你个性点的体现。

  说你不严厉,绝对会被全班同学来一句:“拖出去背课文!”从你那儿第一次领会到“教室外的一双眼”的感觉,第一次体会到“破门而入”的惊悚。宿舍扣分总会被你罚去打扫办公室,犯了错误总会被你罚去背诵英语课文。反反复复写检讨的心理战术真心不想去尝试,班会课上一起低头被你骂的时候却还是紧张……可是你的严厉估计是再怎么也说不出口的了,你总能让我们信服严厉是出于种种原因,那大概又是基于你的认真负责吧。因为要保证我们好好利用自习时间,所以才要刻刻监督;因为要督促宿舍生好好休息,所以才要禁止扣分;对的吧,又是因为我们总是反道而行,所以才会引来你的斥责。

  可是,我们大概都已经习惯了这些。

  第一次领略你的英语课时,感觉初中三年的课堂观彻底颠覆。你总能从一个单词谈到学长学姐,谈到20xx年6月9日的下午四点钟,谈到职业,谈到人生……当我们回到书本与课堂时,你用剩下的十几分钟讲完了自己该讲到的知识,最初这些知识点的实化体是笔记上杂杂乱乱的东西,感到无奈的时候却发现那些你不经意间提到的知识总要在测试中出现,像个智者嘲笑我们的不认真。你会拿着遥控笔放着课件,耐心地等待我们记完笔记;会突然报出一个生词,令我们慌慌忙忙地拿出生词本;会在讲卷子的时候时不时来上一句“选项C我们这就上去了”的口头禅;会故意让我们做错题目,讲解的时候深刻我们的记忆;会放开练习答案,让我们自省……这是你的风格,也许是永远的风格。

  我们到底是该爱你还是该恨你?多数情况下更愿意认为你把我们当成自己的孩子看待,就像爱你的女儿。每每听你讲起自己的女儿,那副脸庞总会扬起幸福的笑,那种笑容能在班级的合照中看到,所以我会相信那是出于同样的爱。军训的时候常常见你在旁拍照,那时是对新生的期待;运动会的时候,你告诉我们不要受伤,重在参与,那时是对学生的关心;秋游的时候,放任我们尽情玩耍,那时是对孩子们的释放;元旦汇演的时候,你满脸笑容告诉失败的12班没事,那时是对我们的鼓励……你说,也许现在我们都会恨你,但是将来回想起来时就会有不同的感觉,我想那是对的,也期待着。

  我原本用了第三人称,结果还是改成了“你”,没有用“您”并不是因为不尊敬,只是在想着,你已经成为了我们的老师,永远地,有那么一天你终会成为我们的朋友,就像在那个夏天里,走出那个考场时,即使不舍,即使分离,我们也要来上一句:“丹哥!”也许你也期待着我们这帮疯丫头傻小子将来会变成什么模样,那就收下这篇致你的文字。

  致,我们的你。

抒情作文 篇5

  人生在世,活的不过是一个“情”字。提及此字,或许用一个字就可以概括,那就是——爱。但我要说,还有一种情感,爱在其中,不用抒情。

  都说父爱深沉,而今我明白,那只是父亲爱你独特的方式,或者说他还在害羞,他还没有足够的勇气向母亲那样将你搂在怀里呢喃“孩子,你是我的唯一”。但他仍然是那样爱你,这让本来就不善于用华丽的词藻绘文的我,更不知如何才能描述父亲的爱。

  过年那天早上,我洗了澡出来就准备出门。父亲拿着吹风机把我拽到他跟前:“头发湿漉漉的就往外跑呢你!回头看你感冒了谁管你!感冒难受不难受你自己说!你看你每次那德行……”就这样他一边说着,一边拿着吹风机对着我的头发吹起来,仿佛是一根一根的由上往下的吹着风。有的时候会用手抖一抖,怕头发会绞在一起。还会突然关了风停下手,伸一伸胳膊,我明白了,那是他因为害怕烫到我的头皮所以调整了吹风机到头发的距离,长时间那么举着胳膊都酸了。嘴里还是不停地说着不饶人的话。以前总以为,只有母亲才会那样一刻不停地唠叨我,现在才发现,原来唠叨不只是母亲的专利,父亲也会做出同样的事。我想,或许是因为父母在一起的时间很久了,他们把自己的一辈子都奉献给了我,连爱,都受到了彼此的熏陶。

  这样想着,吹风机突然停了,兀的回过神来才发现,头发已经干得差不多了。可是父亲并没有停下的意思,相反地,他拿着梳子,开始帮我梳头发。他用一只手轻轻地梳着翘起的发梢,另一只手又怕拽下我的头发轻重适合的按着发根,半蹲着腿,小心翼翼的一撮一撮梳着。看着镜子里的父亲,他是那样的专注地重复这个动作,许多次的重复,让我明白了,什么叫做被视为“掌上明珠”的感觉:捂在手心里怕压坏了,含在嘴里怕化了。那是怎样的一份疼惜啊!我想我从父亲额头上渗出的小汗丝中就明白了。

  这个从来没说过“我爱你”的父亲,这个早上没有母亲那样起早叫我起床的父亲,这个每天没空开车接送我上学的父亲,这个未曾给我剪掉衣服上开了的线头的父亲。他用他不善于表达的深重和尊敬,默默来爱我,来教育我。父亲决定孩子的一生,我的父亲花时间听着我是怎么想的,了解我的世界和大人们有什么不同,他不功利,他用他独特的爱诉说着:教育不是复印机,爱和自由比什么都重要。

  我不想在此刻说我看见父亲满头斑白的银发在阳光的映照下显出爱的熠熠光辉;我也不想说我看见父亲的背在养家糊口的辛苦操劳中伛偻……我不想说,我不想说那些作文时的构想画面。我只想静静地看着父亲鬓角隐约的显露几段银丝。

  我想,此情不用抒情。

  写到这里,我觉得这一句很抒情。

抒情作文 篇6

  冬天,学校举行了一次拔河比赛。当我们战胜了五(2)班、五(4)班的时候,甭提有多高兴了,因为以往我们班从没取得过这样好的成绩。最后我们要和体育水平在学校数一数二的五(1)班比赛了。虽然五(1)班实力雄厚,可同学们个个信心十足。

  比赛开始了,也许因为五(1)班太骄傲的缘故吧,我们班轻易地拿下了第一局;第二局比赛开始了,裁判老师让我们拿起绳子,可我们把绳子拿得太紧了,老师让我们松一下手,谁知还没等我们准备好,哨声已响,绳子一下子就被他们拉了过去去。观赛的老师向裁判提出意见,可裁判却坚持维持原判。关键的第三局,同学们失去了信心,最后,我们输了。

  同学们都很伤心,就连一些男同学也哭了。因为裁判是我们的体育老师,有的甚至发誓再也不上体育课了。

  看到这番情景,徐老师安慰我们说:“今天,看得出同学们都是努力的,取得了第二名,也很不错!”我们哪里听得进这些话,心里还是不服气。徐老师扫视一下全班,神情严肃地说:“请大家想一想,运动场上究竟什么更重要?因为一时的失利而责怪老师,应该吗?再说,虽然第二局输了,第三局也是可以争取的呀。”

  听了徐老师的话,同学们恍然大悟。是啊,比赛的目的不光是为得奖牌,还有比奖牌更重要的。

抒情作文 篇7

  我匆匆赶回来约会,还是迟到了几百个小时,让她等得好苦,把我思念得好苦。握手一瞬,我看见了奶奶——一棵老人树,太多的相似让我不由自主地把她们连在一起。

  奶奶快80岁了,她自己说像一棵即将枯死的老树。奶奶说话时脸上的皱纹似乎又多了几道,头上的白发似乎又脱落了几根,我看在眼里,痛在心上。在那特定的动荡不安的年代,奶奶带着三个儿女风风雨雨几十年,风吹折了枝条,吹皱了肌肤,雨打落了绿叶,也打湿了信心。奶奶说她现在是一棵光秃的老树,风烛残年。三年前,我考入师范学校,捧着入学通知书来到她面前时,奶奶眼眶湿润了,久别的微笑又回到了脸上。这时,奶奶脸上的皱纹展得很开,腰也挺直了不少,伸出慈爱的手抚摸着我的头发,自言自语:“春天来了,我终于看到了新叶!”那是七月,春天还很远,我呆呆地望着她,读不懂她兴奋的眼神。

  三年后的今天,我懂了,我看到了老人树,那棵挺立在大地上的老人材,奶奶就是老人树吧!我似乎看见高高突起的经脉在跳动。要不是那遒劲挺拔的躯干,怎能承受那么多的狂风暴雨?没有那一道道深深的褶皱和遍体的伤痕又怎能表明她一生的苦难?没有那傲然挺立的姿态又怎样能反映出她坚强不屈的毅力?风停了,雨停了,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,在春风中,在阳光下,老树托出了新芽,让她向着蓝天,向着阳光……一棵伟大的树啊,我崇敬的老人树!

抒情作文 篇8

  至今,仍旧无法明白要多少珍重才能换回一次再见。

  而我一直坚信,每一个迷人的微笑背后,都有一个动人的小故事。

  曾经的我在心上用力的去刻下你们每一个人。情绪还是和三年前时候一样紧张,总感觉烦人的事情异常的多。昨天才刚和他吵了架,还没来得及道歉呢。还来得及吗?或许吧,有些时候倔强的我们总不习惯低头。我还记得那天天气有些迷茫,阳光虽然也还有些,却好像让人有些莫名的悲伤。而此刻风光正好,心里却依旧有着难以言谈的陌生伤感。我以为这么久过去了,或许时间已经足够去填满那些空白。或许吧!

  落叶纷飞的那一季,让人感动到苍白无力。而此刻的自己也如这些落叶一般。苍白无力的苟存着。低头看了看脚下厚厚的落叶。看着那些渐渐流去的。曾经的它们,是多么狂欢啊。而人们只知道这些旧日的猖狂,又何曾想过此刻的悲壮?

  继续寻着,又看见了那一排小树,片片青色还在相互拥抱,紧密的不留出一点空隙来,却在一片绿意之中将花儿捧了出来。花儿很小,但很漂亮。风儿也似乎有了些不忍,静静荡漾着它们。。或许如果那些未凋零的只是害怕吧,害怕凭借着那一点绿早就被风覆灭了吧。

  那绿色的一点点的不甘让我忍不住用手轻轻一碰。那花儿微微一抖,在不甘中却又在显示出它的不屈态势。

  那它又何必选择了这个时候呢。

  或许,我们也该如这些花儿一般吧,多年之后还是要紧紧相拥,如花般的坚强,如树般的坚定。

  我期待那些未来的日子,也怀念那些不舍滴下的泪水。或许,那些所有的最后只是希望你仍在。

  只愿那些坚持的不曾负我。

抒情作文 篇9

  古今中外,桥梁是人类所建造的最古老、最壮观、最美丽的建筑工程,是人类改造自然、创造历史的见证,是人类创建的精美多姿的艺术精品。 从以前到现在,曾有多少桥陪伴我们上班、上学,而我们并没在来来往往的路上注意到这些壮观的桥,但是其中武汉的长江二桥却给我留下了深刻的印象。 记得第一次和爸爸妈妈驾驶着车子从桥上经过,那时,我什么也不懂,只是随意用手指指着桥上的一个建筑物,问爸爸是什么。

  看得最美丽的是那些一条条“红网子”,一条一条的红色线连接在中心点,好像一把大伞。 我家住在长江二桥旁边,每到晚上的时候,向窗外望去,外面都是一片光彩夺目、奇光异彩,原来是长江二桥发出的光,好一片美丽的景色,就像一块五彩的水晶闪着耀眼的光芒。 武汉长江二桥位于武汉长江下游6.8公里处。它气势雄伟、线条流畅、比例协调、主塔高耸挺拔, 并以它高超的技术和优美的造型成为武汉市的新景观和标志性建筑,是我们武汉永远的骄傲。 又是晚上,长江二桥闪着耀眼的灯光,也同时在我们的心中发出光芒!

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