为自己竖起大拇指作文

2024-05-10 [第三单元]说说我自己

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的为自己竖起大拇指作文，希望能够帮助到大家。

为自己竖起大拇指作文1

　　看着这把扇子，思绪就会回到初中的第一次运动会。它见证了我曾经的想放弃和以后的的坚持与汗水。今天，我要为自己竖起大拇指！

　　运动会到了，同学们都在积极的做着准备。我也被推选为代表参加开幕式表演——功夫扇。我以前连见都没见过功夫扇，更别说舞它们了。老师教了我们一些基本动作，刚开始我总也跳不连贯，这可把我急坏了，我可是代表班级参加的呀。我跟老师说我要把扇子带回家，这是我的小秘密。至少接下来的几天扇子是我的贴心小伙伴了。除了每天中午操场的排练外，每天早上我也改掉了我赖床的坏习惯，闹钟一响，我就飞快起床、穿衣、吃饭......以最快的速度奔向学校，目的只有一个：练习扇子舞。

　　刚开始，韩老师只是让我们进行基本舞蹈训练，在我们掌握了基本舞蹈动作后，韩老师就让我们随着音乐舞起扇子。这可不是一般的扇子，扇子很大很沉，举着就觉得吃力，更别说拿着它摇摆了。所以每天的训练下来，我不仅手臂酸疼，而且因为膝盖的跪地动作而变得红肿。回到家里连作业都没力气写了，妈妈说如果我坚持不下来就放弃算了，放弃？那不就像还没上战场就想到逃跑的士兵一样么？我给自己说我一定要坚持！我不仅要坚持，我还要舞好！坚定了目标，接下来就容易多了，每天回家后抓紧时间写作业，作业完成后我们家里就会飘出《中国功夫》音乐声，和着音乐就是我越来越优美的舞扇子的身姿。为了舞的更标准，我让妈妈给我完整的录下舞蹈过程，以检查我的动作的准确性。付出就有回报，经过不懈的练习我能熟练的挥舞功夫扇按照节奏舞出优美的舞蹈。就等到运动会的开幕式了。

　　运动会那天虽然天气寒冷，风也很大，天气的不给力并没有减弱我们的热情。进行了上场前的最后一次排练，我们六年级的舞蹈队充满信心的走向操场。主席台前坐着校领导，我们的班主任茅老师也跟同学们在看台上引颈期盼。随着报幕人的`“下面是六年级的功夫扇表演”报幕，音乐铿锵有力的飘荡在操场上空，我们精神抖擞地进入操场。看！我们的表演如此的整齐。听！功夫扇展开的声音多么响亮。咚！男同学敲鼓的节奏那么的有力。我们很流畅的跳完了整套舞蹈，随着最后一个音符停止，我们整齐划一的完成了我们的动作。太完美了，紧接着是雷鸣般的掌声和欢呼声。我们在这里集体节目竞赛中获得了“最具创新奖”。

　　运动会结束了，在归还扇子时，我竟有点依依不舍。这把扇子见证了我的放弃、坚持、汗水与泪水。它陪着我一起迎来多个朝阳，送走多个晚霞。它陪着我一起努力，将我最好的表演献给大家。很难想象如果当初我放弃了，结果会是怎样。现在我要为我的坚持竖起大拇指。

　　在我看来，成功的背后永远都是汗水和泪水，还有不懈的努力与坚持。今天我要为自己竖起大拇指——因为我当初的坚持与努力。

为自己竖起大拇指作文2

　　今天，我为我自己竖起了大拇指，妈妈把我抱了起来，爸爸直称赞我，外婆在我在我脸上亲了个不停，大家一定很好奇吧！我啥事都没做，那为什么还值得大家这样夸奖我呢？如果大家想知道的话，就请随我来吧。

　　我今天，在早上起来跑步.跳绳时，经过了小区的大门，出了小区，往南跑了50米，听见了一阵断断续续的哭声，我闻声跑了过来，原来是一个小妹妹她找不着妈妈了，我便帮她找，终于找着了，这就是好事情的大概内容。

　　今天凌晨五六点钟时，我听见了闹钟声响，便记起了昨晚和我妈妈的约定，赶忙爬了起来，就关了闹钟，准备让上班妈妈迟到，搞搞恶作剧。我迅速洗漱完毕，拿了跳绳就出门了，首先，是练跳绳，我找了一块很宽敞的土地，“锻炼开始”我大声的喊了一下，一开始，我老是被绳子绊倒，觉得大概是我很久没练了，对跳绳生疏了，还是耐烦的继续练，大约20分钟后，我还是跟刚刚没啥两样，反而越来越笨，终于，我发怒了，把绳子摔到一边，还特地上前去踩了几脚，当我正准备跑步时，又回头看了看那可怜的沾满尘土的绳子，忽然产生了一种怜悯之心，似乎那条绳子在对我说“不是我不好，而是你要不就是绳子甩得太慢了脚跳得太快了，要不就是相反的，要不你就应该让身体和绳子配合好!”我听了，又重新走到了绳子面前，把它拾起来，拍拍他身上的尘土，说“谢谢你！”又开始练了，终于，功夫不负有心人，我跳得越来越好。

　　接下来，该跑步了。“预备——！”我为我自己喊道，“一，二，三，go!”我这次的路程是1500米，一开始起跑，我还气势汹汹，后来，跑到500米的时候，就明显底气不足了，但我还坚持着，当我跑到第800米的时候，我已经完全没力气了，就坐在路旁的椅子上，“呜呜呜——呜呜呜—！”，这时，就在这附近，传来了几声响声，我马上停了下来，细细聆听，原来，在一个小果园内，一个差不多五岁的孩子蹲在那嚎淘大哭，我迟疑惑了一下，最后还是跑了过去，一边安慰一边问：“小妹妹，你怎么啦？”告诉姐姐好不好？说不定姐姐还能帮上点忙呢，”小妹妹一听有救星来了，便用最快的速度转悲为喜，悄悄地走到我身旁，又向四周看了看，才慢条斯理的说：“大姐姐，我妈妈不见了。”我还没听完，便抱着肚子哈哈大笑了：“是你迷路了，不见了的吧！可爱的小妹妹！不说了，还是言归正传吧！我要送你回家，你认识你家吗？你知道爹妈的手机号码吗？你为什么来到这？你认识这儿的哪个人？”小妹妹见我问出了一连串的.问题，听都听傻了，连连摇头。我只好带她来到了警察局，一到警察局，那个小女孩就立刻扑向了一个正在很着急地跟警察讲话的一个二十多岁的妈妈。

　　仔细寻问，原来她那个“失踪”了的妈妈，她的工作地就在我家出了小区往东拐50米，她正在安抚她的女儿时，上司来了一个电话说要她妈妈回去，有一个很重要的客户，她只许小女孩子的妈妈服务，所以，在她妈妈临走前叫她不要走，还特地叫了一个阿姨看着，可惜，她趁阿姨走上厕所时跑了，后来她又不认识回来的路，就在那儿哭。

　　大家又开始举杯庆祝，我想了想刚才的事，会心地笑了。

为自己竖起大拇指作文3

　　上学期，我不习惯我的初中生涯。我一直认为我被限制在一个狭窄的空的范围内。在漫长的适应过程中，我们迎来了期中考试。这是第一次测试学生的适应性。我必须抓住机会。我在考试前就这么想了。

　　这次考试只考了三个科目。每次考试开始时，试卷都会分发出去。我简单地浏览了一下。吼。这样小题大做对我来说难吗？几乎浪费时间。我充满信心。笔尖左右移动，高低拍板，三种考试都在很短的时间内完成。我交了我满意的答卷，等待面试，结果很好。

　　奇怪，成就很久了。我活得越久，我就越不安，越觉得自己会失败。

　　直到有一天你好！我立刻回头，听到了让我崩溃的单词:你的英语成绩只有113分。一个短小而平庸的扣扣廖，字打中了我的心。这个令人不安的想法被证明了。我皱眉，我的牙齿咬紧我的嘴唇，我心中的波浪翻腾咆哮。一把锋利的剑穿过我的心，有一种说不出的疼痛。我开始后悔当初的'戒骄戒躁，抱怨事实的恐怖。突然间，我意识到这一切可能都是假的！但是老师手里的试卷是一个无声的见证。我非常想冲上去，抓起那张可恶可怕的卷子，嘶嘶地把它撕成碎片，扔进一个安静偏僻的地方，一个没有人，甚至我也无法再到达的地方，可以是森林、大陆或宇宙之外的地方，但这可能吗？既然你不想消散，我会的。我想从窗口消失，但我的脚太重了，哪儿也挪不动。

　　匆忙中，我在心里来回穿梭。我找到了一个港口，一个极其宁静的港口。不再有一颗坚强的心，不再有海浪，不再有老师的风暴，不再有别人的滑稽话语。这是人们休息、唤醒感官和自我安慰的好地方。

　　我喝了一口水，喃喃自语道:小小的失败并不可怕。可怕的是，你只会因此退缩甚至寻找自己的出路。你怎么了？这只能说明你还没有完全适应初中，这种改变需要时间。

　　第一个声音仍然那么理性，那么温柔，像一个有经验的老人:你为什么想这么多？既然结果非常重要，除非你试图保存它，否则你怎么知道结果呢？你可以做一次无助的补充，但你可以坚持不懈地寻找，两次，三次，甚至一百次，一千次，一万次，你总能把它补回来。还有更多时间。没必要担心。我们可以一步一步来。

　　你不是一个失败者，你只是一个人，他的才能没有得到充分的发展和发挥，需要鼓励和领导。既然其他人不关心你的感受，你的心必须给自己竖起大拇指才能占上风。仅仅发明是不够的。永远为自我激励做好准备，这是人生旅途中不可或缺的一课。

　　这个测试与你预期的相去甚远。可能是下一次。记住，失败是胜利之母。及时给自己竖起大拇指。

　　听完这些，我回到教室，重新调整我的思维，开始尽我最大的努力。我被允许下次展示我的魔力。当然，我必须谦虚谨慎。这样，我的成绩越来越好。

　　人们似乎需要一个精神港湾来思考人生:人生的道路是曲折的，摔跤是必不可少的。然而，我们不能停下来浪费我们的生命。我们必须总是给自己竖起大拇指，安慰自己，鼓励自己，观察自己。我们必须冲破黑暗，回到正确的生活道路上来。坚持一颗平常心，用自负与幸运抗争，天地自然会给你仁慈。

为自己竖起大拇指作文4

　　有的人总觉得自惭形秽，连走路也低着头，不敢昂首挺胸。可我不是，我很自信，我干脆这样对自己说：“我能，我可厉害着呢！”我常常为我自己竖起大拇指，因为我真的很棒。这并不是无乱夸耀自己；你若不信，就跟我一起来领略一下我的风采吧。

　　首先，我学习成绩优秀。甭说班里，就是在整个初三段，我也无愧于优秀的光荣称号。不说别的，就拿数学吧。谁都知道初三的数学不是随便可以学好的，非下苦功、非有灵性不可。班上和段里的许多同学在做数学作业时常常遇到难题；一有难题，就停下手中的笔，一脸愁苦。而我呢，在解题路上总是面带笑容一路绿灯，真正是“风雨无阻”哩。一道又一道难题迎刃而解。这使得上下左右的四邻同学十分佩服，常常走到我的跟前，说“你的脑袋怎么长的，为什么特别灵？来，教教我！”；我呢，俨然一笑，于是有求必应。而且我越给同学答题，在数学解题上就越熟练。所以，我私底下认为帮助别人不全是输出，也是收获；况且，我在帮助同学中还拥有很多自豪呢？为此，我在心底里要为自己竖起大拇指。

　　其次，我唱的歌也很不赖。记得在学校举办的一次又一次的`歌唱比赛中，我是我们班参加比赛的当然代表。当我在优美的伴曲声中哼起歌时，“嘻哩哗啦”的会场霎时安静下来，变得鸦雀无声！在场的同学、老师，都入神地听我抑扬顿挫地歌唱、听我十分投入地歌唱。现场内外，飘荡着我那甜美的动听的歌声。当我唱完那歌的最后一个音而悠悠然停歇下来的那一刹那，全场立即爆发出雷鸣般的掌声。我没有辜负全班同学的重托，也没有辜负老师的期望，出色地完成了比赛任务。当我捧上闪闪发光的奖杯时，我感到无比光荣，我又要为自己竖起大拇指了！

　　还有，我还是一名出色的运动员。身为班上体育委员的我，常常是班级的代表去参加学校运动会的比赛。比赛场上，我竭尽全力展现我那运动员的风采。在起跑线上，槍声一响，我犹如离弦的箭，“唬”地冲出，“刹”地飞去，耳边不是呐喊声，而是呜呜的风声；我犹如烈豹，把同一起跑线上的朋友全都丢在身后，因为“第一”在向我热情招手！在铅球比赛中，我动作得法，姿势漂亮，“呵哈”一声大吼，那铅球飞到了我所追求的目标上，稳稳守住了“第一”的宝座。为此，同学夸我，老师奖我。我心里甜得美美的，自豪，荣耀，满足，我禁不住要为自己竖起大拇指。

　　说到这儿，我相信你也禁不住要为我竖起大拇指称赞我确实很出色了吧？其实，每个人都有“很出色”，只是你还没有发现。伟人说“不是没有美，而是缺少发现美”，这话好，它让我们用心于对自己的发现；你一旦发现了自己的“很出色”，你就不会自惭形秽了，你也再不会老是吃力地低着头走路了！

　　朋友，你能不会刚刚发现了的“自己”唱赞歌吗？我能不为自己竖起大拇指吗？

为自己竖起大拇指作文5

　　时间的纽带越拉越长，它在不停转动，它在急迫地拉我向前，但是那个给我信心让我在上面精彩奔跑的人，那句让我重新站立起的一句话，我犹然记得。

　　小学的时候，我对于回答问题这种事总是“不屑一顾”，好吧，准确地来说，我不喜欢回答问题。老师上课经常提问我们，别的同学都争先恐后地把手伸到天花板，好让老师注意到他们的手，我却总是怏怏地趴在桌子上，故意忽视老师说的任何话，例如“大家积极回答问题”“不会也不要紧啊”的话，好像那些话就是指着我特意给我说的。至于我为什么不爱回答问题呢，其实并不是不会，而是害怕。万一我站起来之后答错了，那岂不是一个大笑话。我也挺佩服那些答错了也能一笑了之的人，我却总是把这种事牢牢地记在心里，渐渐地，举手回答问题就是我的一个大忌。老师也好像明白似的，从不提问我。

　　有一次，老师提问了一个难度有些大的问题，我“理所应当”地没有举手，仍是把头趴到桌子上——逃避老师视线的一贯做法。可是，当我听到老师叫我的名的时候，我彻底地震惊了，老师叫我名字的声音在我耳边绕来绕去，我麻木地站起身，紧张和迷茫的`感觉像炸开一样在我身体里蔓延着。我开始憋红着脸急促地编织着答案，可是脑袋里像一团乱麻，怎么也理顺不清了。最终，我还是把我认为最有可能的那个答案说了出来，老师对我笑了笑，那个笑让我微微站直了身子，可是我还在不停地颤抖。对了吧，应该对了吧……老师的声音从我耳边机械地响起：“这个答案很准确，但你为什么不举手呢？”这句话轰得在我耳边炸开，对了，我说的答案是对的。我当时双腿发软，嘴唇发抖，也不知道该怎么回答老师后半句提出的问题，面红耳赤地站在那，我当时应该是怎样滑稽的一个形象啊！老师终于让我坐了，我感觉到其他人传来的目光，我长舒一口气，慢慢调整急促的心跳。这堂课，我过得恍恍惚惚。

　　下课后，课代表跟我说，老师让我去她办公室一趟，我平缓的心“怦”一下又开始乱跳起来，我从教室出去，缓慢地走向办公室。安静的走廊像一条漫长的时光隧道，只有尽头有一扇窗，透过熹微的灰白色的光，我在走廊上悄声小心地走着，想象着老师一会儿会对我说什么。推门而入，老师面带微笑地看着我，我紧张地挑了挑嘴角，也轻轻地笑了笑。老师招呼我过去，问我：“上课的时候，你的回答其实很准确，但是你为什么不举手呢？”我低头看着光轻轻照射出的自己晦暗的影子，悄声说了句：“不敢。”原本准备接受老师劈头盖脸的指责，老师却只对我说：“只要心中有答案就说，不怕错，有自己的思想就是很棒的一件事了，勇敢起来交流，没什么害怕和丢人的，要给自己竖起大拇指。”说着她对我竖起了大拇指，我对着那个大拇指开心地笑起来，老师说：“这个为自己竖起的大拇指，代表自信。”这句话悄悄地被我记在心里，仿佛和老师柔和的声音混在一起，刻在我的脑海里，不能害怕，要往前试一试，带着为自己竖起的大拇指。

　　虽然我现在有时候还是不会举手，但是，我会努力，会尝试，会带着我的大拇指，勇敢说出我要说的，勇敢去做我会做的。

为自己竖起大拇指作文6

　　人的一生会经历一些风风雨雨，有悲伤、有欢喜……也有成功与失败，其中更有一件可以让自己竖起大拇指的事。

　　——题记

　　我，虽是一个平凡的人，但我也有能使我自己竖起大拇指的事，虽然只是那么一件，但能使我每一次想起来，都能使我感到自豪。

　　那是我读初一那年的夏天，我在学校看到许多人在打乒乓球，我非常的羡慕他们会打乒乓球。大家可能会觉得很奇怪，会打乒乓球有什么好羡慕的。那是因为我在农村长大的，学校只有读书的一些器具，对于这些像乒乓球之类的娱乐器具几乎没有。所以来到这个小镇的学校，使我想学习打乒乓球。

　　老师说：“心动不如行动”，于是我向我们班一个乒乓球技术很好的同学学习打乒乓球。本想回家叫爸妈给我买副乒乓球拍的，可却又怕父母说我有决心没毅力，我只好借同学的乒乓球拍来练习。

　　不行了，这天气太热了，休息下，我再继续教你吧”，听完同学的话，我才发现太阳由原先的东边到了我们的头顶。我真是不好意思的对同学说“凯，对不起啊！乒乓球太好玩了，一下子忘了时间。走，我请你喝饮料去。”我和他来到了一家叫“酷冰地带”的饮料店，选了一个离窗户的位置。在等待的过程中，我又跟他说起了乒乓球的事情。“凯，我今天已经学会拍球了，明天你准备教我什么啊？“恩，明天教你颠球和托球，后天就教对着墙磕球，握拍方式等内容。”凯他想了一会儿才对我说了这几天该学习乒乓球哪部分的内容。

　　“你不要把球拍抓得太紧了，要适当的放松，虎口要对准球拍两边的斜线，发球时球要贴近球拍。在接球时，你要注意球的位置，位置不同，你的球拍要跟着球，要知道什么时候用正手，什么时候用反手。”凯看了一下我打球的方法，针对我的不足，做出了批评并解释了给我听。然后他要我看他与别人打球的方法，叫我在一边自己看清楚。我看了他们打球的技术，我不经叹息我现在打球的水平，跟他们一比真是天差地别啊！“乒乒乓乓，乒乒乓乓……”乒乓球在台上来回飞舞，我的眼睛都紧紧地盯着那只小球，脑袋随球来回摆动着。发现凯善于采用稳健的`削球，而对方善长漂亮的弧圈球。两个人的技术都不相上下…。

　　中午回家的时候，我一边走路一边想着他们的招式是怎么发出来的。就这样每天一有时间，我就拉着凯陪我打乒乓球，我由开始的一个球的接不上到慢慢的接上然后到如今的平手，虽然凯现在在夸我学的很快，但我还是希望自己的球技能更上一层楼，所以我每天还是拼命的练、拼命的练。终于在班上的乒乓球比赛拿到了第二名。超过我的师傅（凯）。我爸妈也奖励了我一副乒乓球拍。

　　功夫不负有心人，在我这几个星期的不懈努力下，使我由开始的不懂到现在对乒乓球的熟练，此为不经历磨练，就不会有成功。因此我为自己的决心和毅力竖起大拇指。

为自己竖起大拇指作文7

　　上学期，或者还不适应初中生涯吧，总认为把自己局限在一个狭窄的空间里。在漫长的适应进程中，咱们迎来了期中考试。这是对无们适应水平的第一次检测，我必定要掌握好机遇，考试前我是这么想的。

　　这次考试只考三科，每次测验开始，卷子发下来了，我都略略扫视一遍，嗬！此等小题乞能难我？几乎是在挥霍时间。我满怀着信念，笔尖左右划动、高低拍板，三科卷子都在极短时间之内实现。我交上了我自己满足的答卷，等待好成绩的访问。

　　奇异，成就久久不下来。时光越长，我越是不安，越是感到我要考砸。

　　直到有一天——“喂！”我应声回首，随之闻声令我瓦解的话：“你英语才考了113分。”一句简短而平庸的`,话冲击着我的心。不安的主意被证明了。我眉头紧锁，牙齿使劲咬着嘴唇，心里的海浪翻腾着、怒吼着。一支利刃从心头划过，有一种说不出的痛。我开端懊悔当初的戒骄戒躁，埋怨事实的恐怖。突然我察觉，这所有兴许都是假的！但老师手中的试卷却是缄默的证人。我如许想冲上去，一把抓起那张可恨又可怕的试卷，咝咝啦啦撕成碎末，抛洒于一个安静偏远的地方，一个谁甚至我也不可能再次达到的处所，可以是森林，能够是大陆，可以是宇宙之外，但，这可能吗？好，既然你不愿消散，我消逝。我想从窗户消失，脚却重得不挪动到任何地方。

　　匆匆地，穿梭了心中的万丈狂澜，我找到了一个港湾，一个极其宁静的港湾。那里不再是心潮磅礴，没有海涛，没有老师的狂风雨，也没有别人好笑的谈论。这是一个供人休息，唤醒理智，进行自我安慰的绝巧的地方。

　　我喝了一口水，喃喃自语：“一次小小的失败并不可怕，可怕的是你仅由于这样而畏缩不前，甚至自寻绝路。何心如斯？这只表明你尚未完整适应初中，转变需要时间……”

　　第一个声音仍旧是那么理智，那么温和，像一个经验丰盛的老者：“想那么多干嘛？既然成果很重大，你不试着挽回怎么晓得成果？可许一次无奈补充，但你可以不懈努力地寻求，两次、三次……甚至百次、千次、万次，总能填补回来。时间还多，毋须着急，我们可以走一步再走一步。”

　　“你不是一个失败者，你只是一个才能未全体开发和发挥，一个须要勉励跟领导的人。既然别人都不顾你的感触，你就心须为本人竖起一只大拇指，找准上风，发明不足。时刻筹备着进行自我激励，这是人生旅途上心不可少的教训啊！

　　“这次考试与你冀望差之甚远，下次也可能啊，记住，失败乃胜利之母，及时为自己竖起大拇指哦……”

　　听完，我返回了教室，从新摆正心态，开始尽力，准许备下次大显神通，当然，也要谦逊仔细呀！就这样，我的成绩一次比一次优良。

　　看来，人们需要心灵港湾，对人生进行思考：人生途径必定波折，摔跤心不可少。但不能停止不前，糟蹋性命，要时刻为自己竖起大拇指，进行自我抚慰、自我鼓励、自我观赏，冲破黑暗的重重包抄，走回人生的正轨。坚持一颗平凡心，自负地与运气格斗，天地天然会给予你恩情。

为自己竖起大拇指作文8

　　我呱呱坠地那刻，一次天体碰撞出现了另一个世界，天外那颗星球里住满着内向星人的基因就留在我的体内。小时候的我被各路亲戚当成别人家的文静“小乖乖”。好吧，这只是我为自己的缺点瞎扯，但说到内向，我是认真的。

　　小时候最讨厌的就是过节，逢年过节就要走亲戚，你要对着不太亲近的人说笑，有时还叫你表演个才艺。当缺着一对门牙的圆脸蘑菇头女孩儿皱着眉头嘟着嘴，低下头带着哭腔唱歌时，周围一片雷鸣的……笑声。我实在委屈，我也知道自己的样子好笑。但我做不到大大方方表现自己，我想改变什么，却又束手无策。

　　我的内向，只是因为一些条条框框局限了选择。我很少听见鼓励的话语，我不看好自己。我得按照父母的意愿去做些不愿意做的事情。我不想离开自己唯一生活过的城市，不想离开自己的小世界。“你已经长大了，那的教育跟这不是一个档次的，你要对自己的未来负责的！”小时候每每听见这句话时我想逃避，我心里有太多太多的不满意跟委屈，但我只能像往常一样强忍住泪水，云淡风轻的答一句“哦”。深夜，我望着窗外，黯淡无光。竟连繁星都没剩一颗。我看着充满阳光的布娃娃，湿了眼眶……随着时间推移，内向的手把我从朋友身旁拉的越来越远，我不自主的想远离他们，也融入不了他们的世界。慢慢的，变成了一个“隐形”人。

　　我讨厌那个懦弱内向的自己，厌恶那份没人在意的孤独。

　　到四年级我转学去了长沙。整个世界都变了。身旁只剩外婆，但我依然得去接触新的世界。我把内向藏在心里。试着主动去找些话题，我努力让自己的圈子扩大，试着在各种班级活动里表现自己。我的确收获了一大批朋友并摆脱掉文静的。但我在意起别人对我的看法了。让自己很累很累。没有真正懂自己的，这让我有些郁闷。我迷失了最初的自己。为了隐藏孤独而活着，为了他们心中外向的自己活着。慢慢发现生活变得枯燥，似乎一切事情都要由外向的自己决定。我开始坐在位置上发呆，竟怀念起以前。

　　怀念起，曾经那个怯生生却纯粹的自己，怀念那个孤独却充满正能量的自己。当有自己喜欢热爱去做的事，并沉浸在里面的时候就不会觉得孤独了，反而是充实的，快乐的。每一天都是那么自在，和身边的人淡淡的来淡淡的去，只为自己活着，像云一样，这也是一种惬意啊。

　　一个人散步，以安逸的心情，去品味周围的.事物。在那一个空间里安静下来，可以倾听自己的心声。时光匆匆流转，纷乱的生活，使人盲目。深夜，我站在阳台上。眺望着远方的道路和霓虹灯。风徐徐吹来，碎发随风摆动，细数着以往的故事，夜空中几颗不知名的星星，依然绽放着微不足道的光芒，点缀着灰黑的夜幕。不知是谁家的琴童，在反复弹奏着《献给爱丽丝》，断断续续地，却依然执着，为这样的夜伴奏着……此时，我触碰到心里最纯粹的自己，我热爱这份自由的孤独。

　　我原来一直是最好的自己，只是一直看向它不好的一面。内向带给了我孤独。如今内向成了那段岁月里被尘封记忆的象征，留下的是成长的痕迹。我享受着孤独带来的不一样的美。努力变成更好的自己。向着接受成长的自己竖起大拇指。

为自己竖起大拇指作文9

　　上学期，或许还不适应初中生活吧，总觉得把自己局限在一个狭小的空间里。在漫长的适应过程中，我们迎来了期中考试。这是对无们适应程度的第一次检测，我一定要把握好机会，考试前我是这么想的。

　　这次考试只考三科，每次考试开始，卷子发下来了，我都略略扫视一遍，嗬！此等小题乞能难我？简直是在浪费时间。我满怀着信心，笔尖左右划动、上下点头，三科卷子都在极短时间之内完成。我交上了我自己满意的答卷，期待好成绩的拜访。

　　奇怪，成绩久久不下来。时间越长，我越是不安，越是觉得我要考砸。

　　直到有一天——“喂！”我应声回头，随之听见令我崩溃的话：“你英语才考了113分。”一句简短而平淡的话冲击着我的心。不安的想法被证实了。我眉头紧锁，牙齿使劲咬着嘴唇，心里的海浪翻滚着、咆哮着。一支利刃从心头划过，有一种说不出的痛。我开始后悔当初的`骄傲自大，抱怨现实的可怕。忽然我发觉，这一切也许都是假的！但老师手中的试卷却是沉默的证人。我多么想冲上去，一把抓起那张可恨又可怕的试卷，咝咝啦啦撕成碎末，抛洒于一个宁静偏僻的地方，一个谁甚至我也不可能再次到达的地方，可以是森林，可以是海洋，可以是宇宙之外，但，这可能吗？好，既然你不愿消失，我消失。我想从窗户消失，脚却重得没有移动到任何地方。

　　渐渐地，穿越了心中的万丈狂澜，我找到了一个港湾，一个极其宁静的港湾。那里不再是心潮澎湃，没有海涛，没有老师的暴风雨，也没有别人可笑的议论。这是一个供人休息，唤醒理智，进行自我安慰的绝巧的地方。

　　我喝了一口水，自言自语：“一次小小的失败并不可怕，可怕的是你仅因为这样而畏缩不前，甚至自寻死路。何心如此？这只表明你尚未完全适应初中，改变需要时间……”

　　第一个声音依旧是那么理智，那么平和，像一个经验丰富的老者：“想那么多干嘛？既然后果很严重，你不试着挽回怎么知道结果？可许一次无法弥补，但你可以不懈努力地追求，两次、三次……甚至百次、千次、万次，总能弥补回来。时间还多，不用着急，我们可以走一步再走一步。”

　　“你不是一个失败者，你只是一个能力未全部开发和施展，一个需要鼓励和指导的人。既然别人都不顾你的感受，你就心须为自己竖起一只大拇指，找准优势，发现不足。时刻准备着进行自我鼓励，这是人生旅途上心不可少的经验啊！

　　“这次考试与你期望差之甚远，下次也可能啊，记住，失败乃成功之母，及时为自己竖起大拇指哦……”

　　听完，我返回了教室，重新摆正心态，开始努力，准许备下次大显身手，当然，也要谦虚细心呀！就这样，我的成绩一次比一次优异。

　　看来，人们需要心灵港湾，对人生进行思考：人生道路必然曲折，摔跤心不可少。但不能停滞不前，浪费生命，要时刻为自己竖起大拇指，进行自我安慰、自我鼓励、自我欣赏，冲破黑暗的重重包围，走回人生的正轨。保持一颗平常心，自信地与命运搏斗，天地自然会给予你恩惠。

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