自己的风采作文

2021-04-20 [第三单元]说说我自己

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的自己的风采作文,欢迎大家分享。

自己的风采作文1

  高山,虽经历风吹雨打,但仍保持自己巍峨的风采;白杨,虽经历狂风袭击,但仍保持自己挺拔的风采;黄土高原,虽经历了雨水的侵蚀,但仍保持了自己雄伟的风采。

  保持自己的风采,不计较个人得失。李春燕,大山里的赤脚医生,她没有放弃大山里的百姓而回到城市,而是每天提着篮子,在天垄间行医。一间四壁透风的竹楼,成了天下最温暖的医院,瘦弱的肩膀担起了十里八乡的健康。她用自己的行为点亮了生命,实现了自己人生的价值

  每个人都有自己的爱好,都有自己独特的个性,或许不是最出众的,但却是独一无二的。

  保持自己的风采,不束缚与军阀官场。“人不能为五斗米折腰向乡里小儿”的陶渊明,他目睹了军阀权贵争权夺利的官场龌龊现状,失望与风雨飘摇的东晋王朝,于是解印缓去职,开始了他恬淡闲适的田园生活。他胸怀洒脱、志趣高洁、洁身自好不与世俗同流合污。他用自己的行为证明了坚贞的气节,也实现了人生价值。

  虽无达官显贵的富足生活,却有着恬淡雅致的田园生活。不愁贫贱、不求富贵、没有纷争、悠闲和乐,岂不美哉。

  保持自己的风采,不畏挫折以乐观的态度,面对人生。“谁怕?一蓑烟雨任平生”。这是苏轼因反对王安石而被贬官在黄州所写的词。苏轼从小就有远大的政治抱负,曾热切期望能发扬范仲淹、欧阳修等人的精神,在政治上有所作为,走上仕途,成就一番事业。然而激烈的'新旧党争,使他遭受一连串的打击。虽然长期被贬在外,尝尽了人世的艰辛,但他意志顽强,面对风雨,不逃避,不惊恐,泰然处之,潇洒从容,他用行动证明了自己旷达超俗的人生态度,最终实现了人生价值。

  遇风不惧、从容待雨,面对人生苦难时无喜无悲,荣辱皆忘,“也无风雨也无情”这便是最具魅力的人格光辉。

  梅有傲霜的骄姿,草有不灭的精神,水滴有穿石的毅力!又何必去追求牡丹的娇艳;桦树的伟岸;大海的磅礴之势。

  芸芸众生,皆为过客,世界之大,我们每个人都有自己独特的个性。别人纵有千万闪光点,可那终究是别人的。我们应时刻认识自己,了解自己的目标,坦然走自己的路,保持自己的风采,活出美好人生。

自己的风采作文2

  带领科学创新团队走向国际领先;焊接技术工人从职高走向国际巨匠;摄影师足迹遍布世界各地——三个人不同的修饰词,实际上指向的不过是同一个目标——成功!

  人之所以比其他动物高级,最大的不同就是并不以繁衍生命为终极目标,按照马斯洛五级人生需求理论:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求,成功应该介于尊重需求和自我实现需求之间。

  风采大赛里,三个脱颖而出的代表,其成功肯定超出常人的想象,就像李宗盛唱给我们的“没有人能随随便便成功”,台上十分钟台下十年功,大抵上说的也是这个意思。

  可是,成功的尽头是什么?就是为了让别人看着“最有风采”?

  东方不败一定不这么想,都已经成为武林第一高手,却羡慕年轻貌美的任盈盈,在东方不败眼中,千秋万载一统江湖一定不及跟爱人塞外牧马来得畅快,就像是当乔峰失去阿朱的时候,才真正明白阿朱那个简单的要求,对于生命而言,有多么的无可奈何。

  另外一个在兵器谱上排名第一的天机老人,尽管洞察世事,深刻了解李寻欢的痛苦,但却死于上官金虹之手……

  人对成功的欲望总是无法遏制,秦皇汉武唐宗宋祖,这些风流人物莫不是要将自己的成功风采发挥到极致,也许留下了绵延的长城,也许开拓了不朽的疆土,但在这些功勋的背后是无数个家破人亡的孟姜女。

  三个风采人物固然值得钦佩,可是,无论怎样膜拜着所谓成功人士的风采,都不及自己活得扎实恳切来得重要。虽然很多人都在奋斗着自己的风采,可理想很丰满现实很骨感的金字塔社会,注定绝大多数人都不能成为“最有风采”的人士,但这并不妨碍生命的绽放,只要平凡地活出自己,终究会有雾霾散开的一天。

  所有奋战在考场上的考生便是在追逐风采人生,但在世界的另一个尽头,却还有400多人堕入永无边际的黑暗,在他们头七的时间里,风采对他们而言显得既是空幻又是多余,特别是对那个仅仅三岁的孩子。

  努力地坚持自己的梦想,相信未来会盛开美好之花,每个人都会有属于自己的风采!

自己的风采作文3

  生活还是以往的生活,日子还是以往的日子。只是别在天亮之前重复昨天既定的安排。

  曾几何时,我们不肯为一朵花低眉,不愿为一朵云驻足,活成了最薄情的人。只是一味地盲目随着人群向前。眼底不再漾出真正的快乐,眉间一点点褪去应有的姿态。举手投足洒脱自然,张扬着我们风雨兼程,乘风破浪的勇气。勇气与梦想同在,梦想总要与灵魂同在。

  所以,别走的太快,等一等灵魂。别走得太慌,遗失了自我。

  远方固然重要,但脚下的热土也都在生命里熠熠生辉。因为是你的足迹,浸过你的汗水才弥足珍贵。古往今来无数仁人志士羡慕于东坡的豪放,憧憬那份万丈豪情,想把自己活成苏轼。胸中有千壑,人情练达即文章。但历史上只出了这样一位才子,前无古人后无来者。

  前几年,北大才子高晓松说出“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”,一时成为经句,纷纷慨叹疲惫的生活中不能没有梦想。一时,很多人都忘了自己当初坚定的初衷被生活的风霜摧残得摇摇欲坠,他们便引发无数共鸣——我就要活成这样,以梦为马随处可栖,去追寻那片诗和远方。但最后没有几个人真正达到这样的境界。人们只不过一直在路上,重复着单调的生活,还甘之若饴,以为这就是打开梦想的正确方式。即便这一句心灵鸡汤,只在每个人指尖碰到朋友圈发送键的那一刻有一点澎湃和小期待,也会不自主的查看。哦,这并不是为了想看看那句话来激励毫无动力的自己。只是单纯的看看获得多少点赞又或者是哪些有意思的评论。自己的生活没有发生奇妙的化学反应,也没有质的变化。但是,刚刚从东方升起的太阳却很快就会从西边落下。

  庆幸的是,他们都没有至皓首之年,尚有大好时光。

  有人花尽一生的时间去追寻自己人生的意义。如历史上著名的哲学家尼采。韩少功曾说过“我忘不了尼采遥远的哭泣,也许理解他的疯狂不是件容易的事。”我想,穷极一生在追寻自己活着的意义的路上,尼采可能最后没有到达他的终点,但他已经活出了自己的风采。这种风采不需要任何人无谓的苟同,从始至终只倾他心底的声音便足矣。

  在沧桑的枝叶间,只折取你的那朵明媚,簪进岁月肌里,让它绽放出属于你一个人的风采!

自己的风采作文4

  走出校门,我们601班的全体同学们都挂着喜悦、自豪的笑容。为什么呢?哈哈,因为我们班刚刚在学校组织的班班有歌声中获得了一等奖呢?

  “池塘边的榕树下,知了在声声叫着夏天!操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”,五音不全的歌声从601班的教室里悠悠地飘出来,把罗大佑欢快的《童年》唱的惨不忍“听”。

  602班几个女生嘻嘻哈哈地从窗边走过,在那里挤眉弄眼。俞老师愁眉苦脸地站在讲台边,眉头都皱成了一个大疙瘩,说:“哎,怎么办啊?这个样子怎么去比赛啊?”

  几个“鬼哭狼嚎”队的男生都惭愧地低下了头,不停地挠着头,都快把头发都拔下来了。

  俞老师叹了一口气,说“我们继续练,只要不跑调就OK了”。

  在接下来的日子里,我们都很认真地练唱歌。但是每当隔壁班唱歌的声音透过来时,都会让我们很崩溃。隔壁班唱得实在是太好了,有独唱,有舞蹈等等。我们却还在练合唱。但是每当我们被打击的快要崩溃的时候,俞老师总是为我们打气:“没获奖没关系,只要我们尽力就好了。最起码没有遗憾当初没有努力。即使这次失败了,我们下次再加把劲。”

  终于到了比赛那天,我们一个个都精神紧绷着,心里只有一个信念:“好好唱,别跑调就成!努力唱,没获奖没关系!”

  终于轮到我们上台了,紧张的我们大气都不敢出,耳朵肃得高高的,仔细听着音乐,生怕自己跑调。

  当我们越唱越投入时,我们忘记了舞台,忘记了下面黑压压的一片人。我们只记得我们在唱欢乐的童年,在怀念那快乐的童年……

  “601班,一等奖!”俞老师笑容满面地对着我们说。

  “耶”,欢喜过后,我们惊讶地问,“俞老师,你没开我们玩笑吧?”

  “没有,没有!这次我们发挥得很好,同学唱歌很投入,非常好!”俞老师脸笑得像开了花一样。

  “耶,我们真的获奖了!”我们欢呼起来,我们努力了,我们成功了,我们唱出了自己的风采!

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