小学生描写自己作文400字

2021-05-31 [第三单元]说说我自己

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学生描写自己作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生描写自己作文400字篇1

亲爱的吴老太太：

　　祝贺您，您80高寿了，在这里，16岁的你向您表达内心的敬意，真了不起，您活了80年。

　　吴老太太，不知您是否还记得：16岁的你为自己制订的计划是活88~93岁，在中国人均寿命中，这已经很了不起了，如果您活到了94岁，加油！进军96岁。

　　老太太，我最怕的就是老年痴呆症、心脑血管之类的疾病在您80岁时找上您，所以在16岁时就给您制订了以下餐饮计划：

　　每日早餐：大苦艾花茶一杯，用以养胃；

　　一头大蒜，就着饭吃，记得细细咀嚼，它预防心脏衰竭。

　　又，早起很重要，水杨酸性盐可缓解阴雨天的骨痛，颠茄可保证良好的睡眠。在此，我希望您有一个精确的生活规律，老年人害怕孤单，若您有一个儿子，不要天天打搅他们，某文说：婆婆与儿媳的不合在于相处的时间过长，若是女儿，可每周见两到三次，丈母娘与女婿的良好关系很重要，这和相处时间长短没有关系，记得要爱护小辈，他们不可能每时每刻照顾到您，您别伤心，您是独自一人来到这个世界上的，也将独自一人离开。

　　80岁，要记得读报，建议订两份口碑好的周末报纸，分量太少的话，可以读一本书，或写一些什么，比方回忆录之类。

　　假期，去没有看过的地方走走，若是旅游，海拔3000米以上不得去，战乱频频的地方不得去，对中国人有敌意的地方不得去，挑战极限的地方不得去！

　　是的，老太太，我真怕一件事，那就是现在，至少是现在，您千万不要死，不要让您的儿子和女儿伤心。

　　16岁的你

　　20xx年2月19日星期二

小学生描写自己作文400字篇2

　　清晨，我拉开窗帘往外面张望了一下，“哇，今天天气真好啊！”我忍不住赞叹道。又随便拿起一本书摆弄了一下，想道：反正我闲着也是闲着，还不如把小队活动搞了呢。于是，我叫上了王诺莹，但是其他人不是要做作业就是有事情，只好我们俩搞了这个活动。幸亏我早有准备，不然忙上忙下的，又要买材料，这一天又不够了。

　　这次的活动是自己做汤圆，在我家，我们把事先准备好的材料拿出来，把生粉和梗米粉掺在一起，然后加入热水，进行搅拌。结果，折腾了好一阵子，却让王诺莹哭笑不得，瞧，她的手上沾满了米粉，变成了一双“冰激凌”手，等她的双手从米粉里“挣扎”出来的时候，我趁机又加了许多生粉和梗米粉，才让米粉凝固起来。

　　我和王诺莹又搓又压的，终于可以做汤圆了，我从面团上掰下一点儿来，把它们做成奇形怪状的：有的像星星；有的像陀螺，会转圈圈；还有的像一张小饼……它们全都加了豆沙馅，一般的汤圆都是抠个小洞，把豆沙放进去的，但对于不一样的汤圆，做法也会不一样的。

　　全部完成后，我们都想尝尝自己亲手做的汤圆，于是，让我妈妈帮我们煮好了汤圆。以前，我并不怎么爱吃汤圆，也许是因为自己做的，所以吃得特别香。

　　汤圆被消灭光后，我们各自谈起了这次假日实践活动的感想。我说：“虽然这些汤圆不比袋装的好吃，但是，毕竟是自己做的嘛！”王诺莹说：“这是我第一次做汤圆耶，虽然做得不好，但对于新手来说，第一次能做成这样，已经不容易了。”

　　活动以后我们谈感受时，体会到了从未有过的快乐，兴奋得不得了，虽然显得有些语无伦次，但是我们心里都明白，这次活动获得的不仅仅是知识，还有快乐，但是快乐藏在心底，快乐触手可及！

小学生描写自己作文400字篇3

　　我叫高晶，今年九岁了，在第一实验小学三、三班读书。高高的额头下是两条弯弯的的眉毛，一双钻石般的黑眼睛，仿佛会说话。微笑时嘴角时常挂着两个浅浅的小酒窝，长着一个可爱的.小鼻子，我的头发很长，脑后扎着一个蝴蝶结。跑起路来像一只飞舞的蝴蝶。

　　我爱说爱笑，性格开朗，我有个粗心的毛病，我坚信通过自己的努力一定能改掉缺点。

　　我爱读书，一放学回家写完作业，就拿起书看，全家送我一个外号：“小书虫”。书像一位不开口的老师，默默的教会了我很多知识。

　　每周六我都在妈妈的陪同下到新华书店看书，这里的人群川流不息，不过，顾客们都很遵守秩序。连小声说话都怕打扰其他人。我走到书架前，两眼来回搜寻，噢!我要看得书《古诗八十首》，找到了!我拿出这本书，便津津有味地读起来。书中生动、有趣的故事真是引人入胜。现在我不妨摘录一段与你共赏。年轻地曹植在他哥哥曹丕的逼迫下，只走了七步就吟出了一首关于：“兄弟”的诗：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?”他的聪明才智真令人佩服。

　　时间老是在我看书入迷时飞快流逝，每次当我依依不舍离开书店时，总是希望下个周六快些来。

　　朋友们，爱说爱笑是我的性格，爱看书是我的爱好，你们喜欢我吗?

小学生描写自己作文400字篇4

　　只要有经验的老木匠，大家都知道在制做组合材料时，总得留一道缝隙，木工讲究疏密有致，粘合贴切，该疏则疏，该密则密，不然易散落，所以装修师们则懂得恰到好处地留下一道缝隙，给组合材料留留足吻合的空间，这样可以避免木板开裂或挤压拱起。

　　其实，为人处世也都和木匠做工的工艺原理一样，我们是否留给自己或他人“一道缝隙”？先看看学生时代的学生们的表现吧。

　　很多学生喜欢在课下议论：“×××在宿舍扔垃圾却总不主动去打扫……”有的同学则更直接与他人公开吵架，而每当老师问起发生矛盾的原因时，大家往往是互相推脱责任，总是说对方不对，心里越来越憎恨，同学之间的关系绷得比琴弦还紧。

　　这种事情不仅濒濒发生于校园，社会中类似的事件也历历在目。有个人曾说过：“人类是贪婪的”。他们总是要求事事都画上一个圆美的句号，处心积虑，吝啬计算，利字当头，互不相让，人与人之间的缝隙越来越窄，直至破裂。

　　同样，一个人把所有的行为都目的化，岂不是也把美好的理想挤压得变了形？中国是个人口大国，亿万人民生活在同一片土地，如果不合理利用，融洽相处，怎能建立和谐家园？所以，不同性格的人们要想享受美好生活，就必须互相谦让，排除心中对他人的一切偏见，原谅他人的一些无心的小错误，有空多握握手，交流情感，留下一个微笑给他人，留下一道缝隙给自己。那么，铺在水泥地上的水地板也就不会因相互挤压而拱起了。

小学生描写自己作文400字篇5

　　我长大了。因为我已经是六年级学生了，不再是无知、幼稚的小孩子了。老师用他们的汗水哺育我们，让我们有了优秀的成绩，老师的表扬最重要了，因为我亲自体验过了，一次小小的表扬，让我对英语更感兴趣。如果有人问那个爱受表扬的人是谁？我会毫不犹豫地说：“是我”。

　　平时，我喜欢一边听音乐一边写作业，但是我不会唱歌，因为我认为音乐，自己一个人在心里慢慢地品味它韵美的地方，并不一定把它唱出来，才说你喜欢音乐。听音乐，可以当做催眠曲，也可以让自己身心放松。如果有人问有谁喜欢听音乐？我会大胆地讲：“我”。

　　我有一双极小的眼睛，整张脸就属鼻子最倒霉，它每天必须得支撑一副眼镜架，眼睛非常感谢鼻子，为了给它减轻一点负担，眼睛便去请耳朵兄弟帮帮忙，让他们拖住镜架，这样鼻子就轻松多了。由于我爱吃辣，所以满脸都长满了豆豆，豆豆一家可真小气，不愿意让人碰，一碰就痛。在眉毛上有一条刀疤，那是小时候掉到河里被石头扎的纪念品，让我至今还记得。

　　我最喜欢拥有许多好朋友，因为朋友多，所以以后的路会更广，并且朋友也是诉苦的对象，当自己伤心难过的时候，朋友会安慰。在人生道路上，是不可以没有朋友的，正是因为有很多朋友，才让我明白了，什么才是真正的友谊。

　　这就是我！一个平凡、爱受表扬、爱听音乐的初中女孩！

小学生描写自己作文400字篇6

　　大家好，我叫张子康，是个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的阳光男孩，我现在在滨江小学上四年级，是四（2）班的组织委员，同学们都很喜欢和我交朋友。我觉得我自己很棒。

　　记得有一次，我参加了社区的演讲比赛。这是我人生中的第一次演讲。比赛那天，赛场里张灯结彩，来观看比赛的人把赛场围的水泄不通。这次比赛还邀请了电视台进行全程拍摄。气氛相当热烈。鼓楼区选派的12名选手摩拳擦掌、跃跃欲试。有的低声吟诵，有的闭目养神，大家都想在比赛中获得好成绩。我是10号，比赛的时候，前面好几个选手因为紧张忘词的忘词，结巴的结巴，勉勉强强通过比赛，当主持人报到我的名字的时候，我心里就像有一只小兔子在砰砰乱跳，我深呼了一口气，昂首挺胸地走上讲台，深情并茂地对着摄像机演讲起来：梦想是人心中一盏不灭的灯……演讲完以后，我向评委深深鞠了一躬，此时，我看到评委露出了赞许的笑容，听到观众们的热烈掌声。最后，我为自己的社区夺得了二等奖的好成绩。社区主任还专门开会表扬了我。

　　不仅如此，我还觉得我脑瓜子有时转的挺溜。记得有一次，弟弟和妈妈在做一道奥数题，可是他们冥思苦想，绞尽脑汁，怎么也想不出来，这时，在一旁玩耍的我看见了，走过去看了一眼习题，三下两除二就把题做了出来，而且还给他们做了详细的讲解，妈妈对我竖起了大

　　拇指，连声夸我厉害。

　　你们说，我是不是很棒呀！

小学生描写自己作文400字篇7

　　当同学们看到我嘴一扁，眼睛一红，就知道我又哭了。

　　我是一个大男孩，却比小女孩还爱哭。有的时候我真想憋住不哭，可是经常力不从心，不过几秒便泪流满面，而且一发不可收拾，就像开关坏了的水龙头，泪水直往外冒。不知内情的人还以为我被人打了呢。

　　因为爱哭，我也经常会成为大家口中的笑柄，特别是那一次中午的大哭，总被同学们提起。那一天中午，我正在看书，几个同学在玩“够门槛”，过了一会儿，老师来了，大家也安静了下来。老师叫起了我，严肃地说：“刚才那个动作蛮酷的嘛!”我听了一头雾水。我还没有来得及申辩，这时老师已经在考核表上给我扣了一分。然后又接着说了一句：“在门上的动作很帅嘛!”我一想老师无缘无故扣我的分，心里一阵酸楚，眼泪马上哗啦啦地流了下来，滴到了衣服上，嘴里，甚至地板上。我哭得声音越来越大，泪水像瀑布一样，哗啦啦地流个不停，哭声在教室里回响，我好伤心啊。过了一会儿，我抽抽泣泣地向老师说明了原因。老师知道原因后想安慰我，可我还是停不下来，几次想擦干眼泪，泪水却还是止不住，这场哭一直持续到下午才结束。

　　唉，一点小事就大哭一场，这成了我的标志了。同学们一谈到我，就说我是死煞宝宝。唉!什么时候我能改掉这个不好的习惯呀?