小学说明文

2024-02-22 说明文

  相信许多人都写过作文吧,特别是写作中最基本、最常见的说明文,根据说明对象的不同,说明文可分为事物说明文和事理说明文两大类。那么大家知道优秀的说明文是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的小学说明文,希望对大家有所帮助。

小学说明文1

  凌冽的寒风呼呼地吹着,寂静而空旷的大地透出一丝丝寒冷,在这个萧瑟而寒冷的季节。冬日的暖陽缓缓地从东方露出了脸。

  冬日融融,待那如乡愁一般的雨消失后,一束束阳光,射穿云层,这时老人们,小孩们也都出来了,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,在广场是跳舞的跳舞,散步的散步,玩耍的玩耍,都各做各的一份事去了。

  我也打算享受一下。冬日的阳光,既不像春季的暖,又不像夏日的毒辣,也不像秋日的.冷,他有他独特的风格,那是一种说不出的感觉,照在你的身上,痒痒的,仿佛是一丝细丝在挠你,并且带着春季的一丝特点

  冬日里的暖陽,将会融化冰雪,逼走寒气照耀大地,永放光芒。

小学说明文2

  它的外形非常奇特。头是圆溜溜的,嘴巴小小的,眼睛水汪汪的,耳朵像一片片好吃的牛肉片。

  每到中午的时候,它就饿的饥肠辘辘的,我把吃完肉的骨头,仍给它吃。它一见骨头,就狼吞虎咽的吃了起来。每次我们吃饭,就躲得远远的,生怕我给它吃青菜。直到我们吃完饭以后,才敢走过来。你瞧,这只狗多挑食呀!

  我有一次在玩吹泡泡,它就跑了过来,围着我转圈,好像在说:"我也要参加,我也要参加!"我一边吃力的吹泡泡,小狗一边在尽情地打泡泡,玩啊玩啊,玩到下午了我们一点儿也不觉得累。你看,这只小狗多活泼呀!

  中午吃过饭,小狗就回到它的摇篮里去睡觉了。它睡觉得时候,总是在嘴里喊着:骨头,骨头,我要吃世界上最美味的'骨头。"难道全世界的小狗都喜欢吃骨头吗"我自言自语地说。有时侯,这只小狗说着说着,就回梦游到厨房的垃圾筒里捡骨头呢!还有一次,它不小心把垃圾筒给打倒了,被我发现了,就可怜地蹲下来,我看在它可怜的份上,就饶了它。

  我非常喜欢这只小狗,朋友,你呢

小学说明文3

  传家宝谁家里没几个?

  大到上古时代的恐龙蛋,小到爸爸当初追妈妈时写的一封情书,这可都是宝贝,你敢说你家没有吗?反正我家有,而且还不少——

  大书法家王羲之的真迹;大诗人李白的手稿;徐悲鸿画的马;齐白石画的虾;慈禧太后用过的夜壶;李世民把玩过的夜明珠……

  这些我家里都没有。呵呵,开个玩笑,我家真的有宝贝,还都是历史性的老古董,比如说——

  冰箱里冻了一年的饺子;阳台上养了五年的吊兰;买了八年的床;还有放置了十年的酒等等,虽说时间是够长的,不过都是些没啥实际意义的东西。

  再把时间往前推移一下。哎,还真有个宝贝,该品生产日期为一九九九年十月十二日*时*分*秒,无色,无毒,无味,体积不详,重量未知,已使用十二年,距保质期限还有若干万年。

  这个宝贝用途可大啦,当你不开心的时候,她会讲笑话给你听;当你无聊的时候,她会陪你聊天;当你想睡觉的时候,她会给你讲故事……

  这个宝贝有时也会把好事办坏,比如说她好心的帮妈妈切菜,却把自己的手给弄破了,然后就害的一大家子人吃不上午饭……比如说妈妈的钢笔没有墨水了,她帮忙去吸墨水,可一转身却把墨水瓶打翻了,他去拿毛巾擦,却被地上的墨水滑到,胳膊碰到了桌子上,木质的桌子一下被揭开了一个大洞,她自己也把手弄折了。每当这个事就,郁闷的妈妈不知道该怎么办——是该安慰她吧,他通了这么大的篓子;是该责备她吧,他也是为了帮助你……

  我家的这个宝贝有时也很不乖。她经常不回家,今天在姨妈家吃饭,明天又在娇娇家睡觉,妈妈说:我家的宝贝要是真的有一天给丢了,我恐怕都不会报警,还以为宝贝在谁家闲逛呢!

  我家的宝贝是个花钱的主儿,其实这几个月还好,宝贝整天唠叨着嫌自己胖就把零食给戒掉了。要是放在以前,宝贝每个星期都往超市跑,每次都豪气的刷上几百元的零食,搞得负责零食专柜的'阿姨每次见了我家的宝贝都要拉着她,热情地给她推荐什么新上市的饼干、薯片、牛肉干……

  我家的宝贝长相一点儿也不平凡,绝对不是放到人堆里就找不出来的那种。也不是说宝贝长得有多好看,宝贝的长相恐怕也只能用独特来形容。你想想,仅一米六零的个子却拥有着五十公斤的体重,这就跟腾讯的吉祥物——企鹅一样,为什么这样说咩?你看,那个企鹅身材不就是上看、下看、左看、右看都是个“O”型的么。还好我家的宝贝轮廓够深,眼睛够大,才勉强称得上可爱。我只能对我家的宝贝说一句话:“喂,该减肥了!”

  呃……介绍到这,我想你也知道了吧!

  ——我家的宝贝就是我呀!

  喂喂喂,单纯的孩子昂,别说我坑你爹,哪一个孩子不是他家的宝贝呢?

小学说明文4

  我生长在多姿多彩的莱芜。九月九是重阳,我们登高、望远又敬老,过年的时候我们剪纸来庆祝新年的到来。

  剪纸,又叫刻纸,是中国汉族最古老的民间艺术之一,它的历史可追溯到公元6世纪。其载体可以是:纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。这种民俗艺术的产生和流传与中国农村的节日风俗有密切关系,逢年过世或新婚喜庆,人们把美丽、鲜艳的.剪纸贴在雪白的窗纸或明亮的玻璃窗上、墙上、门上、灯笼上,节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。

  我长大要好好学习,把民族文化剪纸等艺术发扬光大。

小学说明文5

  凌冽的寒风呼呼地吹着,寂静而空旷的大地透出一丝丝寒冷,在这个萧瑟而寒冷的季节。冬日的暖陽缓缓地从东方露出了脸。

  冬日融融,待那如乡愁一般的雨消失后,一束束阳光,射穿云层,这时老人们,小孩们也都出来了,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,在广场是跳舞的跳舞,散步的散步,玩耍的玩耍,都各做各的'一份事去了。

  我也打算享受一下。冬日的阳光,既不像春季的暖,又不像夏日的毒辣,也不像秋日的冷,他有他独特的风格,那是一种说不出的感觉,照在你的身上,痒痒的,仿佛是一丝细丝在挠你,并且带着春季的一丝特点

  冬日里的暖陽,将会融化冰雪,逼走寒气照耀大地,永放光芒。

小学说明文6

  蓝莓会是怎么样的呢?是大是小?是甜的,还是酸的?一个个问题泡泡出现在我的脑海里,哥哥买来了一箱蓝莓,为我解除了所有问题。

  蓝莓,一种小浆果,果实呈蓝色,色泽美丽、悦目,蓝色并被1层白色果粉包裹,果肉细腻,种子极小,甜酸适口,且具有香爽宜人的香气,为鲜食佳品。我拿来一盒蓝莓,从里面拿来一颗蓝莓,仔细的观察,大约是小拇指指甲盖一半这么大,就像一个小型的`李子,在蓝莓的底下,有一层像花边的果皮,皮上还有一点点的斑,没成熟的蓝莓是绿色的,半成熟的是紫色的,成熟的是蓝色和深紫色的,可好看了!就是蓝莓的样子吸引着我,我将蓝莓放入口中,轻轻一咬,酸酸甜甜的,进入喉咙,沁人心脾,好吃极了。我又拿起一颗蓝莓,一咬,啊,真酸,酸的我眯上了眼睛。

  我随意的拿起几颗蓝莓,捏捏了,有的是偏软的,又有的'是偏硬的,蓝莓一般都是小的硬,大的软,在嘴里放进一颗硬的蓝莓,味道不错,又拿起一颗软的蓝莓,味道不是很好,经过这次比较,我知道挑蓝莓要挑又小又硬,我连着吃了好几颗蓝莓,味道甜中带酸。蓝莓的营养很大,里面含有ve、va、vb、sod、熊果苷、蛋白质、花青苷、食用纤维以及丰富的k、fe、zn、ca等矿物质元素。维生素a可以保护眼睛,吃了蓝莓对眼睛有好处。蓝莓可以做成许多样物品,就有蓝莓汁、蓝莓酱、蓝莓酒……

小学说明文7

  哇!真好看,今天,我家的木架上又多了一样东西:“木帆船”

  它的船身是用木头做的,在刷上五彩的油漆,漂亮极了,船身中间有个不足一厘米的凹,上面盖了一座小房子,白色的房顶,白色的墙上还有一个洞,插着一根铁棒,头上还有一个木圆板,船身上面还插着木棍,和白线一起拉着用蓝布做的帆。

  你只要转一转圆板,就会发出《生日快乐》这首歌,更是逗人,为什么呢?原来小房子里安装着一个叫八音盒的`机器,当你转动圆板时,机器也会转动,自然会发出美妙的歌声啦!

  多么漂亮的木帆船,多么有趣的八音盒,人们真会想办法,能造出这么好的玩具。

小学说明文8

  说明文是一种对事物作客观说明的一种文体,目的在于给予读者知识。小学生对说明文的写作最感头痛,往往举步维艰。

  其实,说明文只要理顺了头绪,把阅读说明文和写作说明文结合起来,以阅读课文为写作借鉴的范例,多观察、多分析、多练习,就能逐步学会选用恰当的说明方法,正确而有条理地说明事物的特征。

  说明文的特点主要有说明性、知识性、科学性、实用性。说明文,即用来解释或说明事物、理论、方法、过程或某种抽象概念的文章。

  说明文的基本目的就是说清楚。也就是说,要让人看了文章后对文章中解释或说明的对象有清晰明确的认识。这就决定了说明文的基本特征是客观和科学。

  【说明文的手法

  说明文首要的一点是明确说明的对象,然后用准确的语言,结合多种说明手法对之进行介绍和描述。

  常用的说明手法

  举例子、列数字、分类别、

  打比方、下定义、做引用、

  作比较、摹状貌、画图表、

  作假设、作诠释

  作用举例:

  1.举例子:具体形象地说明……(说明对象)的……特征,使说明更具体。

  [举例子]:将复杂的、抽象的事物或概念,用具体、形象、易于理解的典型事例来说明。例如说明死海的“死”,列举海水中没有鱼虾、水草,甚至连海边也寸草不生的事例作证;说明死海的“不死”,列举即使不会游泳的人,也总是浮在水面上,不用担心会被淹死的事例,让人信服。

  2.列数字:科学准确地说明……的……特征,使说明更具说服力。

  [列数字]:些事物从数量上便于说明特征,可以运用一些数字来说明。例如《太阳》中:其实,太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去,如步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

  3.分类别:条理清晰地说明……的……的特征,使说明更具条理性。

  分类别的说明方法,是一个大的概念中,包含着若干的小的概念,这若干小的概念同属一个大范畴而又相互并列,没有主从关系,更没有比较的特点。

  4.做比较:清晰明了地说明……的……的特征,使说明更具说服力。

  [作比较]:把被说明的事物与其他事物进行比较,显示事物的特征。通过比较,可以认识事物的特殊点、或被说明的事物与其他事物的共同点。

  例如《太阳》中:“我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较,突出地说明了太阳的体积之大这一特点。

  作比较的说明方法、一般有主有从,主事物是被说明对象,从事物不是要说明的对象,而只是为说明主事物服务的,为了说明人们所不熟悉的主事物,而选一个人们熟悉的从事物跟它相比以让人们更清楚地了解主事物的某种特点,这就是作比较,

  5.打比方:生动形象地说明……的……特点,增强文章的趣味性。

  [打比方]:把此事物比作彼事物从而把此事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。例如《太阳》中:“太阳会发光,会发热,是个大火球。”这打比方,把太阳的形状及会发光发热的特点生动地反映出来了。

  6.下定义:用简明科学的语言对……加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征、事理。

  在语言要求上,下定义的语句要求是个明确的判断,语言形式一般为“某某是什么?”或“某某叫什么”语言要求准确、概括、简洁,不允许出现比喻、拟人等修辞方法而作诠释就没有这些限制,只要做到说明准确、严密即可。

  下定义即用简明的语言对事物的本质属性作概括性的说明,以便确定被说明事物的范围和界限。

  7.作诠释:对……加以具体的揭示说明,使说明更加通俗易懂。

  作诠释是注释说明,一般对事物作通俗的介绍,对事理的性质和特点进行解说。

  8.引资料:具体地说明了……的……的特征,是说明更具说服力。

  [引用]:引用有关名言、资料、典故、诗词、民彦、俗语、传说等充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。例如《太阳》中:有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉了九个,只留下一个,地面上才不那么热了。

  9.摹状貌:生动形象地说明了……的……的特征,使说明更具体。

  10.列图表:直观形象地说明了……的……的特点,是说明更具体。

  【说明文的分类

  一、对象

  按说明的对象不同分为:

  1、事物说明文:着重在于说明的成因、构造、形状、用途等。如《中国石拱桥》;

  2、事理说明文:重在说明事理。事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地,如《统筹方法》等。

  这两类说明文常用的也有一定的区别。比如事物说明文重在说明事物的物理特征,常用的是下定义、分类别等说明手法,事理说明文重在说明事物的逻辑特征,要用到引资料、作比较等说明手法。但时候,在同一篇文章中,几种说明手法都要用到,相辅相成,互为补充。

  二、语言

  从语言表达方式上可分为:

  平实说明文和文艺性说明文。

  说明文的语言要求准确和简明。有的说明文要讲究语言的平实,有的讲究语言的生动。但不论是平实还是生动,都要求准确、简明,要注意说明文的科学性。主要有以下几点:

  一.简洁性。说明文的`遣词造句,应简洁平实、通俗易懂。

  二.准确性。说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。

  三、科学性。介绍科学知识的说明文,要特别注重科学术语的准确使用。

  四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解,说明文常常恰当地使用修饰和限制词语,讲究语言的周到严密。

  五、条理性。任何事物都具有它本身的条理,我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序,使之眉目清楚,有条不紊。

  六.逻辑性。有的说明文,要从事物的内在联系上进行说明,语言逻辑性强。

  七.趣味性。叶圣陶先生说:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣。

  说明文语言的准确性体现在如下几个方面:

  ①、表示时间

  对时间的说明要尽量做到精确,如:一天有24小时,每小时有60分种,每分钟有60秒。但是像“这座桥(赵州桥)修建于公元605年左右,到现在已经一千三百多年了。”(茅以升《中国石拱桥》),这里的两处数字说明,由于年代久远,只能用推测的方法,表面上看似乎不精确,实际上正好体现了说明文语言的准确性。

  ②、表示空间

  “我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的……”(叶圣陶《苏州园林》)这里的“绝大部分”表明并非所有的“宫殿”和“住房”都是对称的,也有少部分并不对称,这种客观的说明同样体现了说明文语言的准确性。

  ③、表示范围

  “死海地处约旦和巴勒斯坦之间南北走向的大裂谷的中段,它的南北长80公里,东西宽约5至17公里,海水平均深度300米,最深的地方大约有400米。”(《死海不死》)这段话运用数字说明,说明了死海的长度、宽度和深度,给人以清晰的印象。

  ④、表示程度

  说明事物时,常常会用到程度副词,如“很、十分、非常、较、更、最、稍微、略”等。如:“后三宫往北就是御花园。御花园面积不很大,有大小建筑二十多座,但毫无拥挤和重复的感觉。”(黄传惕《故宫博物院》)这里的“很”表明御花园虽然面积不小,但不是特别大,因为它只有大小建筑二十多座。

  又如:“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。”(竺可桢《向沙漠进军》)其中的“最”说明沙漠危害人类之大,程度之深。

  ⑤、表示程序

  事物的发展都有一定的规律,如果要说明事物的成因、结构和原理,则有一定的程序或顺序。如:“立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。”(竺可桢《大自然的语言》)其中“渐渐”和“次第”,准确地说明了事物的变化过程,符合事物的发展规律。

  又如:“为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,

  【说明文写作重点:观察

  如何使说明文物理并重、形神兼备的呢?首要的一点是观察。说明文写作的前提是对要说明的事物非常熟悉。要做到这一点,就要养成认真观察、深入了解的习惯:

  观察要有针对性。要带着问题观察,而不是走马观花、浮光掠影。能在观察前列出观察提纲,观察时要记笔记、画图标。要善于提出问题。

  观察时要分清主次。这就要求我们注意观察的顺序。观察有概括性观察和特写性观察之分。前一种方法有助于抓住事物的概貌,后者则利于把握观察对象的细节和特征。由概括到特写、由全局到局部,是观察的一般原理。

  观察重在事物的形。要想传神,写出事物的内涵、原理等,则需要有很好的查阅资料、作调查的能力。比如我们要写一篇文章来说明洛阳牡丹。在写好它的形状、颜色、品种之外,如果能够考察一下洛阳牡丹的来历、其中的牡丹名品在培育中的科学原理,这篇文章就会有说服力,使读者更深刻地认识到洛阳牡丹的文化特色。这就要求我们具备相当的知识积累、广阔的知识面和优秀的调查能力。

  【说明文的顺序

  写作说明文还要注意说明的顺序。有合理的顺序,文章才能条理清晰,让人看得明白。

  说明顺序一般有三种:

  空间顺序:一般有从上到下、从左到右、从前到后、从远到近等。

  时间顺序:一般有从古到今、从过去到现在等。

  逻辑顺序:有从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体等。

  【什么是合理的顺序呢?

  这要根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的特征、规律而定。说明事物的形状、构造等,往往以空间为顺序;说明事物的成因、方法,往往以时间为顺序;说明事物的事理,往往以逻辑关系为顺序。

  当然,大多数说明文会综合使用多种说明顺序。因此,在写作时,我们要合理地安排好说明顺序,理清说明文的结构层次。

  【常用的结构层次

  比如我们以“水”为题目进行写作

  并列式:先写水的外形特征,再写水的分类,然后写水的用途,这是并列式的写作层次。可以我们也可以先写水的外形,再写水的成因,最后写水给人类带来的利与害,这是层进式的结构层次。

  层进式:先概括水的用途和特征,再一一细述,就是总分式。

  结构层次能力需发们在长期的写作过程中培养。

  【说明文写作技巧

  开头、结尾

  一、开头方式:

  1、概述式:

  开头用简介的语言介绍事物的概况,给人以总体的形象。如:

  在台北市市中心有一栋特别高的大楼,那就是台北的101。它在20xx年完工,已经过了十三年,它曾经被称为“世界第一高楼”,是世界一座建在地震活动带的摩天大楼。

  2、设问式:

  开头设问,能激发读者的阅读兴趣并有急切了解事物或事理的心态。如:

  为什么太阳下山了之后月亮就出来了呢?为什么到了晚上太阳就不见了呢?为什么白天的时候我们就看不到月亮和星星呢?今天就让我们一起去探索外太空吧!

  二、结尾方法:

  1、展望法:

  就是在说明对象说完后表示深沉的感叹的写法。如:

  不仅是克隆动物,科学家们已成功制作出克隆人的案例,这复制科技将会带给人们多大的利害,将来我们人类一定会好好地探讨这个奇妙的克隆。

  2、号召法:

  就是对读者发号召的方法。如:

  气候变迁是一个非常严肃的问题,很多人都没有意识到我们的地球将毁在我们的手中,我们不但没解决气候变迁的问题,反而让这个问题变得更严重。保护地球你我开始做起,我们可以从最基本的开始做,还要记得提醒你身边的人,请为保护地球出一份力量。

  3、旁补法:

  就是文章最后追加补充其不足的写法。如:

  当然,除了以上讲的这些灵异现象,还有其他种类的,如死亡事件、失踪事件,不过很多都只是因为人们的心理产生变化而因此能看一些奇怪的东西或事情,没有人知道幕后的真相到底是什么。

  【说明文概括总结

  介绍物品三要点,外形结构功能全。

  文具玩具最常见,生活用品有千万;

  描写外形有顺序,描写结构按空间;

  描写功能述生活,典型细节写一段;

  开头介绍名来历,结尾赞美把晴点。

小学说明文9

  我有一双很漂亮的鞋子,很多人都羡慕我,可是我穿着很不舒服,我的脚每天都很累,很痛,即使是这样,我还是天天穿着这双既能带来美丽又同时伴着痛苦的鞋子,从来没有想过要重新换一双新的鞋子,总是希望当第二天到来的时候,这双美丽的鞋子可以变得很合适,很耐穿,可还是不经意我的脚就受伤了,是因为我比较傻吗?硬是穿着这样的一双不合脚的鞋子去伤害自己?我从来没有想过这个问题。

  有时候在别人羡慕的.眼光里,嫉妒的赞美里,我竟然忘记了疼痛,还为拥有这双漂亮的鞋子感到沾沾自喜。

  忽然有一天,有人问我你的鞋子合脚吗?我这才发觉双脚被这双漂亮的鞋子磨得血迹斑斑,痛得撕心裂肺,心和脚都已经面目全非了。

小学说明文10

  家是最温暖的地方,家是充满欢乐的角落,家也是一个人的避风港。当我跟妹妹躲猫猫的时候,我躲藏的地方就是“厕所”;妈妈在厨房展现她的厨艺,总是叫全家吃得欲罢不能;爸爸在工作区,专心、安全的帮客人修车。

  家中我最喜欢的角落就是“书房”,因为书房有很多我需要学习的新知识,书房也挂满我五花八门的奖状,奖状让我得到了非常多的鼓励。看!这是我名列前茅的'奖状,是我考试非常细心的作答才得到的;看!这是我阅读课外书超过120本的奖状,我每天都借五本,爱不释手的阅读,得到的过程也是非常的辛苦;看!这是我写作文得到的奖状,可不只一张喔,经常要绞尽脑汁才能写出好作品。要得到这些奖状,都必须付出努力才能获得,可不是不劳而获的,所以我很珍惜这些得来不易的成就。

  说到课外书,我的书房里,我最喜欢的一本书就是“1000个为什么?”每天都问为什么,我博学多闻的知识就是从这里来。例如:可乐为什么会冒泡?因为可乐有大量压缩的二养化碳气体;橡皮擦为什么能擦掉铅笔字?因为橡皮擦中的石墨有很大的吸附性,所以橡皮擦才能擦掉铅笔字。

  书房是我在那里学习知识的黄金屋,那里有挖不完的宝藏,取之不尽的知识财富。我要感谢爸爸妈妈给我那么好的学习环境——书房,在这个角落,让我在知识的天空里自由自在的翱翔;累了我还可以在里面跟妈妈玩亲子瑜伽,既能放松心情,还能拉近我跟妈和妹妹的距离,真是一举多得的好角落!

  我要好好念书,才不会辜负爸妈对我的期望,因为他们给了我一个幸福的家和我最快乐的角落,洋溢知识芬芳的——书房!

小学说明文11

  在我家的旧花盆里,长出了一朵紫色的野花。我本来想把它给拔掉的,可是我想:它在这么恶劣的环境下能生长出来也很不错了,我就饶了它吧。几天后,我发现了它的不一样,它长着嫩嫩的叶子,看上去好像一碰就会碎似的;它长着紫色的小花,花芯是蕊黄色的;一到下雨、刮风的季节它就渐渐缩成了一个花苞;夏天到了,天气很热的话,它也不会张开那把紫色的“杀。它默默无闻的'开放,默默无闻的枯死。它不和各种姿态万千的花争奇斗艳,它只是默默的把花粉奉献给蜜蜂。

  这种精神多么可贵啊!多美的花啊!

小学说明文12

  我有一些漂亮的彩色鹅毛,他们好像在召开一个自我介绍会。

  第一个出场的是一支美丽和蔼可亲的白羽毛姐姐,她舞姿轻盈,披着一头长长的`头发,她跳起舞来像是云儿在舞动。

  第二个出场的是绿儿姑娘,他有一头绿莹莹的烫发,她动起身来摇摇摆摆好像小鸭子,好可爱!

  第三位是蓝色的小姑娘,她有一条又细又长的围巾,发着亮光好看极了。

  第四位是黄花姑娘,她长得很高,脖子很柔,你轻轻一晃,她都要晃动一会儿。她下方色深光滑,柔嫩,头部色淡,发长,这个黄花姑娘很漂亮奥!

  自我介绍结束了,这就是我的彩色羽毛们,可爱吧!

小学说明文13

  苹果有好几个品种,我知道的有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅。种类不同,它们的颜色也不一样,大部分都带有红色的,还有黄色的,淡绿中带红的;形状也有不同,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。我特别喜欢吃黄元帅,妈妈说这种苹果只有秋天才有,而且它的保存期很短,在我们北方只有九月、十月能吃到这种苹果。它的颜色是淡黄色的,形状是长圆形的,一头有棱、像花瓣,用刀横着切开,又可以看到花形,特别好看;咬上一口,甜甜的,含在口里,滑滑的,象可以融化在口里似的,味道好极了。

  苹果可以直接吃,也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉,都特别好吃。

  苹果还被称为记忆之果。"它含有微量元素锌,而锌是构成与记忆力息息相关的.核酸蛋白质不可缺少的元素。此外苹果中的果糖含量为水果之冠。"

  你看,苹果这么好,难道你不想吃吗? 说明文的意义在于说明事理,就是人们所理解的解释说明一个道理同时具有很强的实用性,来传达一个事物的性质、功能和作用。那么说明文改如何写了,首先同样需要你选择一种你想要说明的事物,然后抓住它的特点一点点的说明。

小学说明文14

  电脑,又名计算机。是一种利用电子学原理,根据一系列指令来对数据进行处理的机器。

  电脑的类型分为两种,台式电脑和笔记本。台式电脑适合家里使用,不方便出门携带。规格约在19-28寸左右。而笔记本电脑则适合出门携带,也可以在家使用,屏幕在14寸以上,比台式的要小一些。

  电脑主要由主机、内存条、硬盘、键盘、鼠标、显示卡六部分组成。主机,一般将放置在机箱中得电脑部件称为主机,是电脑的最主要的组成部分。内存条是指CPU可以直接读取的内部存储器,主要是以芯片的形式出现。内存条又叫主存储器,简称主存。一般为条状,需要插在主板上得内存槽中才能工作。显示卡是连接显示器和PC机主板的重要原件。它是插在扩展槽里的。它主要负责把主机向显示器发出的显示信号转化为一般的电信号,使显示器能明白PC机在让它干什么。显示卡上也有存储器,叫做显示内存,它的数量将直接影响显示器的显示效果。硬盘,它的.外观大小一般是3。5英寸。平常见到的硬盘容量从几十兆到几千兆都有。键盘和鼠标是PC机的输入设备。当敲击键盘时,被敲击的键就向PC机的主板发送一个信号。目前的键盘一般有101或106个键,有的键盘还有3个功能键。

  使用电脑首先要记住的是开机顺序,一般来讲,开机时要先开主机后开外设。常见的鼠标一般有二键式、三键式两种。一般使用两键的鼠标,如果使用三键的鼠标,则中键不常用。

  世界上第一台现代电子计算机埃尼阿克即ENIAC。ENIAC长30。48米,宽1米,占地面积170平米,30个操作台,约相当于10间普通房间大小,重达30吨,耗电量150千瓦/小时,造价48万美元。它包含了17468根真空管,7200根水晶二极管,1500个继电器,6000多个开关,每秒执行5000次加法或400次乘法,是继电器计算机的1000倍。但颜色比较单一。现在的计算机已经不单单是用来计算了,还可以查资料,看电影,玩游戏,上QQ重量也有30吨缩小到了1-3公斤,颜色也可按照自己的喜好来选择,像樱红色、天蓝色、黑色等等。其体积越来越小,重量越来越轻,而功能则越发强大起来。

  电脑也要合理使用,假如你只是用电脑来玩游戏,并且一玩就很长时间的话,那么电脑就会成为你视力的杀手。

  现在的电脑已经成为了人们生活中必不可少的东西,相信它更加强大,更加完美。

  长春市第一实验银河小学五年级:薛雨坤

小学说明文15

  我们是一群健壮的鹿,在草原上张扬的奔跑,我们在努力追逐梦想,追逐未来。

  我多么想有一双洁白的翅膀,带我飞上蓝天,自由飞翔,变成一只快乐的家园小鸟,让快乐放飞我这只小鸟,飞翔在天空。

  我多么想变成一滴水水珠,像慈母般的哺育着一个个新生命,到了早晨,驾驶着自有理想的翅膀飞上向天空,无留痕迹。

  我多么想有一个地方能使我快乐地继续下去,让我能静静的'细细想想,让我有自由休息的空间,多么渴望快乐呀!

  我多么想能成为一位名人,让全世界的人都认识我,能和我成为好朋友,用自己挣来的钱让父母享清福,多么希望有这么一天。

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