相信大家对作文都再熟悉不过了吧，尤其作为作文里的重要分类的说明文，说明文通过对客观事物的说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识。那么什么样的说明文才是好的呢？以下是小编为大家收集的我的校园说明文，欢迎阅读与收藏。
我的校园说明文 1
我们的学校位于县城的边沿，交通方便，环境优美，师资力量雄厚，麻雀虽小，五脏俱全。你一定迫不及待想看到吧？那就让我作为向导为你们介绍一下吧！
站在学校的入口处，你会看到火红色的门墙和绿色牙齿形状的大门，门被一个人字形的校道穿过，组成一个“火”字。进入校门，左边有一间小店和保安室，校医就住在小店里。走到这里，兵分两路，顺着人字的左脚直走下去，你会看到自行车安置点，最里边种着一排针形叶子的塔松，再往前走，是一个篮球场，再往前走就是教师家属楼，楼前边种着几棵白玉兰花树。花开时，整个校园都弥漫着花香。靠家属楼的'是宿舍楼，家属楼与宿舍楼共有三层，高15米，长60多米，宽6米。宿舍楼的一楼是男宿舍，二楼是女宿舍，宿舍楼前面围着围墙，形成一个独立的小院子，院内有一个保安室，夜里有保安值班，一夫当关，万“贼”莫开（想偷东西的人注意了，嘻），安全得很。围墙前面种着许多花草树木，在宿舍的入口处旁边有一棵小羊蹄甲树，那是宿舍楼最好的标志。宿舍楼围墙外有女厕所，旁边不用猜也是男厕所了（新来的同学上厕所别找错地方了，呵）。
话说到这里，回到校门，走人字形的右边。你会看到一幢教学楼，它是副教学楼。这幢楼高20米，宽6米，长30米。总共有四层，三四楼是大会议室、杂物房和图书室、化学实验室，二楼是评课会议室、打字室、单身教师房，一楼是初一级3个班。中间有楼梯通往楼上（这个不用说也知道了吧？），一楼最靠近校门的那个小房间是粉笔间，也是教导室（教导主任专门批评学生的）。且说这些课室，构造大致相同，无非是长9米，宽6米，一个课室可容纳50-60个学生（要是硬塞进60个人去，也够挤的了）。副教学楼前面种着一排榕树，今年1月25日雪灾时全部冻死，目前却枯木生芽，奇事，生命力真强，嘿。
我们沿道走下去，就会看到主教学楼，共有四层，高20米，长40米，宽6米（当然和课室一样了）。每层的中间与两边都有科任办公室，一楼除开男厕所，其余两个都是初一级办公室，二楼的两边是初二级办公室，中间却是校长室（找校长包工程的注意了，嘿嘿）。三楼两边是初三级办公室，中间是教务处（找教务主任推销作业本的注意了，嘿）。四楼最特别了，只有一个教室有人上课，那是九（三）班，有两个办公室，其余都是杂物间，堆满破桌子、烂凳子（小心火灾）。主教学楼前面也种着一排榕树（矮种细叶榕）。整个学校的绿化最好的就是靠近主教学楼和男厕的前面那个花池了。原来男厕是属于主教学楼的最左边。这就是我们平凡而又可爱、小巧玲珑、充满生机的学校。我爱我们的学校，你呢？
我的校园说明文 2
东电中学位于德阳市火车站的北面。校园内环境优美，建筑面积广，是教学的好地方。 学校大门东向开，大门正上方塑着四个大字——“东电中学”。每日太阳升起时，这四个字金光闪闪的。
走进大门，首先映入眼帘的是一条笔直的大道。大道两旁栽种着一排排柳树，细长的柳枝在清风的吹拂下翩翩起舞，显得格外优美。大道左侧的柳丛下，是一大片绿地。如茵的绿草中，矗立着一块非常显眼大石头。这可不是一块普通的石头，上面刻着两个大大的字——“求适”。这是我们学校的校训，意思是让每个学生找到适合自己的学习方法，得到最好的发展。而大道右侧的柳丛下，立着几扇整洁的宣传窗，展示着学校概况、历届学兄学姐的风采、学生近期的活动剪影等。这可以说是我们学校的历史、现实长廊。
宣传窗的背后，也就是大道的.北面是运动场。运动场有着标准的400米塑胶跑道，跑道上100米、110米、4×100米交接点清晰可见。运动场的正中是一个标准的足球场，每到放学时或假期，球场上人流量就很大，这些是东电厂退休老人和爱好体育的青少年。我们平时上体育课也在这里，这个运动场还是我校集会和开展大型活动的地方，从平时升国旗到“校运会”、“校庆”等活动都会用到它。
大道的尽头耸立着一栋两层高的白色建筑，那是我们学校的综合楼。别看就只有两层，它可是我们学校的中心。教导处、德育处、收费处、校务主任室都在这儿，校医室、阅览室、图书室、音乐舞蹈室，多功能阶梯教室也全都汇集在这儿了。怎么样，麻雀虽小，五脏俱全吧。
这栋南北走向的综合楼，把我们的学校分成了内外两部分。里面部分主要是高中教学区，外面这部分主要是初中教学区。
我们初中教学区主要建筑包括三教学楼、四教学楼和一座学术报告厅。 三教学楼就在进门时那条大道的南边，与大道平行，几乎与大道一样长。三教学楼的南边是四教学楼，两栋楼间以天桥相连。我们的教室就在四教学楼的二楼。在这里，我们每天都过得充实而又快活。 园中翩然而来的蝴蝶，更是同学们课追逐的宠儿。至于秋天，那就更不用说了，果子熟了，馋得同学们直流口水，有不自觉的同学竟然趁人不备偷偷地去摘果子呢。
东电中学还有许多美丽的地方，要一览她的英姿，就只有你亲自来一趟了。
我的校园说明文 3
中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当清新的空气拂过你的面颊，我们是否感觉到大自然对我们的厚爱，感觉到我们正沐浴在幸福之中呢？
当我们踏着光洁的地板走进教学楼的时候，我们是否会想起经常手拿拖把埋头辛苦擦地的同学：当我们在操场上尽情嬉戏的时候，我们是否看见学校园丁栽培草坪的背影：当我们在干净、整洁的.校园里漫步徜徉的时候，你是否感到拖垃圾车的校工的艰辛。在这么美丽的校园里，我们怎么可以漠视那乱抛的果皮纸屑，而不伸出双手？我们怎么忍心让洁白的墙壁留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？我们怎么能在同窗好友面前插队哄抢呢？美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心：文明是花，他能将校园装扮的更加美丽。我们知道阳光是美好的，可我们更应该知道阳光下的校园应该是纯洁、文明的。
文明在处处都可以体现。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
我们要知道：一个学校的学生具有良好的文明。
我的校园说明文 4
实验小学位于新郑市文化北路，校园内一年四季景色宜人，分分秒秒都在呈现一片美丽祥和的景象。
清晨，当第一缕阳光照进校园时，我们已经排着整齐的队伍井然有序地进入学校。7：40分，是雷打不动的升国旗仪式，伴随着响亮有力的国歌声，我们举起右手向国旗敬礼并宣誓，爱国爱学校爱老师爱同学!
尔后是在学校广播《观沧海》的音律下晨读，各个班级似乎在比赛那个班级诵读质量好，整个校园都被琅琅的读书声给淹没，有的班级在整体诵读，有的班级在分组赛读，还有的班级在比赛背诵，读书声此起彼伏，铿锵有力，抑扬顿挫。读出了我们对知识的渴望，读出了我们地理想的追求，读出了我们的新声：要做一个对社会有用的人!连太阳公公听得都入了迷，久久不愿移动脚步。
课间二十分钟是从上午十点开始。一到这个时间点，同学们就像笼子里的小鸟被放飞了。争先恐后地拿着足球涌出教室，到楼下排队，然后由班主任领队，前往操场去做快乐足球操。此时，睡了一晚上的操场顿时热闹起来，三四年级约1700名学生立于操场中央的草地上，在体育老师的带领下，开始做足球操。小小的足球在我们的脚下，快乐地旋转，舞动，痒得小草咯咯笑，连太阳公公都笑得流了汗，流到我们的头上，脸上，我们随着节拍，跳着，踢着，跳走了疲惫，踢走了不愉快，迎来了神清气爽······
下午第三节课，是我们的课外实践活动课。有的同学报了学校不同社团：有的学吹笛，有的学跳舞，有的学画画，有的学剪纸，有的学魔方，有的.学做创作小大人，还有的学打球······我们沉浸在自己喜欢的世界里，做自己喜欢的事情，真是太幸福了。
5：20分，我们放学了。当我们一边排着整齐的队伍，一边背诵着古诗，恋恋不舍地回家时，有非常期待第二天的到来，因为我们爱我们的学校，它是我们几千师生共同的家。
我的校园说明文 5
我们美丽的校园，到处充满同学们的欢声笑语和琅琅的读书声。
走进校园，首先就能看到一个小花园，那是我们经常玩闹的好地方，小花园里，一条条长椅安静地呆在那儿，等着我们去和它们一起看书学习，这些长椅，已经成为我们课外时间的好伙伴。每次经过那儿的时候，我都跑过去坐一会，摸着它光溜溜的扶手，它好像在对我说：“小朋友，努力学习吧。”于是，我就在它的提醒下，回忆今天老师在课堂上讲了什么新的知识。
穿过摆满长椅的小树林，那宽阔的操场，红色的跑道就展现在我们眼前。再一看，一大片绿色，象一床大大的毯子铺在操场中间，这是我们最喜欢的足球场，平时的大多数课外时间，我们在老师的带领下，一个个象下山的老虎，纵横驰骋，将小小的足球踢得滚来滚去，欢乐的笑声和满头的汗水，让我们感觉到，大大的足球场，就是我们童年时代的美好回忆。
在操场右边，是“和园”，虽然我不知道为什么叫“和园”，但我很喜欢这个地方，在和园里，有菊花、有翠竹，还有很多我们根本不认识的植物。满园的绿色，给整个校园增添了生气。和园里有一个小水塘，走近一看，碧绿的水中，一条条小鱼儿自由自在地游来游去，旁边还有一个小喷泉，喷泉的水飞落下来，落在树叶上，好像把树叶当滑梯，一滑，就在水中，溅起点点水花，在水花飞空的那一瞬间，水花好像在空中飞舞一般。
顺着“和园”往左拐，就是“古代历史文化墙”，在文化墙上，有许多艺术画、古老的乐器、不知什么时候的.钱币、也有编钟、铜板；还有许多我们不懂的东西。夏天的时候，飞舞的蝴蝶停在文化墙上，为那艺术墙增添了新的气息！
校园里的这种美是一种温柔的美：那小小的喷泉喷洒出的小水花，好像害羞的姑娘，用一丝丝雾气遮住自己。
校园里的美，是一种特别的美：同学们在赛道上奔跑，再加上五颜六色的花草、飞舞的蝴蝶、内容丰富的文化墙和像一面镜子样的小水塘，让我们生活的校园与众不同。
啊！美丽的校园，我成长的摇篮。
我的校园说明文 6
在吉首市乾州，从人民路往南行，在大约距吉首城区7公里处的东南方向，有一所历史悠久的中学，它就是湘西人民引以为豪的省重点学校，我亲爱的母校--湘西自治州民族中学，它是孕育了无数人才的摇篮。
学校的建筑面积达160多亩，建于1836年，目前正在大规模地扩建中。
学校的大门是精心设计的现代化建筑，别具特色，走进校门，首先映入眼帘的是一片宽敞的平地，由别致小巧的白色、粉红色小瓷砖铺垫而成，它是同学们的一处活动场，左侧有一个小小报刊亭，供同学们随心所欲地选择课内外书籍。平地的正前方是一个小花坛，呈半圆形，精雕细琢的花坛围栏是一道美丽的风景线，另外，多座名人的雕像整齐地排列在花坛里，庄严肃穆，有伟大的科学家爱因斯坦，有学识渊博的教育家孔子等。他们是我们的榜样，激励我们学习。
穿过平地向左拐是运动场的`正门，这是一个多功能的椭圆形运动场，400米跑道环绕着宽阔的足球场，绿茵茵的草皮受学校的特殊管理，男同学们在球场上大显身手，一派欣欣向荣的景象，运动会等大型活动都在这里举行。
站在运动场的中央，按平面图方向，抬头向西望去，两幢楼房伫立在多级台阶以上，这里是学校的灵魂中心--教学大楼，左边的一幢共有5层，右边的共有8层，教室的分布按照年级化分，便于管理，教室高约3米，宽约6米，长为11米，明亮的玻璃窗，崭新的桌椅，给我们营造了良好的学习环境。
向东望去是高六层的逸夫科技大楼，这里有生物实验室、物理实验室以及高科技技术的多媒体教室、计算机房，大家都认真的完成每一次任务。
科技楼的后面，是美名为桂花园的小园子，桂子花开，十里飘香在这儿体现地淋漓尽致，高大的树木，青青的绿草，再配上典雅的石桌石凳，好一幅优美的图画，幽静的环境吸引很多同学来此晨读等，在树丛茂密处是艺术人类的天地，钢琴、古筝、吉它?这儿应有尽有，美妙的乐声传遍整个桂花园。
学生宿舍紧挨着桂花园，一共有七栋，结构各有不同，女生宿舍的右边是通往食堂的小路，有我们自己的诗墙，很有文学气息；还有几块小草坪，由鹅卵石铺成的小道穿插在其中，罗盛教塑像挺立在正中央，我们将永远记住这位伟大的战士?
草坪的正前方是新修建而成的食堂，大楼共三层，头两层是学生食堂，第三层则是供老师使用的，设施等还算完善。
当然，以上只介绍了学校的一部分，却足以体现学校的合理布置，我相信在这片土地上会诞生更多的栋梁之才。
我的校园说明文 7
我的校园，位于的瓯海经济技术开发区旁，占地总面积大概39443平方米。是一所规模较大、设备较完善的现代化中学。
踏进校园的大门，就闻到了扑鼻而来的桂花香，清新淡雅。并不像薰衣草那样馥郁芬芳。再往前走便是南大厅，大厅的两旁是一些学校的公告。再往前，一个银白色的大雕塑映入眼帘。现在，就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有5层，现有教学班30个，学生1458人左右，教职工大约105人。把目光左移，就到了我校的图书阅览室和图书室了。图书馆环境清幽，内有藏书3600余册，报刊杂志多达100多种。在拥有这么多书和报刊杂志的图书室内看书，可真大大丰富了我们的知识。我的校园说明文初中
向左走几步，再顺着楼梯往上走，我们的教室在第3层的最西边。教室长约8.5米，宽约6.5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这米黄色的桌子上学习的。 在教室的前面，是黑板和现代化的多媒体。上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便、轻松了。 教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。 我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我们的欢笑声；有我们朗朗的`读书声，也有我们考试时刷刷的写字声。走出教室，向右走，走到最尽头，就来到了信息技术室。
信息技术室旁是一块空地，站在那向鸟瞰我们的操场。那是一个拥有300米标准跑道和占地大约150平方米的篮球场。 每当体育课和课间的时候，我们都会在这尽情的挥洒汗水， 这个地方也是我们增强体质的地方。
操场里还有一个长廊，那便成了我们运动后休息、聊天的地方。那里还爬满了许多枯藤，我便用一句话形容了那里——枯藤老树昏鸦，小桥流水人家
校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。
这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
我的校园说明文 8
刚一到校，我们班里就炸开了锅，大家都在激动万分地议论着今冬我们学校的又一项赛事：踢毽子比赛。看来，同学们都已经准备好了，各个跃跃欲试的样子。
可是，我却怎么也高兴不起来，一副忧心忡忡的样子。因为直到现在，我的踢毽子技术实在是难以启齿，我只能踢一下子。再看看窗外，飞沙走石，寒风呼啸，我的心里甭提有多紧张了，心脏像只不安生的小鹿，怦怦直跳。
“叮铃铃”，上课铃声打响，此时的我们已经端坐在操场上了。幸好首先比赛的是四年级，我长舒了一口气。嘿!小弟弟小妹妹们虽然个子小，可踢毽子的技术一点儿也不差。使我不得不目瞪口呆，太阳公公也禁不住好奇心，拨开厚厚的云层，绽出了笑脸，狂风霎时间跑得无影无踪，阳光洒满了操场的每个角落，甚至在我们也被晒得汗涔涔的，可能是激动，也可能是紧张吧!四年级小朋友的比赛，使我的压力更大了。接下来是五年级比赛，他们个个也都是训练有素、有条不紊的样子，轻松地提踢一下、两下，那一个个五彩缤纷的毽子怎么犹如小燕子似的，在他们的面前轻盈地飞舞，就是不落地。我更加羞愧了，做为大哥哥，我不知道自己能不能比过他们!
“六一、六三做备!”什么?这么快就挨到我上场了?广播员的这句话使我的神经立刻紧绷了起来，心里好像塞了块铅似的，闷得难受，连呼吸都开始不顺畅了。可是淘气的风弟弟又来捣乱了，呼——呼——东吹西刮，狂扫一片。我们的比赛场地被迫移到了前院。“嘟——”随着裁判员的哨声，比赛开始了。一下，两下，三下，“呼——”我的毽子被风卷走啦!毽子飞了不要紧，重要的'是我的心也被卷跑了我又开始胡思乱想：这下人丢大了!一定会给班级抹黑的吧!同学们会指责我吗?“快去拾毽子!”老师的大嗓门使我猛地转过神来，我飞一般的速度，马上捡起毽子，尽量对着风猛踢，可毽子还是飞西走，踢毽子对我来说就变成了接力跑!“嘟——”哨声终于响起，我如释重负。
比赛结束，我在一分钟内踢了27下，耶!还不错!回味着今天的比赛，还真是趣味多多!
我的校园说明文 9
我的学校，地处风光旖旎的鄱阳湖旁，是一所规模较大、设备较完善的现代化中学
走进校门，第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的，两边各有一个小花坛。再往前看，就看见一幢很高的小楼，那就是我们学校的观光楼了。
往里走进去，右手边的墙上，贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。我的.校园说明文初中把目光左移，就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽，内有藏书46000余册，全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书，可真大大丰富了我们的知识。
走出图书馆，向右转，走上几节台阶，就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层，我们的教室便在第四层的最东边。 教室长约8.5米，宽约6.5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面，是黑板和多媒体。上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便了。
教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。我的校园说明文初中教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。
我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我们的欢笑声；有我们朗朗的读书声，也有我们考试时刷刷的写字声。 从教室的窗子向右望，可以看见2号教学楼，有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边，是我们的操场，上有长250米的环形跑道和篮球场。
走下教学楼，来到学校最南端，那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。
在两片绿草地中间，有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样，也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。
圆场中间是一个圆形的大花坛，坛里种着花和一棵大树。树的左边，是一排成半圆形的石椅。石椅上方，是用木头做成的架子，架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。“
诸如此类的绿化还有许多，如食堂边的规划从，操场一角的桃花从，2号教学楼边的石榴树，都一样有着自己的故事。
校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。
这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
我的校园说明文 10
秋，披着一身黄叶在凉风中走了；冬，随着万物的凋落悄悄地来到了我们身边。可是谁也没注意到她的降临，因为我们都生活在一个四季如春、环境优美的好地方——荔城三中。
每个清晨，同学们都迎着冉冉升起的太阳，走向我们的校园。从远处就可以看到，“荔城街第三中学”七个苍劲有力的大字在阳光的照耀下闪闪发光。走过学校的不锈钢伸缩自动门，迎面的是四个宽阔的篮球场。每天下课放学，球场上总会有许多汗流浃背的身影。看，那翻身投篮多飘逸。一进校门的左侧，巨大的操场呈现在眼前。中央绿油油的小草，四周围绕着400米的红塑胶跑道，形成了校园里一道美丽的风景线。加油声、呐喊声、欢呼声常回荡在操场的上空。
走过篮球场，可以看到一栋教学楼。远远望去，她披着红色的上衣，一圈圈白色的墙边，恰似给她戴上了一串串乳白色的珍珠项链。教学楼的正前方，我国古代伟大教育家孔子的.铜像抢先映入眼帘。多么的庄重，多么的崇高，散发着中华文化的气息。柔和的阳光洒在这座铜像上，泛出点点金光。在教学楼的左侧，第二栋教学楼的一小部分外墙也在“小露姿色”。而第二栋教学楼有着一个充满诗情画意美丽的名字——叶绿野楼。这四个字正刻在洁白的外墙上，为外墙点缀了一点绿。第一栋教学楼与叶绿野楼之间的“小天地”又是一番美景。一片翠色的小草衬托着一朵朵形态各异、色彩明丽的鲜花，格外美丽。紧张了一天的学习生活，可以到这里散散步，让身心、眼睛得到放松。叶绿野楼的后方有着一栋教辅楼，一道道走廊与叶绿野楼相通。教辅楼主要是给同学们提供实验室，生物室、物理室、历史室、电脑室……让课堂更加生动有趣。
由叶绿野楼走出教学区，就是我们的饭堂。饭堂一共有两层楼，一楼是学生饭堂，二楼是教师饭堂。随着放学钟声的响起，饭堂飘出一阵阵饭菜的香气，很快，饭堂就被同学们塞得满满的。饭堂的旁边，有着住宿生的宿舍。宿舍也分为公寓与普通。两者相比之下，公寓则较宽敞，普通则较简陋。但不管怎样，我们都是在宿舍里一起生活的伙伴，就像一个温馨的小家庭。而在普通宿舍的前方，有着一棵朝气蓬勃、高大挺拔、郁郁葱葱的大榕树。这棵大榕树陪伴着学校走过了不知多少个的春夏秋冬，但它依然毫无动摇。这也是我们学校特有的“大榕树风格”：顽强、吸纳、奉献、向上。
荔城三中——我的母校我的家！
我的校园说明文 11
送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天；告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天；校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。
推开校门，就与秋风撞了个满怀，空气中弥漫着桂花的清香，淡雅、高贵。校园好美味！
走进校园，活力无限的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束；花团锦簇的秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀，秋雨的洗礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的少女就出现了。
红彤彤的石榴挂上枝头，把树枝都压弯了。一阵秋风拂过，石榴树伴着节拍随风舞动。花坛里的满天星是她唯一的绣花鞋，摇坠的落叶是她离别的眼泪，蚯蚓们是她最忠实的观众，石榴花是她的发夹，石榴是她的耳环……她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来……
一阵淡雅、高贵的幽香迎面扑来，在我身边环绕。寻香走去，气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整齐齐地排列在楼梯上。一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯，高贵而又优雅，绚丽而又朴素。她们是使校园生机勃勃的精灵；她们是让校园十里飘香的天使。
不好，教学楼前的墙着火了。咦！走近一看，原来是被秋风渲染后的爬山虎家族。你看，它们织起了一面火红的屏障，远远望去，恰似一面着火了的墙，好似一片红帘。拨开这面红帘，里面竟然在举行party：蚂蚁在奏乐，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美丽的姑娘，迈着轻盈的脚步，走进了美丽的校园。秋天是一双灵巧的手，编织了美丽的校园。秋天是一篇精彩的童话，描绘了美丽的校园。
学校，是我们共同熟悉的地方，是我们共同成长的地方，学校，是我心里最美丽的地方。
我们的学校，有花，有草，就像一个大大的花园，似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里，我们的学校花草繁茂，在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。
在我们学校大门左边的地方，有一棵大树，这棵大树长的很茂盛，一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。
树桩上面，就是一簇簇的叶子，这棵树似乎很有生命力，它笔直地立在那里，就像军人守护着我们的`学校。
仔细观察，这棵树的叶子很翠绿，就像一块块无瑕的翡翠，似乎没有一点儿空隙。
它的树高，高过教学楼，高过学校附近的几栋大楼，它的树枝很长，很粗壮。
在春暖花开的春天，这棵树长满了叶子，绿色的叶子，仿佛在学校中翩翩起舞。
在骄阳似火的夏天，这棵树的叶子就更加茂盛了，你走近这棵树下，一定马上会觉得凉爽，这时，你的燥热会慢慢消去。
在秋高气爽的秋天，树上的树叶都变黄了，枯黄的树叶随风而落。
在北风呼啸的冬天，这棵树的树叶都落得差不多了，但是，它还是坚强地立在那，等待着春天的来到……
校园里，这棵大树，无论春夏秋冬，这棵树还是一直立在那里，永远的陪伴着我们。
我的校园说明文 12
“对坐轩窗读书乐，怎忍花前不醉归。”在这个欢声笑语的校园里，大树见证了我们的成长，小草给予我们前进的步伐，花儿让我们明确努力的方向。我们用汗水把来时的路浇灌，在这个多姿多彩的校园里，让我们走向明天的辉煌。那时我们看着大树欣慰的笑容，小草会心的微笑。当校园用它那充满希望的色彩辞旧迎新时，那又会是一种怎样的明媚风景呢？
走进校园，映入眼帘的是一幢幢教学楼，整齐端庄，引人注目。楼前栽种许许多多的树木，高大挺拔，叶繁叶茂的模样，尤其是那棵粗壮的大树，昂首挺胸，那不就是一个军人吗？一种微风拂过，树上的叶子飘扬着，好像正在和我打招呼。教学楼前的香草树更是别有风趣，清晨，一阵这样清风佛过，那香草树轻轻摇晃，从树中散发出一缕缕沁人心脾的香味，这香味十里飘香，引来了远方的蝴蝶与蜜蜂，他们翩翩起舞，小鸟在树枝上飞来飞去，叽叽喳喳的叫着……
每日清晨，当第一缕阳光拨开沉沉的暗影，照亮校园走廊的每个角落。一眼望去，树木就好像披上了一件厚实的绿长袍，树木郁郁葱葱的重叠在一起，形成一片绿色的海洋，轻轻流入云际。
操场上，太阳照射在大地上，操场上散发着点点金光，点缀着这赤红的操场，也给操场添加了几分绚丽。操场上，有的同学在跑步，有的同学在跳绳，还有的同学在打篮球……在这阳光明媚的操场上，若是疯累了，我们就直接住仰卧在柔软的红色塑胶跑道上，静静的望着蔚蓝的'天空，天空上丝丝漂浮着白云，似碧海上的白帆，在不停地做着远方的梦。啊，那时我们是多么惬意啊！
瞻仰头上的天空，我不经浮想联翩。清晨的白云像个孩子，他在清晨叫醒太阳，让太阳为自己穿上多姿多彩的衣裳，直到那闪耀的光芒犹如雨点散落在校园的花朵上，散落在柳叶上，散落在树木上。天空和太阳用他们那广阔的胸襟去温暖人间，天空的怀抱里躺入一朵泡沫，一团连着一团，一簇连着一簇，形态各异，千奇百怪。白云是那么天真可爱。他们就像天空中翻滚的白浪，充满灵气，柔柔的，嫩嫩的。仰望他们，我常常会想：白云像牛奶般丝滑细腻，应该是天空的功劳吧。
旁边的教学楼里传来朗朗的读书声，走进校园里，翻开书本，朗诵诗歌，老师带领着我们在知识的海洋里畅游。
这就是我的校园，丰富多彩又妙趣横生，处处洋溢着欢乐与喜悦！
我的校园说明文 13
怀揣着追风少年马踏飞花的梦想，珍藏着飞天女孩蟾宫折桂的憧憬，我们这些羽翼未丰的小雏鹰们在老师们的带领下，终于飞到了新二小的诺亚方舟之上，开始了崭新的人生旅程。
这里风光独好！白云隐隐，绿草依依；和风习习，笑脸灿灿我们的校园清新淡雅，我们的校园生机勃发！刚刚建成的运动场，绽放的是我们涌动的力量；先进的科学实验室，散发的是科学的芬芳；新建的音美综合楼，放飞的是心灵的`梦想；正在运行的电子白板，丰满的是思维的羽翼漫步校园，这里的每一级台阶仿佛就是爸爸坚实的臂膀，托举着我们去追逐明天喷薄的朝阳，去触摸蓝天晶亮的眼眸
美丽的校园，我可爱的家！
三个月的朝夕相处，美丽的校园给了我人生的精华。清晨，朗朗的读书声犹如奔腾的骏马在纵横叱咤；深夜，明亮的灯光那是辛勤的园丁在锄草护芽儿；课上，敬爱的老师与我们笑谈金戈铁马，掬捧科学的浪花；课下，可爱的同学牵我的手，去亲吻文学奇葩，惯看秋月春霞徜徉于知识的海洋，老师那深情而充满希冀的目光似妈妈的叮嘱随血液流向我的心间奋发。你听，那轻快而律动的铃声就是那沉稳的脉搏，提醒我们珍惜人生好年华！
美丽的校园，我可亲的家！
花开花落度韶华，我不知道这美丽的校园是多少人用血汗混凝着钢铁浇筑而成，我只知道家里的2600座心房是我们用爱与风雨同舟的力量搭建而成。怎能忘记篮排球运动员同仇敌忾，载誉而归，却因为与冠军失之交臂，师生泪洒运动场的感人场面？怎能忘记班主任老师嘘寒问暖，与我们共跨青春藩篱的殚精竭虑的史书情节？怎能忘记那一个个腾飞的佳话，那一幕幕爱的传奇？成功时，我们将飘扬的旗帜插满家园的每一个角落；失意时，宽容与谅解将祝福传遍生活的每一寸土地！“让爱永远住我家”这句话让我们奋发的誓言在这里生根、发芽、长叶、开花，那迷人的芬芳啊，无论我走到哪里，都将是我一生永远不会背叛的牵挂。
美丽的校园，我可敬的家！
您是新的太阳，温暖着我们的心灵；您是永久的摇篮，呵护着我们的成长！是您指引我扬起理想的风帆；是您赐予我精神的力量；是您教导我只有不懈的奋斗才是成功永远的神话！
我的骄傲，我的家！我将用努力为您添光华。祝福您乘长风破万里浪，直达状元楼前写尽杏坛风华！
我的校园说明文 14
我的小学在林村那儿，那儿非常美丽，有一棵棵高大的树，还有一个小花园，不管你在春夏还是秋冬，都能看到小花、小草、大树，这里就是南瓯实际小学。
我的学校鸟语花香，芬芳迷人……早晨，我走进校园第一眼，我看到了一个小池塘，现在就让我带你们走进小池塘吧！走进小池塘，我看到了一条条小鱼在游动，身子摆动着，尾巴可爱极了！像一把把扇子一样在水面扇动。突然池塘里安静了下来，有些小鱼在浮萍下休息，有的浮在水面上，好像在晒太阳，正在补钙呢！忽然一阵微风吹过，浮萍微微的动了一下，小鱼们也动了起来，这时池塘一下子热闹了起来，小鱼们像在跳舞一样，到处乱窜，这时我情不自尽的伸出我的小手，伸进池塘，小鱼们一看，马上游来，这时我觉得我的手麻麻的，哦！原来小鱼们把我的手当做面包一样吃。这时，我顿时觉得小鱼们像饿了好几天一样。我打开包，拿出面包，掰了一点丢给小鱼们吃，小鱼们嗖的一下子游过来吃起了面包。因为食物太少了，小鱼们像在吵架一样，这儿堆，那儿一堆。我只好又丢了一点，这下小鱼非常高兴，过了一会儿，小鱼们吃饱了，有的身子快活的摆动着，有的眼睛一直看着我，有的手舞足蹈，好像在感谢我！
我在池塘转头一看，就是那美丽的小花园，小花园里有花、草、大树，巴蕉树，还有一条石子路，小花园里的花，五颜六色，炫丽多彩，各种各样花瓣，有点扇子形，有的爱心形，还有的圆形的，传来阵阵花香。这时，下起了雨，雨点掉在了花上，花儿像人一样点点头，真像活了一样。说到花，那就有草，草就嫩的，老的。有淡绿色，有深绿色的，还有浓浓的.绿色，颜色非常漂亮美丽。草地上还有一棵小小的芭蕉树，别看芭蕉树小，但是芭蕉树的叶子非常大，一阵风吹来，叶子一下子立了起来，像船帆一样。比芭蕉树高的是三棵高大的树，三棵高大的树像巨人一样，站在我面前，这几棵树缝中有好几只蚂蚁，那些蚂蚁搬着东西往窝里走，大树上还有青苔，大树的根都快突出泥土了，看着非常可怕。在大树的左面，有一条长长的石子路，石子路中间有一块长方形的，扁扁的石头，那石头是用来走路的，这种石头白白的，像一个个白色的鹌鹑蛋。这些小石子是雨花石，雨花石非常美丽。但是，在雨花石下面有一些小蚯蚓，有几次，我掀开小石子，石子下卷着一只蚯蚓，真是有趣极了！
这个校园，是它陪伴我成长，给了我快乐和知识！还让我发现了美？这就是我美丽的校园！
我的校园说明文 15
在深圳市龙岗区有一个美丽、和谐、文明的小区，它的名字叫四季花城。这个小区中又有一所同样美丽、和谐、文明的小学，它叫花城小学。
还未走进校门，就能见到一个有许多盆花拼成的图案。最中间是一盆金橘，橘子一个长得比一个高，像是预示着我们的学业步步高似的。旁边的花儿，像一张张娃娃的笑脸，正朝着我们笑呢！
进入风雨操场，首先看到的就是几根高大的柱子。柱子上刻着的校风，天天提醒我们：“进入了这里，就要做一个好学生。”柱子左侧，是几棵高大笔直的椰子树。他们像忠诚的卫兵，时刻守护着花城小学。而柱子右侧，则是一排比较低的树木。只要到春天，那些树就会开出红艳艳的花，美丽极了！
伴随着悦耳的钢琴声，我们来到了大厅。大厅的正中央，摆放着一台黑色的钢琴。每天，都有人在这里弹钢琴。往右拐，踏上塑胶楼梯，走上几层，就能看见许许多多的教室。推开门，首先映入眼帘的就是一排排整齐的桌椅。再仔细看看，你会发现，这里的设施非常先进。空调、电扇、电脑、投影机应有尽有。每天，老师都会用电脑给我们上课，并且用“校讯通”给我们发来作业。上语文课时，你会听到朗朗的读书声；上数学课时，你能听见整齐的背公式的声音；上英语课时，你能听见同学们表演书上短文时的背书声。上、下课铃不是单调的“叮铃叮铃声，而是好听的彩铃。
我们全校学生最喜欢的地方莫过于操场了。脚下的跑道，由塑胶铺成，五彩缤纷，像是天边的彩虹一样鲜艳。在跑道上走了没几步，你就能看见一棵大叶榕。大榕树的根须很长，几乎垂到地面了。在炎热的夏天，体育老师一宣布解散，一些同学就会跑到大榕树下乘凉，把树的根须编成麻花辫，或是直接拽着它的`根须打秋千。
大榕树下虽然好玩，但是比起游乐场来，那真是小巫见大巫了！我们只要一有时间，就会跑到游乐场去玩。在那里，我们玩“猫捉老鼠”“老鼠偷粮”等游戏，或是玩一会器材，总之游乐场次次都人满为患！
在一个不被人注意的，幽静的角落里，藏着美丽的景色。一走进去，首先就闻到一股桂花香味飘来。在用鹅卵石铺成的小路上走一走，观赏者各种各样的植物，原本烦躁的心会迅速平静下来。如果你想放松一下，就快带上一壶沏好的清茶，去怡心亭里光滑的石凳上坐一坐。一边喝茶，一边闻着桂花香，一边观赏着各种各样的植物，真是惬意之极呀！
如此美丽的校园，如此秀丽的景色，再加上高质量的教育，我怎能不喜爱它呢？
我的校园说明文 16
白墙红瓦，绿影摇曳。琅琅书声，回响耳畔；点点回忆，融入人心。如果让我画一幅母校，这便是我心中的模样；而那些源于实中的美好回忆，融成一幅母校的画。
实中校园的每一寸土都深深吸引着我。刚进校门，只见一座小桥立于池中，那是通往知识世界的桥梁吗？都言那为“状元桥”，想必出了不少状元吧！池中，鱼儿欢快地游来游去，水面上漂着几朵浮萍，好像每一朵浮萍，都是一座小岛，而那小水池便是一个小小的海洋了。池边的藤蔓一直垂到水面，大片大片的绿藤如同绿色瀑布，倾泻于池中。春风过，绿柳吹，拂出片片生机。
踏过几级台阶，便是广场。每块方砖整齐排列，整齐有致的线条一直延伸至对面的绿树丛中。广场正中，那高扬的五星红旗在蓝天中伸展。每天早晨，我们都会在这宽大的广场中做操，一列列队伍如同许多条支流，汇入广场，整齐而又不失活力。伸手、抬头、踢腿，每个动作都浸润着我们一天的热情。
迈上台阶，越往高处走，心中仿佛便多了几分平和与沉稳。坐在明亮宽敞的教室中，看风儿拂窗，绿树成荫。风扇扬起发丝，笔尖留下永恒。所有的美好，一点一滴，落入眼眸，安记于心。
我的校园，最美的时刻当是傍晚。夕阳染红了半边天，每朵云都浸透了落日的余辉。远处的天空，红得娇艳，深得苍劲，美得把人的心都融化了。于是，每个傍晚，我便爱趴在栏杆上，听着广播，望着余辉，任风吹拂脸颊，觅着独自怜爱的清欢。有时，持一本笔记，慵懒地靠着走廊，乘着夕阳，思维在镀着金的笔记上跳跃。
这美丽的校园，存储了我多少美好的回忆，倘若叫我离开，我必定是不舍的。
校园中处处都藏着美好与欣喜。有课间嬉戏追逐打闹的快乐自在，也有捂着耳朵分享喜悦的简单美好；有课堂上思想交锋时的'刀光剑影，也有赛场上奋起直追时的拼搏进取；有畅游题海奋笔疾书的专心致志，也有临近期末埋头苦读的废寝忘食。校园生活，很美好，但也有碰壁时的心酸无奈，不过无妨，毕竟这是成长中必经的一站。
校园中总是充满着笑声，那瑟瑟的秋风似乎吹不进校园，尽管每个人已经裹上了厚厚的衣服，心中却还是洋溢着暖暖的阳光。在我们的眼里，没有什么能躲过阳光，没有任何东西不在阳光的沐浴下。所以，如果让我画一幅母校，画的色调定如阳光般温暖，画中的一切都是亮晶晶的，就像我们的未来，永远都如憧憬般那么美好、光明。
我的校园说明文 17
人的一生有三分之一是在学校度过的，学校的净土以她特有的气质像花朵一样滋养着我们精致的生活。如果把我的学校比作一棵茂盛的树，和谐的生态是树的根；和谐的师生关系是一棵树的枝条；同学之间的友谊是一棵树的脉络；良好的学风和校风是一棵树的精髓。
和谐生态
生态是一个地方物质环境和精神环境的表现，是我们学校应得的。环保和经济是老师每天告诉我们的主要内容。每年的3月12日，植树节，所有的老师和学生都动员起来，投入到紧张而有趣的体力劳动中。为了保护正在生长的树苗，他们在树的表皮刷上一层保护层，然后进行修剪。新种的幼苗被浇水以使它们茁壮成长。微风吹过，汗水蒸发，摇曳的树枝向我们招手。当我们走在小径狭窄、树木摇曳的小径上，觉得脚下的路就是教育人攀登高峰的路，一种安慰和努力在心中升起。
和谐的师生关系
对于桑迪的学生来说，上学路上与老师的深厚友谊远远超过成长路上与父母的亲情。看，看，校园里和谐的师生关系随处可见。虽然她的太阳穴是灰色的`，但她融入了正在打篮球的学生，微笑着，跳跃着，都表现出一种和谐的师生气氛；郎朗看书，偶尔抬头，老师点头，用慈祥的目光对我们微笑。这种和谐的师生关系让我们从幼稚走向成熟，从理想走向现实。
同学之间和同学之间的友谊
“嗨！我做不到。我告诉你。”这种简单的话语包含着纯粹简单的情感。“这本练习册很好，我借给你。”这种无私的语言生动地诠释了少年的单纯。"我们周六去看生病的蓝蓝，给她带课堂笔记！"这种简单的语言把友谊升华到了最高境界。在友谊之后的友谊互动中，同学们画出了一幅生动的友谊图画。
学风校风是天堂的灵魂
说到我们学校的学风，没完没了，大家都在争先恐后的做一个学习成绩优秀的学生。他学习好，我下载他的可靠性和好学；她乐于助人，我抄袭了她的性格；他从不骂人，我也积极使用礼貌用语；值得一提的是，每次学校考考场，从来没有老师监考，学生以诚信修身，以信仰修身为人生准则。
朋友，就是在这个校园里，我快乐的学习，踏实的做人，为我的人生打下了坚实的基础。诚实、健康和勤奋为我的未来铺平了道路。你说，我经历过这样的校园，我的未来不是
是无限光吗？
我的校园说明文 18
学校，是每个人都熟悉的地方。也是每个人学习的地方。如今，我已从懵懂无知的小学生变成了懂事知礼的中学生了。校园，是人生必经之处，他充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。我有一个温馨的家，这个家给予我生命，并哺育我成长，我爱我的家。但是，我更爱我的另一个家——一座无私赠予我无穷知识的智慧摇篮，一座充满生机的美丽学校——花中。
美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊！刚步入初中，我便有许多复杂的'感受。在这个学校里，我又有了新的同学，新的老师，新的课程和新的目标。我们坐在明亮的教室，捧读一首清新的诗，在金色的晨光中，我们把老师的关爱，鼓励和希望读进心田里。我们坐在校园的一角，静听一首温暖的歌，在落日的余晖里，我们翻开一本书，把昨天的忧伤和快乐写进书页里。
在这个学校里，这里的老师比小学的老师严格多了，所以我要更加的勤奋更加的努力，让我的学习进步起来，变得更好，把我的缺点改正过来，拥有更多的优点。现在，我要认真的听好每一节课，认真的完成每一次老师布置的作业，也要完成老师交给的任务，让我考出一个理想的成绩。花中，这个学校里，有音乐室、电脑室、绘画室等等丰富多采的教室。在这里，主要培养我们的独立。所以，我们都是住宿的。
每天清晨，同学们都在教室里读书。俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”所以，我们都要利用早晨的黄金时间。每天早晨的读书声，给校园增添了一份美。然而，清晨的校园是最美的：薄薄的雾，在万物中飘荡；花蕊上偶尔有晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的晨风拂过，杨柳随风飘荡，好是柳树姑娘在整理她那常常长长的头发。此时，正在沉睡的校园，慢慢的苏醒了。风唤醒了花，唤醒了草，唤醒了校园每一处景物。音乐教室里响起了优美的钢琴声，每一个节拍，每一个小节，每一个音符，都是那么细腻圆润。
老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，老师为了我们的健康成长和学习成绩，日夜操劳。所以我们一定要好好学习，不要辜负了老师对我们的期望。校园是一个美好的地方，它犹如一个珍贵的相册记录了我们的纯真岁月，凝聚着我们的友情，记录着我们的那些快乐的成长岁月，收藏着我们的欢声笑语。
我的校园说明文 19
我从小就跟图书结下了不解之缘，我最喜欢一个人呆在图书馆或书店里静静的读书。读书带给我的快乐，是其他快乐所难能比拟的。我最喜欢的事情，就是看书，在《昆虫记》、《鲁滨逊漂流记》、《我的野生动物朋友》、《小王子》……这些故事中逐渐长大，它们带给我快乐，带给我知识，使我茁壮成长。
我最喜欢看的书是《窗边的小豆豆》，它讲述的是一个因为淘气而在一年级就被退学的孩子——小豆豆，在巴学园里学习的幸福时光。
小豆豆因为太好奇、太好动、太富于幻想。看见燕子在筑巢，她会和燕子说话；看见化装广告推销员在吹奏音乐，她会邀请他上来演奏，她忘记了这是在学校，是在教室，所以，她才上一年级，就被第一个学校开除了。
后来，小豆豆幸运的.来到了巴学园，“巴学园”是一个梦幻般的学校。 “巴学园”的教室是用一个个废弃不用的电车车厢搭建的；“巴学园”的校长在第一次见小豆豆时，就微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦；每到“巴学园”午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”是校长不想让小朋友们偏食，给蔬菜、肉类、鱼类，起的名字，让孩子们不挑食；“巴学园”的教育方法是让孩子从自己喜欢的课程开始学起；“巴学园”的运动会能够让每一个孩子策划出稀奇古怪的项目，让每个孩子都能发挥出自己的特长；在“巴学园”里，如果上午把课程都学完了，那么下午大家就可以集体出去散步学习地理和自然，到了夜晚还能在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景是多么令人羡慕。
给我印象最深的是巴学园的上课方式。在第一节课开始的时候，老师就把当天课程表上全部课程的问题写在黑板上，告诉孩子们，他们可以选自己喜欢的那道题开始做。“小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习，先上语文课也行，先上算术课也行，都是可以的。所以，喜欢作文的小学生在写作文，后面的位子上，喜欢物理的学生点起了酒精灯，把烧瓶烧得‘咕嘟咕嘟’冒泡，或者做着什么爆发实验。”这一切似乎是“天方夜谭”，但这是真实的。
此时，我真想变成小豆豆，那样我也可以去那既美丽又让人自由轻松的巴学园了。
我的校园说明文 20
古有三味书屋，今有三韵校园，画中之园园中话，书里之堂堂中抒。美轮美奂言不尽，佳韵自从耳边来。各位看官，请听，吾慢慢道来——
最爱胜地是我校，最爱美景是东林。穿梭于树林中，漫步，回旋，抬头，天地仿佛很小，止于银杏间。越发深入密林里，蛋白色的天镜仿佛被击碎，一片片晶莹的碎片镶嵌于枝丫纵横的空缺中。正值深秋，树叶早已黄了一地，一簇，一团，恍然间以为又是百花齐放。风吹过，一叶飘零，扑朔于空中，几经盘旋，终落得归根处。终要掉头返回，行至状元桥处。黄昏的状元桥，是最美的。夕阳西下，金光万道，一塘一桥，都镀上了金边。一风吹过，拨动水面道道金波，涟漪荡碎了倒影，彩光在水面上流离，不断变幻着百年美景。黑鲤鱼成群漫游，与水面之荷嬉戏，偶浮至岸边，仰望人群，不知其所想，无悟其所思，但知其所乐。美哉，道道实中景。
清晨，天色破晓，橙红的阳光扑面而来，一片朦胧，安详而又温暖。上学来的学生们渐渐多了，每人行色匆匆，向教学楼赶去。又过了会儿，值周的同学来了，在校门口齐刷刷地站成两排，“老师您好！”响亮的声音唤醒了沉睡的校园。他们总是精神的，挺拔的站姿，阳光的微笑，清晰的声音给校园注入了源源不断的活力。“铃铃铃——”一阵急促的早读铃响起，宣告了又是一天元气满满的学习的开始。朗朗书声，向朝阳诠释了最美的青春。成群的同学涌进来问题目，把办公室堵得水泄不通。这里一桌遨游于几千年的历史中，为一个个人物争论不休；那里一群徜徉在数学之中，探寻几何的奥秘，全等与垂直徘徊于耳边。真是好不热闹。实中的学生们总是朝气蓬勃的，时而活跃积极，时而沉稳深思，一张张笑脸上洋溢着学习的激情；我们的老师总是各具特色的，有的谈天论地抑扬顿挫，有的手舞足蹈妙趣横生。美哉，个个实中人。
置身实中，你会发现，我们的`校园是会“说话”的。正教学楼的房顶上，我们的校训“励志、笃学、尚美”铿锵有力；大小花坛里，植物上挂着的金属标签诉说着生命的故事；长廊两侧，画框中的名人将中华历史娓娓道来。学校大堂，张贴着各种科学生活的宣传画；行政楼里，定期举办的书画摄影展总是赏心悦目。我们的学校就好像是一本丰富多彩的书，所领略之处，皆是风景与知识共存。美哉，处处实中语。
阅美景，遇良人，品佳文。文明实中，韵味岂能了？花鸟虫鱼天地大，古今中外奥妙深。尽否，尽否？实中三韵无止处，一往而深，你我齐奏。
我的校园说明文 21
咦？瞧！坐落在宽阔的竹林大道，在地税局和工商局的中间，这是什么地方呀？啊，这是使我遨游在知识的海洋中，教给我们做人的道理的修武第二实验小学。
我们的学校建于一九九四年八月，占地面积20700平方米。学校以“尚德、勤学、励志、求真”为办学理念，以“以人为本、以德立校、文明书香、全面发展”为教育目的，让同学们在享受快乐的同时学习知识。我们学校的标志是在一个蓝色的小苗苗上，一只金黄色的小雏鹰飞向太阳，寓意是雏鹰奋飞。我们的校园里有一首旋律优美动听的校歌呢！
我们的学校很美。你瞧，我们学校的标志性建筑耸立在大门外气魄雄伟，一只很有特色的粉笔上清清楚楚的写着——修武县第二实验小学。用粉笔作为标志建筑是因为老师在黑板用粉笔给同学们写知识点，传授给我们知识，所以粉笔发挥着很大的作用。参观完这标志性建筑，就让我们进入环境优雅的校园吧！左手边就是德馨楼，铺着白瓷砖，一共有三层，在德馨楼楼外的正中央，有一个小台子，小台子的后面有一个漂亮的花纹——棕色的“A”字。当举行重大活动时，就在小台子举行。德馨楼上写着：开放课堂、张扬个性、放飞思维、培养能力。少先队员应努力做好这几点。大家瞧，右手边的小花园，环境优美，生长着许许多多的树，有松树、柏树、女贞……它们可是美化校园的功臣呢！春天，这里一片醒目的嫩绿；夏天，这里绿树成荫；秋天，这里的植物换上金黄色的礼服准备参加秋之舞会；冬天，这里银装素裹，一片片雪花落在这里，静静的，静静的……小花园里长着许许多多的灌木，叶片被人们修剪的平平整整，一圈一圈的.环绕着，好像一个小迷宫。瞧，正前方就是升旗台，在暗红的升旗台上，五星红旗迎风飘扬。当五星红旗慢慢升起，民族自豪感和热爱祖国的情感油然而生。在升旗台的后面，就是书香楼，书香楼早晨早读时，那种知识的“香味”就会洋溢在整个学校，生活在书“香”中，多幸福啊。这座楼有四层，第四层就是多功能教室，老师们也经常在那里开会。在书香楼的后面就是操场了。宽阔的跑道围绕着篮球场，许多篮球架立在那儿，下课了，操场回荡着同学们的欢声笑语……
我们学校的人也很美，大家都文明用语，不打架，不斗殴，大家互相帮助，互相理解，一块儿开心地成长。
在我们学校，景美楼美人更美！能在这样美丽的环境下学习，真快乐！
我的校园说明文 22
如果你问我“哪里最美丽?”，我肯定会毫不犹豫地说：“我们的学院最美!”
当你走进和园，首先映人眼帘的是一个大大的“和”字镶嵌在一块巨大的石头上，再往右看，简直是一个小型的花园!绿色的浮萍几乎长满了整个池塘，几块石块一搭，便搭起了一座桥。坐在一块石头上静下心来，细细的闻一闻，就会有一股幽香扑鼻而来，再一瞧，你就会发现在出口处有一丛山茶花，一株上有好多种颜色，白的、红的、墨绿的……山茶花的白，那是怎样的白啊!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，那墨绿好似一汪碧绿的清潭……
桂园也十分美丽。一棵巨大而古老的银杏树鼎立在由一条一条五颜六色的话拼成的大花坛中，仿佛银杏树是花仙子，被百花簇拥着，显得十分高贵、美丽。旁边有3各名人雕像，教育我们要努力学习，勇攀高峰。在大花坛旁边有一排木椅子，供人休息，下课了，有一群人围在那里，走近一看，原来是一位老师和几位学生再说些什么，原来学生是在问问题，体现了我校学生勤奋好学，不懂就问的`优良品质。
我们的教室也特别美丽，绿油油的植物布满了窗台、书柜，生机勃勃，墙上贴着校园三字歌和我们班的班规，张老师的妙主意把我们班的学习天地装扮的十分靓丽，让人耳目一新。
这里不只是景美，人更美!
秋季运动会上，我们班的“跑步健将”—李晓彤如离弦之箭一般射了出去，10秒、15秒、20秒，“耶!我们班胜利了!”全班同学高兴的又蹦又跳，同时也为李晓彤骄傲、自豪。
下课了，我们班的男生们争先恐后的拿着兵乓球拍，向球台“进军”，像是要上战场的小战士，奋不顾身，红色的球拍在阳光的照射下闪闪发光，画出一道道靓丽的风景线。女生们则三个一伙，五个一群的围在一起踢毽子，一道一道的五彩光在新修的操场上空闪来闪去，在娱乐中增强能力，在增强能力的同时也玩了，玩中学，学中玩。
学校每年冬天都会组织冬锻，既可以暖和身体，也可以加增强能力，真是两全其美。在“三跳”比赛中我们班齐心协力，配合得当，夺得了第一名：只见张老师和另一位同学摇绳子，我们鱼贯而入，如鱼得水一般轻松，这都是因为我们牺牲自己的课余时间，勤加练习，才能取得几天的好成绩。
这就是我美丽的校园，春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。我爱我的校园，我为我是校园的一份子感到骄傲、自豪。
我的校园说明文 23
观海卫镇中心小学，是个美丽的学校，我就在那里读书、学习。
大门朝南，高大气派，横梁上“观海卫镇中心小学”八个金色大字，在阳光下闪闪发光。进入大门，是一个铺满地砖的广场。广场的左边是连体的行政楼和科技楼。行政楼的大厅里里摆放着许多学校的奖状和奖牌，一个大大的蜗牛标志放在正中，那是我们学校的logo，意思是希望我们学生像蜗牛一样坚持不懈地学习，努力向前。科技楼是我们上音乐课、电脑课、书法课的地方。大门的右边是图书馆，但现在被改为观海卫镇的教育办公室。
大门的正对面是学校的报告厅，它就像一个大圆球，老师和家长开大会就在这儿举行。报告厅的后面是两排三层的教学楼，前教学楼是一、三、五年级的同学的教室，后教学楼是二、四、六年级的同学的教室，我就在后教学楼的`二楼读书、学习。
报告厅的右边是体艺馆，同学们打短式网球、表演节目就在那里进行。体艺馆的东边是大操场，一年一度的学校运动会、同学们的义卖活动就在那儿举行。大操场特别大，上体育课时，同学们有的跳绳，有的跑步，还有的在专心致志地练武术。体艺馆的后面是食堂，中午，我们就在那儿就餐。
校园一年四季树木郁郁葱葱，花香满园，特别是在春天和秋天的时候，学校桂花树都开花了，那香气沁人心脾，特别舒服。
中心小学有许多美丽的地方，但我最喜欢的是学校食堂前的那个“山水娱乐池”。
春天，池塘边的花草树木倒映在水中，好像一面镜子，把旁边所有的美景都照了进去。鱼儿在清澈见底的水中玩耍，一会儿和小伙伴们你追我赶；一会儿在水面上呼吸着新鲜的空气；一会儿摇摆着身子，向人们展现自己的美丽。
夏天到了，水面上漾起鱼鳞般的波纹。太阳出来了，照着波纹，发出点点金光。池塘里的荷花，有的全张开了，粉红的、嫩黄的淡紫的，应有尽有；有的张开了一半，像一个个害羞的小姑娘，正躲在门后探头往外看；有的还是花骨朵儿，正努力地向上长着。
秋天，天气渐渐凉爽起来，一阵微风拂过，树叶唱起了歌。这时，一片树叶飘到了池塘里，小鱼们都迅速地从不同的方向游过来，以为是什么好吃的，真有趣！当然了，一会儿，大家都扫兴而归。
冬天到了，池塘安静了，鱼儿都躲到了假山下，只有太阳出来了，它们才会露脸。天气特别冷的时候，从假山上留下来的水会结成冰柱，在阳光的照射下，非常耀眼。
这就是我的校园，一个绿树回绕，生机勃勃的校园。
我的校园说明文 24
秋去冬来，岁月蹉跎，时间的脚步又停留在这激动人心、瑞气祥和的年底。虽然已经步入了冬天，但是到处还是生机盎然，花团锦簇。冬日的凉风挡不住莘莘学子对母校的思念，遮不住瓷都的春媚，掩不住我们这些毕业生心中久久的爱校真情。
离开瓷都两年多了，这座学校给我留下太多的快乐，多少次我在梦中回校，见到那曾经难忘的岁月。也许我是一个喜欢怀旧的人，喜欢沉浸在过去美妙的时光中，可是对于在瓷都的生活我却有着一种独特的感情，那些人、那些事、那些物，无时无刻不再缠绕着我，使我难以摆脱，又不能自拔，深深陷入其中，任由泪水在心中悄悄流淌。
五年前我考进了瓷都中学，开始了与她的密切接触，她的亲切，她的柔美，她的恬静，她的包容，很快让我体现到这是一个不同寻常的地方，渐渐地我由陌生变得熟悉，又有熟悉延展到喜欢，甚至热爱……和瓷都“同僚”一起上课下课，像追求窈窕淑女一样，牵着自己高考的梦想，心中燃烧着万般的激情。
喜欢一个人静静地坐在瓷都的足球场上，望着宽旷且绿色的足球场，听着路面汽车的鸣音，我真不知道那时的我是多么地幸福，至少是没有现在的烦恼和忧虑，一切美景都是属于我自己的，蓝蓝的天空，流动在瓷都空中的白云，所有的事物都是那么地单纯。
难以忘记那些要好的哥们，尽管有时吵吵闹闹。这些亲爱的文友，因为共同的爱好，我们走到了一起，彼此间你我不分，在欢乐与悲伤中我们一起成长；还有忘不了那些曾鼓励和帮助过我的老师们，你们的谆谆教诲坚定我人生的步伐，虽然我们没有再联系，但我的心一直在牵挂着你们，你们的名字也将会让我铭记一生。特别要感谢的.是高三的佘老师，高三那年的督促，那年的关照，给了我一个很深恨感动的高三生活；是他给了人一个热诚的形象，给了我一个大哥哥的形象。希望所有的老师都能健康快乐。
毕业了，也就意味着高中生活的结束，这座熟悉的校园像母亲一样，要我带着继续深造的激情离开她，怀着无限的不舍的我来到了广州。有人说，“时间是淡忘最好的良药。”因此，我学会了淡忘，在忙碌的学习和工作中，我好像渐渐忘却了过去。两年了，我以为我能忘记以前的种种，可是我做不到对自己的母校不孝，每次回潮州，都会前往探望。每次探望，我都是悄悄地来了，悄悄的离开，好像做贼似的，心中的不舍与留恋只能掩埋心底，让理智的烈火把它燃烧殆尽吧。
我的校园说明文 25
天蓝白云伴，风轻阳光暖。白的叶，绿的草，专属于美好的绿色校园。当我们正做着自己的事的时候，是否曾设想有一天我们将失去这个美丽的校园?
“课间，当你与同学们在走廊上，操场上聊天，嬉戏时，看到纸屑，不要怕丑，弯腰拾起，没有人会笑你多管闲事。我环保，我美丽!当你看到有人在墙上信笔提书，大练画技时，应当制止。因为你要环保。校园，是如此令人神往，因为它深情灌输着感性与理性交织的思想，让年轻的心从幼稚走向成熟。校园，是如此令人留恋，因为它给予每位学子回忆憧憬的广阔空间，令多少颗失落的心在风雨晨昏中找回自我。青青校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才会春意常在。所以，我们要保护环境，创建美好校园。
绿色校园是美丽的。但她给我们的，更多的是心灵的启迪，思想的陶冶，内在气质的培养。当春天悄然而至，万物复苏，盎然的生机弥漫在树梢。一天的课程结束之后，校园变成我们快乐的游乐园。羽毛球，篮球，乒乓球…各个角落空地上都有同学们的嬉笑声……
“学校是我们的'家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，明确自身在学校环保工作中的地位。学校绿色需要你，需要我，需要我们大家共同努力。”
绿色，一个熟悉的不能再熟悉的词语，它在一般人眼里只是一个鲜亮的颜色，但是，对我来说，它，是一个代表着环保、文明、充满活力的词语。如果这个词语用到学校上会怎么样呢？
我希望中的绿色校园很简单，只有六个小小的要求。第一，学生上课要举手发言；第二，学生(特别是许晨沐注意)上课不能吃东西；第三，不管是学生还是老师都必须将普通话；第四，学生上课不能乱说话；第五，老师不能留堂；第六，也是最简单(可能对某些老师来说不简单)、最容易实现的一条，老师少布置点家庭作业！因为我们是祖国的花朵，我姐姐上初中，每天写作业就要写到十一点多，早上还第六点起床，万一累瘫了怎么办呐！
但是，我觉得，想实现这几条还很难。因为在我们的校园里，大吼大叫、骂别人的人还真不少，有些人甚至连公共器材都敢破坏，比如学校里的健身器材，乍一看没什么，可是走近看后，却发现上面有很多油漆都掉了，像被刀割的一样。真不知道是谁干的，怎么能破坏公共设施呢！
大家既然都想要绿色校园，为什么不用实际行动来建设呢？我相信，只要大家都肯讲文明、懂礼貌，那么，绿色校园就离我们不远了！
我的校园说明文 26
每个人都会有家这样一个温馨的港湾。此外，我们还会有另一个大家庭——学校。学校是多彩的，热情的红，活泼的橙，聪颖的黄，纯洁的白，和谐的绿，善良的青，任性的紫和忧郁的蓝。多么有趣的分类！各种各样的颜色相处得多么融洽啊。青春的日子就在这美丽充实中慢慢流淌着……
热情的红——运动会
“加油，加油，加油……”一听这震耳欲聋的加油声就知道今天一定是一年一度的秋季运动会了。同学们一个个都情绪高涨，热情似火，尤其是参加比赛的运动员们，大家都为了班级的荣誉而使出了浑身的解数。“预备，啪！”只听裁判发令枪一开，选手们就像火箭一样飞出去了。赛道上一个个你追我赶，谁也不让谁。最终某某同学以微弱的优势取得了冠军的宝座，迎来的便是同学们一阵又一阵的欢呼声和掌声，同时也获得了比赛对手最真诚的赞美与祝福。
好一幅热情、和谐、温馨的画面啊！
善良的青——义卖
一天中午，义卖活动离开始了。大厅里热闹非凡，人头攒动。各个班级的摊位有秩序地排在两旁，每个摊位上各种学习用品、玩具、图书摆放得整整齐齐。有的同学在自己的摊位上叫卖，有的同学则拿着零用钱三五成群地走走看看，挑选自己喜欢的东西……一时间，叫卖声、还价声此起彼伏，好不热闹！
大家都为了给贫困山区的小朋友献出自己的一份爱心而踊跃地买各个摊位上自己喜欢的东西。多么善良的同学，多么纯真的心灵啊！
忧郁的`蓝——考试
要问上学的孩子最怕什么，恐怕百分之八十都会回答是考试。大家一说到考试就会谈虎变色。每次考试前大家的神经都会高度紧张，尤其是那些平时学习不认真的同学，每到考试的前几天，就会拼了命地啃书，希望把以前没有学好的知识补回来。
考试结束后，大家也是有的欢喜有的忧，考得好的自然别提有多高兴了，而考得不好的呢一个个以便愁眉苦脸的不知回去该怎样向父母交代，一边心中暗暗下定决心努力学习，一副“壮士扼腕”的“悲壮”。真是一幅风雨交加、欢愁结合的画面啊！
无悔的青春，多彩的学校，我们在这彩色的世界中学会了坚强，学会了团结，学会了真诚，学会了正确对待成功和失败，学会了勇敢面对人生的甜酸苦辣……学校让我们稚嫩的翅膀边变得强壮。所以我想说一句：“我爱你，我多彩的校园！”
我的校园说明文 27
秋天的校园，是美丽的。
秋天的校园，美在篮球场。
篮球场上，满地都是落叶，有：红色的枫叶、黄色的银杏叶、半黄半青的松树叶……枫树叶红红的，像几只飞舞的蝴蝶。银杏叶像一把把黄黄的小扇子，随着秋风姑娘的带领，飘然落下。松树叶却还穿着绿装。
篮球场上的落叶厚厚的，像盖上了一层厚厚的棉被，是一层秋姑娘给它盖上的厚棉被。
只见值日生拿着扫把在扫篮球场，还在不停地流着汗呢，汗水是秋姑娘给他自己的劳动成果。
秋天的校园，美在花坛。
花坛里，传来一阵轻轻的笑声，是花儿的笑声，花坛里当然不能少了花儿。秋天，菊花、桂花、月季花、海棠花、蝴蝶兰都开放了。看了这些花儿，我真想不停地赞美它们，是因为它们能在这个秋风习习的季节里开放，真是不可思议。
菊花的颜色可多了，如同一个小姑娘，有着五颜六色的衣服。突然，我闻到了一阵幽香——啊！原来是桂花。秋天时，它会一直散发着这种香味。
一阵秋风吹来，这让我想起了一年四季都依然开放的花——月季花，它真像一个穿着花边裙的小女孩，它那可爱的红红的脸蛋，看着都迷人。可蝴蝶兰却一点也不羡慕它们，自己欣赏着自己美丽的身姿。还有海棠花，它开得比谁都艳丽。
秋天的校园，美在操场。
操场上都是树，像一个个挺胸抬头的战士，威武地站在那里。它们排列得并不是很规则，但是，这让操场显得更加美丽。
每当晚上，人们总是出来散步或者跑步运动，累了，就在操场旁边的树下休息喝水，这样会更惬意一些。
旗杆下，有一层厚厚的落叶，这让旗杆显得更加壮观一些。秋风一吹，国旗飘动起来，真是引人注目。
秋天的校园，美在植物园。
水果区里传来一阵笑声，苹果笑眯眯地摇动着它那可爱的身子。枣子红红的，像结晶鲜活的玛瑙，又像一张张娃娃的'脸。葡萄紫红紫红的，像紫色的弹珠一样。柚子“啪”地一声摔了下来，不知道疼不疼？水果区可真热闹啊！
蔬菜区里发出了一种美妙的歌声，原来是小白菜在唱歌呢。它的歌声是多么动听，多么明亮，多么有节奏啊！丝瓜在拍打自己的身体，也是一种响亮的歌曲。胡萝卜和白萝卜还是平静地坐在土壤椅上。卷心菜正在和南瓜玩踢足球，卷心菜是足球，因为它非常圆。苦瓜没有事做，无聊地看着大家玩。黄瓜在和土豆做游戏，土豆跑，黄瓜追。西红柿在检查它们，就是因为不想疯玩，它喜欢做一些文静的事，比如：看一会儿书，画一会儿画，听一会儿音乐……
秋天的校园真美！我爱秋天的校园！
我的校园说明文 28
在美丽的碧塘公园北侧，繁华的北行贸易市场南侧。坐落着一所历史悠久、誉满省内外的花园式小学， 她就是我的母校—“岐山路第一小学”。
走进校门口，首先映入眼帘的是一排长廊，走廊里挂着张行湘省长来校视察时的照片，长廊的尽头是一双大脚的雕塑，它告诉我们“不积跬步，无以至千里”的道理。再往前，就是宽阔的大操场，操场的四周是红色的塑胶跑道，中间是绿色的活动场，下课的同学们正在尽情地玩耍，有的跳绳，有的打口袋，有的打篮球，有的追逐嬉戏……
操场的北侧是崭新的现代化教学楼。它造型新颖，宛如一艘扬起风帆的大船，载着同学们驰向理想的彼岸。走进教学楼，大厅里宽敞整洁，一个实木制作的船舵，寓意着把握我们前进的方向；后面放着一架钢琴，琴键飘出的乐曲，让我们心情舒畅；教学楼的一至三层是宽敞明亮的教室，每间教室窗明几净、桌椅整齐，功能齐备的多媒体教学设备让我们的文化课学习新颖别致、兴趣盎然；四楼有音乐教室、舞蹈教室、图书馆 、荣誉展室、 信息教室等；五楼是自然博物馆、多功能厅、天文馆等。
操场的东面是我们的食堂，每天食堂的阿姨都会做好多好吃的，为我们奉献精美的午餐。
操场的西面是体育馆，我们在里面打篮球，看比赛。
操场的南面是一片休闲广场，这里有苍翠挺拔的白杨，婀娜多姿的杨柳；鹅卵石铺就的弯弯曲曲的小路旁，是如茵的芳草；嫩嫩的、绿绿的小草间，布满了大大小小的花坛，一朵朵鲜花争奇斗艳，千娇百媚，美不胜收。广场的四周是各种运动器材，还有各种回廊、小桥、石凳、粼粼的巨石。一年四季，这里都留下了我们欢快的笑声。春天，伴随着绵绵丝雨，桃花、梨花、杏花竞相开放，散发出迷人的芬芳，引来了无数的蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞，我们在树下打滑梯、荡秋千、爬假山、钻铁筐；夏天，骄阳似火，高大的.白杨用它那硕大的枝叶为我们撑起了一片巨大的阳伞，我们在树荫下看书、下棋、打乒乓；秋天，树上的叶子纷纷扬扬的掉了下来，我们争相追逐着这些五彩缤纷的树叶，用它来当书签、勒皮狗；冬天，厚厚的积雪为草地铺上了一层棉被，我们在广场里打雪仗、堆雪人，只见白色的雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的烟雾，胖乎乎的雪人歪着脑袋、弯着嘴巴，冲着我们笑着……
“凤鸣岐山”，岐山一校就是一个培养千千万万个小凤凰的地方，我们在这里放飞理想，放飞希望，无论我走到哪里，我都会永远牵挂你，我的母校—岐一！
我的校园说明文 29
我们的学校没有高楼大厦，没有美丽的花园。但是，却有这样一幅幅迷人的景色。春天，春姑娘悄悄的跑来了。
只见草坪上破土而出他们可爱的小脑袋，身穿一件件嫩绿的新衣裳，仿佛一位位正在等待出征的士兵，把草坪装点成密密麻麻的一片；花坛里，花儿精神饱满的挺着胸、昂着头，穿着花花绿绿的盛装，迎接着春天的到来。当你走到它身边的时候，会有阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙着采蜜，有时在花丛中翩翩起舞，不停的发出嗡嗡嗡的`声音，好像在对人们说：“今年又有许多蜜吃了”。教学楼旁边的大柏树脱掉了过冬的黄皮袄，换上了碧绿的春装，伸出了一条条碧玉般的枝条，一阵微风吹来，枝条翩翩起舞，像千万只手，为春天的到来而鼓掌欢迎。柏树爷爷从多姿多彩的梦中惊醒，只听见我们在高声朗读，它感到很欣慰，真是为我们骄傲。新叶越长越茂盛，迎来了夏天。
大柏树已经是枝繁叶茂，从远处看像一把撑着的大伞。天气炎热时，大柏树就像一个巨大的空调器，同学们坐到下面乘凉，惬意极了。有的同学在大柏树下嬉戏、玩耍，有的在下面跳橡皮筋。柏树旁边还有一棵个子和它差不多高的核桃树，仿佛一个害羞的大姑娘站在那儿，就觉得自己长得太胖，不敢显现出自己的身体。
秋天，树上的无数片叶子开始脱落，但是，又迎来了一个丰收的好季节。柏树旁边的核桃树上又长出了一个个核桃，它们有大有小，好似一张张美丽、温馨的笑脸在对我们微笑，在催促我们快好好学习啊，知识渊博了，才能为国家、为社会效劳。秋爷爷静悄悄地走了，寒老头又领直飞壮的跑来了。它就像一位暴躁的将军，带着它的兄弟姐妹来到我们的校园。第一位是微风，它是寒老头的一妹；第二位是中风，它是寒老头的二妹；第三位是霜和雾，它们俩是寒老头的两个贤良淑德的妻子。为什么她们俩作为妻子呢？那是因为她们俩美丽、善良、善解人意。冬天的时候，每当我一出家门就有一阵寒风吹过，还看见一些雾，我心想：要是我能腾云驾雾就好了。我觉得冬天，寒老头就是诚心来捣乱似的，把我们人弄的死不死，活不活。
不过我们这里不会下雪，我真希望哪一年冬天这里能变成白花花的一片。这样，我们就能在雪中嬉戏、造雪人，在雪中打雪仗。校园把一切献给了我们。我爱我的校园，我爱它那美丽的景色，我爱它那无私的精神。
我的校园说明文 30
我的校园是广东省茂名市第十六小学(二)朱家路我的学校是茂名市第十六小学。位于桥南生活区中心。
我的学校很宽敞。有四个花园。春天，花草树木长出绿色的新芽；盛夏，树木戴绿色的“大帽子”；秋天，花园成了一个金色的世界，所有的金叶都落了下来，旁边的菊花更是锦上添花；冬天，清冷孤傲的梅花“一枝独秀”。教学楼有41间教室和许多多功能厅。还有83名老师，2000多名学生。教学楼是飞机形状的。大叔为什么要为飞机设计？我希望我们的成绩像飞机一样越来越高；我希望我们的.成绩像飞机一样平稳。好吧，让我们看看我的校园。
每天早上，我背着书包，快乐地来到学校。站在我眼前的是两棵高大的木棉树。他们就像两个保护我们学校的警卫，日夜看着我的校园。
当你走进校园，深吸一口气，你会发现空气很清新。花园里的花草树木似乎半睡半醒，但美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂早已在花丛中翩翩起舞。空气中弥漫着芒果花的芳香。五月，树木会结出各种各样的甜美果实。果园在厨房前面。树下是中午管理班的餐桌，都是玉石做的。这只是一部分。食堂桌子多。午餐的食物非常丰富营养。所以我们学校的老师和学生都很强，田径比赛我们总是拿第一。
继续，这是操场。我们的操场跑道占地约4公顷，一圈200米。四周种满了树，中间是校长的桌子。校长桌子旁边是国旗杆。每周一都会举行升旗仪式，升国旗，唱国歌，训练我们从小热爱祖国。
让我们看看教学楼。教学楼的左边有一扇窗户。有学生的学习经历，各科竞赛排名，国内发生的事情，这些我们都可以知道。我们有两栋教学楼和三个楼梯。楼梯干净整洁，完全没有纸屑。看着很舒服。如果走主楼梯，二楼是中厅，二年级组在左边，图书馆和三年级组在右边。
再往上走，就是校长办公室和会议室。往前走就是五年级组，英语语言实验室，东楼梯。上东楼梯，向左走，那是我的教室。我的教室是原来的音乐室。因为人太多，变成了教室。但是里面很大。电视也很大，是全校最好的教室。
不如看一百个花园。百花园在四楼。百花园里有很多花，都是学生提供的。有蟹爪兰，玫瑰，牡丹，牡丹，菊花……里面的花盛开着，每天都很美。牡丹很美；牡丹，美丽动人；玫瑰瑰丽；菊花，五彩缤纷.每年都有自己的姿势，真的很美。
植物园也不错。也在四楼。里面种了很多蔬菜。西红柿、小白菜、茄子等。这些蔬菜，绿化队种的，好吃。
啊，我们的学校真漂亮，我爱我们的校园！
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