高中生筷子说明文

2022-02-28 说明文

  相信大家都尝试过写作文吧,尤其是作文中不可忽视的说明文,说明文通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。那么说明文应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的高中生筷子说明文800字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中生筷子说明文800字1

  我是一双普通的筷子,来自一颗普通的大树。但我知道,我不是平凡的,因为我是几千年中华传统文化的结晶,是中华儿女心灵相通的链环,是炎黄子孙继承和发扬文化的桥梁。因此,自20xx年我出生的那一刻起,我就告诫自己:我要用我的两根纤纤木棍,挑起传承中华传统文化的重担。

  在超市中陈列一段时日之后,我被一个小女孩买走了。她才三四岁的样子,墨眸中闪着磨不掉的天真、可爱和善良。现在,她刚开始学习使用筷子。我在她的小手中转动着,不时被摔在地上。然而我并不难过,反而很欣慰——随着她把我运转得越来越自如,我明白,我已经将中华传统文化传承给了这代后生。

  时间一晃,女孩长大了。现在已经是20xx年,她有了自己的家庭,自己的孩子。我盼望着再将中华传统文化传承给下一代人,却震惊又悲痛地发现,她一把将我塞入了碗柜,竟不打算再使用我。在柜门关闭、被黑暗笼罩的前一秒,我看到了她的孩子张开嘴,食物竟自己飞入了那小孩的嘴中!我猛然意识到,在这个日新月异的时代,人们的生活方式发生着巨大的变化,与新的生活方式相比,谁还愿意再传承那古老的传统文化呢?唉,我的心在泣血,难道这千年中华文化,真的会就此失落吗?

  在黑暗中悲伤得浑浑噩噩,我只觉得时间过了很久很久。我的身体被岁月和尘垢破坏了,它再也难复昔日的健硕。忽然,柜门被缓缓打开了。光亮涌入,待我能辨物,我发现眼前是一张苍老的脸,皱纹纵横,只是眸子中闪着熟悉的光彩——是她!昔日的小女孩!她拾起我,忽然泪如泉涌。她告诉我,我成了世界上最后一双筷子。

  她将我带到了饭店。用我吃饭之际,我发现周围的人都在对我指指点点:年纪稍轻的,惊讶而好奇;年纪稍长的,则惊喜而感动,甚至有些人和我主人一样,眼中闪烁着点点泪花。一位记者悄然造访,对我的主人发出了为我拍照的请求。主人点点头,于是,我的照片、我的名字上了新闻的头条,就此广为流传。

  后来,我进入了博物馆。挂在高处,俯瞰着来来往往、川流不息的人群,听着老一辈的讲解员给年轻后生讲解筷子的前世今生,以及他们给我的标签“时代烙印”“文化传承者”,我心中大慰。看着后生们成群结队地学习使用筷子,我明白,“筷子时代”将再次到来。这种文化复苏,在我看来,不是机缘巧合——中华文明,本就植根于人们心中,它使炎黄子孙脉搏的一起一落、心灵的一往一复,恰能忻合无间。因此,我做的,只是唤醒人们沉睡的文化血脉,让它再次焕发光彩。越来越多的筷子接替了我的职位,当我再回首一生,我感到骄傲:我,用两根纤纤木棍,挑起了传承中华传统文化的重担。

高中生筷子说明文800字2

  小时候家里常来客人,母亲总是热情地挽留,泛着时光痕迹的餐桌上,也总是多一双温暖的筷子——那是专门用来招待客人的。母亲下厨烧菜,父亲放声长谈,勾着鼻子的饭菜的清香,萦绕在餐桌周围,我寻觅着香气走进厨房,发现:菜多烧了一碗,母亲额上的汗珠,增大了一圈。端上菜来放开了吃,回忆着旧事,畅想着未来,质朴的画面只能用质朴的语言来表达,但这质朴中蕴含的,又是什么呢?

  “多一个人,多一双筷子的事嘛。”父亲总是将这句质朴的话挂在嘴边。年幼的我一直不懂:“多一个人,不是多一份麻烦吗,为什么偏偏要挽留呢?”每每这时,父亲总是笑着"敷衍",“你还小,等长大一些,就明白了。”可我一直没有懂……

  白驹过隙,日月如梭,转眼之间,已到了叛逆的年纪。开始对传统漠视,开始对新年淡忘。但社会确实是这样,年味哪,你去哪儿了……

  形式上的拜年总是有的,不过就真的变成,只是“串个门”了。推推搡搡的是红包,而不是曾经在门前常来往的亲戚。拜年也变得精简,似乎为了迎合这个“微时代”:送礼,入座,小谈,收红包,做完这些,便走了……一来二去,有时连半个小时都不到,真让人感叹人生百态,世事无常。

  回想从前,父母总是絮絮叨叨,说夹菜时不能一个盘子里到处夹,绝不允许站起来夹长辈眼前的菜。吃饭中不能用筷子敲击盘子叮当作响,吃完饭不能将筷子架在碗上的教诲。我们则耳濡目染、上行下效,学在其中、乐在其中。当父亲拿起筷子,喊一声“过年啦”,小辈们都跟着拿起筷子,刚才因想提前偷吃的那个羞涩的小男孩也迫不及待地拿起筷子,一瞬间男孩那似懂非懂、稚气可爱的笑脸让人铭刻,这是我们多么熟悉的情景啊!

  可如今餐桌上不知何时摆上了刀叉,亲戚家的'小娃娃怎么连筷子都握不对了呢?还有那曾经,常来客人的家,你那双温暖的筷子,又有多久没有重见天日了呢?是呀,一切都变了……

  摆弄着手机电脑,身在餐桌前定坐,心在虚拟中游离,不为人知得咯咯的笑,也只是因为虚拟中的某条消息,而不是因为亲朋好友的互相逗趣了,更何况,昔日的亲朋好友也已不来家中聚餐……

  我似乎明白了曾经父亲的话,那关于挽留的陈词,原来那并不只是为了挽留客人,更多的,是挽留即将逝去的年味,即将逝去的中国味啊!

  “也许多一个人,就会多一份年味。”也许这也便是老一辈人质朴的想法,所以他们甘愿多烧一碗菜,甘愿多流些许汗。所以他们创造出了那双筷子。也许他们早就意料到了这一天:年味、中国味逝去的这一天。他们也许只是想让这一天来得更晚些罢了。我也终于明白了,这质朴中蕴含的心酸,蕴含的无奈……

  挪步于厨房,我想寻找那双筷子,那双曾经泛着温暖的,曾经蕴含着中华优良传统的,那蕴含着关爱,蕴含着亲仁善邻、崇信修睦的那双筷子……你还在吗?你到哪里去了?我不想让它真的只变成“曾经”。

  咦?我找不到它了?“吱……”门被打开,客人来了……那双温暖的筷子,在那温暖的阳光下,静静地躺在餐桌上等待……

  中国人,用温暖的手揉了揉尚有凉意的眼睛,醒了……

高中生筷子说明文800字3

  我是一副来自几千年前的竹筷,现在正静静地躺在博物馆中供人观赏,在终日漫长的静默和人们惊讶的注视中,我悠悠地回忆起了自己度过、见证过的几千年岁月。

  太过遥远的记忆已经不甚清楚,我依稀记得,一切一切的开始,我还是一株长在竹林中的竹子。一日,有一人登上山来,身背竹篓,手提斧头,我被他采回了家中。与我一同被带走的还有我的兄弟姐妹们。那是个工匠之家,我们当中,有的被制作成了竹碗竹杯,有柔韧的被制成了伞骨或是竹篓。只有我,被做成了两根又细又长的“竹棍”。

  这工匠把我们拿到市上售卖,我吸引了不少人前来围观,我打心底好奇自己的用途。我听见,他们从口中冒出的,是“筷子”这词。这声音此起彼伏,带着惊讶和赞叹,终于,有人买下了我。

  他把我带回家中,交给家里的小孩子,还教他用一种令我浑身不舒服的方式握着我。那孩子带着我上了餐桌,试图用稚拙的手法夹取盘子中的食物。起初他并不熟练,胖乎乎的小手紧紧攥着我。可后来,他也终于可以像父母一样,熟悉地轻握着我,品尝各类菜肴,我也时常能听见这一家人饭桌上开朗和睦的笑声,这种笑声令我深深眷恋。

  时光飞逝,我随着主人的离开被深深埋在土中。当最后一点光从眼前消失后,我陷入了久久的沉眠,似乎做了一场大梦。在梦里,我依稀可见:一家女主人不停用我示范,不厌其烦地给孩子们讲着齐心协力的道理;我入住帝王宫中,“品尝”各类珍馐海味,似乎过足了富贵瘾;我身处穷苦人家,面对着粗茶淡饭,依然甘之如饴……

  当眼前重新迎来光明,在地底尘封了千年的我重新回到了人们的视线。似乎和遥远的那个集市极其相似,人们惊叹着,叫着“筷子,是一双筷子!”再之后,我被小心翼翼地包裹起来,送到了现在身处的这家博物馆中。

  可是,令我印象最为深刻的,不是我“尝”过多少美味,而是每个人拿起我时的笑脸:娃娃朴实的酒窝、老人慈祥的眉目、帝王豁达的笑脸……人们不管贫富贵贱,拿起我面对着菜肴之时,我都能见到他们最为真挚的笑意。

  我想,这便是我——一双普通的竹筷——存在的意义了吧。夜晚到了,我在展厅中逐渐熄灭的灯光中再次闭上了眼,不知这次在梦中,还会遇到谁呢?

高中生筷子说明文800字4

  一双筷子,静静地横在碗上,平常得不能引起人的注意,但筷子,无疑是我心头的印,深深地嵌在其中,平凡却深刻。

  小时候,我不识得用筷子。拙手笨脚的我将菜挑起来,但夹不稳当,每当要顺带到自己碗里的时候,又呲溜地掉下来,眼见父母手熟地夹起一些又一些,心里自当不好受。母亲知道我手生还不会用,就手把手教我:“来,捏住这里,然后松开,再使力夹住它……”。那时,筷子第一次出现,仅作为工具罢,也承载了母亲的教导。

  现在,筷子不再不单是一种工具,又是一种载具,它承载着中华文化,也承载着种种道理。筷子,一头圆,一头方,象征着天圆地方;由粗及细,七寸六分,象征着中国人对数字的理解;浅色的外衣下更显出筷子的本味:质朴而实用。我取来一根筷子,思来想去,只觉得能作一根更漂亮的棍子用。可一双筷子又作何用?不只是做夹菜工具罢,母亲做的一手家常菜,简单的番茄炒蛋,需将蛋液给打散。但见母亲手执筷,伸碗里,腕轻摇,筷搅蛋,化作开。蛋黄和蛋清霎时浑为一体,不作分离。和面时,为了不沾手,面粉带上适量温水,以筷子搅动,尘状的粉即与清水化作翩翩的面絮,此时再揉起来,宛若武艺人练拳一般,任凭自己发挥了……

  这就是一根筷子和一双筷子的区别,也许这就是所谓的一加一大于二。在校的学校生活也不过如此有规律可循。校园内,处处都是无声的竞争,不免让人心头像压了铅块一般沉重。一次考试下来,总自我感觉良好,静候佳音,可现实是骨感的,二话不说狠狠地打了脸。眼见这零零散散的冰冷的数字,不知道该说些什么。回到家的饭桌上,总摆着热气腾腾的饭菜,碗上总是横着那直直的筷子。

  母亲见我迟迟不能下筷,就能得知我心里想些什么。“咋了,考差了?”

  我轻轻点点头表示默许。

  “别想那么多了,先吃饭。”

  我拿起筷子,夹菜吃,卜饭恰。这筷子就在我手上,任由我掌控,全看我自己如何去使用,如何发挥出一加一大于二的效果来。吃过饭后,母亲将碗筷收起来清洗,说道:“筷子你天天用,你该想想怎么去解决而不是拘在那分数上面……”

  我霎时茅塞顿开,待母亲洗好碗筷,望了望那依旧横在碗上的.筷子,一切都是那么平凡,却是这般深刻。

高中生筷子说明文800字5

  近日,某意大利知名奢侈品牌创始人,在互联网上发表了对中国筷子、中华文化的不当言论。这一举动,引起了广大中国人民群众的强烈不满。而我们想告诉他们:中国筷子是中华民族文化的结晶!

  该品牌拍摄了,一个华裔女模特用中国筷子吃披萨的视频。视频中夹杂着中式发音,傲慢的语气,以及各种奇怪的姿势。这无疑是对中国文化的丑化!中华文化博大精深,源远流长,它具有它独特的魅力!

  基于无知而建立起来的偏见是多么的愚蠢。

  筷子,是中华文化上下五千年文明的产物。筷子,是中国独特的进食工具。秦汉时期称为“箸”与“住”同音,人们怕行船搁浅,变改“箸”为“快儿”,希望船行的快,一帆风顺,以图个吉利。汉代筷子又称为“挟提”,意为挟住再提起之意,这就十分形象地道出了筷子的实用功能。再后来,由于筷子制作的材料多是竹子,因此在“快”字头上加上“竹”字头。这就成了今天的“筷”字了。

  筷子,是中华民族智慧的代表。筷子多七寸六分长,代表着人有“七情六欲”,是不同于一般动物的情感动物。因此,吃饭时也时时提醒人们要节制不当欲望。筷子圆的一头象征天,方的一头象征地,表示着“天圆地方”,这是中国人对世界基本原则的理解。此外,手持筷子时,拇指在上,无名指小指在下,中指在中间,是为“天地人”三才之象征,这是中国人对世界的关系的朴素理解。筷子成双出现,与太极阴阳理念相符,代表着万事万物都有两个对立面组成。一双双筷子凝结了多少先祖的智慧,也是对后人的教育。是具有博大精深的中华文化。

  筷子,是中华民族精神的映射。在小时候,长辈用筷子喂我们吃饭,那是启迪;小时候,长辈教我们使用筷子时说“我们是中国人,必须会用筷子”时,那是传承;在外拼搏回家,一桌家常饭,挟起的是长辈对晚辈的关爱;身在异国,每逢节日对先祖的祭拜,那是对国家,家人的思念;“多个人多双筷子”。一双双筷子挟起的是温暖人心的人间烟火。是逢年过节,吃团圆饭的中国心。一双筷子,蕴含了“启迪、传承、明礼、关爱、思念、睦邻,团结……”。承载的是中华源远流长的文华。

  一双筷子承载了多少中华文化。筷子代表的,不仅仅是吃饭的工具。外国人总是用自己狭隘的眼光去臆想他们认为的事,极其的自傲无知。不妨挟起一双木筷,从胃开始,读懂中华!

  面对西方,西化、分化的图谋,我们应该时刻谨记“我们是中国人”,有着“自信力”,而不是“他信力”。应有我们华夏炎黄子孙该有的魄力,时刻怀揣一颗中国心!

  一双筷子,承载着中华千年文明。有滋有味,有中国味。

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