在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的校园的树作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园的树作文 篇1
学校是我们成长的摇篮,是我们生活的乐园。在这里我们不仅学到了丰富的知识,还收获了愉快的童年。我爱我的学校,更爱校园里那一棵的给我无数欢笑的皂角树。
皂角树就在我们教学楼旁边的操场上,有四层楼那么高,枝干粗壮要3、4个小朋友才能抱住。它像一位勇敢的士兵,守护着我们的校园。
春天,细雨如丝。皂角树长出了嫩黄的芽苞,像一个个绿色的小花骨儿。过了几天,一个个小芽苞变成了一片片小小的像婴儿的小手似的嫩叶,它们在温和的春风中欢笑着。一场春雨后,皂角树显得更有活力了。
夏天,骄阳似火。皂角树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像一把把小扇子,又像大人的手掌,但比大人的手掌要小得多。阳光照在树叶上,树叶闪着金光,阳光透过树叶在操场上留下闪烁的斑点。它像一位慈祥的母亲,伸开绿色的双臂,为我们遮风挡雨。
秋天,皂角树叶有的变成墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞,有的像降落伞,从天而降,还有的像打秋千,飘飘悠悠。我捡起一片片落叶,把它们当作书签作标本,贴叶画……
冬天,寒风呼啸。皂角树叶落光了,只剩下粗壮的枝干在寒风中呼呼作响,好像在告诉我们再见了,孩子们,我们明年再相聚。同学们也不怕冷,依然在皂角树下打羽毛球、跳绳、跳皮筋……
我爱校园的皂角树,更爱我们美丽的校园!
校园的树作文 篇2
我的校园里有一排齐刷刷的梧桐“老兵”一年四季守护着我们的校园。
春天悄悄来到,梧桐树伸出浅绿色的“小手”,来试探春天的温暖。几个新期过去,到了春天的中旬,那些小芽就长出了一片片淡绿色的小叶,手掌形的叶子油亮油亮的,阳光一照,闪闪烁烁,像是给梧桐树缀上了许多绿色的宝石。
夏天到了,梧桐树浅绿色的“小手”已经变成了翠绿色的“大手”,树上的果实随着风儿荡秋千,夏婆婆也为梧桐“老兵”送来了翠绿色的“大衣”,此刻,我们在树下嬉戏、玩耍,梧桐树撑开巨伞,为我们拖住骄阳。
无痛最美在秋天。几场秋雨过后,它的叶子就被染成锈红色的了。几阵秋风后,梧桐树的叶子三三两两的落下,像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。此时,蓝天高远,秋阳淡光,走在树下,仿佛置身与图画中。纵然西北风一夜刮尽树叶,也不必可惜,那满地铺金,不正象征着金色的丰收季节吗?
冬天,残酷的冬爷爷抢去了梧桐树的“衣服”梧桐树光秃秃的枝丫,倔犟地挺立在那里,顶寒风,斗风雪。看到它,缩颈袖手的人会挺起胸来,敬意油然而生。一阵北风吹过,树上的小果实一摇一摆,像顽皮的小孩在荡秋千。
校园的树作文 篇3
我的校园和我的童年融为了一体,每当提到我的校园,脑海里便出现了学前班与同学嬉戏的场面,那时玩得很开心。
转眼间,我快上六年级了,可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多少岁的梧桐树,不知经历了多少风雨的梧桐树,四季都像一个卫兵一样守着校园,在我的记忆中留下了深刻的印象。
春天,枯木逢春,这古老的梧桐树发了嫩黄的芽,散发出淡淡的幽香,有的枝上出现了一个很小的叶子,说它有五个“手指”,好真不假,它的叶子想婴儿的小手一样,一点一点地长大,远看梧桐树,就好像是一棵花树,“花”是嫩黄的,很可爱,再细细观察叶子,就会发现叶子的茎以及脉,当我看见的时候,心里一阵欣喜。
夏天,虽说热气逼人,可梧桐树那茂密的枝叶像一把撑开的大桑一下课,我们女生就会到梧桐树下跳皮筋,不管有多么的热,我们在梧桐树下,也觉得很凉快。梧桐树为我遮太陽光,我很感谢它。
秋天,梧桐树的叶子变黄落下时,我便知道秋天来临了,梧桐树真是一个很好的报时钟埃当树叶纷纷飘落,在天空中尽情飞翔,瞧!树叶的颜色也各有不同啊,有黄的、有绿的、还有半黄半绿的呢。它们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷,花样繁多,但也颇具一番情趣呢!树叶纷纷落下来,在地上积得多了。自然而然的形成了厚厚的一层树叶“地毯”。人们踩在上面,会发出“沙沙”的声音,可好听了。
秋天是美好的,它给人们带来了丰收,带来了欢笑,带来了美好的回忆……虽然秋天花、草、树、木,都会凋谢,但不是完结,不是衰落,而是在迎接更美好的未来。
冬天,梧桐树只剩下光秃秃的枝干了,寒风一吹,颤颤抖抖,即使这样,我们还能够和它玩,当飘雪花的时候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝头上,像一朵水晶的花一样。雪下大了,一下课,不论男女,疯狂地抢雪,到最后,居然男、女生打起了雪战,那个场面真是太有意思了。
我爱校园,更爱校园的梧桐树!
校园的树作文 篇4
校园里的白杨树我们校园有道最美丽的风景线,那就是操场四周那一排排高大挺拔的白杨树。走进校门,就看到了那一排排笔直、挺立的白杨树,它们像威武的士兵,守护着我们美丽的校园。每到春天,白杨树先开出像毛毛虫似的花,这些小花是深褐色的,一阵风吹过,毛毛虫似的花掉得满地都是,同学们经常捡起来,互相吓唬着玩。
花落了,树枝上就长满了许多嫩芽,整个树冠一片新绿。到了夏天,烈日当头,骄阳似火,可是校园里却非常凉爽,白杨树像一把把绿色的大伞,同学们在树荫下尽情地玩耍,一阵阵欢声笑语,给校园带来了无限的活力。秋天,白杨树的叶子渐渐变黄了,秋风轻轻吹过,一片片落叶像一群黄绿相间的花蝴蝶飞来飞去,又像舞蹈家在跳舞,满地的落叶,像金黄色的地毯,踩上去软绵绵的。同学们兴冲冲地在白杨树下找像蝴蝶一样美丽的叶子,有的同学用叶梗玩拔老根的游戏,真是有趣极了。
冬天,白杨树的叶子落光了,一场大雪过后,白白的雪花落满了树枝,好像盛开的梨花,漂亮极了。同学们在白杨树下堆雪人、打雪仗,欢笑声快把树上的积雪震落了。白杨树不仅美化了校园,给我们带来了春天的信息,夏天的凉爽,秋天又给我们带来了无穷的乐趣,我喜欢高大、挺拔的白杨树喜欢校园这道美丽的风景线!
校园的树作文 篇5
深秋,校园里的梧桐叶儿全黄了……
满树金黄的叶儿似乎给树们穿上了一件贴金的披风。微风拂来,那披风摇曳婆娑着,时不时还抖落一片金黄。树下满是金黄的心字般的落叶,连着水泥地也见不着影儿了。这下可苦了那些值日生们!一下课就拿着扫把,跟落叶较劲。但终究不是叶儿的对手,瞧那满地的叶儿似乎偷着乐……“咚……咚……咚……”那日忽然听见操场上传来砍树的声音,一打听,原来为了对付恼人的叶儿,学校请来工人为那一排梧桐树儿理了一个最简易的发型——光头。
树们到底不是刀儿的对手,工人们挽起袖子,抡起刀儿,三下五除二,往日金黄的梧桐树便从此朱颜改……操场倏忽宽敞起来,似乎一眼能望见校园里的角角落落。那一排光头的梧桐树儿倒显露出别样的风采。瞧那蜕皮的青白色的杆儿粗壮挺拔,有几棵梧桐树的杆儿居然连皮都没有了,望去就像是风干了一般,黑黑的,上面还长有干枯的蘑菇……那虬型的枝条分叉上扬,像是一个个的巨人,高擎着火炬一般。又似那不屈的胡杨林,展露自己裸露的肌肤。这里已经没有一片叶儿,地上也已经打扫干净。硕大的操场只有一溜儿光杆的梧桐树昂然立着。
其实来年的夏天,它们必定又是同样的枝繁叶茂,浓荫蔽日。修成光头的梧桐树儿看上去虽然少了份雅趣,但一来可以让那些值日生少了许多的辛苦;二来也可以让树儿多些水分过冬;三来不怕疯长的梧桐树夏天里引来雷电的光顾。所以大约这是对树的护理吧!
下课跟同事说起光头梧桐树的感悟,王老师滑稽地作出夸张的手势:“你一眼看去,你除了看到沧桑之外,难道没有发现一点诗意么?”
哈哈!我被他的.样儿逗乐了!心里似乎也被那点诗意朦胧着……真的!如果不是亲眼见到,很难相信这一溜儿的梧桐树就是昨天的那排树儿,洗尽铅华后的树儿有种难以明说的沧桑,也似乎有种深藏不露的睿智。哦!原来秋气藏在这里,藏在这溜儿梧桐树那满是伤疤的枝丫儿里么?
培根说过:“天生才干好比自然花草,读书就好比是修剪。”其实人生也是如此吧!品行的树木需要我们用良知的刀儿去修剪。
校园的树作文 篇6
我们学校有一棵梧桐树。
春天,梧桐树发芽了,长出嫩绿叶子。
夏天,梧桐树又长出许许多多叶子,就象小姑娘那柔顺的头发。它不仅外表美,而且还有一种内在的美。那就是在天气热的时候,它主动承担起了为大家遮阴的责任。就是这样,这棵平凡的梧桐树在这个夏天里为大家付出了很多。
秋天,梧桐树的叶子渐渐变黄了。一阵风吹过来,几片叶子随风飘扬,就象几只黄蝴蝶在空中翩翩起舞...........
冬天,梧桐树又穿上了白色的新装,好美呀!
啊!梧桐树,我爱你!
校园的树作文 篇7
清晨,雄鸡报晓,天色微明,我就背着书包高高兴兴来到学校。一走进校门,一阵春风就扑面吹来。这时,我完全被眼前的景色给迷住了。我看见校园的景色好美好美。校门前有两棵柏树笔直的挺立着,就好像两跟擎天拄。走到操场上一看,花坛里的花儿又复活了,它们听到春姑娘的呼唤全都起来了。它们穿上了一套套五彩缤纷的衣服。茶树穿上了一套绿衣服,春风一吹,它好像在向我们招手。月季花美丽的叶子又长起来了,有绿色的,有咖啡色的……每片叶子都大大小小,形状不同,美丽极了。在往里看,那个大花坛里的桂花可不服气了,它好像在说:“春天百花齐放,为什么我是秋天才开放?如果我是春天开放,那别人的风头还不都被我强光。”操场的四周有一排排枫树,它们又大又高,好像一排排士卫保护着校园。不一会儿同学们都来了。你看,操场上正有几个同学在早跑,裁判一说开始,各个同学就像一枝枝离开弦的箭一样快。各个教室都不时传来一阵真情脆的朗读声。“我来我来”听见这个声音,我来到了天梯那儿。我看见几个同学正在那儿争先恐后的扫地。仔细一听,同学们的扫地声就像一曲奇妙的音乐。校园的早晨是美丽的,校园的早晨是热闹的,校园的早晨是整洁的,我真爱我的校园。
校园的树作文 篇8
一走进我们校园的大门,你就会发现有一片春天的地毯等着你去“舞蹈”,那是一片刚刚探出头来的嫩草,它们把校园装点得绿意盎然。在草地的中央,有一座精美的雕塑,它的名字叫“成长”,不正是我们这些朝气蓬勃的孩子们的写照吗?
向左望去,那是书峰泉与花坛,书峰泉背后开着一种花儿,它很美,在墨绿色的叶子中,开出深红到胭脂红的硕大花朵,于寂寞中开出一种浓艳,为书峰泉谱写了春天的艳丽篇章。花坛里有两种低矮的灌木,一种新绿的,一种紫红的,新绿的看起来生机勃勃,紫红的看起来老成持重,新绿的好似学生,紫红的好像老师,犹如慈爱的老师正在教导年幼的学生,而底下的汉字题名“书峰泉”让人产生一种典雅的感觉。
再往前走,过了书峰泉,就是一个长条形的花坛,里面有球型的树丛,成熟而雅致:边上还有一株小松树,正发着芽呢。操场的四周有几棵桂花树,也正爆着芽儿,那嫩绿色令你一见倾心。操场和教学楼之间,有一棵高大的雪松,苍翠的针叶之间有小而嫩的芽儿,真可是“老树新颜”!
在我们的学校,还有许多美景,让你无时无处不感到春姑娘的存在,也令生活在校园的我们,时刻都感受到幸福!
【校园的树作文】相关文章:
校园的树作文09-14
校园的树作文08-10
校园树的作文11-14
校园的树作文06-30
校园的树作文07-31
校园的树02-01
关于校园的树作文02-22
校园的树作文50008-10
校园的树作文「推荐」02-19
校园的女贞树作文04-08