在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的描写树的作文400字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写树的作文400字 篇1
温暖的阳光照在大地上，使冬天不冷不热。我走在铺满叶子的地上，突然，我发现一位“冬的使者”——枫叶，正在地上躺着，而在一边的“家人”正等着他，望着他。
我捧起那渺小的生命，闻着这茶叶般的清香，让我在打寒战的心平静了下来，现在我的心里风平浪静、海阔天空，无论打架事、伤心事等都想得开。
我开始观察他，往中间看，由两毫米宽，大约三厘米长的叶柄分成数条叶脉，每一条叶脉长短不同，粗细各异。叶片有点粗糙，摸起来有点细小的毛，可看起来一点细小的毛都没有。反面看叶片是浅棕色，叶柄是棕红色，正面看叶片是深红色，叶脉成黑色，这叶子的边缘有无数的小锯齿，感觉要随时开始战斗，整个形状像六爪鱼，每一个端点都有土色。
这位“使者”身上有一个个大小不均匀的虫洞，大多数是圆形的，少数是叫不出的形状。
我看着这淡淡的叶子，就想尝尝味道，于是我咬了一口，“哇！好难吃！”我马上把这超苦的叶子吐了出来。
看着这位使者，我又进入了无限的遐想当中！
描写树的作文400字 篇2
在一个阳光明媚，风轻气爽的假日里，爸爸和妈妈带我去同江，一路上心情特别愉快。到了同江，我们首先去了超市，一进门映入眼帘的是一盆结满橘子的橘子树，我就央求妈妈给我买一盆，妈妈经过一番考虑同意给我买一盆。
我爱不释手地把她捧回家，回到家我每天都勤快地给橘子树浇水，我想让橘子树喝得饱饱的，快快结出橘子，妈妈急忙跑过来制止说：“孩子，这橘子树不能浇的太多，浇多树会死的。”我听了妈妈的话赶快停止了浇水。有一天我早早地起床了，又要去给橘子树浇水的时候，我惊喜地发现橘子树上结了一个橘子。我不太确定，还以为自己看花了眼，我揉了揉眼睛，我发现确实有一个小橘子，马上就要成熟了，又过了一段时间，小橘子成熟了，我非常高兴。因为我太喜欢吃橘子了，我迫不及待地把橘子从树上摘下来，看着这个成熟的橘子忍不住一蹦三尺高，掰开小橘子，里面是一瓣一瓣的，我吃了一半，觉得非常甜，我把剩下那半送给了妈妈吃，妈妈很高兴，吃了一口也觉得非常甜。
妈妈还告诉我，橘子皮还有很多作用，鼻子不通气，可以用橘子皮往鼻子里挤一点点的水，鼻子就透气了，发烧可以用橘子皮贴在脑门上，进行物理降温，冰箱里要是有怪味儿，可以把橘子皮放在冰箱里消除冰箱里的异味儿，原来橘子有这么多作用，我就更喜欢橘子树了，小朋友们，你们也像我喜欢橘子树吗？
描写树的作文400字 篇3
秋天，是收获的季节，并且，人们口中的“金秋”也是这个季节喔！既然是金秋，那便是要有金色啦。金色大家应该很熟悉吧！如：玉米粒儿、橘子、桔子、稻子……但今天，我要说的“金秋”，不在田野、不在果园，而在树林。
秋天的树叶别有一番风味儿。瞧啊！那边的枫叶红了，火似的燃烧着。杜牧曾在《山行》这首诗里写下了这样的一句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”多好的诗呵！这不正描述了那枫叶红的似火，比二月春花还艳丽吗？但它并不像二月的花儿，春天的花儿那样娇气，经不起风寒！
回过头来，又看见了一片儿银杏林。银杏的叶儿有的落了，铺在大地上，好似给大地妈妈准备着过冬的棉衣、棉被、棉鞋。捡起一片来，那叶儿在绿色的面颊里还透着微微地黄。像扇子一样的外形。一阵风儿吹过，叶子被晃的“沙沙”直响。有的还坚持守在岗位上，有的经不起大地上同伴呼唤的诱惑便掉了下去。走在树下的地上，也“沙沙”直响——真好玩呵！
秋天的树叶真美呀！不过，还有更多的美没描绘出来呢！大自然的神奇美丽是无法想像的，但有时它就藏在你身边的某样东西里——哪怕是一片小树叶。
描写树的作文400字 篇4
春天的小树林，像一片碧绿的翡翠，映着天，天变成了绿色；映着房屋，房屋变成了绿色；映着太阳，连太阳也变成了绿色……
多有趣呀，躺在草丛上仰头看，树林变成了似乎触摸得到的天，那云，就是随风飞舞的树枝……
我常常来到这片小树林。树林里，美丽可爱的花儿们好像在和我捉迷藏；它们有的缠绕在树杆上，当我走过时，它会偷偷地"拉"我一下；有的藏在草丛中，像一位害羞的小姑娘，不愿意出来；还有的静静地躺在石子上，仿佛在等着我的到来……
我常常来到这片小树林，和可爱的小蝴蝶说说悄悄话；跟娇滴滴的喇叭花拉拉家常。高兴的时侯，小树也抖动着树枝，发出"哗啦啦…"的响声，仿佛在为我鼓掌，分享我的快乐；难过的时候，连小草也低下了头，默默的分担我的痛苦。我和小伙伴们常常在这里看书，玩耍，夏天，在树林前的长江边打水仗；冬天，在树林旁的空地上堆雪人……。那声声的欢笑声，羡慕了多少的行人！
这片美丽的树林，给了我太多的快乐，也给了我与大自然亲密接触的机会。春天的小树林，像一幅美丽的画卷，我永远也看不腻。
描写树的作文400字 篇5
我校有一片银杏树，每当春姑娘翩翩而至的时候，银杏树总会为我校增添无限生机。
春天，从远处望去，那银杏树像是穿着一身嫩绿的衣裳，向一名保家卫国的卫士，在守护着我们的校园，守卫着我们可爱的小朋友。
走近细看，它们像一个个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。银杏树的叶子开始变深了，碧绿碧绿的，美丽极了！夏天，我们在银杏树下乘凉、看书、听歌，鸟儿在树上叽叽喳喳地鸣叫，好像在舞台唱歌。这真是小朋友的乐园，鸟儿们的天堂啊！
秋天，银杏树的叶子金黄金黄的，像一座座连绵起伏的金山。在秋天，银杏树的叶子一片一片的落下来，好像从天上落下一块块金条。小朋友来到银杏树下大叫一声：“金子，金子，我来拾你了。”原来小朋友把银杏树的叶子当成了金条。小朋友一说，大家都来了，大把大把的抓银杏树的叶子往口袋里装。我们高年级的学生不像他们低年级的贪玩，我们可以把银杏树的叶子当作标本，也可以当做书签。
冬天，银杏树像一个个老头，这就是鹅毛大雪惹的祸。
银杏树有许多功能。能改善脑部认知的障碍，如活化脑细胞、增加记忆力及减轻老年痴呆、健忘症等。
我爱银杏树，虽然它没有牡丹的娇艳，没有梅花的优雅，但我还是喜欢它。
描写树的作文400字 篇6
在我们班门口，有一颗高大挺拔的榕树，你一定很想知道它的年龄吧?告诉你，它已经有100多年的历史了，所以大家都亲切地叫它“榕树爷爷”。
榕树爷爷大约有5层楼高，远远看去，真像一个绿色的.大蘑菇。它的树干可粗啦!要45个大人手拉手才能合抱得住。它的树枝像一双大手，叶子像手指，爷爷的“胡须”从树上垂下来，真神气!
5月，榕树爷爷戴着几朵雪白有着淡淡清香的小花，10月，榕树爷爷生出果子，红艳艳的果子乘着“降落伞”争先恐后地飞下来，还在树上的，就成了鸟儿的美食，飞到地上的，变成了同学们的”玩具“。一阵微风吹来，榕树爷爷的”手“挥舞起来，仿佛在说：“同学们一定要好好学习哦!”
在炎热的夏天，榕树爷爷撑开它的大蘑菇伞供我们乘凉。雨天，为我们挡雨。
“哈哈哈哈”我听见一阵笑声，好奇心让我向声源望去，原来是一群女生在玩跳皮筋呢，除了跳皮筋的，也有看书的，做游戏的，还有围着树跑的哩!
我爱你，这棵伴随我成长的榕树爷爷!
描写树的作文400字 篇7
校园里有一棵古老的大榕树，已经种了很久很久了，活着的老人也说不清他有多长的时间了。
这棵古老的挺拔俊秀的大榕树就在黄口小学四年级的课室门前耸立着。树干很粗，要几个小朋友手拉住手才能合抱过来，树皮深褐色，厚厚的，结了一个个疙瘩。很多树枝上都长满了胡须般的须根，看起来像一位位苍老的爷爷在一起聚会。叶子挨挨挤挤的，青翠欲滴。枝叶向四处伸展，像一把绿色的巨形大伞，把三四五年级的课室门前的空场地都笼罩着，形成一个很大的树荫。人们在树下用砖块绕着树头砌成了一个大砖圈，有凳子那么高，上面还镶着一片片的瓷砖。这个大砖圈把大榕树点缀得更加出类拔翠，犹如一个小公园。
每当我们上学的时候，转过一个大弯就能看到这棵大榕树。远远望去，就像一片小树林，又像我们学校的绿色屏障，把我们的学校装扮得更加美丽。太阳照在树上，树叶泛着银光，犹如千万只眼睛在看着我们。看着这颗大榕树，我们感到无比骄傲与自豪。
这棵古老的大榕树不但美观，而且给我们带来了欢乐。课间，同学们都喜欢坐在树下的围砖上休息闲话或追逐嬉戏；每当活动，同学们都兴高采烈地在树下打乒乓球，你推我挡、你拉我抽，掌声、喝彩声络绎不绝，场面非常热闹。学校集会或庆祝节日等，都在这棵大榕树下面进行。
啊！大榕树，您给我们提供了如此美好的学习生活环境，我们衷心的感谢您！爱护您！
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