校园的树作文

2021-09-07

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的校园的树作文,欢迎大家分享。

校园的树作文1

  校园是我们生活的地方,也是我们逐渐成长的地方,我们在这里追逐嬉闹,在这知识的海洋里尽情的航行。

  我的校园特别的美丽,校园里有各种各样的花、各种各样的树。我很喜欢校园里的合欢树。夏天会开出桃红或粉红的花,整个夏天校园里都充满了花香。

  合欢树,就像一位穿着绿色连衣裙的少女,站在绿色的草地上,舞动着她轻盈的叶子。合欢树给我的感觉就像我见过的含羞草,夏天你拿着一根雪糕,靠近它的叶子两侧,树叶就会自动地合起来,这种植物真的好有意思。我对合欢树有一种特殊的喜爱。它给我一种轻松、0丰满的感觉,也给人们带来更多的希望、梦想。在我眼里,她就是绿色的使者,是美丽的春姑娘。

  秋天到了,她把自己的落叶编织成金色的地毯,当我们走在上面,真是一种美妙的享受。树下的小草都投入它的怀抱,沉睡在金色的梦乡里。

  想想那夏日,树上的花儿合拢着笑脸,用粉红的唇吸收着夏日的炎热。整棵树,变得更加妩媚动人,看在心里有一种非常舒服的感觉。

  它虽然没有牡丹的高贵、典雅,担它洋溢着绿色的风情,孕育了夏的一抹清凉。

  让我们用手轻轻地抚摸它,共同倾听美的旋律。

校园的树作文2

  我的学校里有一棵梧桐树。

  冬爷爷迈着学生的脚步离开了,春姑娘不知不觉地来到了。梧桐树好像在欢迎春姑娘的到来,暴出了许多嫩芽。好像在说:“快点下一场春雨吧!”春姑娘好像听见了树的请求,结果第二天,春雨就哗啦啦地下了起来,梧桐树也不辜负春姑娘的心意,贪婪地吮吸着春天的甘露,努力地伸展着枝叶。虽然我在教室里,但我也能感觉到它们的喜悦。

  美丽的春天不久就离开了,炎热的夏天来到了,可这棵梧桐树似乎还没感觉到炎热,仍然在伸展它的枝叶,此时这棵梧桐树已成了我们生活中不可缺少的一样东西,有些同学在这里跳绳,有些同学在花坛上看书,有些同学在这里比赛跑步……这棵梧桐树带给了我们许多乐趣校园的梧桐树作文400字。

  紧接着就是凉爽的秋天。我们学校的梧桐树发生了巨大的变化,那棵树就像一条变色龙,趁我们不注意,就把叶子变成黄色的了。一阵微风吹过,那叶子像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  不久,隆冬来临,梧桐树上的叶子几乎掉光了,寒冷的北风毫不留情地吹了过来,可梧桐树却还站在那里,一动不动,不屈不挠。

  这就是我学校的梧桐树。

校园的树作文3

  我们学校的操场旁边,有一片草地,草地上有一棵绿树,它无论是春天、夏天、秋天或是冬天,它依然毫不犹豫地挺立在草地上,就像一个战士一直站立在这里。一阵微风吹过,树上的一片片叶子,像一只只可爱的蝴蝶翩翩起舞地飞落下来。

  春回大地时,风和日丽,赤裸裸的树木在温暖的阳光照耀下给世界带来了无穷的希望。这棵绿树的身旁长满了粗壮的树干,树干上有新的绿叶,翠如碧玉般的漂亮极了。

  夏天赤日炎炎,这棵绿树依然顶天立地的屹立着。当我们在操场上玩得热了,就会到树下乘凉,那感觉就好像在它的怀抱里。

  秋天到了,秋风阵阵拂面,带走了炎热的夏意,送来了凉爽的秋天。而这棵绿树已经不像以往的样子了,它有了枯黄的树叶,告诉我们又是一个丰收的季节。

  寒冷的冬天,白雪将小树打扮得更加美丽,人们嬉戏于这银树之中,打雪仗、堆雪人,尽情地享受这雪后的快乐。

  这棵绿树不仅陪伴我们茁壮成长,而且给我们的校园增添了一道亮丽的风景。

校园的树作文4

  我的校园有高高的升旗台,还有小朋友们最喜欢去的中厅,高高的小叶榄仁……我最喜欢的要属校园南面的一棵美丽的紫荆树。

  细雨如丝,春姑娘也随着细雨,悄悄地走进了美丽的校园 。整个校园都焕然一新,紫荆树也不例外。瞧:它全身绿油油的,显得格外精神。走进校园,一股淡淡的清香扑鼻而来,这是怎么了?原来,是紫荆花开花了。一阵风吹过,紫色的紫荆花瓣随风而落,地上像是一片紫色的地毯。

  骄阳似火,泼辣的夏姑娘赶走了春姑娘,大跨步地走来了。太阳也失去了春天的温柔,变得暴躁起来。这时,校园也被太阳的怒火烘烤。怒火好像要把紫荆花瓣就要烤光了,留下的,只有越来越茂密的树叶。树下就成了学生们的天堂。瞧:同学们有的在追逐打闹;有的在聊天;还有的在地上玩起的象棋……斑斑点点的日影从树叶缝隙透射下来,简直美极了。

  秋风送爽,秋嬷踏着轻盈的脚步来到了校园。虽然紫荆树不会结果子,但引来了蜜蜂,真是“采得花香成蜜后,为谁辛苦为谁甜"啊!

  我爱校园里的紫荆树,更爱我们的校园。

校园的树作文5

  校园东南角有一棵高大的梧桐树,它把我们的校园装扮得非常美丽。

  万物复苏的春天,梧桐树长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像翡翠挂满枝头,惹人喜爱。没过几天,那些小芽苞变成了一片片小小的嫩叶,像婴儿的小手在和煦的春风中摇晃着。一群欢快的小麻雀飞到了梧桐树上,它们在树上唱歌、跳舞,给梧桐树增添了不少生机。

  酷暑难当的夏天,梧桐树的叶子变成了深绿色,形状像大人的手掌,有的甚至比大人的手掌还要大,茂密的叶子遮挡着太阳,形成一大片树荫,就像一台天然的空调。我们在树下乘凉、做游戏、踢毽子,开心极了。

  硕果累累的`秋天,梧桐树的叶子慢慢变成了黄色,纷纷扬扬地从树上落下,像许多小精灵在空中跳起欢快的舞蹈。我捡起一片片树叶,把它们做成书签、做成标本,或拿去贴叶画。

  一只小蚂蚁跑来了,停在一大片叶子上,好像在说:“这就是我的运动场。”寒风刺骨的冬天,梧桐树的叶子全落了,只剩下光秃秃的树枝,但白雪又给它穿上了银白色的棉袄。有时积雪很厚,那重量都快把树枝压断了,但坚强的梧桐树从不向压迫低头。下课了,我们这些调皮的孩子总喜欢围在树下玩耍。这时,不知道是谁碰到了树干,那白皑皑的积雪便纷纷从树上震落下来,落在我们的头发上、衣服上和一张张欢乐的笑脸上。

  梧桐树就像一位爱打扮的姑娘,在不同的季节里有不一样的风情,怎能不让人喜欢呢?

校园的树作文6

  在我们学校,种有几棵我国南方特有的树——木棉树。

  木棉树是那样高大而挺拔,枝丫层层向上,也许是它躯干雄伟,形象威武的缘故,我们叫它英雄树。木棉花是春天的象征,开得早,春也来的早。每年三月,木棉树没有绿色的枝条上开出一大朵鲜花,它花如火红,蕊黄似金,英姿勃发。花朵从低层的枝丫一直开到高层的顶梢上,一棵棵木棉树就像是把把撑开的红伞,也像一支支燃烧的火炬。这些高高擎起的红伞,与白云、蓝天争艳。随着一阵阵春风,殷红殷红的木棉树纷纷扬扬飘落下来。人们小心地抬起来,晒干后是常用的药材。

  木棉树开花后,在层层的枝条上长车一片片绿叶,直到手掌般大小。这时的木棉树像一把把撑开的绿伞。

  木棉树还是一种能长出“棉花”的有趣植物。花落以后结出长圆形的果实。成熟的果实裂开后,露出洁白的纤维,那就是大树上结的“棉花”我们称它为“木棉”。我从书上知道,木棉一般不用来织布,而是把它填在枕头或褥子中,或做海上救生衣。

  啊!木棉树,我赞美你!

校园的树作文7

  我们学校的环境很美。校园里花草树木的栽种搭配很合理,给人一种美的享受。在这些花草树木中我尤其喜欢学校里的香樟树。几年前它们只是一些不起眼的小树,现在已经长成了一棵棵枝繁叶茂的大树。我喜欢香樟树,喜欢它四季常青,干净挺拔。

  香樟树在万木回春的春天露出了娇嫩的新枝和嫩叶,在柔和的阳光下生长着。春天的香樟树开始“换装”,火红的、橙黄的新叶探出了脑袋,好奇地看着这个生机勃勃的世界。而那些泛黄褐色的老叶子,经风一吹,从树梢上落下,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的在空中划过一道优美的弧线,有的在空中打了几个旋儿,而后悠悠落下。不一会儿,地面上铺上了一层黄褐色的地毯。风将树叶送到树根旁,黄褐色的老树叶挨挨挤挤地簇拥在树根的周围。

  看着,看着,我仿佛看见老树叶慢慢融入泥土,我心中感觉到了一种不平凡,一种托举的力量。早春的天气是寒冷的,但此时此刻的香樟树,一定是最温暖的。对老树叶而言,选择了化为春泥,这何尝不是一种美,一种奉献的美!她给予树的,不仅仅是悉心的呵护,更是美好的祝福!

  漫步校园,一阵清风拂来,清香扑鼻,那是樟树花开的香气。每年四月下旬是樟树花陆续开放的时节。在阳光明媚的天气里,我常常带着孩子们来到大操场西边的香樟树下讲故事、念儿歌、做游戏……

  香樟树是那么干净、美丽,孩子们是那么活泼、可爱。牵手于清香怡人的香樟树下,游戏在清脆的欢歌笑语中,这既是一种快乐,也是一种幸福!

校园的树作文8

  我们美丽的校园里,有六棵龙眼树。它们已经有100多岁了,是我们学校里的“老人”,它们看着我们一点一点地茁壮成长。我特别喜欢它们。

  校园里的“老人”长得又大又绿,非常茂盛。远远望去,它们像一把把撑开的巨伞。因为它们的距离很近,一棵挨着一棵,所以它们的树冠都连在一起,成了一个无比巨大的“蘑菇”。茂密的叶子碧绿碧绿的,在阳光的照射下,显得格外翠绿。

  所有的龙眼树在一年四季都是那样的碧绿,那样的生机勃勃。春天,龙眼树在春雨的滋润下,吐出了新芽,像一个害羞的小姑娘;夏天,龙眼树枝繁叶茂,为我们遮住火辣辣的太阳;秋天,龙眼树结出了累累的果实,圆圆的,一串一串的,挂在枝头,像无数的小球,剥开后,晶莹雪白,像一颗珍珠,让人口水都快流下来了;冬天,龙眼树依然是那么的碧绿、茂盛……

  龙眼树下是我们快乐的天地!同学们有的跳绳,有的打羽毛球,有的打乒乓球,还有的……

  校园的龙眼树,不仅碧绿、茂盛,而且是我们活动的乐园,我非常喜欢它们。

校园的树作文9

  星期三上午,下着毛毛细细的小雨。杜老师带着我们去观察校园里的梧桐树。我心里高兴极了。

  远远望去,那高大的树木,有的像毛绒绒地狗爪子,有的像碧绿碧绿的大伞,还有的像硕大的蘑菇。树叶非常茂盛,我们好像走进了一幅儿童水彩画。

  梧桐树的树皮十分粗糙,摸上去总有一种凹凸不平的感觉,在树干的中间,有着大小不一的树洞,其中的一个里面有一只半灰半白的蜘蛛,当我再观察它时,它似乎正准备向我打招呼呢。梧桐树的枝叶十分杂乱,就像一条条缠绕在一起的小蛇。它的树叶就像婴儿的一缕头发,又像一把小扇子,真好看。我开始仰望挂在树叶上的果实,它们看起来舒服极了,软软的,圆圆的,真像毛毛虫的卵,它们似乎又变成了暗红色的荔枝,而不是酸酸的、没有成熟的小果子。

  梧桐树不仅高大,它还是一个欢腾的世界呢!在树下,小蚂蚁们密密麻麻地聚集在树干周围,黑乎乎的,像给大树铺了一层黑地毯,原来它们是在构筑家园呀。蜘蛛辛苦地在树洞里干着活儿,吐的丝又细又密。毛毛虫努力地在往树上爬,似乎在给我展示它的绝技呢。小鸟站在枝头上高声放歌,歌声向四面八方扩散开去,我想,它一定是在欢迎我们和全校同学吧。梧桐树充满了生机。

  梧桐树高大、粗壮的身体记载了我们实验小学的汗马功劳和历史。

校园的树作文10

  我们的校园十分整洁美丽,在大门口就有一个大花坛呢!

  大花坛里万紫千红,有:迎春花、仙客来、蝴蝶花、珍珠吊兰……多得数不清。再加上那些明艳的新绿,让你看见后便挪不开眼神,十分漂亮美丽。

  再往里走,我就可以看见教学楼旁边有许多树,树上有着淡粉色的花苞,那是什么花呢?那是海棠花的花苞。

  春天,海棠花的花盛开了,远远望去粉红的花朵让我感到仿佛进入了仙境一般,生机勃勃的小海棠花挣脱了树妈妈的束缚,轻轻一跃,跃到了地上,等待一位小朋友,好奇的捡起它,我捡起了一朵海棠花,它小小的一共有五片花瓣,花蕊或多或少或高或低,几乎是纯白的,中间仿佛有一块淡粉色的边上波纹形的纱布,轻轻的,柔柔的盖在海棠花上面,仔细一看,才发现那不是纱布,而是海棠花自带的淡粉色,比谁都更加美丽,更加红艳。

  这花一直开到了夏天,不过夏天很快就过去了。

  到了秋天,这里硕果累累,树上挂满了翠绿的小灯笼,这是海棠果。在这周围弥漫着海棠果的清香,顺手摘一颗轻轻地咬一口,酸酸甜甜的很好吃。忍不住再咬一口,再拿一颗……

  等到冬天到了后,树上已没有了果子,就连枯叶也所剩无几,下了雪后,树上银装素裹很是漂亮。

  等到春天再来时站在校门口扭头一看,又发现了一小片竹林,竹子长得高大挺拔,绿油油的十分可爱。

  我们的校园十分美丽,整洁,我爱我的校园。

校园的树作文11

  校园里的梧桐树

  一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐树,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。

  那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁!

  好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌,为我们形成了一把绿色的大伞。

  春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。

  夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。

  秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。

  冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。

  学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。

校园的树作文12

  校园门口的木瓜树,是校园的一道亮丽的风景线。

  春天,木瓜树抽出了新的嫩芽,就像小娃娃睁开了眼睛。这些刚长出来的叶子是浅绿色的,没有一点灰尘。如果你看一眼那嫩绿的叶子,就立刻会感到全身轻松。

  夏天,木瓜树的叶子更旺盛了。她变成了一把能抵抗住炎炎夏日的遮阳伞。上体育课自由活动的时候,我们如果太热了,就会围着木瓜树坐下,聊聊天,讲讲故事,惬意极了。

  秋天,天气逐渐变凉,木瓜也成熟了。整个校园都散发着清新的香气。即使在秋天,闻到这种气味,也能让人打起精神来。木瓜树的叶子变黄了,风一吹,叶子就落下来。有的落到了教学楼里,木瓜树,你是想告诉同学们秋天来了吗?有的落在了小路上,木瓜树,你是想为我们铺一条金色的地毯吗?还有的直接落在木瓜树下面的泥土里,木瓜树,你是想为明年的新芽积蓄力量吗?

  寒冬来临,雪花飞舞,冬爷爷为木瓜树做了一床雪白的被子,好让害虫冻死,明年收获更多的木瓜。

  木瓜树,你是我们的好伙伴;木瓜树,你是我们最好的遮阳伞;木瓜树,你是校园的空气净化器;木瓜树,你永远是校园里一道亮丽的风景线!

校园的树作文13

  我爱轻柔的柳树,爱高大的白杨,爱挺拔的松树,但我更钟爱于校院里的梧桐树 。

  我爱春天里梧桐树的新生。春风吹过,梧桐树萌发了,一个个毛茸茸的嫩叶,立刻从树枝上钻了出来,看着让人疼爱。刚出来的小叶就像新生的娃娃,使人充满了希望与生机。

  我爱夏天里梧桐树的蓬勃。夏天里,梧桐树也由小小的叶变成了大大的叶,由嫩绿的变成了深绿。一片片肥大的叶子遍布树枝,仿佛没有一点缝隙。远远望去,似大伞,如馒头,像绿色的火云……蓬勃繁茂。烈日如下,它用自己的身躯遮挡阳光,洒下一片绿荫。人们在这儿乘凉、聊天、玩耍。

  我爱秋天里梧桐树的五彩缤纷。秋风吹过,梧桐叶纷纷扬扬的落了下来,我拿起一片梧桐叶,看着,看着,上面有黄、红、褐、绿、橘五种颜色,这一片,那一片,每一片都是每一片的颜色,形态各异,没有一片是重复的。让人感到新鲜、漂亮。

  我爱冬天里梧桐树的神圣。雪花飞来,把光秃秃的梧桐树打扮的很圣洁。树枝上有一片片的雪花,看上去就像一些白胡子。

  我爱梧桐树无私奉献的精神。校园里,它无私奉献、默默无闻、不求回报。它为我们遮挡阳光,释放氧气,吸收二氧化碳。这种精神是值得我们学习的。

  我爱梧桐树,爱它四季中的样子,爱他的精神……梧桐树,让我永远的爱你,歌颂你吧。

校园的树作文14

  我的学校美丽极了! 有翠绿的树,有嫩绿的小草,有芬芳扑鼻的花儿,有红红的墙……这些美丽的景色,在我的心中形成了一幅多姿多彩的画卷,越看越爱;这些美丽的景色,在我的心中更是一首好听的赞歌,让我没法不歌唱它。但是,我最喜欢的景色还是学校门口两旁的两棵木棉树,他既高大又笔直,大概有三层楼那么高。它们像一位坚强、勇敢的士兵一样,守护着我们美丽的校园。

  春天,细雨如丝。两棵木棉树抽出了新的细枝条,长出了嫩绿的花蕊,像绿色的花骨朵,又像无暇的翡翠坠满枝头,非常惹人喜欢。又过几天,花蕊的周围长出了花瓣,像一个个羽毛球,据说这些木棉花还可以煲凉茶喝呢。

  夏天,骄阳似火。木棉花长得葱葱茏茏。深绿色的叶子像一把扇子似的。有一些完好无损的木棉花逐渐掉落,顽皮的孩子都喜欢去摸它一把。阳光照射下来,漏下一些斑斑点点细碎的日影。

  秋天,木棉树的叶子有的呈墨绿色,有的变成黄色的了。一阵秋风吹过,木棉花的种子缓缓往下飘落,有的像美丽的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,飘飘悠悠。我们捡起这些种子,有的人把它捏开,非常好奇,有的人把这些种子带回家种植……

  冬天,寒风呼啸。木棉树的叶子落光了,只剩下粗壮的枝干在于风哥哥作斗争。他们在累积力量,等待明年春天的到来。

  我爱校园里的木棉树,更爱培育我们成长的校园!

校园的树作文15

  我们的学校里有几棵石榴树。

  春天,弯弯曲曲的树枝上长满了绿油油的叶子,叶子绿得耀眼。

  到了夏天,那石榴花很美丽,茂密的枝叶中挂着一朵朵迷人的花,像一位害羞的小姑娘。一阵微风吹过,石榴花扬起轻盈的舞姿,散发出一股股迷人的香气,让你心旷神怡。有时蜜蜂在花中采蜜,有时蝴蝶在花间翩翩起舞,有时同学们在树下看书、嬉戏……

  到了秋天,花慢慢地凋谢了,结出了一个个小灯笼似的石榴。石榴的外表像一个洋葱,花红色的外皮上带着一些黑红的点点,像一个长满斑的农村小姑娘。这时,你一定会以为外面不好看,里面的果实肯定也很难看,而且不好吃。告诉你,可不能以貌取人。石榴虽然长得不好看,但里面的果实个个晶莹剔透,如无数个红宝石一样,红光闪闪。它们你挨着我,我挨着你,如家人一样亲密无间,惹人喜爱。看到这,也许你嘴馋了,剥一个吃吃,有一种清凉可口、酸酸甜甜的味道,那滋味久久地在你口中回味,令你欲罢不能。

  石榴不光好吃,还可以治病呢!有一天半夜,我拉肚子。那时药店早已关门,妈妈很着急。突然,妈妈想起了石榴可以止泻。正巧,家里有几个石榴。妈妈二话不说,赶紧剥了一个石榴给我吃。第二天,我的病就好了。听老师说,石榴的营养价值很高,可以防止口臭,还可以美化肌肤呢!

  石榴好吃、作用大,我爱校园里的石榴树。

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